tugas klpk 1 part iii (teknopem)

DOSEN PENGAMPUH:DR. MUH. YAUMI, M.HUM.,M.a

& Siti fatimah, s.s.sd., s.pd.,m.pd

MENGEMBANGKAN INSTRUMEN UNTUK MENGIDENTIFIKASI

KRAKTERISTIK PERSERTA DIDIK DAN MENENTUKAN MEDIA YANG SESUAI

MK: TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

OLEH:KELOMPOK I

KELAS: B

RINA ARMANIANTI SISKA SULFIANA

HAMSINAR ENNY RAKMAWATY DAHNIAR DAHLAN RENI ARMANIANTI

YARHAMIN TARTA NOVIANA HIKMAWATI

SITTI SARTI NURHIGMAH

YUSTINAR WUSAMIN NISKA ANITA

EUIS OKTAVIANTI

Instrumen adalah suatu alat yang memenuhi persyaratan akademis, sehingga dapat pergunakan sebagai alat ukur untuk mengukur prestasi belajar siswa, faktor-faktor yang diduga mempunyai hubungan atau berpengaruh terhadap hasil belajar siswa, perkembangan hasil belajar siswa, keberhasilan proses mengajar guru dan kebrhasilan pencapaian suatu program.

PENGERTIAN INSTRUMEN

Contoh instrumen untuk mengidentifikasi kemampuan awal dan karakteristik peserta

didik

Teknik yang paling tepat untuk mengetahui kemampuan awal siswa yaitu teknik tes.Teknik tes ini menggunakan dua tes yaitu :

tes prasyarat (pre-requisite) tes awal (pretes)

Contoh angket sederhana untuk mengetahui kemampuan awal siswa

Seberapa luas pengetahuanmu tentang KB:1. Saya belum pernah mendengar istilah itu.2. Saya pernah mendengar tapi belum tahu tentang KB.3. Saya hanya tahu sedikit tentang KB.4. Saya belum tahu pengertian KB secara luas.

Ada beberapa model pengembangan pembelajaran yaitu:

Model ASSURE

Model ADDIE

Model Jerold E.

Kamp, dkk

Model Dick & Carey;

Model IDI Model Bela H. Banaty

Ada 3 karakteristik siswa dalam type belajar

Visual AuditoriKinesteti

k

Model Gleach & Ely

Identifikasi kemampuan awal dan karakteristik peserta didik bertujuan:

Tujuan dan Teknik mengidentifikasi kemampuan awal dan karakteristik peserta didik

Memperoleh informasi yang lengkap dan akurat berkenaan dengan kemampuan serta karakteristik awal siswa sebelum

mengikuti program pembelajaran tertentu

Menyeleksi tuntutan, bakat, minat, kemampuan, serta kecenderungan peserta didik berkaitan dengan pemilihan program-program pembelajaran tertentu yang akan diikuti

mereka.

Menentukan desain program pembelajaran dan atau pelatihan tertentu yang perlu dikembangkan sesuai dengan kemampuan

awal peserta didik.

Teknik untuk mengidentifikasi karakteristik siswa adalah dengan menggunakan kuesioner, interview, observasi dan tes.

Latar belakang siswa juga perlu dipertimbangkan dalam mempersiapkan materi yang akan disajikan, di antaranya yaitu faktor akademis dan faktor sosial

Media

Media yang sesuai digunakan adalahMedia dua dimensi, contohnya papan tulis, OHP, LCD.

TERIMA KASIH……

SEKIAN……KELOMPOK I