silabus profesi keguruan

Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 1

SILABUS

Mata Kuliah : PROFESI KEGURUAN

Prasyarat :

Bobot/Semester : 2 SKS

Standar Kompetensi : Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan mampu mengembangkan perananny sebagai guru dalam pelayanan dan adminiatrsi pendidikan

sekolah, memilikiacuan sikap profesioanl dalam melaksanakan tugas, serta memiliki wawasan tentang tentang kode etik keguruan.

Diskripsi mata kuliah : Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam memberikan pencerahan kepada mahasiswa untuk mampu meguasai konsep – konsep keguruan sebagai dasar

melaksanakan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kode etik keguruan

Urgensi Mata Kuliah : Mata kuliah Profesi Keguruan sangat penting bagi mahasiswa PGMI, karena

1. Mahasiswa mempunyai wawasan, sikap, dan ketrampilan yang berhubungan dengan peserta didik .

2. Mahasiswa mempunyai penguasaan teori dan ketrampilan keguruan dan memiliki kemampuan melaksanakan tugas secara profesional dalam

hubungannya dengan latar kerjanya secara organisatoris

KOMPETENSI

DASAR

INDIKATOR MATERI PENGALAMAN

BELAJAR

PENILAIAN ALOKASI

WAKTU

SUMBER/BAHAN/MEDIA/AL

AT

1. diharapkan

memiliki

pemahaman

dan mampu

mengembang

kan

perananny

sebagai guru

dalam

pelayanan

dan

adminiatrsi

pendidikan

sekolah,

memilikiacua

n sikap

profesioanl

Mahasiswa

dalam

melaksanaka

Mahasiswa mampu

menjelaskan definisi,

tujuan Profesi Keguruan,

Kode etik organisasi

profesi keguruan

Konsep Profesi

Keguruan

a. Pengertian dan

syarat Profesi

Keguruan

b. Kode Etik

Profesi

keguruan

c. Organisasi

Profesi

Keguruan

Mahasiswa memahami

konsep-konsep dasar

Profesi Keguruan

Pre test. Post Test,

Produk

2 x Pertemuan LCD

Mujtahid,2011.

Pengembangan Profesi Guru

Bahan bacaan lain yang

terkait

Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 2

n tugas, serta

memiliki

wawasan

tentang

tentang kode

etik

keguruan. 2. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentang Profesi

Keguruan

1. Mahasiswa mampu

menjelaskan pengertian

sikap profesional keguruan

2. Mahasiswa mampu

memahami sikap

profesional

Sikap

Profesional

Keguruan

a. Pengertian

b. Saran dan

Sikap

Prpfesional

c. Pengembang

an sikap

profesional

Mahasiswa memahami

dan memi;liki

wawasan tentang

Profesi Keguruan

Pre test. Post Test,

Produk

1x Pertemuan LCD

Soejtipto, rafllis Kosasi,

2002,profesi Keguruan

Bahan bacaan lain yang

terkait

3. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentang

Konsep guru

Mahasiswa mampu

memahami konsep guru

Konsep Guru

a. Pengertian Guru

b. Tugas dan

Fungsi guru

- Guru sebagai

pendidik

- Guru sebagai

pengajar

- Guru sebagai

pelatih

Mengetahui konsep

guru

Tes tulis 1 x pertemuan LCD

Mujtahid,2011.

Pengembangan Profesi Guru

Bahan bacaan lain yang

terkait

4. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentang

Konsep guru

Mahasiswa mampu

menjelaskan peran,

kompetensi dan kualifikasi

guru

Peran,

kompetensi dan

Kualifikasi

Guru

- Peran Guru

Dapat menjelaskan

peran, kompetensi dan

kualifikasi guru

Portopolio Tugas

proyek

1 x pertemuan LCD

Soejtipto, rafllis Kosasi,

2002,profesi Keguruan

Bahan bacaan lain yang

Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 3

dalam

Pembelajaran

- Kompetensi

Dasar Mengajar

Guru

- Kualifikasi

Guru

terkait

5. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentang model-

model

pengembangan

profesi guru

dan respon

guru terhadap

pengembangan

nya

Mahasiswa Mampu

Menjelaskan model

pengembangan dan

respon guru terhadap

pengengambangannya

Model-model

Pengembangan

Profesi Guru

dan Respon

guru terhadap

Pengembangan

nya

Mampu melaksanakan

pengembangan dan

respon guru terhadap

pengembangannya

Portopolio

Proyek

1 x pertemua Mujtahid,2011.

Pengembangan Profesi Guru

Bahan bacaan lain yang

terkait

6. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentang

pengembangan

sikap

profesional

Mahasiswa mampu

memahami

pengembangan sikap

professional

Upaya Guru

dalam

Pengembangan

Sikap

profesional

1. Penguasaan

dan

Pengemban

gan Materi

2. Mengemba

ngkan

Metode

Pembelajara

n

3. Menumbuh

Dapat memahami

pengembangan sikap

profesional

penugasan 1x Pertemuan Soejtipto, rafllis Kosasi,

2002,profesi Keguruan

Bahan bacaan lain yang

terkait

Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 4

kan

kepribadian

Siswa 7. Memahami

reorientasi

pengembangan

profesi guru

Mahasiswa mampu

memahami dan

menjelaskan

pengembangan Profesi

Guru

Reorientasi

Pengembangan

Profesi Guru

1. Membangun

Budaya

Profesionalisme

2. Orientasi

Pengembangan

Profesionalitas

Guru

3. Penguatan Pola

Kepemimpinan

Sekolah

Dapat memahami dan

menjelaskan

pengembangan Profesi

Guru

Pre test. Post Test,

Produj

1x Pertemuan

Mahasiswa mampu

memahami Administrasi

Pendidikan

Administrasi

Pendidikan dalam

Profesi Keguruan

1. Pengertian dan

Konsep

Administrasi

Pendidikan

2. Fungsi

Administrasi

Pendidikan

3. Lingkup bidang

garapan

Administrasi

Pendidikan

4. Peranan Guru

dalan

Administrasi

Pendidikan

Pre test. Post Test,

Produj

1 x pertemuan Mujtahid,2011.

Pengembangan Profesi Guru

Bahan bacaan lain yang

terkait

Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 5

8. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentangadmini

strasi sekolah

Diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan

tentang Peranan Guru dalam

administrasi Sekolah

Peranan Guru

dalam Administrasi

Madrasah

1. Administrasi

kurikulum

2. Pengembangan

Kurikulum

3. Pelaksanaan

Kurikulum

4. Administrasi

Kesiswaan

5. Administrasi

Saspras

6. Administrasi

Personal

7. Adiministrasi

keuangan

8. Administyrasi

Husemas

9. Adminiostrasi

Layanan Khusus

Dapat menjelaskan

tentang peranan guru

dalam administrasi

sekolah

Pre test. Post Test,

Produj

2x Pertemuan Soejtipto, rafllis Kosasi,

2002,profesi Keguruan

Bahan bacaan lain yang

terkait

9. Memahamiper

an gursiu

dalam

administr

Mahasiswa mampu

menjelaskan Peran Guru dalam

Administrasi

Peran Guru dalam

dministrasi

Madrasah :

1. Guru sebagai

Perancang

2. Guru sebagai

Penggerak

3. Guru sebagi

Evaluator

4. Guru sebagi

Motivator

Dapat mampu

menjelaskan peran

guru dalam

administrasi

Pre test. Post Test,

Produk

1x Pertemuan LCD

Mujtahid,2011.

Pengembangan Profesi Guru

Bahan bacaan lain yang

terkait

10. Memahami

dan memiliki

wawasan

Mahasiswa mampu

memahami Sistem dan

Struktur Organisasi

Sistem dan Struktur

Organisasi

Madrasah :

Dapat memahami

sistem dan struktur

organisasi madrasah

Pre test. Post Test,

Produk

1x Pertemuan LCD

Soejtipto, rafllis Kosasi,

Silabus Profesi Keguruan STAI Diponegoro Page 6

tentang

struktur

organisasi

madrasah

Madrasah 1. Unsur dalam

Struktur

Organisasi

Departemen

Pendidikan dan

Kebudayaan

2. Lembaga

Pendidikan

Tenaga

Kependidikan

2002,profesi Keguruan

Bahan bacaan lain yang

terkait

11. Memahami

dan memiliki

wawasan

tentang

supervsi

pendidikan

Mahasiswa mampu

memahami Sistem Supervisi

Pendidikan

Supervisi

Pendidikan

1. Pengertian,

fungsi dan

peran

2. Pelaksanaan

supervisi

3. Tehnik

Supervisi

Dapat memahami

sistem supervisi

pendidikan

Pre test. Post Test,

Produk

1x Pertemuan LCD

Mujtahid,2011.

Pengembangan Profesi Guru

Bahan bacaan lain yang

terkait

¶

Dosen Pengampu

Dra.Hj.LUTHFI SU’AIDAH, M.Ag