ptk 2 rev
Post on 05-Apr-2018
241 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/31/2019 PTK 2 REV
1/25
BAGAIMANA
MENENTUKAN JUDUL
PTK?
MERANCANG PTK
-
7/31/2019 PTK 2 REV
2/25
TARGET KITA
PROPOSAL PTK
-
7/31/2019 PTK 2 REV
3/25
KARAKTERISTIK JUDUL PTK
Disusun dng kalimat yg Singkat
Disusun dng kalimat yg Jelas Disusun dng kalimat yg sederhana
Menampilkan Sosok PTK
Judul (15 20) kata
-
7/31/2019 PTK 2 REV
4/25
IBARAT DUNIA KEDOKTERANJUDUL/MASALAH PTK HENDAKNYAMEMUAT:
PENYAKIT
OBAT PASIEN (SI SAKIT)
RUMAH SAKIT
-
7/31/2019 PTK 2 REV
5/25
FORMULA MEMBUAT JUDUL /MASALAH PTK:
Peningkatan Melalui ..Siswa Kelas .... TK..Kota
Peningkatan ..(Penyakit) .. Melalui .. (Obat) Siswa.(Yang diobati/Pasien).. TK/RA... (Rumah Sakit)
Contoh:Meningkatkan Pengembangan KognitifAnak MelaluiPermainan Bongkar PasangSiswa Kelas A-1 TK Arrahman
Madiun Mengembangkan Motorik Halus Melalui Permainan
Stempel Kata Bergambar BuahAnak Kelas B-2 TK Indah
Jelita Kota Malang
-
7/31/2019 PTK 2 REV
6/25
Atau Menggunakan Formula lain:
Penggunaan . Untuk Meningkatkan .. SiswaKelas TK .. Kota
Penggunaan .. (Obat).. Untuk Menyembuhkan ..
(Penyakit).. Siswa .. (Yang diobati)..
TK
(RS)
Contoh:Mengembangkan Motorik Halus Melalui
Permainan Stempel Kata Bergambar BuahAnakKelas B-2 TK Indah Jelita Kota Malang
Penggunaan Permainan Stempel Kata BergambarBuah, untuk mengembangkan Motorik Halus AnakKelas B-2 TK Indah Jelita Kota Malang
-
7/31/2019 PTK 2 REV
7/25
KENDURI
BUATLAH JUDUL PTK SESUAIKANDENGAN PERMASALAHAN YANG
TELAH DITEMUKAN
Kenali Penyakit yang ada di kelas /sekolah masing-masing dan ANGKAT
menjadi PERMASALAHAN / JUDUL PTK
-
7/31/2019 PTK 2 REV
8/25
CONTOH JUDUL PTK TK
Meningkatkan Kecerdasan Sosial Emosional Melalui Kegiatan
Out Bond di Kelas A-1 TK Al Hidayah Kec. Talun BlitarPeningkatan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Permainan
Puzzel Huruf Hijaiyah Kura-Kura di Kelas B-2 TK Ananda
Kanigoro Kab Blitar
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Permainan
Kartu Bergambar di TK B-1 Lembah Indah Bakung Kab. BlitarPeningkatan Motorik Halus Anak Melalui Mangkuk Daur Ulang
di Keas A-6 TK Unggulan I Udanawu Kab Blitar
Peningkatan Kemampuan Membaca dan Menulis Huruf
Hijaiyah Melalui Permainan Ular Tangga Iqra di Kelas B-3 TKAmanah Bunda Kademangan Kab. Blitar
Meningkatkan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan
Pinjam Angka di Keas B-1 TK Kasih Sayang Sawentar Blitar
-
7/31/2019 PTK 2 REV
9/25
SIKLUS PROGRAM TINDAKAN KELAS
RENCANA
TINDAKAN & OBSERVASI
REFLEKSI
RENCANA DIREVISI
REFLEKSITINDAKAN & OBSERVASI
-
7/31/2019 PTK 2 REV
10/25
MENYUSUN PROPOSAL (PTK)
IDENTITAS & JUDUL
BAGIAN I ; PENDAHULUAN
1. Latar Belakang / Analisis Situasi
2. Rumusan Masalah
3. Hipotesis Tindakan
4. Tujuan Penelitian
5. Manfaat Penelitian
BAGIAN II : KAJIAN PUSTAKA / KAJIAN TEORI
Kerangka Konseptual dan jawaban penelitian secara teoritis
-
7/31/2019 PTK 2 REV
11/25
MENYUSUN PROPOSAL (PTK)
BAGIAN III ; METODE PENEITIAN
1. Jenis Penelitian
2. Subyek Penelitian
3. Waktu dan Tempat Peneitian
4. Metode Pengumpulan Data
5. Analisis Data
6. Prosedur Penelitian
BAGIAN TAMBAHAN
- Jadwal
- Personalia
- Anggaran
-
7/31/2019 PTK 2 REV
12/25
MENULIS PENDAHULUAN
ISI PENDAHULUAN: LATAR BELAKANG MASALAH
1. Menjelaskan kondisi ideal
2. Menjelaskan kondisi nyata di kelas ( adakesenjangan --- PENYAKIT
3. Analisis penyebab mengapa hal itu bisa terjadi
4. Tawaran OBAT untuk menyelesaikanpermasalahan
-
7/31/2019 PTK 2 REV
13/25
MEMBUAT TUJUAN PENELITIANTINDAKAN KELAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan
prestasi belajar matematika materi akar pangkat siswaKelas VI SDN Banyuwangi I melalui Metode Resitasi.
RUMUSAN MASALAH DALAM BENTUK KALIMAT PERtanyaan, DANMENGACU PADA RUMUSAN MASALAH.
APAKAH DENGAN METODE RESITASI DAPAT MENINGKATKAN
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA materi akar pangkat SISWAKelas V SDN Banyuwangi I?
CONTOH TUJUAN:
-
7/31/2019 PTK 2 REV
14/25
MEMBUAT KONTRIBUSIPENELITIAN TINDAKAN KELAS
MENJELASKAN TENTANG KONTRIBUSINYA PENELITIAN:
bagi SIAPA dan untukAPA?
CONTOH:
BAGI GURU, HASIL PENELITIAN INI DAPAT DIJADIKAN SEBAGAI
MASUKAN UNTUK MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN DIKELAS.
BAGI PENELITI LAIN, HASIL PENELITIAN INI DAPAT DIJADIKANACUAN DALAM MELAKUKAN PENELITIAN YANG SEJENIS.
BAGI KEPALA SEKOLAH, .
DLL,
-
7/31/2019 PTK 2 REV
15/25
HIPOTESIS PENELITIAN TINDAKAN
Bentuk umum rumusan hipotesis tindakan:
jika., maka..
Dalam PTK, Hipotesisadalah tindakan
yang akan dilaksanakan guna memecahkanmasalah yang diteliti, dan adanya upaya
melakukan peningkatan perbaikan.
1. Makna
2. Bentuk
-
7/31/2019 PTK 2 REV
16/25
PETUNJUK MEMFORMULASIKAN
HIPOTESISa. Kaji dan pertimbangkan tindakan dan
langkahnya yang mempunyai kemungkinan
sebagai pemecahan masalah yang dinilai
efektif (banyak pilihan).b. Pilih tindakan dan langkah yang dinilai
paling tepat, layak untuk dilaksanakan, dan
paling efektif sebagai pemecahan masalah.
c. Rumuskan prosedur tindakan sebagaihipotesis tindakan yang akan diuji dalam
pemecahan masalah.
-
7/31/2019 PTK 2 REV
17/25
Jika pembelajaran dilakukan dengan
menggunakan metode pemberian tugas,makaprestasi belajar PPKn siswa kelas 2SMP Negeri 1 Banyuwangi akan
meningkat
CONTOH:
Jika pembelajaran dilakukan denganmenerapkan metode diskusi, maka
prestasi belajar matematika siswa kelas 3SD Banyuwangi 1 akan meningkat
-
7/31/2019 PTK 2 REV
18/25
Jika guru menerapkan pembelajaran dengan
metode bermain peran, maka prestasipelajaran Sejarah siswa SD Banyuwangi 3
akan meningkat
-
7/31/2019 PTK 2 REV
19/25
KAJIAN PUSTAKA / LANDASAN TEORIMengkaji, mencari dan menyusun
jawaban permasalahan penelitian dariberbagai sumber/ referensi TEORITIS
-
7/31/2019 PTK 2 REV
20/25
MEMBUAT METODE PENELITIAN
Pendekatan dan Jenis Penelitian (Kualitatif & Tindakan kelas)
Kehadiran Peneliti (Observer, Pelaksana/Guru, dll)
Lokasi Penelitian (SD/SLTP/SMA/SMK/PT)
Sumber Data (Siswa, Guru, kep.sek, org tua, dll)Teknik/Prosedur Pengumpuln Data (Observasi, wawancara, tes.)
Analisis Data (Rerata, persentase)
Pengecekan Keabsahan Temuan (Mencari data dari sumber lain)Tahap-Tahap Penelitian (Problem, Planning, Acting, observing,
reflecting sebagai siklus dalam penelitian tindakan)
-
7/31/2019 PTK 2 REV
21/25
MODEL II BENTUKPROPOSAL
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang MasalahB. Identifikasi Masalah
C. Rumusan MasalahD. Tujuan Penelitian
E. Manfaat Penelitian
-
7/31/2019 PTK 2 REV
22/25
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Pembelajaran IPA SD
1. Pengertian
2. Ruang Lingkup
3. Tujuan
B. Prestasi Belajar
1. Pengertian / Konsep dasar
2. Faktor2 yang mempengaruhi
3. Upaya Optimaisasi Prestasi Belajar IPAC. Metode Demonstrasi.
1. Pengertian
2. Keunggulan
3. Pemanfaatan
-
7/31/2019 PTK 2 REV
23/25
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian
B. Lokasi Penelitian : Peneitian ini
diakukan di.... Direncanakandilaksanakan .............
C. Sumber Data :
- Cara mengajar guru_ hasil tes siswa
D. Teknik Pengumpulan Data
E. Teknik Analisa Data
-
7/31/2019 PTK 2 REV
24/25
AKHIRNYA
Ada 1000 alasan untuk
menutupi kegagalanHanya ada satu kuncikeberhasilan yaitu
Kesungguhan SelamatBerjuang
-
7/31/2019 PTK 2 REV
25/25
top related