presentasi.ppt2

L/O/G/O

 MENDESAIN TK EDUTAINMENT

DI TK RAUDHAH KOTA PASURUAN

Oleh: Zahra

Kepala TK Raudhah Kota Pasuruan

Latar Belakang

TK TK Pra sekolah/pra akademik

Tahap usia bermain

Selalu bergembira

Bukan sekolah usia

dini

Menstimulasi tumbuh kembang

anak

TK Edutainment

FUNGSI TK KARAKTERISTIK ANAK

TK KonvensionalLembaga TK banyak yang berubah fungsi menjadi sekolah bagi anak usia dini

Masalah & Tujuan

Masalah

Rumusan Masalah

Tujuan

TK cenderung beralih fungsi

Deskripsi:-Strategi pengembangan TK Raudhah sebagai TK Edutainment-- Hasil pengembangan TK Raudhah sebagai TK Edutainmment

Apakah TK Edutainment dapat mengembalikan peran TK sebagai lembaga bermain edukatif bagi anak usia dini?

PelaksanaanPelaksanaan

PerancanganPerancangan

EvaluasiEvaluasi

EdukasiEdukasi

EntertainmentEntertainment

Mendesain TK Edutainment

TK EdutainmentMenghibur dan Mendidik

Belajar dibuat senang , gembira, asyik, dan seru

TKE

Memadukan edukasi dan entertainment

Memadukan edukasi dan entertainment

Mengoptimalkan berbagai aspek perkembangan

Mengoptimalkan berbagai aspek perkembangan

Kegiatan bermain edukatif Kegiatan bermain edukatif Multi mediaMulti media

Sesuai dengan karakteristik anak usia TK

Sesuai dengan karakteristik anak usia TK Membentuk karakter positif Membentuk karakter positif

Alasan

TKE

Anak diidik Anak diidik Metode, mediaMetode, media

Sarana pra saranaSarana pra sarana Proses pembelajaranProses pembelajaran

PendidikPendidik Kurikulum edutainmentKurikulum edutainment

Hasil

TK EdutainmentTK EdutainmentMengembalikan fungsi TK sebagai Lembaga Bermain EdukatifMengembalikan fungsi TK sebagai Lembaga Bermain Edukatif

Kendala

Pendidik Sarana Pra

Sarana

Orang tua -- Salah persepsi-- Tuntutan target

- Kesiapan guru

- Kecenderungan

pola lama

-kurangnya

kreativitas

- Keterbatasan media

- Keterbatasan dana

Faktor Pendukung

Apresiasi & Motivasi kalangan

pendidikan

Kemauan Guru Dukungan orang tua &

masyarakat

11

22 33

Gairah Anak

5544

Sumber Bahan, Lingkungan & Sumber daya

alam

Alternatif Pengembangan

TK EDUTAINMENT

.

Penyempurnaan

Wira Usaha Edutain

ment(APE)

TKE Terpadu(Taman Bermain Edukatif )

- Penyempurnaan• Menyempurnakan Program• Melengkapi Sarana Pra

sarana• Peningkatan Ketrampilan &

wawasan pendidik Wira UsahaEdutainment

• APE Edutainment• Sarana Pembelajaran Edutainment• Program Pembelajaran Edutainment

TKE Terpadu• Taman Bermain Edukatif• TK & Play ground Edukatif

Strategi Pengembangan TK Raudhah sebagai TK Edutainment dilakukan dengan mengembangkan seluruh aspek pendidikan, seperti tenaga pendidik, proses pendidikan, materi pembelajaran, sarana pra sarana menjadi sebuah desain pendidikan yang menyenangkan

Strategi Pengembangan TK Raudhah sebagai TK Edutainment dilakukan dengan mengembangkan seluruh aspek pendidikan, seperti tenaga pendidik, proses pendidikan, materi pembelajaran, sarana pra sarana menjadi sebuah desain pendidikan yang menyenangkan

Edutainment membuat anak aktif dan merasa senang dalam melakukan kegiatan sehingga dapat merangsang pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif, bahasa, fisik, social, dan emosinya.

Edutainment membuat anak aktif dan merasa senang dalam melakukan kegiatan sehingga dapat merangsang pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif, bahasa, fisik, social, dan emosinya.

Edutainment lebih mudah membentuk karakter positif dalam diri anak melalui praktek langsung dalam suasana menyenangkan

Edutainment lebih mudah membentuk karakter positif dalam diri anak melalui praktek langsung dalam suasana menyenangkan

1

2

3

Kesimpulan

Dinas Pendidikan

Guru

Saran

Pengelola TK

TK Edutainment terbukti mampu meningkatkan peran TK sebagai lembaga bermain dan belajar bagi anak usia dini dengan cara yang menyenangkan.

• Disarankan:

TKE Menjadi alternatif pengembangan

• Menggunakan strategi edutainment dalam pembelajaran

• Kurikulum edutainment

•APE edutainment* Pelatihan

•Sosialisasi & pengembangan

Produsen TV & media

•Memproduksi APE Edutainment

• Tayangan edukasi yang menghibur

L/O/G/O

Terima kasih

Semua anak terlahir dengan keyakinan semacam ini dan

akan terus demikian hingga kita meyakinkan mereka

bahwa belajar merupakan pekerjaan berat dan tak

menyenangkan. Glenn Doman

BELAJAR ADALAH PERMAINAN TERBESAR DAN TERASYIK DALAM

HIDUP

TAMAN KANAK-KANAK

Bukan sekolah tempat anak belajar,

melainkan taman tempat anak

bermain yang diisi dengan kegiatan

edukatif dan atraktif yang

menyenangkan buat anak.

Zahra

DOKUMENTASI KEGIATAN

Asyiknya mendengarkan cerita Bu Guru

Membentuk Karakter Melalui Cerita

Bermain sambil belajar mengenal bilangan

Tebak-tebakan

Asyiknya Belajar di Alam Bebas

Koki Cilik

Serunya berkebun, panen tomat, buat jus

ramai-ramai, hem… segar…!

Story & Action

Ayo mainkan musiknya….

Do re mi fa sol ….

Membatik Jumputan dan Menyablon

Ayo bekerja sama….

Asyiknya bakar-bakar ikan

Ayo, siapa yang suka makan ikan?

Permainan Komputer Edukatif Interaktif

Belajar akan berhasil bila anak dalam suasana gembira

Lompat yang tinggi ya…

Satu, dua, tiga ….

Seni dan Hiburan

Ayo membuat kota impian….

Sentra peran

Bermain sambil belajarMenstimulasi perkembangan kecerdasan dan

pertumbuhan anak

Edutainment, Fun & Fresh

Oh… begitu ya cara menggosok gigi yang benar.

Memberi pengalaman di masa emas perkembangannya

APE Edutainment

Buku Interaktif