presentasi ojl 2012-sumarso

LAPORAN KEGIATAN ON JOB LEARNING

Oleh :SUMARSO, M.Pd.

Pengawas SMP Dinas PendidikanKabupaten Pandeglang

Jadwal Kegiatan OJL1.Waktu Kegiatan :

Juli 2012 s.d. September 2012

2. Tempat Kegiatan :SMPN 1 Saketi, SMPN 1 Bojong, SMPN 1 Sindangresmi, SMPN 2 Picung

3.Bentuk Kegiatan :Supervisi, Pendampingan, Praktek, Sosialisasi

Lingkup Kegiatan :1. Pendikar

2. Supervisi Manajerial3. Supervisi Akademik4. Evaluasi (PKKS, PKG, dan Pembimbingan

Rancangan Evaluasi Pembelajaran)5. PKB6. PIGP7. PTS8. Power Point

Pendidikan Karaker Bangsa

Tempat : SMPN 1 Bojong (Best Pratice)Sekolah Binaan : SMPN 1 Sindangresmi

SMPN 2 Saketi

Waktu Kegiatan : Minggu ke-1 September 2012

Jenis Kegiatan : Sosialisasi, Supervisi, dan Evaluasi

4

Hasil Kegiatan OJL :

1. Sekolah Mempunyai Visi untuk mengembangkan dan menanamkan pendidikan karakter dalam semua kehidupan sekolah

2. Pembelajaran telah mengintegrasikan pendidikan karakter bangsa didalamnya

3. Warga sekolah menjadi termotivasi untuk berprestasi

Kendala Yang Dihadapi :

Waktu Pelaksanaan Tersita oleh libur Ramadhan dan Idul Fitri

Banyak Kegiatan yang dilaksanakan oleh sekolah seperti EDS, dan Kegiatan Awal Tahun.

Jarak Sekolah Binaan yang satu dengan yang lain cukup jauh.

7

Mengefektifkan waktu yang tersediaBerkompromi dengan Kepala Sekolah

tentang waktu kegiatan agar tidak menganggu kegiatan yang lain

Menggunakan metode alernatif (E-Pembinaan) yang penulis angkat sebagai laporan best practice

Alternatif Pemecahan (Solusi) :

Supervisi Manajerial

Tempat Kegiatan :SMPN 1 BojongWaktu Kegiatan :Minggu Ke-2 Bulan Agustus 2012Jenis Kegiatan :Sosialisasi, Pendampingan,

Supervisi

11

Hasil Yang Dicapai

• Sekolah Bisa menyusun RKS/RKAS sesuai dengan kondisi sekolah hasil dari EDS

• Semua warga sekolah terlibat dalam penyusunan RKS/RKAS

• Partisipasi Masyarakat Meningkat

12

Kendala :

• Waktu tersita dengan libur puasa dan libur idul fitri

• Bersamaan dengan kegiatan pengawas yang lain seperti EDS, pelatihan.

Solusi :

• Mengefektifkan waktu yang tersedia

• Menggunakan pendekatan yang efektif

13

14

15

Supervisi Akademik :

Tempat Kegiatan :SMPN 4 Saketi (Suanda, SS)Waktu :Minggu Ke-1 dan Ke-2 Bulan September 2012Kegiatan :Supervisi Individu (Kunjungan Kelas)

16

Hasil :

• Guru mengetahui kekurangan dalam pembelajarannya

• Guru termotivasi untuk melakukan perbaikan dan inovasi dalam pembelajarannya

• Perangkat pembelajaran diperbaiki dengan memasukan nilai karakter dan akan mengimplementasi dalam KBM

17

18

Tempat : SMPN 2 Picung

Waktu : Juli – September 2012

Bentuk : Sosialisasi, Pendampingan, Tugas/praktek

19

Evaluasi Pendidikan :

Memiliki data nilai kinerja kepala sekolah

Kepala Sekolah memiliki kemampuan untuk menilai guru

Guru termotivasi meningkatkan kinerjanya

Guru mampu merancang program penilaian pembelajarannya.

Hasil Yang Dicapai :

PIGP

Tempat Kegiatan :SMPN 1 Bojong dan SMPN 4 SaketiDi Wilayah Binaan tidak ada guru yang masih berstatus CPNS sehingga guru yang masa kerjanya atau baru diangkat menjadi sasaran PIGP (01-01-2010)

Kegiatan :

• Sosialisasi• Pembimbingan

Guru Pemula memiliki pemahaman akan tugas yang harus dilaksanakan

Guru Pemula lebih mengenal lingkungan Kerjanya

Guru termotivasi karena diterima dalam lingkungan kerjanya

Hasil :

PKB :

Tempat Kegiatan :SMPN 2 Picung karena Kepsek dan Guru menjadi sasaran PKG/PKKS

Waktu :Minggu ke-1 September 2012

25

Hasil :

Guru memahami dan menyadari akan kekurangan-kekurangan berkaitan dengan tugasnya

Guru punya perencanaan untuk melakukan pengembangan keprofesiannya sesuai dengan kebutuhan untuk memperbaiki kekurangannya.

26

PTS

Karena waktu yang tersedia untuk melakukan PTS tidak memadai, maka pengawas baru sampai pada tahap penyusunan Proposal PTS

Judul PTS

UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN GURU DALAM PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MELALUI METODE CLOCK DI SMP NEGERI 1 SAKETI, SMP NEGERI 2 SAKETI DAN SMP NEGERI 4 SAKETI, KABUPATEN PANDEGLANG

27

28

Laporan Best Practice

E-PEMBINAAN SEBAGAI SARANA ALTERNATIF METODE KERJA PENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN, DALAM MENJAWAB HAMBATAN JARAK, BANYAKNYA SEKOLAH BINAAN DAN KONDISI GEOGRAFIS SEKOLAH BINAAN DI KABUPATEN PANDEGLANG, PROVINSI BANTEN

Simpulan dan Rekomendasi

Simpulan :Kegiatan Diklat Sangat bermanfaat bagi pengawas sebagai bekal wawasan dan kemampuan pengawas melaksanakan tugas

Rekomendasi :Kegiatan ini harus dilaksanakan secara berjenjang dan berkelanjutan

Terima Kasih