mollusca ppt

PRESENTASI EXCLUSIVE

Drs. Dwi Santoso, MM

SMA Negeri 60 Jakarta

Jl. Kemang Timur I No. 6 Jakarta Selatan

SMA NEGERI 60 JAKARTA

PRESENTASI EXCLUSIVE

Mata Pelajaran : BIOLOGI

Kelas : X

Semester : 2

SMA NEGERI 60 JAKARTA

PRESENTASI EXCLUSIVE

M0LLUSCA

SMA NEGERI 60 JAKARTA

SMA NEGERI 60 JAKARTA

Peranan Molusca

Klasifikasi Mollusca

Ciri-ciri Umum

Indikator

Kompetensi dasar

Standar Kompetensi

SMA NEGERI 60 JAKARTA

STANDAR KOMPETENSI

Siswa mampu mengklsifikasikan prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup Untuk mempelajari keanekaragaman hayatitentang kehidupan

SMA NEGERI 60 JAKARTA

KOMPETENSI DASAR

Mendeskripsikan dan mengkomunikasikanCiri-cri kingdom Animalia

SMA NEGERI 60 JAKARTA

Indikator

Mendeskripsikan ciri-ciri dari kindom Molusca Memberikan contoh-contoh hewan masing-masing klas dari kingdom Molusca.Memberikan contoh peranan kingdom Molusca dalam kehidupam sehari- hari.

SMA NEGERI 60 JAKARTA

CIRI-CIRI : Perkembangan embrionik termasuk hewan triploblastik selomata Tubuh lunak, tidak bersegmen dan simetris bilateral. Tubuh terdiri dari kepala, kaki dan massa viseral Umumnya tubuh dilindungi cangkang yang tersusun dari zat kapur Memiliki organ untuk melumatkan makanan berupa lidah parut ( radula ) Habitat ada yang di air dan di darat Sudah memiliki alat pencernaan, pernafasan, ekskresi dan reproduksi Reproduksi secara seksual dan organ reproduksi jantan dan betina terpisah Hidup heterotrof dengan memakan organisme air, sisa-sisa organisme dan tumbuhan

SMA NEGERI 60 JAKARTA

Klasifikasi

1.Gastropoda2.Pelecypoda3.Cephalopoda

SMA NEGERI 60 JAKARTA

Pallial linePallial line Pallial linePallial line

Pallial linePallial line

CIRI-CIRI : Tubuh tidak bersegmen,kepala jelas, mata, tentakel dan radula Kaki pipih terletak di vental untuk merayap Cangkang berbentuk kerucut membelit secara spiral Respirasi dengan insang untuk yang hidup di air dan paru-paru untuk yang di darat Ekskresi dengan menggunakan ginjal Sudah memiliki alat pencernaan lengkap Reproduksi secara seksual dan organ reproduksi jantan dan betina belum terpisah ( hermaprodit ) Sistem saraf terdiri dari ganglion otak, ganglion viseral dan ganglion pedal

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

Cangkang BusyconKaki Busycon untuk merayap

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

anatomi

Keong kebun ( garden snail )

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

Conch Siput laut

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

CIRI-CIRI : Tubuh simetris bilateral tidak ada kepala,mata dan radula Kaki pipih seperti kapak (pelecypoda )untuk merayap Cangkang berjumlah 2 buah ( bivalvia ) Cangkang tersusun atas 3 lapisan: periostrakum, prismatik dan nakreas Respirasi dengan insang berbentuk lembaran karena hidup di air Ekskresi dengan menggunakan ginjal Reproduksi secara seksual dan organ reproduksi jantan dan betina belum terpisah ( hermaprodit ) Sistem saraf terdiri dari ganglion otak, ganglion viseral dan ganglion pedal

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

Anadonta ( Kerang air Tawar )

Teredo navalis ( kerang pengebor kayu )

Kerang pengebor batu Ostrea ( Oyster ) Pecten ( Scallop )

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

Anatomi Anodonta

1. Cangkang luar

2. Cangkang dalam

3. Otot ( Mantle )

4. Organ dalam ( Viceral Mass )

5. Jantung (Dorsal Heart )

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

Pallial linePallial line

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

Oyster cluster

Oyster clusterOyster shells

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

Scallop shells

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

CIRI-CIRI :

Tubuh simetris bilateral dengan tubuh memanjang Kepala berkembang baik dengan sepasang rahang dan radulaTubuh tidak dilindungi cangkang kecuali Nautilus Kaki ada 5 pasang di kepala, sepasang ukurannya lebih panjang Alat gerak selain kaki adalah sifon Kulit banyak mengandung kromatofora untuk penyamaran Memiliki organ penghasil tinta untuk perlindungan saat diserang musuh

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

Gurita ( Octopus )

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

Cumi-cumi ( Loligo )

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

anatomi

Sotong ( Sepia )

SMA NEGERI 60 JAKARTAnext

Nautilus

SMA NEGERI 60 JAKARTAback

1. Sebagai sumber makanan yang mengandung protein misalnya cumi-cumi, gurita, kerang, remis, sotong dan bekicot2. Tiram mutiara dibudidayakan untuk menghasilkan mutiara.3. Cangkang kerang, siput yang bermacam-macam dan berwarna indah untuk hiasan4. Keong Mas sebagai hama tanaman budidaya merugikan petani5. Toredo merusak dan melubangi kayu galangan kapal atau perahu6. Beberapa jenis siput air sebagai perantara penyebaran penyakit cacing misalnya Lymnaea

SMA NEGERI 60 JAKARTA

SMA NEGERI 60 JAKARTASMA NEGERI 60 JAKARTAQUIZ

SMA NEGERI 60 JAKARTA

cangkang

lambung

usus

kaki

metenephedium

Paru-paru

back

SMA NEGERI 60 JAKARTA

tentakel

kaki

mata

siphon

sirip

next

SMA NEGERI 60 JAKARTA

siphon

Sistem jantung

radula

metaskeleton

back