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Competencias docentes para mediaciones pedagógicas en

contextos digitales

Henry Chero ValdiviesoDocente de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

Correo: reddolac@gmail.com

¿De dónde vengo?

Competencias docentes para mediaciones pedagógicas en

contextos digitales

Henry Chero ValdiviesoDocente de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

Correo: reddolac@gmail.com

Acceso a internet por país

Rojas, E. F., Poveda, L., & Grimblatt, N. (2016). Estado de la banda ancha en América Latina y el Caribe 2016.

Porcentaje de hogares con acceso a internet

Rojas, E. F., Poveda, L., & Grimblatt, N. (2016). Estado de la banda ancha en América Latina y el Caribe 2016.

Estudiantes del siglo XXI

Imagen tomada de : http://userscontent2.emaze.com/images/8940e3e6-9def-47bb-8870-9343f8be3760/7e092894-c067-4f4e-842f-77daeaed09e7.jpg

Estudiantes del siglo XXI

Imagen tomada de : http://www.laprensa.com.ni/2014/01/22/nacionales/179297-ano-escolar-2014-viene-con-sorpresas

Mediaciones pedagógicas (MP)

MP

Toda mediación intencionada capaz de promover y acompañar el aprendizaje en los

estudiantes, independientemente si se cuenta o no con tecnologías.

Mediaciones pedagógicas (MP)

¿Qué necesita un docente

para resaltar y/o afianzar las mejores capacidades

de sus estudiantes?.

Mediaciones pedagógicas (MP)

Conocerlos!!Conocerlos!!

Los estilos de aprendizaje

ITESM/Universidad Virtual de Monterrey México/ (2005) - Diplomado de Competencias Educativas para el Siglo XXI

Vamos hacia una convergencia de las modalidades educativas

(Barberá, 1995)

Herramientas y estrategias cognoscitivas

Trabajo en

equipo

PensamientoCrítico

Soluciónde

Problemas

Búsquedade la

InformaciónAutoaprendizaje

InvestigaciónComunicación

Oral y Escrita

¿Cómo se relaciona con sus estudiantes?

Gráfico tomado de: http://blogs.elpais.com/laboratorio-de-felicidad/2016/09/los-cinco-estilos-de-influencia-cu%C3%A1l-es-el-tuyo.html

Vamos hacia una convergencia de las modalidades educativas

“Las fronteras entre instituciones presenciales y a distancia quedarán cada vez más diluidas”. (García, Ruíz y Domínguez,

2007, p. 56)

Puntos de partida para considerar las TIC en Educación

Competencias docentes para entornos digitales

“Hoy no basta tener excelentes docentes para

escenarios presenciales, es

prioritaria la necesidad de

prepararlos para cumplir funciones

tutoriales en modelos

educativos abiertos”

Competencias docentes

Experto en la asignatura

que desarrolla

1

Competencias docentes

Gestionar herramientas

web

2

Competencias docentes

Gestionar información

en la web con fines

educativos

3

Competencias docentes

Participar en redes sociales de docentes

4

Competencias docentes

Integrar las TIC al

currículo de sus

asignaturas

5

Competencias docentes

Gestionar experiencias

de aprendizaje

en escenarios combinados

6

Competencias docentes

Gestionar experiencias

de aprendizaje colaborativo

en línea

7

Competencias docentes

Investigador permanente

de su práctica pedagógica

8

Gracias!