13 bk sosial

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Diana Septi Purnama, M.Pd. Sugihartono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING SOSIAL

SIL/PBK213/13 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3

Semester 5 Bimbingan dan Konseling Sosial Jam 2 x 50 menit

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Bimbingan dan Konseling Sosial

Kode Mata Kuliah : PBK 213

Jumlah SKS : 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0

Dosen : Diana Septi Purnama, M.PdAgus Basuki,M.Pd

Program Studi : Bimbingan dan Konseling

Mata Kuliah Prasyarat

: -

Waktu Perkuliahan : 16 x 100 menit

Deskripsi Mata Kuliah

: Mata kuliah ini menyajikan hakikat bimbingan konseling sosial dan konsep-konsep serta prinsip-prinsip dalam bimbingan konseling sosial yaitu konsep perkembangan sosial; intimasi, friendship, resolusi konflik, atribusi, altruisme, konsep gender, masalah sosial, konflik massa, sikap, pengaruh sosial, dan perilaku sosial, agresi dan kekerasan, prasangka sosial, motif sosial, dan ketertarikan antar pribadi. Serta mempelajari strategi penyelesaian masalah (teknik-teknik BK), role playing, sosiodrama, psikodrama, outbond, training, story telling, art therapy, puppetry, dll.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan

1 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan hakikat bimbingan konseling sosial

PengantarMakna dan pengertian bimbingan dan konseling sosial :

a. Pengertian bimbingan konseling sosialb. Ruang lingkup bimbingan konseling

sosial

2 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan maslah sosial

a. Situasi sosialb. Resolusi konflikc. Konflik massa

3 - 5 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep teori perkembangan sosial

a. Atribusi sebab akibatb. Kesalahan atribusic. Pengertian intimasi, friendshipd. Altruismee. Konsep genderf. Interpersonal skills

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Diana Septi Purnama, M.Pd. Sugihartono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING SOSIAL

SIL/PBK213/13 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 3

Semester 5 Bimbingan dan Konseling Sosial Jam 2 x 50 menit

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan

6 - 8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sikap, pembentukan, perubahan, dan pengukuran sikap

a. Pengertian sikapb. Sikap dan perlakuc. Struktur sikapd. Pembentukan sikape. Perubahan sikapf. Pengukuran sikap

9 – 10 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan motif sosial

a. Pengertian motif sosialb. Macam-macam motif sosial

11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konformitas, kesepakatan, dan kepatuhan

a. Konformitasb. Kesepakatanc. Kepatuhan

12 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan altruisme dan perilaku prososial

a. Pengertian altruisme dan perilaku prososial

b. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku menolong

c. Akibat menerima bantuan

13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelsakan ketertarikan antar pribadi

a. Afiliasi : sumber ketertarikanb. Penentu ketertarikan antar pribadic. Teori-teori hubungan sosiald. Tahap perkembagan hubungane. Persahabatanf. Cinta

14 Strategi layanan BK sosial dan teknik-teknik BK sosial

Perencanaan, pelaksanaan (role playing, sosiodrama, psikodrama, dll), penyusunan satlan, evaluasi

Evaluasi Hasil Belajar :

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1. Keaktifan Mahasiswa dalam kuliah dan diskusi 30%

2. Evaluasi Formatif 30%

3. Evaluasi Sumatif 40%

Jumlah 100%

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Diana Septi Purnama, M.Pd. Sugihartono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. BIMBINGAN DAN KONSELING SOSIAL

SIL/PBK213/13 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 3

Semester 5 Bimbingan dan Konseling Sosial Jam 2 x 50 menit

Daftar Literatur | Referensi

a. Partini, S. 1991. Psikologi Sosial. Yogyakarta: Studingb. Jacobs, Harvil & Masson, (1988), Guidance & Counseling: Strategies and Skills.c. Muro, guidance and Counseling in Elementary and Junior School. 2001. USA:

Prenhilld. Sears, D.O, Freedman, J.L., Peplau, L.A. 1994,Psikologi Sosial. Jilid 1&2.

Jakarta: Erlanggae. Baron, R.A. & byrne, D. 2002. Psikologi sosial (jilid 1 & 2). Jakarta: Erlanggaf. Myers, DG. 1996.Social Psychology.New York: Mc Graw-Hiilg. Feldman, RS. 1998. Social Psychology. New Jersey: Prentice Hallh. Mortensen, D.G & Schmuller, A.M. guidance in to Day’s School

Literatur Tambahan :

-

Dosen dapat dihubungi di :1. Kaprodi Bimbingan dan Konseling2.