akreditasi berbasis mutu-hm

Upload: dkurnianto

Post on 14-Oct-2015

328 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Presentase Pedoman akreditas Lembaga pelatihan berbasis mutu

TRANSCRIPT

Kerangka Pelatihan Bermutu Indonesia Pelatihan Assessor Akreditasi LA-LPK

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)Unit unit kompetensiElemenKompetensiKriteria Unjuk KerjaBatasanVariabelPanduan PenilaianAktifitasPekerjaan/fungsi dasarRincian Langkah langkah sistematisdapat berupa proses manajemen atau proses kegiatan Produk / Jasa untuk kompetensi dari setiap unitInstruksi Kerjatau prosedura pada Industri yang Terukur dan dapat diobservasiKontekstual di tempat kerjaDeskripsi aspek kritis pengetahuan dan ketrampilan penting untuk asesmen49MAKARTI KARYA MUKTITAMAINFORMATION SHEETPENGETAHUAN DASAR

PENGETAHUAN TERKAIT PELAKSANAAN PRAKTIK

PENGETAHUAN TERKAIT REGULASI/KETENTUAN KHUSUS

STANDAR TUJUH-PENGELOLAAN KEUANGAN A. KA TEGORI 1 : PBK Melaksanakan tatakelola keuangan yang sehat dengan bukti tertulis dari setiap penerimaan dan pengeluaran

B. KATEGORI 2 :,NON PBK Melaksanakan tatakelola keuangan yang sehat dengan bukti tertulis dari setiap penerimaan dan pengeluaranEVALUATION SHEETPENILAIAN PENGETAHUAN

PENILAIAN KETERAMPILAN 59TRAINING PROGRAM DESIGNPRETESTRPLRCCKebijakan Asesor AkreditasiAsesor akreditasi harus memiliki kompetensi yang bersertifikatAsesor akreditasi wajib mendampingi LPK dalam persiapan akreditasi.Memprakarsai pembentukan asosiasi asesor akreditasi sebagai mitra LA-LPK

6Sistem Akreditasi 2014Akreditasi LPK yaitu pengakuan formal dimana LPK memenuhi syaratPengakuan diperoleh melalui asesmen dan pemberian sertifikatAkreditasi ulang dapat diberi status akreditasi bintang 1, 2 dan bintang 3

7

TerakreditasiTerakreditasiSilver *TerakreditasiGold **TerakreditasiPlatinum ***Tujuan AkreditasiGambaran tingkat kinerja LPK untuk pembinaan dan peningkatan kinerja LPK.Informasi kepada masyarakat bahwa LPK telah memenuhi syarat, standar atau kriteria tertentu.Informasi kepada peserta pelatihan bahwa LPK telah memenuhi standar tertentu.

8Manfaat AkreditasiPemetaan indikator pencapaian standar kelayakan LPK Motivasi bagi LPK untuk meningkatkan standar mutuPengakuan formal dari lembaga akreditasi untuk perbaikan kinerjaKebanggaan bagi peserta bahwa mereka masuk LPK bermutuDasar pembinaan dan pemberian bantuan dari pemerintah

9LPK yang memiliki izin Mengajukan permohonan ke KA-LPK/ LA-LPK dilengkapi :Surat permohonanFormulir (Borang) yang telah diisi beserta lampirannyaDokumen lainnya yang diperlukanBersedia mematuhi aturan dan persyaratan akreditasi LPK

Persyaratan AkreditasiLA-LPK (Lembaga Akreditasi LPK)Lembaga akreditasi dibentuk Menakertrans untuk menetapkan skema akreditasi, dan menetapkan keputusan akreditasi.

KA-LPK (Komite Akreditasi LPK)Komite akreditasi Provinsi dibentuk LA-LPK untuk melaksanakan sosialisasi, menetapkan asesor, dan melaksanakan akreditasi.Lembaga Pelaksana AkreditasiMekanisme dan Organisasi Kerja LA-LPK

12

Proses Akreditasi13TATA KELOLA DAN SISTEM AKREDITASI LPK

1414Tanya Jawab dan DiskusiSesi 1SESI 2STANDAT MUTU AKREDITASIJalur Pengembangan Kualifikasi Kompetensi Nasional (KKNI)654783219VOCATIONAL & PROFESSIONAL CERTIFICATIONEDUCATION GRADES OR LEVELSOCCUPATIONAL PATHWAYS IN INDUSTRY OR WORK PLACEINDIVIDUAL EXPERIENCE OR SELF LEARNINGYr-11Yr-12D-1D-2D-3VocationalProfessionalS-1D-4S-2S-3OperatorTechnicianExpert+Time of individual experience or self learning17MAKARTI KARYA MUKTITAMAS2S1S3Sekolah Menengah UmumProfesiSpesialisD ID IVD IIID IISekolah Menegah KejuruanSubspesialisAHLITEKNISI/ANALISOPERATORPROGRAM AKADEMIKJENJANG PENDIDIKAN FORMALKEJURUAN, VOKASI, PROFESIJENJANG PENDIDIKAN NONFORMAL, INFORMAL, PELATIHAN, PENGALAMANPengakuan Timbal Balik antara sektor Pendidikan dengan Pelatihankkni12345789618MAKARTI KARYA MUKTITAMA

Standar Pembelajaran/Pelatihanberbasis kompetensi Program Pelatihan dan Kurikulum berbasis kompetensi (SKKNI ,KKNI )Materi Pelatihan berbasis kompetensiInstruktur bersertifikasi kompetensi dan Pjb. Pengelola Pelatihan yang proposional dan profesionalSarana dan fasilitas pelatihan yang menunjang pelatihan berbasis kompetensi sesuai kualifikasi yang ingin dicapaiSistem asesmen berbasis kompetensi yang dapat menunjukkan bukti hasil capaian pembelajaran

8 STANDAR MUTU AKREDITASISTANDAR 1: PROGRAM PELATIHANSTANDAR 2: KURIKULUM PELATIHANSTANDAR 3: MATERI PELATIHANSTANDAR 4: TATA KELOLA/MANAJEMENSTANDAR 5: INSTRUKTUR DAN TENAGA PENGELOLA PELATIHANSTANDAR 6: SARANA DAN FASILITAS STANDAR 7: PENGELOLAAN KEUANGANSTANDAR 8: ASESMEN

3 KATEGORI KONDISI LPKKATEGORI 1: 8 STANDAR MUTU PBK

KATEGORI 2: 8 STANDAR MUTU ,NON PBK

KATEGORI 3: BELUM MEMENUHI 8 STANDAR MUTU

KATEGORI 1: 8 STANDAR MUTU PBKYaitu LPK yang telah memenuhi persyaratan sebagai berikut:Melaksanakan pelatihan berbasis kompetensi (CBT) dan asesmen berbasis kompetensi(CBA) yang memenuhi standar mutuMenerapkan 8 standar mutu akreditasi mengacu pada SKKNI atau Standar Khusus atau Standar InternasionalPenjenjangan Kualifikasi atau Klaster, atau Unit Kompetensi mengacu pada KKNI

STANDAR KHUSUSstandar kompetensi kerja yang dikembangkandan digunakan oleh organisasi untuk memenuhi tujuan internal organisasinya sendiri dan/atau untuk memenuhi kebutuhan organisasi lain yang memiliki ikatan kerja sama dengan organisasi yang bersangkutan atau organisasi lain yang memerlukan

STANDAR INTERNASIONALAdalah standar kompetensi kerja yang dikembangkan dan ditetapkan oleh suatu organisasi multinasional dan digunakan secara internasional

PRINSIP DASAR PBKa. dilaksanakan berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan pelatihan dan/atau standar kompetensi;b. adanya pengakuan terhadap kompetensi yang telah dimiliki;c. berpusat kepada peserta pelatihan dan bersifat individual;d. multi-entry/multi-exit, yang memungkinkan peserta untuk memulai dan mengakhiri program pelatihan pada waktu dan tingkat yang berbeda,sesuai dengan kemampuan masing-masing peserta pelatihan;e. setiap peserta pelatihan dinilai berdasarkan pencapaian kompetensi sesuai dengan standar kompetensi; danf. dilaksanakan oleh lembaga pelatihan yang teregistrasi atau terakreditasi nasionalPermenakertrans,no.8/2014

KATEGORI 2: BELUM MEMENUHI 8 STANDAR MUTU

Yaitu LPK yang telah memenuhi persyaratan sebagai berikut:Melaksanakan pelatihan dan asesmen tetapi belum berbasis kompetensiMemenuhi 8 standar mutu akreditasi walaupun belum mengacu pada SKKNI, atau Snd.Khusus, atau Snd.InternasionalPenjenjangan kualifikasi atau okupasi, atau klaster, mengacu pada jenjang kualifikasi atau jabatan pada perusahaan/organisasi konsumen

KATEGORI3: BELUM MEMENUHI 8 STANDAR MUTU

Yaitu LPK yang telah melaksanakan pelatihan (CBT atau non CBT), tetapi dokumen atau rekaman kegiatan dari 8 standar akreditasi belum lengkap (sebagian atau seluruhnya) sebagaimana mestinya.

Kalau kekurangan dokumen masih bisa dilengkapi didalam waktu dekat, maka asesor akreditasi bisa membimbing LPK untuk melengkapi dokumennya. Setelah seluruh dokumen lengkap , LPK tersebut bisa diproses untuk masuk pada akreditasi kategori 2 atau kategori 1.

PENTAHAPAN PROSES AKREDITASIPENYAMPAIAN FORMULIR DAN DOKUMEN ( Form. Pendaftaran, Panduan Bukti, check list Audit, Panduan Pengisia Dokumen)2. ASESMEN DIRI

3. AUDIT MEJA

4. PERSIAPAN KUNJUNGAN LAPANGAN

5. PELAKSANAAN AUDIT

6. PENYIAPAN LAPORAN DAN KEPUTUSAN AUDIT.

2 ASESMEN DIRI MENGISI FORMULIR PENDAFTARAN

MELAKUKAN ASESMEN DIRI DENGAN MEMPELAJARI PANDUAN BUKTI (KOLOM TENGAH)PADA SETIAP KRITERIA (KOLOM KIRI) DARI 8 STANDAR AKREDITASI,KEMUDIAN MENYESUAIKAN DENGAN KONDISI LPK,

MENGISI KOLOM BUKTI SEMENTARA(KOLOM PALING KANAN) SEBAGAI KETERANGAN KETERSEDIAAN DOKUMEN YANG DIMAKSUD.

DENGAN MELAKUKAN ASESMEN DIRI, SUDAH BISA MEMPERKIRAKAN SEMENTARA KATEGORI AKREDITASI YANG AKAN DIIKUTI DAN KESIAPAN MENGIKUTI AKREDITASI

3. AUDIT MEJA MENGIDENTIFIKASI BAGIAN YANG BELUM MEMENUHI STANDAR DENGAN MENANDAI CHECK-LIST

MENGIDENTIFIKASI HAL-HAL YANG PERLU DIJELASKAN LEBIH LANJUT PADA SAAT KUNJUNGAN LAPANGAN

MENGIDENTIFIKASI HAL-HAL YANG AKAN DIPERIKSA PADA SAAT KUNJUNGAN LAPANGAN

4. PERSIAPAN KUNJUNGAN LAPANGANPENGATURAN TENAGA AHLI,JIKA DIPERLUKAN

MEMUTUSKAN FOKUS DARI KUNJUNGAN, APA YANG PERLU DIPERIKSA ,SIAPA YANG HARUS HADIR,

MENYIAPKAN PERTANYAAN INTERVIEU, BERDASARKAN BUKTI DARI ASESMEN DIRI

INFORMASI KEPADA LPK PENDAFTAR MENGENAI WAKTU,TEMPAT, DAN ORANG YANG DIMINTA HADIR

5. PELAKSANAAN AUDITMENGINTERVIEU STAF KUNCI SESUAI AREA TANGGUNG JAWABNYA

MELENGKAPI CHECK-LIST AUDIT

MENGIDENTIFIKASI AREA YANG BELUM MEMENUHI STANDAR

MENDISKUSIKAN PERBAIKAN PADA AREA YANG BELUM MEMENUHI STANDAR KEPADA LPK, KEMUNGKINAN PERBAIKAN UNTUK PROSES AKREDITASI BERIKUTNYA

6. LAPORAN DAN KEPUTUSAN AUDITASESOR MEMBUAT LAPORAN HASIL AUDIT DARI SEMUA PENGAMATAN YANG DILAKUKAN

ASESOR MENYAMPAIKAN KEPUTUSAN SEMENTARA HASIL AUDIT APAKAH TERAKREDITASI KATEGORI 1 (CBT), KATEGORI2(NON CBT), KATEGORI3 (SEMENTARA), ATAU TERAKREDITASI DENGAN CATATAN

KALAU TEAKREDITASI DENGAN CATATAN, BERARTI ADA KEKURANGAN YANG BERSIFAT MINOR YANG PELU DILENGKAPI OLEH LPK YANG BERSANGKUTAN, DAN ADA KESANGGUPAN UNTUK MELENGKAPINYA SEGERA

SESI 2TANYA JAWAB DAN DISKUSISESI 3PENILAIAN 8 STANDARAKREDITASI

STANDAR 1 :PROGRAM PELATIHAN A. KATEGORI 1 : PBK 1. Penyusunan dan pengembangan program pelatihan berdasarkan hasil identifikasi kebutuhan pelatihan dan/atau sesuai standar kompetensi (SKKNI,Std.Khusus, Std.Internasional) 2. Program pelatihan disusun /dikembangkan bersama dan atau disetujui oleh industri/perusahaan pemesan

B. KATEGORI 2 : NON PBK 1. Penyusunan dan pengembangan program pelatihan berdasarka hasil identifikasi kebutuhan pelatihan ,tetapi belum mengacu pada standar kompetensi yang ditetapkan oleh Kemenaker trans 2. Program pelatihan disusun bersama dan atau disetujui oleh perusahaan pemesan

BUKU INFORMASISKKNI

SILABUS

MATERI PELATIHAN(K, S, A)TATA KELOLA BERBASIS MUTU

Transcendent Quality:PENGELOLAPELATIHANSDM PELATIHANINSTRUKTURSKKNIKOMPETENSI TEKNISKOMPETENSI MANAJERIALKKNIJENJANG KUALIFIKASI FUNGSIONALSKKNIKOMPETENSI TEKNISKOMPETENSI METODOLOGISKKNIJENJANG KUALIFIKASI STRUKTURALSTANDAR MUTU SARANA PELATIHANKEJURUANKUALIFIKASI/ LEVELTATA LETAK K3,Prod,Eff, EfekJNS.PERALATAN JNS.PROG.&LEVELJML PERALATAN JML PESERTA

66WORKSHOP MESIN PRODUKSIRUANGPENGUKURANFITTING ROOM12356421=Ruang Kerja Bangku2=Ruang Peralatan3= Ruang Mesin Bubut4= Ruang Mesin Frais5=Ruang Fitting 6=Ruang Mesin CNCCONTOH67pedoman jarak tata letak untuk satu mesin SPACE SEKITAR MESIN BERJARAK 90 cm MESIN BUBUT 68Gambar Denah Tata Letak Workshop Automotif (Mobil)Berdasarkan Standar Tempat Uji Kompetensi LSP Teknisi Otomotif KOMPRESORSpooringTune-upBalancingmachineTyre ChangerCar LiftPintu Utama BelakangPintu Utama DepanTempat Uji Kompetensi (TUK)Measuring RoomSpare Parts RoomInstructors RoomChief of Department RoomBody ElectricalEngine ElectricalWCWCWCTest BenchRakLockerTrainerTrainerTrainerTrainerUnit OverhaulPower TrainToolsENGINE STANDChasisTeaching Aid69

Trainer MotorMotor Lift+Motor PraktikSelang KompresorTroly+ AlatSelang AsapWORKSHOP SEPEDA MOTOR70RUANG KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR

Tata Letak Meja Kelistrikan Sepeda MotorLemari Alat dan BahanMeja KelistrikanMeja Instruktur71Gambar Denah Tata Letak Bengkel Las 123467119810KETERANGAN:1.= RUANG PENYIMPANAN/GUDANG2.= RUANG INSTRUKTUR3.= RUANG PENYIMPANAN PAKAIAN LAS DAN PERALATAN K3 LAINNYA4.= RAK/LACI PENYIMPANAN ALAT5.= BILIK LAS TIG, MIG, MAG6.= MEJA LAS ASITILIN7.= BILIK LAS SMAW, GTAW8.= RUANG ULTRA SONIC9.= RUANG GERINDA10.= MEJA KERJA DAN RAGUM11.= GUNTING TUAS DENGAN KEMAMPUAN MEMOTONG KETEBALAN 8 mm

572Gambar Tata Letak Ruang Praktik Komputer 123456Keterangan:1 : Layar2 : Scanner, Printer, Switch+ Wilan Adaptor+LAN Adaptor, Access Point,UPS3 : Meja Instruktur+Komputer PC4 : Kabel Jaringan5 : Komputer PC6 : Infocus/Projector (diletakkan di langit-langit) 73Tata Letak Ruang Praktik Teknisi Komputer Meja+Komputer untuk Dibongkar PasangPrinterScannerSwitchMeja InstrukturLemari Alat+BahanAccess PointTata Letak Ruang Praktik Teknik Pendingin/AC 74

Keterangan:

1 : AC Window 2 : AC Split 3 : Trainer Commercial 4 : Trainer AC Mobil 6: Trainer Lemari Es 7: Trainer AC Window 8: Trainer AC Split 9: Mesin Recovery Refrigerant 10 : Mesin Bor 11 : Mesin Gerinda 12 : Mesin Potong Plat 13 : Mesin Lipat Plat 14 : Freezer 15 : Tempat Sampah 16 : Kulkas Satu Pintu 17 : Kulkas Dua Pintu 18 : Las LPG dan Oxygen 19 : Lemari Pipa Tembaga 20 : Lemari Botol Refrigeran 21 : Lemari Peralatan Praktik 22 : Komputer+meja+kursi 23 : Meja+kursi Instruktur 24 : Lemari Arsip 25 : Meja Kerja 26 : Ragum75Denah Ruang Teori/Kelas 0,9 m0,6 m0,8 m0,8 m0,8 m0,8 m1,2 m0,8 m0,8 m0,8 m0,8 mMEJA LCDPAPAN TULISMEJA INSTRUKTUR

76Standar ENAM: SARANA DAN FASILITASPELAKSANAAN ASESMENA. KA TEGORI 1 : CBT Melakukan asesmen untuk pembuktia unjuk kerja (S,K,A) dari setiap unit kompetensi yang dilatihkan dan sesuai jenjang kualifikasi (KKNI) yang ingin dicapai dengan menggunakan perangkat asesmen yang memenuhi kriteria : valid, andal, adil dan fleksibel.

B. KATEGORI 2 : NON CBT Melakukan asesmen dari hasi pembelajaran/pelatihan dengan menggunakan perangkat asesmen yang memenuhi kriteria : valid, andal, adil dan fleksibelSTANDAR DELAPAN-ASESMENVALIDASI INSTRUMEN ASESMEN: - Formatif : Kesesuaian materi asesmen (teori, praktik) dengan materi yang ada didalam Buku Kerja - Sumatif : Kesesuaian materi asesmen (teori, praktik) dengan materi yang ada didalam Buku Penilaian.

SISTEM ASESMEN: - Sistem pencatatan hasil asesmen - Proses Banding - Sistem pengembangan materi asesmenPrinsip Asessesment SESI 3TANYA JAWAB DAN DISKUSILPK bermutu, SDM Indonesia Unggul82Sesi 4Penawaran Akreditasi 2014Lembaga Akreditasi - Lembaga Pelatihan Kerja NasionalKomite Akreditasi - Lembaga Pelatihan Kerja Provinsi

Penawaran AkreditasiAkreditasi LPK, BLK (UPTP/ UPTD), BLK-LN dan BLK Kementerian lain dapat diajukan kepada KA-LPK atau LA-LPK. Penawaran akreditasi bersifat terbuka dan sukarela kecuali BLK-LN; Berlaku baik LPK yang sudah terakreditasi maupun yang belum.Sebelum akreditasi dilakukan seluruh LPK perlu mempersiapkan tatakelola LPK dan dokumen yang diperlukan sekitar 3 bulan.Selama masa persiapa akreditasi, LPK dapat minta bantuan LA-LPK atau KA-LPK dan LA-LPK akan menunjuk ahli atau asesor.Honorarium bagi ahli maupun asesor yang membantu persiapan akreditasi LPK ditanggung oleh LPK dan besarnya honorarium dirundingkan langsung dengan ahli maupun asesor. 83Bidang FasilitasiPenyusunan kurikulum, lesson plan, dan asesmenMenentukan metode pelatihan yang sesuai berbasis kompetensiMengkonstruksi macam-macam asesmen pelatihanPembuatan materi pelatihan sesuai dengan standar kompetensiMembuat evaluasi kurikulum, prosedur dan dokumentasinyaPengembangan kurikulum, prosedur dan dokumentasinya. 84

Proses Akreditasi85LPK telah menerapkan 8 standar paling sedikit selama 3 bulan.LPK telah mendokumentasi penerapan 8 standar akreditasi sebagai lampiran formulir permohonan akreditasi.LPK telah memiliki ijin operasi dari Dinas tenaga kerja / instansi terkait setempat yang masih berlakuMengajukan permohonan ke KA-LPK/ LA-LPK dilengkapi dengan Surat permohonan, Formulir (Borang) yang telah diisi beserta lampirannya, dan Dokumen lainnya yang diperlukanBersedia mematuhi aturan dan syarat akreditasi dari LA LPK.Persyaratan AkreditasiTanya Jawab dan DiskusiSesi 3LA-LPK

Komite Kerjasama

KomiteSPMA

KomitePengembangan

Sekretariat

KA-LPK

TIMAKREDITOR

MENAKER

DIRJEN BINALATAS

DISNAKERPROPINSI

LEMBAGAPELATIHANKERJA

DISNAKERKOT/KAB

FASILITATOR