a-skl

7/21/2019 A-SKL

http://slidepdf.com/reader/full/a-skl 1/16

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN KIMIA

SEKOLAH : SMA NEGERI 1 TENJO TAHUN PELAJARAN : 2012/2013

MATA PELAJARAN : KIMIA

NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KEMAMPUAN YANG DIUJI

KELAS

DAN

SMS

1 Melakukan

percobaan, antara lain

merumuskan

masalah, mengajukandan menguji

hipotesis,

menentukan variabel,

merancang danmerakit instrumen,

mengumpulkan,

mengolah danmenafsirkan data,menarik kesimpulan,

serta

mengkomunikasikan

hasil percobaansecara lisan dan

tertulis

2 Memahami hukum-hukum

dasar kimia dan penerapannya

dalam perhitungan kimia

(stoikiometri)

2.2 Membuktikan dan

mengkomunikasikan berlakunya

hukum-hukum dasar kimia melalui

percobaan serta menerapkan konsepmol dalam menyelesaikan perhitungan

kimia

iberikan data hasil percobaan tentang reaksi

pembakaran dalam !adah tertutup, sis!a dapat

menentukan massa "at setelah bereaksi

#$1

2 Memahami perubahan energi

dalam reaksi kimia dan cara

pengukurannya

2.2 Menentukan ∆% reaksi berdasarkan

percobaan, hukum %ess, data

perubahan entalpi pembentukan

standar, dan data energi ikatan

&is!a dapat menentukan '% reaksi dengan benar,

berdasarkan uraian percobaan yang dilakukan

dengan menggunakan bomm kalorimeter

#$1

Memahami kinetika reaksi,

kesetimbangan kimia, danfaktor-faktor yang

mempengaruhinya, serta

penerapannya dalam kehidupan

sehari-hari dan industri

.1 Mendeskripsikan pengertian laju

reaksi dengan melakukan percobaantentang faktor-faktor yang

mempengaruhi laju reaksi

erdasarkan fakta-fakta hasil percobaan, sis!a

dapat menyimpulkan faktor yang mempengaruhilaju reaksi dengan benar

#*$1

. Menjelaskan keseimbangan dan

faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan

melakukan percobaan

ari grafik tentang kesetimbangan kimia, sis!a

dapat menentukan grafik yang menenunjukkankeadaan kesetimbangan

#*$1

Memahami sifat-sifat larutannon-elektrolit dan elektrolit,

serta reaksi oksidasi-redukasi

.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-elektrolit dan elektrolit berdasarkan

data hasil percobaan.

erdasarkan data hasil percobaan, sis!a dapatmenyimpulkan larutan yang tergolong larutan

elektrolit dan non elektrolit

#$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

1 Menjelaskan sifat- sifat

koligatif larutan non-elektrolitdan elektrolit

1.2 Membandingkan antara sifat koligatif

larutan non elektrolit dengan sifatkoligatif larutan elektrolit yang

konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan

&is!a dapat menyimpulkan larutan yang paling

bersifat elektrolit berdasarkan data sifat koligatiflarutan yang diberikan

#**$1

2 Memahami hukum

dasar dan penerapannya, cara

perhitungan dan

pengukuran,

fenomena reaksikimia yang terkait

dengan kinetika,

kesetimbangan,

kekekalan masa dankekekalan energi

1 Memahami struktur atom, sifat-

sifat periodik unsur, dan ikatankimia

1.1 Memahami struktur atom berdasarkan

teori atom ohr, sifat-sifat unsur,massa atom relatif, dan sifat-sifat

periodik unsur dalam tabel periodik

serta menyadari keteraturannya,

melalui pemahaman konfigurasielektron

ari beberapa model atom yang disajikan sis!a

dapat menentukan dengan benar model atomohr

#$1

&is!a dapat menghitung dengan benar massa

molekul relatif suatu molekul dari massa atom

relatif yang diketahui

#$1

erdasarkan data tentang jari-jari atom suatu

unsur, sis!a dapat mengurutkan kenaikan hargaenergi inosiasinya dengan benar

#$1

ari nomor atom yang diketahui, sis!a dapat

menuliskan konfigurasi elektron suatu atomdengan benar

#$1

erdasarkan konfigurasi elektronnya, sis!a dapat

menentukan letak unsur tersebut dalam tabelsistem periodik unsur-unsur

#$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

1.2 Membandingkan proses pembentukan

ikatan ion, ikatan kovalen, ikatankoordinasi, dan ikatan logam serta

hubungannya dengan sifat fisikasenya!a yang terbentuk

+ika diberikan beberapa rumus molekul$senya!a,

sis!a dapat menggolongkan dengan benar,senya!a yang terbentuk akibat ikatan ioin

#$1

ari struktur e!is suatu molekul yang diberikan

sis!a dapat membedakan ikatan kovalen murnidan ikatan kovalen kooordinasi dengan benar

#$1

berdasarkan konsep ikatan logam, sis!a dapat

mejelaskan dengan benar sifat konduktor logam

#$1

2 Memahami hukum-hukum

dasar kimia dan penerapannya

dalam perhitungan kimia

(stoikiometri)

2.1 Mendeskripsikan tata nama senya!a

anorganik dan organik sederhana serta

persamaan reaksinya

&is!a dapat menentukan nama senya!a

anorganik sesuai dengan */0 jika diberikan

rumus senya!a tersebut

#$1

2.2 Membuktikan dan

mengkomunikasikan berlakunyahukum-hukum dasar kimia melalui

percobaan serta menerapkan konsepmol dalam menyelesaikan perhitungan

kimia

&is!a dapat menghitung massa "at yang

terbentuk dari suatu reaksi kimia jika diketahuimassa "at-"at yang bereaksi

#$1

+ika diberikan persamaan reaksi kimia dan massa

"at yang habis bereaksi, sis!a dapat menghitung

dengan benar volume gas yang terbentuk pada

keadaan &

#$1

+ika diketahui massa dan volume suatu gas pada dan tertentu, sis!a dapat menghitung volumegas pada suatu reaksi dengan menerapkan hukum

/vogadro

#$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

1 Memahami struktur atom untuk

meramalkan sifat-sifat periodik unsur, struktur

molekul, dan sifat sifatsenya!a

1.1 Menjelaskan teori atom ohr dan

mekanika kuantum untuk menuliskankonfigurasi elektron dan diagram

orbital serta menentukan letak unsurdalam tabel periodik

&is!a dapat menentukan ke- bilangan kuantum

dengan benar, jika diketahui konfigurasi elektronsuatu unsur

#*$1

erdasarkan konfigurasi elektronm suatu unsur,sis!a dapat menuliskan diagram orbitalnya

dengan benar

#*$1

ari onfigurasi elektron suatu unsur, sis!a dapatmenentukan letak unsur tersebut dalam sistem

periodik dengan benar

#*$1

1.2 Menjelaskan teori jumlah pasanganelektron di sekitar inti atom dan teori

hibridisasi untuk meramalkan bentuk

molekul

&is!a dapat meramalkan bentuk molekul berdasarkan teori tolakan pasangan elektron

#*$1

&is!a dapat menyimpulkan bentuk molekuldengan benar berdasarkan teori hibridisasi

#*$1

1. Menjelaskan interaksi antar molekul(gaya antar molekul) dengan sifatnya

+ika diberikan beberapa molekul, sis!a dapatmenentukan molekul yang memiliki ikatan

hidrogen dalam senya!anya

#*$1

&is!a dapat menenetukan dengan benar, molekulyang memiliki ikatan van der !aals paling kuat

#*$1

2 Memahami perubahan energi

dalam reaksi kimia dan cara pengukurannya

2.1 Mendeskripsikan perubahan entalpi

suatu reaksi, reaksi eksoterm, danreaksi endoterm

erdasarkan grafik reaksi termokimia, sis!a

dapat menentukan dengan benar grafik yangmenyatakan perubahan entalpi reaksi eksoterm

#*$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

2.2 Menentukan ∆% reaksi berdasarkan

percobaan, hukum %ess, data perubahan entalpi pembentukan

standar, dan data energi ikatan

erdasarkan data tentang entalpi pembentukan

standar, sis!a dapat menentukan perubahanentalpi reaksi jika diberikan persamaan reaksi

kimianya

#*$1

&is!a dapat menghitung perubahan entalpi reaksi

dengan menerapkan %ukum %ess berdasarkan

entalpi beberapa reaksi yang diketahui

#*$1

&is!a dapat menghitunh entalpi reaksi

berdasarkan data energi ikatan dan reaksi kimia

yang diketahui

#i$1

Memahami kinetika reaksi,

kesetimbangan kimia, dan

faktor-faktor yangmempengaruhinya, serta

penerapannya dalam kehidupan


.1 Mendeskripsikan pengertian laju

reaksi dengan melakukan percobaan

tentang faktor-faktor yangmempengaruhi laju reaksi

erdasarkan persamaan reaksi yang diketahui,

sis!a dapat menentukan dengan benar rumus laju

reaksinya

#*$1

ari data tentang percobaan laju reaksi, sis!adapat menentukan faktor yang mempengaruhui

lajur reaksi agar berlangsung paling cepat

#*$1

.2 Memahami teori tumbukan (tabrakan)untuk menjelaskan faktor-faktor

penentu laju dan orde reaksi, dan

terapannya dalam kehidupan sehari-

hari

&is!a dapat menentuka ordo reaksi, berdasarkandata hasil percobaan laju reaksi dengan benar

#*$1

&is!a dapat menentukan perubahannlaju reaksi,

jika terjadi perubahan terhadap konsentrasi pereaksi dan ordo reaksi yang diketahui

#*$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

. Menjelaskan keseimbangan dan

faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran arah keseimbangan dengan

melakukan percobaan

erdasarkan data hasil percobaan, sis!a dapat

menentukan arah pergeseran kesetimbangannya, jika konsentrasi suatu pereaksi diubah

#*$1

&is!a dapat menentukan arah pergeseran

kesetimbangan dengan benar, jika suhu reaksi

diubah dan diketahui persamaan termikimianya

#*$1

&is!a dapat menentukan dengan benar arah

pergeseran kesetimbangan, jika tekanan reaksi

diubah dan diketahui persamaan reaksinya

#*$1

. Menentukan hubungan kuantitatif

antara pereaksi dengan hasil reaksi

dari suatu reaksi keseimbangan

erdasarkan persamaan reaksi dan jumlah mol

yang bereaksi yang diketahui, sis!a dapat

menghitung harga tetapan kesetimbangan

reaksinya

#*$1

&is!a dapat menghitung konsentrasi "at-"at pada

saat kesetimbangan berdasarkan jumlah mol a!al"at yang bereaksi dan persamaan reaksinya yang

diketahui

#*$1

.3 Menjelaskan penerapan prinsip

keseimbangan dalam kehidupan


&is!a dapat menyimpulkan pengaruh suhu dan

tekanan pada pembuatan asam sulfat, jika

diketahui persamaan kimianya

#*$1

&is!a dapat menyebutkan cara yang dilakukan

untuk membuat amoniak secara maksimal jika

diberikan persamaan reaksi pembuatannya

#*$1

Memahami sifat

berbagai larutan

asam-basa, larutan

Memahami sifat-sifat larutan

non-elektrolit dan elektrolit,

serta reaksi oksidasi-redukasi

.1 Mengidentifikasi sifat larutan non-

elektrolit dan elektrolit berdasarkan

data hasil percobaan.

erdasarkan data hasil percobaan sis!a dapat

menentukan larutan yang bersifat non elektrolit

#$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

koloid, larutan

elektrolit-nonelektrolit, termasuk

cara pengukuran dankegunaannya

.2 Menjelaskan perkembangan konsep

reaksi oksidasi- reduksi danhubungannya dengan tata nama

senya!a serta penerapannya

&is!a dapat menentukan bilangan oksidasi suatu

unsur dalam senya!a yang diketahui rumusmolekulnya

#$2

+ika diberikan rumus senya!a kimia, sis!a dapat

menentukan namanya dengan benar sesuai aturan

*/0

#$2

ari persamaan reaksi yang diberikan, sis!a

dapat menentukan "at yang bertindak sebagai

oksidatordan reduktor

#$2

Memahami sifat-sifat larutan

asam-basa, metode

pengukuran, dan terapannya

.1 Mendeskripsikan teori-teori asam basa

dengan menentukan sifat larutan dan

menghitung p% larutan

&is!a dapat menentukan pasangan asam bas

kunjugasi sesuai dengan teori asam basa ronsted

o!ry

#*$2

erdasarkan konsntrasi suatu larutan asam lemahyang diketahui, sis!a dapat menghitung p%

larutannya

#*$2

.2 Menghitung banyaknya pereaksi danhasil reaksi dalam larutan elektrolit

dari hasil titrasi asam basa

&is!a dapat menghitung konsentrasi suatu larutan basa berdasarkan titrasi dengan larutan asam

standar yang diketahui konsentrasi dan

volumenya

#*$2

erdasarkan hasil titrasi yang dilakukan, sis!a

dapat menentukan volume suatu larutan asam

yang diperlukan untuk menitrasi suatu larutan basa

#*$2

. Menggunakan kurva perubahan harga p% pada titrasi asam basa untuk

menjelaskan larutan penyangga dan

hidrolisis

ari grafik titrasi asam lemah dengan basa kuat,sis!a dapat menyimpulkan grafik yang

menunjukkan larutan berada dalam keadaan

larutan penyangga

#*$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

. Mendeskripsikan sifat larutan

penyangga dan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk

hidup

&is!a dapat menghitung p% larutan penyangga

jika terbentuk dari asam kuat dan basa lemah berlebih

#*$2

ari beberapa campuran yang diberikan sis!a

dapat menentukan campuran yang membentukalarutan penyangga

#*$2

&is!a dapat menjelaskan sistem penyangga

dalam tubuh yang mengatur p% darah

#*$2

.3 Menentukan jenis garam yang

mengalami hidrolisis dalam air dan p%

larutan garam tersebut

&is!a dapat menentukan jenis garam yang dapat

mengalami hidrolisis sebagaian dalam air

#*$2

&is!a dapat menghitung dengan benar p% larutan

garam yang mengalami hidrolisis sebagian jika

ketahui konsentrasinya

#*$2

3.4 Memprediksi terbentuknya endapan

dari suatu reaksi berdasarkan prinsip

kelarutan dan hasil kali kelarutan

ari beberapa garam yang diketahui harga 5sp-

nya, sis!a dapat mengurutkan kelarutannya

dalam air dari yang paling muda ke paling sukar

larut

#*$2

&is!a dapat menghitung harga 5sp suatu garam

yang diketahui konsentrasinya dalam keadaan

jenuh

#*$2

&is!a dapat menghitung kelarutan suatu garam

yang sukar larut akibat adanya ion sejenis

#*$2

erdasarkan harga 5sp yang diketahui sis!adapat menghitung dengan benar p% suatu larutan

basa yang sukar larut

#*$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

3 Menjelaskan sistem dan sifat

koloid serta penerapannyadalam kehidupan sehari-hari

3.1 Membuat berbagai sistem koloid

dengan bahan-bahan yang ada disekitarnya

&is!a dapat membedakan cara pembuatan koloid

secara dispersi dan kondensasi

#*$2

erdasarkan beberapa jenis bahan yang diberikansis!a dapat menyebutkan jenis koloidnya dengan

benar

#*$2

3.2 Mengelompokkan sifat-sifat koloid

dan penerapannya dalam kehidupan

sehari-hari

erdasarkan fenomena yang diberikan sis!a

dapat menyimpulkan sifat koloid yang berkaitan

dengan fenomena simaksud

#*$2

&is!a dapat menyebutkan pemanfaatan sifat

koloid dalam kehidupan sehari-hari

#*$2

1 Menjelaskan sifat- sifatkoligatif larutan non-elektrolit

dan elektrolit

1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap,kenaikan titik didih, penurunan titik

beku larutan, dan tekanan osmosis

termasuk sifat koligatif larutan

&is!a dapat menghitung penurunan tekanan uapdengan benar, berdasarkan jumlah mol "at dalam

larutan

#**$1

Menghitung titik beku suatu larutan jika diketahui

jumlah "at terlarut dalam suatu larutan

#**$1

Menghitung titik didik suatu larutan yangdiketahui jumlah "at-"at dalam larutan

#**$1

Menghitung tekanan osmotik suatu larutan jikadiketahui jumlah partikel yang terdapat dalam

suatu larutan

#**$1

erdasarkan tekanan osmotik yang diketahui,

sis!a dapat menghitung massa molekul realtifsuatu "at yang terlarut dalam larutan

#**$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

1.2 Membandingkan antara sifat koligatif

larutan non elektrolit dengan sifatkoligatif larutan elektrolit yang

konsentrasinya sama berdasarkan data percobaan

Menghitung titik didih dan titik beku suatu

larutan elektrolit dengan menerapkan pengaruhfaktor van6t hoft

#**$1

Menghitung massa atom realtif suatu molekul

berdasarkan data tekanan osmotik larutan lainnyayang isotonik dengan larutan tersebut

#**$1

Memahami konsep

reaksi oksidasi-reduksi dan

elektrokimia serta

penerapannya dalam

fenomena pembentukan energi

listrik, korosi logam,

dan pemisahan bahan

(elektrolisis)

2 Menerapkan konsep reaksi

oksidasi-reduksi danelektrokimia dalam teknologi

dan kehidupan sehari-hari

2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasi-

reduksi dalam sistem elektrokimiayang melibatkan energi listrik dan

kegunaannya dalam mencegah korosi

dan dalam industri

&is!a mampu menyetarakan reaksi dengan

menggunakan cara setengah reaksi

#**$1

&is!a mampu menyetarakan reaksi dengan

menggunakan cara bilangan oksidasi

#**$1

Menggambarkan sel volta berdasarkan beberapa

bahan-bahan yang diberikan denan benar

#**$1

Menuliskan notasi sel elektrokimia berdasarkan

gambar sel volta yang diberikan

#**$1

Menjelaskan aliran elektron dalam sel

elektrokimia sehingga mampu menghasilkan

aliran listrik

#**$1

erdasarkan konsep reaksi oksidasi reduksi,

sis!a dapat menjelaskan terjadinya peristi!akorosi

#**$1

2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi

dalam sel elektrolisis

Menjelaskan aliran elektron dalam sel elektrolsis

sehingga mampu menghasilkan reaksi oksidasi

reduksi dalam larutan

#**$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

Menentukan reaksi yang terjadi pada katoda dan

anoda dari suatu elektrolisis lelehan garam

#**$1

Menuliskan reaksi elektrolsis dalam suatu larutan

elektrolit tertentu dengan benar

#**$1

2. Menerapkan hukum 7araday untuk

elektrolisis larutan elektrolit

Menghitung massa "at yang diendapkan pada

katoda dalam suatu elektrolisis pada !aktu tertetu

#**$1

Menghitung massa "at yang diendapkan pada

katode dengan menerapkan hukum 7araday **

#**$1

Memahami karakteristik unsur-

unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di

alam

.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-

unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur

tersebut

&is!a dapat menyebutkan unsur yang terkandung

dalam mineral tertentu

#**$1

&is!a dapat menyebutkan miniral yang

digunakan untuk membuat bijih logam tertentu

#**$1

.2 Mendeskripsikan kecenderungan sifat

fisik dan kimia unsur utama dan unsurtransisi (titik didih, titik leleh,

kekerasan, !arna, kelarutan,kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)

Membedakan sifat-sifat unsur alkali dan alkali

tanah menyangkut, jari-jari atom dan energiionisasinya

#**$1

Membedakan sifat-sifat kimia antara golongan

alkali dan alkali tanah

#**$1

Menjelaskan sifat-sifat fisika unsur periode ketiga

yang meliputi, energi ionisasi, afinitas elektron,

dan jari-jari atomnya

#**$1

Menentukan kekuatan sifat asam dan basa unsur

periode ketiga dari kiri kekanan

#**$1

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

Membedakansifat fisika dan kimia unsur

golongan 8*/ dan 8** /

#**$1

&is!a dapat menentukan sifat kemagnetan suatu

unsur transisi berdasarkan konfigurasielektronnya

#**$1

&is!a dapat menentukan tata nama senya!akompleks berdasarkan aturan */0 dari rumus

senya!anya

#**$1

. Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan

senya!anya dalam kehidupan sehari-

hari

&is!a dapat menyebutkan kegunaan unsur-unsurdalam kehidupan sehari-hari

#**$1

&is!a dapat menyebutkan dampak penggunaan

unsur-unsur tertentu dalam kehidupan sehari-hari

#**$1

&is!a dapat menyebutkan manfaat senya!a unsur utama dan transisi dalam kehidupan sehari-hari

#**$1

. Mendeskripsikan unsur-unsurradioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan

sifat-sifat kimia, kegunaan, dan

bahayanya

&is!a dapat membedakan dengan benar sifat-sifatsinar radioaktif alamiah

#**$1

erdasarkan persamaan reaksi inti sis!a dalat

menentukan jenis sinar radioaktif yang dihasilkan

#**$1

&is!a dapat menjelaskan kegunaan sianrradioaktif dalam kehidupans ehari-hari

#**$1

&is!a dapat menjelaskan dampak penggunaansinar radioaktif terhadap tubuh

#**$1

3 Memahami struktur

molekul dan reaksi

Memahami sifat-sifat senya!a

organik atas dasar gugus fungsi

.1 Mendeskripsikan kekhasan atom

karbon dalam membentuk senya!a

erdasarkan konfigurasi elektronnya sis!a dapat

menentukan struktur e!is atom karbon

#$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

senya!a organik

yang meliputi ben"ena dan

turunannya, lemak,karbohidrat, protein,

dan polimer sertakegunaannya dalam

kehidupan sehari-hari

dan senya!a makromolekul hidrokarbon

&is!a dapat menentukan struktur rantai atomkarbon tunggal yang terdiri dari 3 atom karbon

#$2

&is!a dapat menentukan strutkur rantai atomkarbon dengan satu iaktan rangkap dua dari 3

atom karbon

#$2

.2 Menggolongkan senya!a hidrokarbon

berdasarkan strukturnya dan

hubungannya dengan sifat senya!a

erdasarkan strukturnya sis!a dapat

membedakan senya!a alakan dan alkena

#$2

erdasarkan strukturnya sis!a dapat

membedakan senya!a /lkena dan /lkuna

#$2

&is!a dapat menentukan perbedaan titik didihsuatu senya!a hidrokarbon berdasarkan rumus

strukturnya

#$2

. Menjelaskan proses pembentukan danteknik pemisahan fraksi-fraksi minyak

bumi serta kegunaannya

&is!a dapat menjelaskan proses pembentukanminyak bumi

#$2

&is!a dapat menyebeutkan dengan benar fraksi-

fraksi yang meyusun minyak bumi

#$2

erdasarkan data tentang titik didih fraksi minyak bumi sis!a dapat membedakan bensin dan

minyak tanah

#$2

&is!a dapat menjelaskan cara yang digunakan

untuk menaikkan kualitas bensin melalui peningkatan bilangan oktana

#$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

. Menjelaskan kegunaan dan komposisi

senya!a hidrokarbon dalamkehidupan sehari-hari dalam bidang

pangan, sandang, papan, perdagangan,seni, dan estetika

&is!a dapat menggolongkan penggunaan

senya!a hidrokarbon dalam bidang pangan dansandang

#$2

&is!a dapat menggolongkan penggunaan

senya!a hidrokarbon dalam bidang papan dan perdagangan

#$2

&is!a dapat menyebutkan pemanfaatan senya!ahidrokarbon dalam bidang seni dan estetika

#$2

Memahami senya!a organik

dan reaksinya, ben"ena dan

turunannya, dan makromolekul

.1 Mendeskripsikan struktur, cara

penulisan, tata nama, sifat, kegunaan,

dan identifikasi senya!a karbon (haloalkana, alkanol, alkoksi alkana,

alkanal, alkanon, asam alkanoat, danalkil alkanoat)

Menentukan nama senya!a haloalkana

berdasarkan rumus struktur yang diberikan

#**$2

Membedakan sifat-sifat alkanol dan alkoksialkana berdasarkan hasil kajian kepustakaan

#**$2

menuliskan rumus struktur alakanal dan alkanon

sebagai suatu isomer gugus fungsi berdasarkan

nama snya!a yang diketahui

#**$2

Menuliskan reaksi antara asam alkanoat dengan

alkanol untuk mengahsilkan alkil alkanoat beserta

penamaannya

#**$2

.2 Mendeskripsikan struktur, cara

penulisan, tata nama, sifat, dan

kegunaan ben"ena dan turunannya

&is!a dapat menyebutkan nama turunan ben"ena

jika diberikan strukturnya dengan benar

#**$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

erdasarkan beberapa struktur senya!a ben"ena

yang diberikan sis!a dapat menggolongkan senya!a yang berfungsi sebagai "at penga!et dan

pemanis buatan

#**$2

&is!a menentukan isomer orto, meta dan para

dari suatu senya!a turunan ben"ena yang

diketahui rumus strukturnya

#**$2

. Mendeskripsikan struktur, tata nama,

penggolongan, sifat dan kegunaan

makromolekul (polimer, karbohidrat,

dan protein)

Membedakan penggolongan polimer berdasarkan

pembuatannya dan strukturnya

#**$2

&is!a dapat menyebutkan golongan

monosakarida, disakarida dan polisakarida

#**$2

apat menentukan golongan karbohidrat berdasarkan data tentang uji karbohidrat dengan

benar

#**$2

apat menyebutkkan golongan protein

berdasarkan fungsinya dan strukturnya dengan

benar

#**$2

&is!a dapat menentukan ikatan peptida berdaarkan struktur dipeptida yang diberikan

#**$2

. Mendeskripsikan struktur, tata nama,

penggolongan, sifat, dan kegunaan

lemak

&is!a dapat membedakan sifat fisika dan kimia

minyak dan lemak dengan benar

#**$2

erdasarkan strukturnya dapat membedakan

penggolongan lemak

#**$2

7/21/2019 A-SKL


NO

STANDAR

KOMPETENSI

LULUSAN


KELAS

DAN

SMS

&is!a dapat menyebutkan tata nama dan

kegunaan lemak dalam kehidupan sehari-hari

#**$2

Mengetahui9 enjo, +uli 2:125epala &M/; 1 enjo, <uru Mata elajaran 5imia

=aa >ahmat Mufti >adian ondan &is!adhi, &

;*. ;*.

a-skl

Documents