a cara menjaga lingkunganmarisekolah.com/materi/materi sd kelas 1/ipa/bab 2 lingkungan...

25lingkungan sekitar

kebersihan adalah sebagian dari imankeluargaku selalu menjaga kebersihansetiap hari minggu keluargaku bekerja baktiada yang membersihkan bagian dalam rumahada juga yang membersihkan bagian luar rumahrumahku menjadi bersihtidak ada sampah yang berserakanlingkungan rumahku pun sehat

aku ingin lingkunganku tetap sehatbagaimana cara menjaga lingkungan tetap sehat

2bab

lingkungansekitar

temabudi pekerti

dan kegemaran

Di unduh dari : Bukupaket.com

ilmu pengetahuan alam kelas I26 27lingkungan sekitar

a cara menjaga lingkungan

ini lingkungan tempat tinggalkulingkungan tempat tinggalku tampak hijau pohon rindang tumbuh di sepanjang jalanrumah rumah juga tampak bersihsampah tidak berceceran di mana manasampah juga tidak menyumbat selokan

rumahku termasuk rumah yang sehathalaman rumahku bersih tanpa sampahsetiap hari aku menyapu halamanhalaman kusapu dengan sapu lidisampah kukumpulkan lalu kubuang ke tempat sampah



bagian dalam rumahku bersih dan sehatjendela dibuka setiap pagiudara segar masuk ke rumahruangan tidak pengapudara di dalam rumah menjadi sehat

sinar matahari juga masuk ke rumahsinar matahari dapat membunuh kumankuman kuman di dalam rumah matirumah pun bebas dari kuman penyakit

halaman rumahku sejuk dan rindangtumbuhan hijau ada di sana sini aneka bunga juga tumbuh suburhalaman rumahku tampak indah udara juga terasa segar



lantai dibersihkan dengan sapulantai juga dipel dengan lap dan airlantai menjadi bersih dan bebas kuman

meja dan kursi dibersihkan dengan kemocengmeja dan kursi bersih dari debu

ruang makan di rumahku selalu bersihmakanan di meja diberi penutupmakanan tidak dikerumuni lalatmakanan tetap bersih dan sehat

dapurku bersih dan rapiperalatan dapur tidak berantakanpiring dan gelas diletakkan di rak piringsampah dimasukkan ke tempat sampahdapurku sehatdapurku tidak menjadi sarang tikus



kamar mandiku selalu bersihsetiap minggu ayah menguras bak mandi bak mandi dibersihkan dengan sikat dan sabunaku turut membantu ayah membersihkan kamar mandikamar mandiku sehatkamar mandiku tidak menjadi sarang nyamuk

kegiatan

cermatilah gambar di atasbagaimana cara menjaga kebersihan kamarcoba ceritakan di depan kelas



ini lingkungan sekolahkulingkungan sekolahku bersih dan sehathalaman sekolah tampak hijaupohon perindang ditanam di halamanudara terasa segar

ada pula taman di halaman sekolahku taman sekolahku dirawat dengan baiktanaman disiram setiap haritanaman juga diberi pupuktanaman di taman sekolahku tumbuh subur

di sekolahku terdapat kamar kecilkamar kecil untuk laki laki dan perempuan dipisahkansemuanya bersih dan tidak bau

bagaimana cara menjaga

lingkungan sekolah

kuis



ruang kelasku selalu bersihkebersihan kelas menjadi tanggung jawab bersamakarena itu di kelasku dibentuk regu piketsaat piket aku dan teman teman berbagi tugasada yang menyapu lantaiada yang membersihkan meja dan kursi ada pula yang membersihkan papan tulis

setiap kelas juga disediakan tempat sampahmurid murid tidak boleh membuang sampah sembarangansampah harus dibuang di tempat sampahdengan begitu ruangan kelas tetap bersih



kegiatan

pasangkan gambar yang kalian anggap cocok kerjakan sesuai contoh

1

2

3

4

5



b lingkungan sehat

lingkungan sehat adalah lingkungan yang bersihlingkungan sehat membuat penghuninya juga sehat

rumahku termasuk rumah yang sehatrumahku memiliki pintu dan jendelapintu dan jendela dibuka setiap pagipergantian udara menjadi lancar

halaman rumahku ditanami tumbuhan tumbuhan membuat udara sejuk tumbuhan juga membuat rumahku tampak asri dan indah

di rumahku ada tempat sampahtempat sampahku diberi tutupagar bau sampah tidak menyebar lalat tidak mengerumuni sampah

apa saja ciri ciri lingkungan

sehat

kuis



sekolahku termasuk sekolah yang sehatruang kelasku bersihtidak ada sampah yang berserakansemua peralatan kelas tertata rapipergantian udara juga lancar

halaman sekolahku juga bersih halaman sekolahku hijau dan rindangudara terasa sejuk dan segar saat istirahat aku bermain di halamanaku bermain bersama teman temanhatiku gembiraaku cinta sekolahku



c lingkungan tidak sehat

amatilah gambar berikutsehatkah lingkungan rumah ini

rumah ini tidak sehatrumah ini kotor sekaliada sarang laba laba di dindingtempat sampah tidak ditutupsampah berserakan di sana sinisampah dikerumuni lalat

banyak debu di pintu dan jendela pintu dan jendela juga jarang dibukatidak ada pergantian udara di dalam rumahudara terasa pengap

apa ciri ciri lingkungan tidak sehat

kuis



selokan di samping rumah tersumbat sampahairnya sangat kotor dan menggenangbanyak jentik jentik nyamuk di situsaat hujan air di selokan meluapluapan air mengakibatkan banjir

lingkungan sekolah ini juga tidak sehattidak ada pohon perindangudara terasa panaskendaraan bermotor berlalu lalangkendaraan bermotor mengeluarkan suara bisingmurid murid tidak dapat belajar tenang

kendaraan bermotor juga mengeluarkan asapasap membuat udara kotorudara kotor mengganggu kesehatanudara kotor mengakibatkan sesak napas



kegiatan

perhatikan gambar di bawah inimanakah lingkungan sehat dan tidak sehatberilah tanda (√) untuk lingkungan sehatberilah tanda (X) untuk lingkungan tidak sehatceritakan di depan kelas

. . . . . .

. . . . . .

. . .



d merawat tanaman dan hewan peliharaan

keluargaku menyukai tanamanayah dan ibu senang berkebunayah senang menanam buah buahanada pohon mangga jambu dan rambutan

ibu senang menanam sayuran ada sayur bayam tomat dan terong ibu juga senang menanam bungaada bunga mawar melati dan anggreksemuanya tumbuh subur

aku membantu ayah dan ibu merawat tanamanaku menyirami tanaman setiap pagi dan sore haritanaman menjadi segar dan tidak layu



kakak juga membantu merawat tanamankakak membantu memupuk tanaman tanaman diberi pupuk supaya tumbuh suburkakak juga memotong tanaman yang panjang tanaman pun tampak rapi

tanaman menjadikan udara sejuk dan segartanaman juga membuat rumah terlihat indahtanaman membuat rumah terasa nyaman

keluargaku penyayang hewankakek senang memelihara ikankakek memelihara ikan di kolam kakek juga memelihara ikan di akuariumkakek merawat ikan ikannya dengan baiksemua ikan tumbuh sehat

apa saja keuntungan

merawat tanaman

kuis



bila sudah besar ikan bisa dipanenikan dapat digoreng dan dijadikan sebagai lauk

adik membantu kakek merawat ikanadik memberi makan ikan setiap harisaat diberi makan ikan ikan tampak gembiraikan ikan berebutan makanan

kakak juga membantu merawat ikanbila sudah kotor air di akuarium dikuras kakakdengan begitu ikan ikan dapat tumbuh sehat

gbr anak laki laki menguras akuarium



aku memiliki kucingaku merawat kucingku dengan baikibu selalu membelikan ikan untuk kucingkukucingku tumbuh sehat dan kuat

kucingku sangat lucuaku sayang kucingkukusediakan keranjang untuk tempat tidurnyadengan begitu kucingku dapat tidur dengan nyaman

dulu di rumahku ada banyak tikustikus menyebarkan penyakit tikus membuat rumahku kotorsetelah ada kucing tikus pun lenyapsekarang rumahku bebas dari tikus



kakak senang memelihara ayamayam ditempatkan di dalam kandangsetiap pagi ayam dikeluarkan dari kandangayam diberi makanan dan minuman

memelihara ayam sangat menguntungkanayam menghasilkan telurayam juga menghasilkan dagingtelur dan daging ayam termasuk makanan bergizitelur dan daging ayam bisa dijadikan lauk

apa keuntungan merawat hewan peliharaan

kuis



lingkungan segala sesuatu di sekitar kitapupuk bahan yang dapat menyuburkan tanaman

kata kita

kegiatan

isilah titik titik berikutpilihlah jawaban yang ada di dalam kotak

1 tanaman disiram setiap pagi dan __ __ __ __2 tanaman perlu diberi __ __ __ __ __ supaya tumbuh subur3 tanaman perlu __ __ __ __ __ __ __ __ agar tampak rapi 4 setiap hari aku memberi makan kucing makanan kucing berupa __ __ __ __ 5 kucing membantu menangkap __ __ __ __ __ rumah menjadi lebih bersih dan sehat6 ibu memelihara ayam ayam menghasilkan __ __ __ __ __

dipotong pupuk sore

telur tikus ikan



a pilihlah jawaban yang tepat

rumahku mempunyai jendela jendela berguna untuk . . .

a hiasan rumahb pergantian udarac pelengkap pintu

2 tanaman perlu disiram supaya . . .a tidak layu b tidak tumbuh c tampak layu

3 selokan yang tersumbat dapat mengakibatkan . . .a lingkungan sehatb air lancarc banjir

4 hewan yang menyebarkan penyakit ialah . . .a b c

5 dapurku selalu bersih dan rapiaku meletakkan piring bersih di . . .a rak piring b meja makan c meja belajar

latihan

1



6 tempat sampahku diberi tutup. . . sampah tidak menyebara wangi b bauc jumlah

7 rumahku ditanami tumbuhan hijau udara di sekitar rumah terasa . . . a sejuk b panas c dingin

8 tanaman perlu diberi . . . agar tumbuh subura pot b pupuk c cahaya lampu

9 aku memelihara kucingsetiap hari kucing kuberi makan . . .a b c

10 kakak memelihara ayamayam ditempatkan di dalam . . .a kandangb sangkarc akuarium


ilmu pengetahuan alam kelas I46

isilah titik titik berikut1 air selokan yang tersumbat bisa menjadi sarang . . . 2 lingkungan rumahku sehat aku membuka jendela setiap . . .3 aku menggunakan . . . untuk membersihkan

pekarangan4 tanaman di taman sudah panjang tanaman perlu . . . agar terlihat rapi5 aku memelihara ikan lele ikan lele dapat dijadikan . . .

jawablah soal soal berikut1 bagaimana cara menjaga kebersihan kelas2 mengapa sampah harus dibuang ke tempat sampah3 apakah perbedaan lingkungan sehat dan tidak sehat4 bagaimana cara merawat tanaman5 apa saja keuntungan memelihara ayam

b

c


a cara menjaga lingkunganmarisekolah.com/materi/materi sd kelas 1/ipa/bab 2 lingkungan...

Documents