6. skm kel a semester 2

SKMSATUAN KEGIATAN MINGGUAN

KELOMPOK ASEMESTER 2

Tahun Pelajaran 2010 – 2011

RA ”FATHUL ULUM” Jl. Masjid Darul Ulum Kalicilik Sukosewu Bojonegoro

Telp. 085230566775

KELOMPOK : ASEMESTER : IIMINGGU : 1

FISIK MOTORIK

- Membuat berbagai bentuk menggunakan plastisin, playdough / tanah liat (FM.2)

- Memegang pensil dengan benar (FM.10)- Berjalan ke berbagai arah dengan berbagai cara.

Misalnya : berjalan maju diatas garis lurus, berjalan diatas papan titian, berjalan didepan dengan tumit, berjalan kedepan jinjit (angkat tumit) berjalan mundur (FM.12)

BAHASA

- Meniru kembali 3-4 urutan kata (B.2)- Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal

yang sama. Misal, kaki-kaki, atau suku kata akhir yang sama. Misal, nama-nama, dll (B.3)

- Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (B.5)

- Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara sederhana (B.7)

AGAMA ISLAM

- Menyanyikan lagu 10 malaikat Allah (Al.5)- Menyanyikan lagu 25 rasul Allah (Al.7)- Menirukan gerakan sholat mulai takbir ihram

sampai alam (Al.14)- Menunjukan macam-macam huruf hijaiyah

(Al.53)- Menirukan Q.S. Al-Kautsar (Al. 64)- Hafal Q.S Al-Kautsar (Al.65)

AKHLAK PERILAKU

- Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana (Ap. 2)

- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3)- Mau mengalah (AP.13)- Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah, misal :

manusia, bumi, langit, tanaman, dan hewan (AP.5)

SOSIAL EMOSIONAL

- Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (SE.3)

- Meminjamkan miliknya dengan senang hati (SE.5)- Membuang sampah pada tempatnya (SE.9)

SENI

- Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil warna, crayon, arang, kapur tulis dll). S.1)

- Mewarnai bentuk-bentuk geometri dengan ukuran besar. (S.5)

- Membatik dari jumputan sederhana (S.10)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)- Bertepuk tangan dengan dua pola untuk membuat

irama (S.16)

KOGNITIF

- Mengelompokkan benda dengna berbagai cara yang diketahui anak, misal : menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll (K.1)

- Mengenal konsep banyak – sedikit, lebih – kurang, sama – tidak sama (K.14)

- Menghubungkan / memasang lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 (anak tidak disuruh menulis). (K.15)


FISIK MOTORIK

- Merayap dengan berbagai variasi (FM.18)- Memantulkan obyek (balon, bola, kecil, sedang dan

besar, kantong biji dll) diam ditempat.(FM.27)- Membuat berbagai bentuk menggunakan plastisin

play dough / tanah liat. (FM.2)

BAHASA

- Menjawab pertanyaan tentang keteranga / informasi secara sederhana (B.7)

- Menceritakan pengalaman / kejadian secara sederhana (B.8)

- Menyebutkan 4-5 benda disekitarnya (B.13)

AGAMA ISLAM

- Menyanyikan lagu zakat dan shodaqoh (AI.16)

- Menyanyikan lagu-lagu / syair adab makan secara sederhana (AI.20)

- Menyebutakan macam-macam alata makan (AI.21)

- Menyebutkan hal-hal yang dilakukan pada waktu dan sesudah makan (AI.23)

AKHLAK PERILAKU

- Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah, misalnya manusai, bumi, langit, tanaman dn hewan (AP:5)

- Mau meminta ma’af jika melakukan kesalahan (AP:12)

- Mau mengalah (Ap:13)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mengenal caramencegah penyakit ringan misal : supaya tidak sakit influenza jangan bermain hujan-hujanan, agar tidak sakit perut makanlah makanan yang sehat, agar tidak sakit gigi gosok gigi setelah makan (SE:7)

- Berhenti bermain pada waktunya (SE.12)

SENI

- Mengerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan nama musik / ritmik (S.17)

- Menyanyikan lagu minimal 20 lagu anak-anak (S.19)

- Mengucapkan syair dengan berbagai lagu (S.21)- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S. 19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit (K.16)

- Mengelompokan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segitiga, segi empat). (K.18)

- Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh ( 1-4 keping).(K.22)


FISIK MOTORIK

- Membuat berbagai bentuk menggunakan plastisin, play dough / tanah liat (FM.2)

- Memegang pensil dengan benar (FM.10)- Merayap dengan berbagai variasi (FM.18)

BAHASA

- Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri (B.16)

- Menghubungkan gambar / benda dengan kaca (B.18)

- Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkan (B.21)

AGAMA ISLAM

- Menyanyikan lagu-lagu / syair cara masuk dan keluar rumah secara sederhana (AI:36)

- Menunjukan contoh cara / adab masuk dan keluar rumah yang baik ( AI:37)

- Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sebelum selam dan sesudah keluar rumah (AI:38)

AKHLAK PERILAKU

- Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana (AP.2)

- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3)- Meminta tolong dengan baik, mengucapkan salam

(AP.8)

SOSIAL EMOSIONAL

- Tidak cengeng (SE.15)- Dapat menjadi pembicara dan pendengar yang baik

(SE.17)- Mengikuti aturan permainan (SE:22)- Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati

(SE.3)

SENI

- Menggambar bebas dengan berbagai media (pensil warna, crayon arang, kapur tulis dll). (S.1)

- Membatik dari jumputan sederhan (S.10)- Mengucapkan syair dengan berbagai lagu (S.21)- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S. 19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya (K.23)

- Menceritakan informasi tentang sesuatu yang diperoleh dari buku (K>24)

- Menyebutkan konsep depan-belakang-tengah / diantara atas-bawah, luar-dalam, pertama-terakhir, keluar-masuk, naik-turun, maju-mundur, kiri-kanan (K.27)


FISIK MOTORIK

- Memantulkan obyek (balon, bola, kecil, sedang, dan besar, kantong biji dll) diam ditempat (FM.27)

- Berjalan keberbagai arah dengan berbagai cara misalnya : berjalan maju diatas papan titian, berjalan di depan dengan tumit, berjalan ke depan dengan jinjit (angkat tumit), berjalan mundur (FM.12)

BAHASA

- Meniru kembali 3-4 urutan kata (B.2)- Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali

isi cerita secara sederhana (B.5)- Menceritakan pangalama / kejadian secara

sederhana (B.8)- Menyebutkan 4-5 benda di sekitarnya (B.13)

AGAMA ISLAM

- Hafal do’a akan masuk dam keluar rumah (AI.39)

- Menirukan kembali bunyi lafad huruf hijaiyah (AI.51)

- Menirukan membaca hadist tentang menuntut ilmu (AI.70)

AKHLAK PERILAKU

- Menyebutkan ciptaan-cipataan Allah, misal manusia, bumi, langit, tanah, dan hewan (AP.5)

- Mau mengalah (AP.13)- Mau meminta ma’af jika melakukan kesalahan

(AP.12)

SOSIAL EMOSIONAL

- Dapat memakai baju sendiri baik berkancing atau resleting (SE.28)

- Memasang dan membuka tali sepatu (SE.29)- Mampu buang air besar dan buang air kecil sendiri

(Se.33)

SENI

- Menyanyikan minimal 20 laguanak (S.19)- Mewarni bentuk-bentuk geometri dengna ukuran

besar (S.5)- Menggerakkan kepala, tangan atau kaki sesuai

dengan irama musik/ritmik (S.17)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Menyebutkan nama-nama hari dalam satu minggu, bualn dan tahun (K.33)

- Megnelompokan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak misal : menurut warna, bentuk ukuran jenis dll (K.1)

- Mengenal konsep banyak-sendiri, lebih-kurang, sma-tidak sama (K.14)


FISIK MOTORIK

- Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran (F.M3)

- Menjahit telujuk dari 5-10 lubang dengan tali sepatu (F.M.4)

- Memanjat, bergantung, dan berayun (F.M.15)- Merayap dengan berbagai variasi (F.M.18)

BAHASA

- Meniru kembali 3-4 urutan kata (B.2)- Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal

yang sama. Misal, kaki-kaki, atau suku kata akhir yang sama. Misal, nama-nama, dll (B.3)


- Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi secara sederhana (B.7)

AGAMA ISLAM

- Menyanyikan lagu 10 malaikat Allah (Al.5)- Menyanyikan lagu 25 rasul Allah (Al.7)- Menirukan gerakan sholat mulai takbir ihram

sampai alam (Al.14)- Menunjukan macam-macam huruf hijaiyah

(Al.53)- Menirukan Q.S. Al-Kautsar (Al. 64)- Hafal Q.S Al-Kautsar (Al.65)

AKHLAK PERILAKU


- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3)- Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah, misal :

manusia, bumi, langit, tanaman, dan hewan (AP.4)- Meminta tolong dengan baik, mengucapkan salam

(AP.8)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mampu mengerjakan tugas sendiri (SE.1)- Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya

(SE.2)- Membersihkan diri sendiri dengan bantuan,

misalnya : menggosok gigi, mandi, buang air,dll (Se.8)

- Membantu membersihkan lingkungan (SE.10)

SENI

- Menggambar bebas dari bentuk dasar, titik, garis, lengkung, lingkaran, segitiga dan segi empat (S.2)

- Menciptakan 2 bentuk bangunan dari blok (S.7)- Meciptakan alat perkusi ssederhana, misalnya

membuat krincingan dari tutup botol (S.15)- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak. (S.19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Mengelompokkan benda dengna berbagai cara yang diketahui anak, misal : menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll (K.1)

- Mengenal konsep banyak – sedikit, lebih – kurang, sama – tidak sama (K.14)

- Menghubungkan / memasang lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 (anak tidak disuruh menulis).

- Menunjukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dna lebih sedikit. (K.16)


FISIK MOTORIK


- Menggunting bebas- Menjahit telujuk dari 5-10 lubang dengan tali

sepatu (F.M.4)- Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan

lastisin, paly dough / tanah liat (F.M.2)

BAHASA

- Bercerita menggunakan kata ganti aku, saya (B.9)

- Menyebutkan posisi / keterangan tempat, misalnya di luar,di dalam, di atas, di bawah, di depan, di belakang, di kiri, di kanan, dsb (B.II)

- Menyebutkan4-5 benda di sekitarnya.- Membuat berbagai macam coretan (B.14)- Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri

sederhana (3-4 gambar)

AGAMA ISLAM

- Menyanyikan lagu-lagu / syair adabtidur secara sederhana (AI.26)

- Menyebutkan macam-macam alat tidur (AI.27)

- Menunjukkan macam-macam huruf hijaiyah (AI.53)

- Hafal Q.S Al-Kautsar (AI.65)- Hafal hadist tentang berkata baik (AI.73)

AKHLAK PERILAKU

- Berbahasa sopan dalam berbicara (AP.10)- Tidak mengganggu teman (AP.15)- Meyebutkan cipataan-ciptaan Allah. Misal

manusia, bumi, langit, tanaman, dan hewan (AP.4)- Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang

sederhana (AP.2)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mampu mengerjakan tugas sendiri (SE.1)- Mengenal dan menghindari obat-obat berbahaya

(SE.19)- Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah- Mengikuti aturan permainan (SE.22)- Dapat atau suka menolong (SE.24)

SENI

- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19)- Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama

musik (S. 18)- Menciptakan 2 bentuk bangun dari balok (S.7)- Mengucapkan syair dengan berbagai lagu (S.21)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Menyebutkan benda-benda yang menunjukan bentuk-bentuk geometri (K.19)

- Mengerjakan maze (mencari jejak) yang sederhana (K.21)

- Memasang benda sesuai dengan pasangannya (K.23)

- Menceritakan kembali suatu informasi berdasarakan ingatannya (K.25)

- Membedakan konsep tebal-tipis, tinggi-rendah, besar-kecil, cepat-lambat (K.31)


FISIK MOTORIK

- Menarik dan mendorong benda (FM. 22)- Merangka dengna berbagai variasi (FM.19)- Melakukan gerakan keseimbangan pada saat duduk

dan berdiri (FM.20)- Meloncat dari ketinggian 30 - 50 cm (FM. 15)

BAHASA

- Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya (B.12)

- Menghubungkan gambar/benda dengan kata (B.18)

- Membuat berbagai macam coretan (B.14)- Menyebutkan 4 – 5 benda di sekitarnya (B.13)

AGAMA ISLAM

- Menirukan gerakkan sholat mulai takbiratul ihram sampai salam (AI.14)

- Hafal sebagaian do’a dalam sholat wajib (A.I.15)

- Menghafal dua kalimat syahadat (A.I.13)- Menirukan Q.S Al-Lahab (AI. 63)- Menghafal Q.S Al-Lahab (Ai.64)

AKHLAK PERILAKU


- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3)- Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah, misal :

manusia, bumi, langit, tanaman, dan hewan (AP.4)- Tidak mengganggu teman (AP.15)

SOSIAL EMOSIONAL

- Melaksanakan tata tertib yang ada disekolah (SE.21)

- Mengikuti aturan permainan (SE.22)- Dapat atau suka menolong (SE.24)- Mengenal dan menjaga barang milik sendiri dan

orang lain (SE.27)

SENI

- Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis, lengkung, lingkaran, segitiga dan segiempat (S.2)

- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S. 19)- Mengekspresikan diri secara bebas sesuai nama

musik (S. 18)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Meniru pula dengan menggunakan emapt kubus (K.34)



- Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengna benda0benda sampai 5 (anak tidak disuruh menulis) (K.15)

- Menyebutkan hasil penambahan (menggabungakn 2 kumpulan benda) dan pengurangan (K.17)


FISIK MOTORIK

- Membuat bentuk dengan menggunakan plastisin / playdough atau tanah liat (FM.2)

- Berjalan keberbagai arah dengan berbagai cara misal : berjalan maju di atas garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan di depan dengan tumit, berjalan kedepan jinjit (angkat tumit) berjalan mundur (FM 12)

- Berlari kemudian melompat dengan seimbang tanpa jatuh (FM.16)

- Melambangkan dan menangkap objek (balon, bola kecil, bola sedang dll) (FM.25)

BAHASA

- Menirukan kembali 3-4 urutan kat (B.2) - Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal

yang sama misal kaki atau suku kata akhir yang sama misal : nama dll (B.3)


- Menjawab pertanyan tentang keterangan / informasi secara sederhana (B.7)

- Menyebutkan 4-5 benda di sekitarnya (B.13)

AGAMA ISLAM

- Menyebutkan 5 sifat Allah dalam Asmaul Husna (AG. 4)

- Menyebutkan 10 malaikat Allah dengan tugasnya (AG.6)

- Menyebutkan Rosul terakhir dan keluarga dekatny (AG.8)

- Menyebutkan Al-Qur’an sebagai kitab suci umat Islam (AG. 9)

- Menghafalk dua kalimat syahadat (AG.13)

AKHLAK PERILAKU

- Berdo’a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan (AP.I)

- Menyanyikan lagu keagamaan yang sederhana (AP.2) - Menyebutkan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3) - Menyebutkan ciptaan misal : air, api udara (AP.5)- Mau meminta maaf jika, melakukan kesalahan (AP.12)

SOSIAL EMOSIONAL

- Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati (SE.3) - Mengenal cara mencegah penyakit ringan (SE.7)

Misal : supaya tidak sakit flu jangan bermain hujan-hujannan, agar tidak sakit perut makanlah makanan yang sehat, agar tidak sakit gigi gosoklah gigi setelah makan

- Berhenti bermain pada waktunya (SE.13) - Melaksanakan tata tertib yang ada disekolah (SE.21)

SENI

- Stempel atau mencetak dengan berbagai media (Pelepah pisang, batang pepaya, karet bus dll) (S.4)

- Mengekspresikan diri secara bebas sesuai irama musik (S.18)

- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang di ketahui anak misla : (menurut warna, bentuk ukuran dll) (K.1)

- Menunjukkan sebanyak-banyaknya, benda hewan tanaman yang mempunyai warna, bentuk / ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu (K.2)

- Mencoba dan menceritakan apa yang terjadi jika warna di campur. (K.3)

- Balon di tiup lalu di lepaskan (K.5) - Benda di masukkan ke dalam air (terapung,

melayang, tenggelam) (K.6)


FISIK MOTORIK

- Menangkap dan melempar objek (boal kecil kantong biji dll) dari jarak kira-kira 1-2 meter) (FM.26)

- Membungkukkan badan (FM.24) - Membuat bentuk dengan menggunakan plastisin,

playdough atau tanah liat (FM.2)- Berlari kemudian melompat dengan seimbng tnpa

jatuh (FM.16)

BAHASA

- Berbicara tentang gambar yang disediakan atau di buat sendiri (B.16)

- Menghubungkan gambar / benda dengan kata (B.18)

- Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat sederhana (B.19)

- Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya (B.21)

AGAMA ISLAM

- Menirukan gerakan sholat mulai takbirotul ihrom (AG.14)

- Hafal sebagian do’a dalam sholat wajib (AG.15)

- Menyanyikan lagu-lagu syair adab makan secara sederhana (AG.20)

- Hafal hadist tentang ridho orang tua adalah ridho Allah SWT (AG.75)

AKHLAK PERILAKU

- Mendengarkan orang tua / teman berbicara (AP.14) - Melaksanakan kata tertib yang ada di Sekolah

(AP.21) - Mengikuti turan permainan (AP.22) - Mengenal dan menjaga barang milik orang lain

(AP.27)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mengikuti aturan permainan (SE.22) - Mengenal dan menjaga barang milik sendiri dan

orang lain (SE.27) - Menggunakan barang orang lain dengan hati-hti

(SE.9) - Berhenti bermain pada waktunya (SE.13)

SENI

- Stempel atau mencetak dengan berbagai media (pelepah pisang, batang pepaya, karet busa dll) (S.4)


- Menyanyikan minimal 20 lagu anak (S.19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Mengenal konsep banyak, sedikit, lebih, kurang sama, tidak sama (K.14)

- Mengelompokkan bentuk-bentuk geometri (lingkaran, segitiga, segiempat) (K.18)

- Menyusun kepingan puzzel menjadi bentuk utuh (4-6 kepingan) (K.22)

- Memasang benda sesuai dengan psangannya (K.22)


FISIK MOTORIK

- Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan plastisin / playdough / tanah liat. (FM.2)

- Menggunting bebas (FM.5) - Melompat ke berbagai arah dengan 1 atau 2 kaki

(FM.13) - Memantulkan objek (balon, bola kecil, sedang dan

besar kantong biji dll) diam di tempat memantulkan objek (bola besar, kantong biji dll) sambil berjlaan / bergerak (FM.27)

BAHASA

- Menirukan kembali 3-4 urutan kata (B.2)- Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal yang

sama misal : kaki-kaki atau suku kata akhir yang sama misal : nama-nama (B.3)


- Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana (B.7)

- Menyebutkan posisi / keterangan tempat misal : di luar, di dalam, diatas, dibawah, didepan, dibelakang, kiri, dikanan dsb (B.11)

AGAMA ISLAM

- Menyebutkan 5 benda ciptaan Allah (AG.2) - Menyanyikan lagu 10 malaikat Allah (AG.5)- Menyebutkan 10 malaikat dengan tugnya

(AG.6) - Menirukan gerakan sholat mulai takbirotul

ihram sampai salam (AG.14) - Hafal sebagai do’a dalam sholat wajib

(AG.15)- Menyanyikan lagu-lagu / syair adab makan

secara sederhana (AG.20

AKHLAK PERILAKU


- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3) - Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah SWT, misal :

manusia, bumi, langit, tanaman dan hewan (AP.5) - Meminta tolong dengan baik, mengucapkan salam

(AP.8)

SOSIAL EMOSIONAL

- Membantu membersihkan lingkungannya (SE.10) - Dapat dibujuk, jika menangis, marh, dll (SE.14) - Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah

(SE.21) - Mengikuti aturan permainan (SE.22) - Mengenal dan menjaga barang milik sendiri dan

orang lain (SE.27)

SENI

- Mencocok dengn pola buatan guru (S.11) - Menciptakan lat perkusi sederhna (misalnya

membuat krincingan dari tutup botol) (S.15) - Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Mengelompokkan benda dengan berbgai cara yang diketahui anak misalnya : menurut warna, bentuk, ukuran, jenis dll (K.1)

- Benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi) (K.7) - Percobaan dengan magnet (K.8) - Mengamati bend dnegan kaca pembesar (K.9) - Mengenal konsel banyak – sedikit, lebih

kurang, sama – tidak sama (K.14) - Menghubungkan / memasangkan lambang

bilangan dengan benda-benda sampai 5 (anak tidak diseluruh menulis) (K.15)


FISIK MOTORIK

- Memanjat, bergantung dan berayun (FM.15) - Berlari dengan berbagai variasi (menyamping,

kedepan, dan kebelakang) (FM.17) - Merayap dengan berbagai variasi (FM.18) - Menarik dan mendorong benda (FM.22)

BAHASA

- Menyebutkan 4-5 benda disekitarnya (B.13) - Bercerita tentang gambar yang disediakan atau

dibuat sendiri (B.16) - Menghubungkan gambar / benda dengan kata

(B.18) - Membaca gambar yang memiliki kata / kalimat

sederhana (B.19) - Menghubungkan tulisan sederhana dengan

simbol yang melambangkannya

AGAMA ISLAM

- Menyanyikan lagu / syair 5 rukun islam (AG.10)

- Menyebutkan macam-macam alat makan (AG.2)

- Menunjukkan contoh cara /adab tidur yang baik (AG.25)

- Menyebutkn hal-hal yang dilakukan sebelum tidur dan sesudah tidur (AG.29)

- Menirukan membaca QS. Al – Fiil (AG.66) - Hafal QS. Al Fiil (AG.67AKHLAK PERILAKU

- Meminta tolong dengan baik, mengucapkan salam (AP.8)

- Mau menyapa dan menjawab sapaan dengan ramah (AP.11)

- Mau meminta maaf jika melakukan kesalahan (AP.12)

- Tidak menganggu teman (AP.15)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mampu mengerjakan tugas sendiri (SE.1) - Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya

(SE.2) - Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati

(SE.3) - Membersihkan diri sendiri dengan bantuan,

misalnya : gosok gigi, mandi, buang air dll (SE.8)

SENI

- Mencocok dengan pola buatan guru (S.11) - Menciptakan alat perkusi sederhana (misalnya

membuat krincingan dari tutup botol ) (S.15) - Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Menunjukkan 2 kumpulan bend ayang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih bnayak dan lebih sedikit (K.16)

- Menyebutkan benda-benda yang menunjukkan bentuk geometri (K.19)


- Memasangkan benda sesuai dengan pasngannya (K.23)

- Menceritakan informasi tentang sesuatu yang diperoleh dari buku (K.24)


FISIK MOTORIK


- Meronce dengan manik-manik (FM.11) - Melompat ke berbagai arah dengan satu atau dua

kaki

BAHASA

- Menirukan kembali 3-4 urutan kata (B.2) - Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal

yang sama, misal kaki-kaki atau suku kata akhir yang sama misal nama-nama dll (B.3)


AGAMA ISLAM

- Menyebutkan 5 sifat Allah dalam Asmaul Husna (AI.4)

- Menyanyikan lagu 25 rasul Allah (AI.7) - Menyebutkan Al Qur’an sebgai kitab suci

umat islam (AI.9)

AKHLAK PERILAKU


- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3) - Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah misal :

manusia, bumi, langit, tanaman dan hewan (AP.5)

SOSIAL EMOSIONAL

- Membantu membersihkan lingkungannya (SE.10) - Berhenti bermain pada waktunya (SE.13) - Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah

(SE.21)

SENI

- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6) - Bermain warna dengan berbagai media misalnya :

krayon, cat air dll (S.12) - Menggerakan kepala, tangan, atau kaki sesuai

dengan irama musik / ritme (S.17)- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S. 19)

KOGNITIF

- Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang di ketahui anak misalnya : menurut warna bentuk dan ukuran jenis dll (K.1)

- Membilang /menyebut urutan bilangan dari 1 – 10 (K.21)

- Mengenal konsep banyak – sedikit lebih, kurang, sama – tidak sama (K.14)


FISIK MOTORIK

- Berlari dengan berbagai variasi (menyamping kedepn dari ke belakang) (FM.18)

- Merangkak dengan berbagai variasi (FM.14) - Membungkukan badan (FM.24)

BAHASA

- Menjawab pertanyaan tentang keterangan / informasi secara sederhana

- Menunjukan gerakan-gerkan misalnya : duduk, jongkok, berlari, makan, melompat menggaris, senang, sedih dll (B.10)

- Menirukan kembali 3 – 4 urutan kata (B.2)

AGAMA ISLAM

- Menghafal dua kalimat sahadat (AI.1) - Menirukan gersakn solat mulai takbiratul

ikhrom smpai salam (AI.14) - Menirukan tata cara makan yang baik

(AI.24)

AKHLAK PERILAKU

- Meminta tolong dengan baik, mengucapkan salam (AP.8)

- Mau meminta maaf jika melakukan kesalahan (AP.12)

- Mendengarkan orang tua / teman berbicara (AP.14)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mengikuti aturan permainan (SE.22) - Mengenal dan menjaga barang milik sendiri, orang

lain (SE.27) - Membantu membersihkan lingkunganny (SE.18)

SENI

- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19) - Mengucapkan syair dengan berbagai lagu (S.21) - Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 (nak tidak di suruh menulis) (K.15)

- Mengelompokkan bend dengan berbagai cara yang di ketahui anak, misalnya menurut warna bentuk dan ukuran jenis dll (K.1)

- Membilang / menyebut urutan bilangan dari 1 – 10 (K.21)


FISIK MOTORIK

- Meniru membuat garis tegak, datar, miring, lengkung dan lingkaran (FM 3)

- Meronce dengan manik-manik (FM.11) - Melompat ke berbgai arah dengan satu atau dua

kaki (FM.13)

BAHASA

- Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal yang sama, misal : kaki-kaki atau suku kata akhir yang sama misal, nama-nama dll (B.3)

- Mendengarkan ceritan dan menceritakan kembali isi cerita sederhana (B.5)


AGAMA ISLAM

- Hafal do’a akan makan dan sesudah makan (AI.25)

- Menirukan membaca QS. AL Lahab (AI.62) - Menyebutkan 5 sifat Allah dalam Asmaul

Husna (AI.4)

AKHLAK PERILAKU


- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3) - Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah misal :

manusia, bumi, langit, tanaman dan hewan

SOSIAL EMOSIONAL

- Berhenti bermain pada waktunya (SE.13) - Melaksanakan tata tertib yang ada di sekolah

(SE.71) - Mengikuti aturan permainan (SE.22)

SENI

- Bermain warna dengan berbagai media misalnya : krayon, cat air dll (S.12)

- Menggerakan kepal tangan atau kaki sesuai dengan nma musik / ritme (S.17)

- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Mengenal konsep banyak – sedikit, lebih kurang, sama tidak sama (K.4)

- Menghubungkan / memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 5 (anak tidak di suruh menulis (K.15)

- Mengelompokkan benda dengan berbagai cara yang diketahui anak, misal : menurut warna, bentuk – ukuran jenis dll (K.1


FISIK MOTORIK

- Memanjat, bergantung dan berayun (FM.15) - Berlari kemudian melompat dengan seimbang tanpa

jatuh (FM.16) - Merangkak dengan berbagai variasi (FM.19)

BAHASA

- Menirukan kembali 3-4 urutan kata (B.2) - Menyebutkan kata-kata dengan suku kata awal

yang sama misal : kaki-kaki. Atau suku kata akhir yang sama. Misal : nama-nama dll (B.3)

- Mendengar cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (B.7)

AGAMA ISLAM

- Menyebutkan 5 benda ciptaan Allah (A1.2) - Menyanyikan lagu 10 malaikat Allah (A1.5) - Menyebutkan 10 Malaikat Allah dengan

tugasnya (A1.6) - Menirukan membaca Q.S Al-Kautsar

(A1.64)- Hafal Q.S Al-Kautsar (41.65)

AKHLAK PERILAKU


- Menirukan gerakan ibadah secara sederhana (AP.3)

SOSIAL EMOSIONAL

- Mengenal cara mencegah penyakit ringan. Misal : Supaya tidak sakit influenza jangan bermain hujan-hujanan. Agar tidak sakit perut makanlah makanan yang sehat, agar tidak sakit gigi, gosoklah gigi sehabis makan (SE.7)

- Mengikuti aturan permainan (SE.22)

SENI

- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S.19) - Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6) - Bermain dengan berbagai alat musik perkusi

sederhana (S. 20)

KOGNITIF

- Menyebutkan hasil penambahan (Menggabungkan 2 kumpulan benda dan pengurangan) (memisahkan kumpulan benda) dengan benda sampai 5 (K.17)

- Menyebutkan benda-benda yang menunjukkan bentuk-bentuk geometri (K.19)

- Mengerjakan maze (mencari jejak yang sederhana (K.21)

- Mengenai konsep banyak-sedikit, lebih-kurang, sama-tidak sama (K.14)


FISIK MOTORIK

- Meliukkan tubuh (FM.23) - Memantulkan objek (bola besar, kantong biji, dll)

sambil berjalan dan bergerak (FM.28)

BAHASA


- Menyebutkan waktu (pagi, siang, malam) (B.12) - Menyebutkan 4-5 benda disekitarnya (B.13) - Menghubungkan tulisan sederhana dengan

simbol yang melambangkannya (B.21)

AGAMA ISLAM

- Menyebutkan Rasul terakhir dan keluarga dekatnya (A1.8)

- Menyanyikan lagu / syair 5 rukun Islam (A1.10)

- Hafal sebagian do’a dalam sholat wajib (A1.15)

- Menirukan Q.S Al-Fiil (A1.66)

AKHLAK PERILAKU

- Menyebutkan ciptaan-ciptaan Allah. Misal : manusia, bumi, langit, tanaman, dan hewan (Ap.5)

- Berterima kasih jika memperoleh sesuatu (AP.9)

SOSIAL EMOSIONAL

- Membersihkan diri sendiri dengan bantuan. Misal : menggosok gigi, mandi, buang air, dll (SE.8)

- Dapat dibujuk jika menangis, marah, dll (SE.14) - Mengenal dan menjaga barang milik sendiri dan

orang lain (SE.27)

SENI

- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6) - Menciptakan bentuk dengan lidi, batang korek api,

stik, kotak bekas, dll (S.9) - Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S. 19)

KOGNITIF

- Menghubungkan memasangkan lambang bilangan dan benda sampai 5 (tidak disuruh menulis (K.15)


- Menceritakan informasi tentang sesuatu yang diperoleh dari buku (K.24)

- Membedakan konsep panjang-pendek, jauh dekat, melalui mengukur dengan langkah, jengkal, benang, atau tali (K.28)


FISIK MOTORIK

- Menjahit kelujur dari 5-10 lubang dengan tali sepatu (FM.4)

- Berjalan keberbagai arah dengan berbagai cara misalnya : berjalan maju diatas garis lurus, berjalan diatas papan titian, berjalan kedepan dengan tumit, berjalan kedepan jinjit, (angkat tumit) berjalan mundur (FM.12)

BAHASA

- Membuat berbagai macam coretan (B.14) - Membuat gambar dan coretan (tulisan) tentang

cerita mengenai gambar yang dibuatnya (B.15) - Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri

sederhana (3-4 gambar) (B.17) - Menghubungkan gambar / benda dengan kata

(B.18)

AGAMA ISLAM

- Menyebutkan hal-hal yang dilakukan sebelum tidur dan sesudah tidur (A1.29)

- Hafal doa akan tidur dan bangun tidur (A1.30)

- Menunjukkan macam-macam huruf hijaiyah (A1.53)

- Hafal QS. Al-Fiil (A1.67)

AKHLAK PERILAKU

- Mau menyapa dan menjawab sapaan dengan ramah (AP.11)

- Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yanng sederhana (AP.2)

SOSIAL EMOSIONAL

- Melaksanakan tata tertib yang ada disekolah (SE.2) - Dapat atau suka menolong (SE.24) - Mengurus diri sendiri tanpa bantuan misalnya :

berpakaian sendiri, makan sendiri, mandi sendiri, dll (SE.30)

SENI

- Menciptakan bunyi-bunyian dengan berbagai alat (S.14)


- Menyanyikan minimal 20 lagu anak-anak (S. 19)- Mewarnai bentuk gambar sederhana (S.6)

KOGNITIF

- Menunjukkan 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya dan tidak sama, banyak, sedikit (K.16)

- Menyebutkan konsep depan-belakang, luar-dalam, pertama-terakhir, keluar-masuk, naik-turun, maju-mundur, kiri-kanan (K.27)

- Membedakan waktu (pagi, siang, malam) (K.32) - Mengelompokkan benda dengan berbagai cara

yang diketahui anak. Misal : menurut warna, bentuk, ukuran, jenis, dll.

6. skm kel a semester 2

Documents