53110701
DESCRIPTION
SELAMAT BELAJARTRANSCRIPT
TAV
ELEKTRONIKA TERAPAN
CATU DAYA TERKENDALI
Catu Daya Arus Konstan
Tujuan Instruksional Umum
Setelah pelajaran selesai, peserta harus dapat:
Memahami catu daya terkendali dengan arus keluaran konstan
Tujuan Instruksional Khusus
Peserta harus dapat:
Merangkai regulartor ( catu daya ) arus konstan menggunakan transistor
Merangkai catu daya arus konstan menggunakan FET
Merangkai regulartor ( catu daya ) arus konstan menggunakan op - amp
Mengukur perubahan IL terhadap perubahan UB ( tegangan sumber ) maupun RL ( hambatan beban ) pada regulator arus konstan
Waktu 360 menit
Alat Bantu / Persiapan
1. op - amp LM 741
2. FET BF 245 C
3. Transistor BC 140
4. Gambar rangkaian percobaan
5. Gambar fisik komponen ( identifikasi kaki )
Kepustakaan
1. Manfred Frohn, Wolfgang Oberthur, Hans Jobst Siedler, Peter Zastrow; Elektronik III Banelemente ; Richard Pflaum Verlag KG; Munchen; 1986; hal 145
Halaman:
0-1
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Struktur Materi
Halaman:
0-2
MENGUKUR
Ui berubah IL
? RL berubah
MENGUKUR
Ui berubah IL
? RL berubah
MENGUKUR
Ui berubah IL
? RL berubah
REGULATOR ARUS KONSTAN
TRANSISTOR
FET IC
MERANGKAI ( MODUL ALAT
UKUR )
MERANGKAI ( MODUL ALAT
UKUR )
MERANGKAI ( MODUL ALAT
UKUR )
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Pembagian tahap Mengajar Metode Alat bantu WaktuPengajaran Mengajar
1. Motivasi
1.1. Menjelaskan tujuan pelajaran Ceramah Lembar kerja 10’
2. Elaborasi
2.1. Peserta merangkai catu daya arus konstan dengan komponen transistor
Tutorial LK 80’
2.2. Peserta merangkai catu daya arus konstan dengan komponen FET
Tutorial LK 80’
2.3. Peserta merangkai catu daya arus konstan dengan komponen IC
Tutorial LK 60’
2.4. Peserta membuat laporan hasil praktek Tutorial LK 60’
3. Konsolidasi
3.1. Peserta membuat kesimpulan dari hasil praktek Diskusi LK 30’
4. Evaluasi
4.1. Menilai hasil praktek Kontrol LK/Laporan 20’
Halaman:
0-3
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
ELEKTRONIKA TERAPAN
CATU DAYA TERKENDALI
Catu Daya Arus Konstan
Tujuan Instruksional Umum
Setelah pelajaran selesai,peserta harus dapat:
Memahami catu daya terkendali dengan arus keluaran konstan
Tujuan Instruksional Khusus
Peserta harus dapat:
Merangkai regulartor ( catu daya ) arus konstan menggunakan transistor
Merangkai catu daya arus konstan menggunakan FET
Merangkai regulartor ( catu daya ) arus konstan menggunakan op - amp
Mengukur perubahan IL terhadap perubahan UB ( tegangan sumber ) maupun RL ( hambatan beban ) pada regulator arus konstan
Waktu 360 menit
Alat dan Bahan
Alat Alat:
1. Multimeter digital 1
2. Bread Board 1
3. Power Supply 0 - 40 volt DC 1
4. Jumper/kabel penghubung secukupnya
Bahan:
1. Transistor BC 140 1
2. Resitor 560 /1/2 W 3
3. Resistor 150 /1/2 W 2
4. Dioda zener 5,6 V/1/2 W 2
5. Resistor 1 K8/1/2 W 3
6. Resistor 1 K2/1/2 W 2
7. Resitor 220 /1/2 W 1
8. Resitor 330 /1/2 W 1
9. Resitor 3 k3/1/2 W 1
10. Potensiometer 5K 1
11. Resitor 10 /1/2 W 1
Halaman:
1-1
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Keselamatan Kerja
1. Tempatkan semua peralatan ditempat yang aman
2. Telitilah dalam membuat rangkaian diatas papan percobaan
3. Hati-hati dalam mengukur, range switch maupun batas ukur harus benar
4. Hubungkan sumber tegangan dengan pembatas arus sekitar 0,5 A ke rangkaian, setelah anda merasa yakin rangkaian anda benar
Halaman:
1-2
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Langkah Kerja
A. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan Transistor
1. Buatlah rangkaian modul dan peralatan seperti pada gambar 1, jangan menghidupkan sumber tegangan pada saat merangkai
2. Hidupkan catu daya ( power supply ) dan atur tegangan keluaran pada 11 volt DC
3. Hubung singkatlah RL dengan sepotong kawat pendek. Ukurlah arus Ic ( = IL ), UCE, UBE dan masukkan hasilnya pada tabel 1. Pengukuran yang baik adalah menggunakan multimeter digital, jika hanya terdapat sebuah multimeter digital, dapat digunakan untuk voltmeter maupun mA meter secara bergantian, namun jangan lupa jika mA dilepas harus diganti dengan kawat penghubung singkat
Halaman:
2-1
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
4. Ulangi langkah 2 dan 3 untuk nilai - nilai yang lain dari RL maupun UB, seperti ditunjukkan pada tabel 1
+ UB ( volt ) RL ( volt ) UCE ( volt ) UBE ( volt ) IL ( mA )
11 0
150
220
330
560
820
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
.................
................
................
................
................
................
12 0
150
220
330
560
1200
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
13 0
150
220
330
560
1200
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
................
Tugas . 1 .
1. Mengapa pada RL yang besar IL tidak lagi konstan, terangkan dengan singkat.
2. Untuk RL yang tidak terlalu besar ( RL 560 ) perubahan tegangan input sebesar 2 volt akan menyebabkan perubahan IL sebesar ....... mA
3. Berapakah nilai RL maks pada UB = 12 volt.
Halaman:
2-2
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
B. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan FET
1. Buatlah modul dan peralatan seperti pada gambar 2, jangan menghidupkan sumber tegangan pada saat merangkai
2. Hidupkan catu daya ( power supply ) dan atur tegangan keluaran pada 12 volt DC
3. Pertama-tama hubung singkatlah RL dengan sepotong kawat pendek. Ukurlah arus Drain ID ( = IL ), UDS< UGS dan catat hasilnya pada tabel 2. Pengukuran harus menggunakan multimeter
digital untuk voltmeter dan ampere meter jangan lupa jika mA dilepas harus diganti dengan kawat penghubung singkat.
Halaman:
2-3
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
4. Ulangi langkah 2 dan 3 untuk nilai-nilai yang lain dari RL maupun UB, seperti ditunjukkan pada tabel 2
+ UB ( volt ) RL ( ) RL ( )UGS ( volt )
UDS ( volt )
IL - ID ( mA )
12 10
5010
0
150
220
330
560
820
3300
0
150
220
330
560
1000
12000
15 10 0
150
220
330
560
1000
12000
5010 0
150
220
330
560
12000
18000
Tugas 2
1. Dari gambar 2 apa fingsi dari potensiometer 5 K ?
2. Misalkan UDS jenuh ( UDS minimum ) FET tipe BF 245 c adalah 3 volt
Hitunglah RL terbesar untuk IL min = 12 mA, UB = 12 volt, RS = 10
Halaman:
2-4
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
C. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan op - amp beban tidak terhubung dengan ground
1. Buatlah rangkaian modul dan peralatan seperti pada gambar 3, jangan menghidupkan sumber tegangan pada saat merangkai.
2. Hidupkan catu daya ( power supply ) dan atur tegangan keluaran pada 12 volt DC.
3. Pertama-tama hubung singkatlah RL dengan kawat pendek. Ukurlah arus beban IL, tegangan kaki 6 IC UA, kemudian catatlah hasilnya pada tabel 3. Gunakan multimeter digital dalam pengukuran, jika hanya terdapat sebuah multimeter digital untuk voltmeter dan ampere meter, jangan lupa jika mA dilepas harus diganti dengan kawat penghubung singkat.
Halaman:
2-5
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
4. Ulangi langkah 2 dan 3 untuk nilai-nilai yang berbeda untuk RL maupun UB, seperti ditunjukkan pada tabel 3
+ UB ( volt ) RL ( ) IL ( )UGS ( volt )
12 0
150
220
330
560
15 0
150
220
330
560
Tugas 3
1. Apa kegunaan dari resistor IK8 yang dihubungkan ke kaki inverting ?
2. Bila keluaran penguat maksimum ( = UA ) adalah -11 volt pada UB = 12 volt. Berapa nilai RL terbesar agar arus beban IL masih dipertahankan konstan ?
3. Apa kerugian dari rangkaian gambar 3, jika di hubungkan dengan rangkaian yang lain.
Halaman:
2-6
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
D. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan op - amp beban terhubung ke ground
1. Hubungkan rangkaian modul peralatan seperti pada gambar 4, jangan menghidupkan sumber tegangan pada saat merangkai.
2. Hidupkan catu daya ( power supply ) dan atur tegangan keluarannya pada 12 volt DC
3. Pertama-tama hubung singkatlah RL dengan kawat pendek. Ukurlah arus beban IL, tegangan beban UL, U1, I1, U2, I2, kemudian catatlah hasilnya pada tabel 4. Gunakan multimeter digital dalam pengukuran, jika hanya terdapat sebuah multimeter digital untuk voltmeter dan ampere meter, jangan lupa jika mA dilepas harus diganti dengan kawat penghubung singkat.
Halaman:
2-7
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
4. Ulangi langkah 2 dan 3 untuk nilai-nilai yang berbeda RL maupun UB, seperti yang berbeda untuk RL maupun UB, seperti ditunjukkan pada tabel 4
+ UB ( volt ) RL ( )IL ( mA )
UI ( volt )
I1 ( mA )
U2 ( volt )
I2 ( mA )
12 0
150
220
330
560
3300
15 0
150
220
330
560
3300
Tugas 4
1. Terangkan secara singkat prinsip kerja rangkaian gambar 4, sehingga untuk baban RL dalam batas - batas tertentu arus beban IL relatif konstan
Halaman:
2-8
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Penilaian Pekerjaan Catu Daya Arus Konstan
Kriteria Penilaian Nilai Bobot Hasil Keterangan
1 Ketelitian/ketepatan merangkai 3
2 Cara kerja dan pengoperasian alat 1
3 Pengukuran 3
4 Jawaban pertanyaan/laporan 2
5 Aktivitas dan kebersihan 1
6
7
8
9
10
Nilai Akhir
Keterangan:
Penilai: Paraf petatar/peserta:
Tanggal:
Halaman:
2-9
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Lembar Jawaban
A. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan Transistor
+ UB ( volt ) RL ( volt ) UCE ( volt ) UBE ( volt ) IL ( mA )
11 0
150
220
330
560
820
6,12
4,85
4,25
3,32
1,35
0
0,65
0,65
0,65
0,65
0,65
0,72
8,63
8,63
8,63
8,62
8,62
0,000001
12 0
150
220
330
560
1200
7,11
5,87
5,26
4,36
2,39
0
0,64
0,64
0,65
0,65
0,65
0,72
8,7
8,7
8,69
8,69
8,68
0
13 0
150
220
330
560
1200
8,09
6,87
6,23
5,32
3,34
0
0,64
0,65
0,65
0,65
0,65
0,72
8,7
8,7
8,7
8,7
8,69
0
Tabel. 1
Tugas . 1 .
1. Untuk RL yang besar titik kerja transistor akan bergeser ke daerah jenuh ( daerah hambatan ), jika RL diperbesar lagi titik kerja akan mendekati daerah origin ( titik nol ), sehingga UCE = 0 , Ic = 0.
2. Pada UB = 13 - 11 = 2 volt
IL = 8,7 - 8,63 = 0,07 mA
Dengan kata lain perubahan tegangan input sebesar 18% mengakibatkan arus keluaran berubah sebesar 0,8% ( 22,5 kali lebih kecil )
3.
Halaman:
3-1
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
B. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan FET
+ UB ( volt ) RL ( ) RL ( )UGS ( volt )
UDS ( volt )
IL - ID ( mA )
12 10
5010
0
150
330
560
820
3300
0
150
330
560
1000
12000
-0,13
-0,13
-0,13
-0,13
-0,13
-0,036
-3,84
-3,84
-3,84
-3,84
-3,5
-2,63
11,87
9,98
7,74
5,07
2,95
0,55
8,17
8,07
7,94
7,77
5,96
0,188
13,1
12,8
12,8
12,5
11,11
3,52
0,73
0,73
0,73
0,73
0,66
0,5
15 10 0
150
330
560
1000
12000
-0,132
-0,132
-0,132
-0,132
-0,119
-0,13
14,85
12,97
10,63
7,87
3,42
0,186
13,26
13,19
13,02
13,01
11,65
1,26
5010 0
150
330
560
12000
18000
-3,87
-3,87
-3,87
-3,87
-3,75
-3,27
11,13
11,03
10,90
10,73
2,84
0,388
0,736
0,736
0,736
0,736
0,71
0,622
Tugas 2
1. Mengatur tegangan UGS, yang berarti pula mengatur arus ID = IL = -UGS.Rs
2.
Halaman:
3-2
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
C. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan op - amp beban tidak terhubung dengan ground
+ UB ( volt ) RL ( ) IL ( )UGS ( volt )
12 0
150
330
560
3,91
3,91
3,91
3,91
0,0014
-0,461
-1,004
-1,712
15 0
150
330
560
3,061
3,061
3,061
3,061
0,0008
-0,452
-0,995
-1,698
Tugas 3
1. Resistor 1 k8 untuk menentukan besar arus keluaran IL, yaitu :
2.
3. Beban tidak terhubung dengan ground.
Halaman:
3-3
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
D. Catu Daya Arus Konstan Menggunakan op - amp beban terhubung ke ground
+ UB ( volt ) RL ( )IL ( mA )
UL (volt )
UI ( volt )
I1 ( mA )
U2 ( volt )
I2 ( mA )
12 0
150
330
560
3300
7,278
7,21
7,124
6,505
2,302
0
1,065
2,315
3,642
7,527
1,379
7,165
7,182
7,198
3,44
1,149
5,971
5,985
5,998
2,867
2,065
2,229
1,664
0,941
-0,998
1,147
1,238
0,924
0,523
-0,554
15 0
150
330
560
3300
7,342
7,196
7,333
7,304
2,837
0
1,073
2,333
3,92
9,266
6,925
7,194
7,519
7,928
4,647
5,771
5,995
6,266
6,607
3,873
2,783
2,247
1,616
0,284
-1,846
1,546
1,248
0,898
0,158
-1,026
Tugas 42,783
2,247
1,616
0,284
-1,846
1. Berdasarkan dari dasar teori dan hasil praktek prinsip kerja rangkaian adalah sebagai berikut :
RL
UL
U2 , I2
U + karena U+ UZ- UL dimana U+ = masukan tidak membalik
Z
U1
I1 , karena IL = I1 + I2 penurunan dari I2 akan dikompensasi dengan kenaikan dari I1
Sehingga dipertahankan pada harga yang hampir konstan.
Halaman:
3-4
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Penilaian Pekerjaan Catu Daya Arus Konstan
Halaman:
3-5
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN
TAV
Transparan
Halaman:
4-1
Dikeluarkan oleh: Tanggal:
NKOTB 18-Apr-23
d o c u m e n t
Program Studi/Bidang Studi :
Listrik, dan, Elektronika
SMK MA’ARIF 4 KEBUMEN