17 rpp-menyusun proposal penawaran

Format RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Nama SMK: SMK Shalahuddin 2 MalangMata Pelajaran :Produktif MultimediaStandar Kompetensi: Menyusun Proposal PenawaranKelas / Semester:XII / 1Pertemua ke-: 1Alokasi Waktu: 2 X 45 Menit

Kompetensi: Menganalisa syarat-syarat proyekIndikator: - Identifikasi proyek/syarat-syarat klien

- Identifikasi criteria dan spesifikasi untuk memastikan bahwa proposal/tender sesuai dengan spesifikasiI . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat Menyusun Proposal Penawaran/tender sesuai dengan spesifikasi

II . Materi Ajar Proyek/syarat-syarat klien Kriteria dan spesifikasi proposal/ tender

III. Metode Pembelajaran Informasi, Diskusi

. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Kegiatan Awal ;

B. Kegiatan Inti ;

C. Kegiatan akhir ;

1. Salam pembuka.

2. Mengidentifikasi syarat-syarat proyek dengan cermat1. Mengidentifikasi syarat-syarat proyek dengan cermat

2. Mengidentifikasi syarat-syarat klien dengan cermat3. Mengidentifikasi kriteria dan spesifikasi yang tertulis di dalam proposal sesuai dengan spesifikasi proyek1. Guru memberikan tugas dan spesifikasi untuk memastikan bahwa proposal/tender sesuai dengan spesifikasi2. Penutup

V . Alat / Bahan / Sumber BelajarProyektor, Handouts, Buku penunjang

VI. Penilaian :

Uji KompetensiMateri

1. Uji Pengetahuan 2. Uji Pemahaman

3. Uji Praktek 1. Pertanyaan Bebas

Mengetahui,

Kepala SMK Shalahuddin 2 MalangDrs. RomelanNIP. -Guru Mata Pelajaran,Theda Priya Aji, S.PdNIP. -

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama SMK: SMK Shalahuddin 2 MalangMata Pelajaran :Produktif Multimedia

Standar Kompetensi: Menyusun Proposal PenawaranKelas / Semester:XI / 1Pertemua ke-: 2Alokasi Waktu: 2 X 45 Menit

Kompetensi: Mengidentifikasi ketrampilan yang sesuai dengan persyaratan laporanIndikator: -Identifikasi sumber-sumber tenaga kerja dan peralatan yang diperlukan untuk memenuhi syarat-syarat proposal/tender.

-Keterampilan yang sesuai dengan persyaratan ditentukan dalam bentuk konsultasi dengan orang yang sesuai.I . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat memenuhi persyaratan proposal

II . Materi AjarPemenuhan persyaratan proposal

III. Metode PembelajaranInformasi, Diskusi


A. Kegiatan Awal ;

B. Kegiatan Inti ;

C. Kegiatan akhir ;

1. Salam pembuka.2. Mengidentifikasi sumber-sumber tenaga kerja dengan cermat

1. Mengidentifikasi sumber-sumber tenaga kerja dengan cermat

2. Mengidentifikasi peralatan yang dibutuhkan dalam mengerjakan proyek dengan cermat

3. Mendaftar/menginventaris sumber tenaga kerja dan peralatan sesuai dengan syarat proyek

4. Menentukan ketrampilan yang dibutuhkan agar sesuai dengan syarat proyek

5. Mengkonsultasikan isi proposal agar memenuhi persyaratan proyek1. Guru memberikan tugas mencari beberapa peralatan dan syarat-syarat yang dibutuhkan dalam mengerjakan proyek dengan cermat2. Penutup

V . Alat / Bahan / Sumber BelajarProyektor, Buku penunjang, Surat-surat penunjang

VII. Penilaian :




Mengetahui,



(RPP)


Standar Kompetensi: Menyusun Proposal PenawaranKelas / Semester:XI / 1

Pertemua ke-: 3Alokasi Waktu: 2 X 45 Menit

Kompetensi Dasar: Memperkirakan biaya dan sumber-sumber yang adaIndikator: -Ditentukan biaya dan ada tidaknya tenaga, peralatan yang harus disewa atau dibeli. Dikembangkan rincian biaya yang mencakup semua aspek kerja yang dibutuhkan untuk menyelesaikan proyek. Bila ada bidang-bidang yang secara singkat tidak jelas, harus dirundingkan dengan klien. Kemungkinan kemungkinan kerja disediakan berdasarkan kenyataan di industri dan pengalaman masa lalu.I . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat memperkirakan biaya dan sumber-sumber yang ada

II . Materi AjarPerkiraan biaya dan sumber sumber yang ada

III. Metode PembelajaranInformasi, Diskusi


A. Kegiatan Awal ;

B. Kegiatan Inti ;

C. Kegiatan akhir ;

1. Salam pembuka.2. Menentukan ada tidaknya tenaga kerja yang harus dilibatkan dalam proyek dengan teliti

1. Menentukan ada tidaknya tenaga kerja yang harus dilibatkan dalam proyek dengan teliti

2. Menentukan ada tidaknya peralatan yang akan digunakan selama mengerjakan proyek dengan teliti

3. Menentukan biaya tenaga kerja yang harus dikeluarkan selama mengerjakan proyek dengan teliti

4. Menentukan biaya perawatan dan atau pengadaan peralatan yang harus dikeluarkan selama mengerjakan proyek dengan teliti

5. Merundingkan kejelasan bidang-bidang yang akan dikerjakan selama pengerjaan proyek dengan klien dengan cermat

6. Mendaftar pengalaman mengerjakan proyek di masa lalu dengan teliti

7. Menerangkan kepada klien tentang pengalaman mengerjakan proyek di masa lalu dengan benar1. Guru memberikan tugas siapkan proposal/dokumen tender termasuk rincian spesifikasi kerja yang harus dikerjakan dan rincian pembiayaan2. Penutup


VIII. Penilaian :



3. Uji Praktik

1. Pertanyaan Bebas

Mengetahui,



(RPP)




Kompetensi: Menyiapkan proposal atau permohonan tenderIndikator: -Disiapkan proposal/dokumen tender termasuk rincian spefikasi kerja yang harus dikerjakan dan rincian pembiayaan. Semua informasi dinyatakan dengan jelas dan akurat dan dipastikan bahwa informasi informasi tersebut relevan. Diskusi proposal/tender dengan kolega dan para ahli yang sesuai, untuk mendapatkan umpan balik. Proposal/tender disiapkan dan diserahkan ke klien sebelum tanggal yang diminta. Proposal/tender dievaluasi pada bagian persyaratan-persyaratan.

I . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat Menyiapkan proposal atau permohonan tender

II . Materi AjarProposal atau permohonan tender



D. Kegiatan Awal ;

E. Kegiatan Inti ;

F. Kegiatan akhir ;

1. Salam pembuka.2. Membuat rincian spesifikasi kerja yang akan dilaksanakan selama pengerjaan proyek dengan teliti

1. Membuat rincian spesifikasi kerja yang akan dilaksanakan selama pengerjaan proyek dengan teliti

2. Membuat rincian biaya yang akan dikeluarkan selama pengerjaan proyek dengan teliti

3. Menyusun proposal berdasarkan rincian spesifikasi kerja dan rincian biaya dengan teliti dan rapi

4. Meneliti dan memastikan bahwa informasi yang terdapat di dalam proposal tersaji dengan jelas, akurat dan relevan

5. Mendiskusikan proposal yang telah dibuat dengan para kolega dan para ahli agar diperoleh umpan balik yang baik

6. Memeriksa ulang bagian persyaratan-persyaratan proyek dengan teliti7. Menyiapkan dan menyerahkan proposal kepada klien sebelum tanggal batas akhir penyerahan1. Guru memberikan tugas membuat rincian spesifikasi kerja yang akan dilaksanakan selama pengerjaan proyek dengan teliti2. Penutup


IX. Penilaian :



3. Uji Praktek1. Pertanyaan Bebas

Mengetahui,



(RPP)




Kompetensi: Membuat pengajuan permohonan tenderIndikator: -Proposal/tender disajikan secara profesional dan efektif.

Dijelaskan keuntungan dan karakter-karakter kreatif dari proposal atau tender.I . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat menyajikan permohonan bilamana diperlukan

II . Materi AjarPenyajian proposal/tender



G. Kegiatan Awal ;

H. Kegiatan Inti ;

I. Kegiatan akhir ;

1. Salam pembuka.2. Menyajikan proposal kepada klien secara profesional dan efektif

1. Menyajikan proposal kepada klien secara profesional dan efektif2. Menjelaskan keuntungan dan karakter-karakter kreatif yang terdapat di dalam proposal kepada klien dengan sunguh-sungguh 1. Guru memberikan tugas pembuatan proposal/tender2. Penutup


X. Penilaian :




Mengetahui,



(RPP)




Kompetensi: Berusaha meraih persetujuan bilamana perluIndikator: -Persetujuan proposal dan tender dipastikan dalam bentuk tertulis tanpa penundaan.

-Dipastikan bahwa semua amandemen didokumentasikan dengan jelas.I . Tujuan Pembelajaran

Peserta diklat dapat berusaha meraih persetujuan bilamana perlu

II . Materi AjarMeraih persetujuan



J. Kegiatan Awal ;

K. Kegiatan Inti ;

L. Kegiatan akhir ;

1. Salam pembuka.2. Memastikan bahwa proposal disetujui oleh klien dan tanpa adanya penundaan secara tertulis

1. Memastikan bahwa proposal disetujui oleh klien dan tanpa adanya penundaan secara tertulis

2. Mendokumentasikan semua amandemen dengan rapi dan jelas 1. Guru memberikan tugas pada siswa untuk memastikan bahwa proposal disetujui oleh klien dan tanpa adanya penundaan secara tertulis2. Penutup


XI. Penilaian :




Mengetahui,

Kepala SMK Shalahuddin 2 MalangDrs. Ali ImronNIP. 19640105 199103 1 003Guru Mata Pelajaran,Kurnia Yahya, S.Kom

NIP. 19810401 2009002 1 003

PAGE 11

17 rpp-menyusun proposal penawaran

Documents