mimkaranganyar.files.wordpress.com · web viewrencana pelaksanaan pembelajaran tematik kelas i...

[Type text]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIKKELAS I SEMESTER 1TEMA : DIRI SENDIRI

ALOKASI WAKTU 3 MINGGU

I. KOMPETENSI DASAR1. PKN

1.1 Menjelaskan perbedaan jénis kelamin, agama, dan suku bangsa2. BAHASA INDONESIA

2.1 Memperkenalkan din dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, Iingkaran, dan bentuk huruf4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, Iingkaran dan bentuk huruf

3. MATEMATIKA1.1 Membilang banyak benda

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 1.2 Mengidentifikasi kebutuhari tubuh agar tubuh sehat dan kuat

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL1.1 Identitas diri, keluarga dan kekerabatan

II. INDIKATOR1. PKN

Mengidentifikasi jenis kelamin Menyebutkan perbedaan jenis kelamin

2. BAHASA INDONESIA Menyebutkan data diri dengan kalimat sederhana Menyebutkan nama orang tua Menyebutkan nama saudara kandung Menjiplak gambar Menjiplak huruf Menebalkan gambar Menebalkan huruf

3. MATEMATIKA

\ RPP IPS Kls 4

1

[Type text]

Membilang angka 1 - 5 Menyebutkan banyak benda Membaca lambang bilangan Menulis lambang bilangan

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Menerangkan bagian-bagian tubuh Menceritakan kegunaan bagian-bagian tubuh yang diamati Melakukan perawatan tubuh

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Mengehal nama Iengkap dan nama panggilan Menyebutkan nama Iengkap orang tua Menunjukkan alamat tempat tinggat Menyebutkan jumlah anggota keluarga yg tinggal dalarn satu rumah

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARANA. KEGIATAN AWAL

1. Doa bersama2. Absensi siswa3. Appersepsi Menyanyikan lagu “Dua Mata Saya”

B. KEGIATAN Inti1. Mengidentifikasi jenis kelamin2. Menyebutkan perbedaan jenis kelamin3. Menyebutkan data din dengan katimat sederhana4. Menyebutkan nama Iengkap orang tua5. Menyebutkan nama Iengkap saudara kándung6. Menjiplak gambar7. Menjiplak huruf8. Menebalkan gambar9. Menebalkan huruf10. Mengenali angka

\ RPP IPS Kls 4

2

[Type text]

11. Menghitung banyak benda12. Mengenal lambang bilangan13. Membàca lambang bilangan14. Menulis nama bilangan15. Menyebutkan bagian bagian tubuh manusia16. Menjelaskan kegunaan dan bagian-bagian tubuh manusia17. Menjelaskan cara merawat bagian-bagian tubuh kita18. Mengenal nama Iengkap dan nama panggilan19. Menyebutkan nama Iengkap orang,tua20. Menu njukkan alamat tempat tinggat21. Menyebutkan jumlah anggota keluarga yg tinggal dalam satu rumah

(Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing masing sekoIah)C. KEGIATAN AKHIR

1. Siswa melaksanakan tugas portofolio2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Kepala Pundak Lutut Kaki”

IV. METODE, SUMBER, MEDIA PEMBELAJARANA. METODE

1. Ceramah 4. Tanya Jawab 2. Demonstrasi 5. Tugas3. Game

B. SUMBER1. Buku Tematik Kelas I

(Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)2. Pengembangan Guru

C. MEDIA1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf3. Kantu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN1. Lisan 2. Tertulis3. Perbuatan 4. Portofolio

\ RPP IPS Kls 4

3

[Type text]

Karanganyar, 1 Juli 2013Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,MI Muhammadiyah Karanganyar

Choirul Anwar,S.Pd,M.Pd Hery Saptono,S.PdNBM:681289 NBM: -

\ RPP IPS Kls 4

4

[Type text]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIKKELAS I SEMESTER 1TEMA : KELUARGA



1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa2. BAHASA INDONESIA

1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa4.3 mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dan buku atau papan tulis dengan benar

3. MATEMATIKA1.2 Mengurutkan banyak benda

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 1.2 Mengidentifikasi kebutuhari tubuh agar tubuh sehat dan kuat


II. INDIKATOR1. PKN

Menyebutkan macam-macam agama Menyebutkan tempat ibadah Menyebutkan hari raya keagamaan Menyebutkan suku bangsa yang dikenal

2. BAHASA INDONESIA Mengucap berbagai bunyi vocal (a, I, u, e, o) Mengucap berbagai bunyl konsonan (n, m, b, p, k, d) Menyusun huruf menjadi kata Menyusun kata menjadi kalimat sederhana Menyalin berbagai huruf vocal (a, 1, u, e, a) Menyalin berbagai huruf konsonan (n, m, b, p, k, d)

\ RPP IPS Kls 4

5

[Type text]

Menyalin kata dan buku atau papan tulis Menyalin kalimat sederhana dan buku / papan tulis

3. MATEMATIKA Menghitung bilangan 1-10 secara urut Menu tis lambang bitangan Menyebutkan banyak benda Membandingkan 2 kumpulan benda Mengurutkan bilangan dan yang terbesar / terkecil

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Melakukan perawatan tubuh agar tumbuh sehat. Menyebutkan 4 sehat 5 sempurna Menceritakan cara merawat pakalan agar selaIu bersih Membedakan tempat berudara bersih dan kotor Merawat tanaman Menyebutkan kegunaan air

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Menyebutkan jumlah anggota keluarga yg tinggal dalam satu rumah Menyebutkan tanggal ulang tahun Menyebutkan ketas Menyebutkan nama sekolah Menyebutkan alamat sekolah


1. Doa bersama2. Absensi siswa3. Appersepsi : Menyanyikan lagu “Satu-Satu Aku Sayang Ibu”

B. KEGIATAN Inti1. Mengidentifikasi jenis kelamin2. Menyebutkan macam-macam agama

\ RPP IPS Kls 4

6

[Type text]

3. Menyebutkan tempat ibadah4. Menyebutkan hari raya keagamaan5. Menyebutkan suku bangsa yang dikenal6. Mengucap berbagai bunyi vocal (a, i, u, e, o)7. Mengucap berbagai bunyi konsonan (n, m, b, p, k d)8. Menyusun huruf menjadi kata9. Menyusun kata menjadi kalimatsederhana10. Menyalin berbagai huruf vocal (a, i, u, e, o)11. Menyalin berbagai huruf konsonan (n, m, b, p, k, d)12. Menyalin kata dari buku atau papan tulis13. Menyalin kalimat sederhana dan buku atau papan tulis14. Menghitung bilangan 1 -10 secara urut15. Menulis lambang bilangan16. Menyebutkan banyak benda17 Membandingkan 2 kumpulan benda18. Mengurutkan bilangan dan yang terbesar I terkecil19. Menjelaskan kebutuhari tubuh agar tumbuh sehat.20. Menyebutkan 4 sehat 5 sempurna21. Menceritakan cara merawat pakaian agar selalu bersih22. Membedakan tempat berudara bersih dan kotor23. Merawat tanaman24.. Menyebutkan kegunaan air25. Memperkenalkan din26. Menyebut nama panggilan27. Menyebutkan umur28. Menyebutkan tanggal ulang tahun29. Menyebutkan kelas30. Menyebutkan nama sekolah 31. Menyebutkan alamat sekolah


\ RPP IPS Kls 4

7

[Type text]

1. Siswa melaksanakan tugas portofolio2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Selamat Ulang Tahun”





C. MEDIA1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan




\ RPP IPS Kls 4

8

[Type text]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIKKELAS I SEMESTER 1

TEMA : LINGKUNGAN ALOKASI WAKTU 3 MINGGU


1.2 Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah2. BAHASA INDONESIA

1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana3.2 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh denqan kalimat sederhana

3. MATEMATIKA1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampal 202.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam (secara bulat)

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 1.3 Membiasakan hidup sehat


II. INDIKATOR1. PKN

Menceritakan hidup rukun di rumah Membeni contoh hidup rukun di rumah Menjelaskan akibat tidak rukun di n.imah Menceritakan hidup rukun di sekolah Memberi contoh hidup rukun di sekolah Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah

2. BAHASA INDONESIA Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t) Mernbaca’nyaring kalimat sederhana Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t)

\ RPP IPS Kls 4

9

[Type text]

Membaca nyaring kalimat sederhana Mendesknipsikan benda-benda di sekitar kita Menyebutkan kegunaan bendadi sekitar kita Mengenal anggota tubuh Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh

3. MATEMATIKA Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah datam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 2 1-50 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar Membedakan waktu lama atau sebentar Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Menjelaskan cara hidup sehat Menceritakan kebiasaan hidup sehat Menerapkan hidup sehat dalarn kehidupan sehari-hari

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Menyebutkan nama Iengkap dan nama panggilan Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah Melakukan sikap hormatpada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain- lain)



B. KEGIATAN Inti1. Menceritakan hidup rukun di rumah

\ RPP IPS Kls 4

10

[Type text]

2. Memberi contoh hidup rukun di rumah3. Menjelaskan akibat tidak rukun dirumah4. Menceritakan hidup rukun di sekolah5. Memberi contoh hidup rukun di seko!ah6. Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah7. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat8. Menjelaskan akibat tidak rukun dirumah9. Menceritakan hidup rukun di sekolah10. Mendeskripsikan benda-benda di sekitar kita11. Menáeritakan kegunaan benda di sekitar kita12. Mengenalkan anggota tubuh13. Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh14. Menyelesaikan rnasalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 2 1-5015. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-5016. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-5017. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-5018. Bersama-sama menyanyikan lagu “Nama-nama Hari”19. Memberl contoh kegiatan . yang lama atau sebentar20. Membedakan waktu lama atau sebentar21. Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama22. Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu23. Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun24. Menjelaskan cara hidup sehat25. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat26. Mempraktikkan hidup sehat27. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat28. Mempraktikkan hidup séhat29. Menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan30. Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara31. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah32. Melakukan sikap honmat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-lain)

\ RPP IPS Kls 4

11

[Type text]


1. Siswa melaksanakan tugas portofolio2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Aku Anak Sehat”









\ RPP IPS Kls 4

12

[Type text]


TEMA : PENGALAMAN ALOKASI WAKTU 3 MINGGU


1.3 Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah2. BAHASA INDONESIA

2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakän kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang èantun4.3 Mencontoh huruf, kata atau kalimat sederhana dan buku atau papan tulis

3. MATEMATIKA1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 202.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam (secara bulat)

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 1.3 Mengenal benda yang dapat diubah bentuknya

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL1.1 Menceritakan pengalaman diri

II. INDIKATOR1. PKN

Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain- lain) Memberi contoh hidup rukun di rumah Membeni contoh hidup rukun di sekolah Menjelaskan akibat hidup tidak rukun Menyebutkan manfaat hidup

2. BAHASA INDONESIA Menyapa orang lain

\ RPP IPS Kls 4

13

[Type text]

Menjelaskan kata tanya untuk menyapa orang lain Menggunakan kalimat sapaan dengàn benar Menulis kata tanya Membuat kalimat tanya dengan kata yang sederhana

3. MATEMATIKA Menyelesaikan masatah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah dalam bentuk scat cerita yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 2 1-50 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar Membedakan waktu lama atau sebentar Melakukan kegiatan seharii-harii yang sebentar atau lama Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Membedakan bentuk suatu benda Mengelornpokkan benda yang sama bentuknya Menjelaskan perubahari bentuk benda melalui perlakuan yang berbeda

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Menyebutkani keluarga yang tinggal dalam satu rumah Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-lain) Menceritakan dan menutis penistiwa menyenangkan yang pernah dialami Menceritakan dan menulis penistiwa tidak menyenangkan yang pernah dialami Menceritakan kembali hal-hal yang pemah dialami berdasankan cerita orang tua atau orang lain Menyebutkan peristiwa yang pernah terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan cerita orang tua atau orang lain

\ RPP IPS Kls 4

14

[Type text]


1. Doa bersama2. Absensi siswa3. Appersepsi : Menyanyikan lagu “Nama-Nama Hari”

B. KEGIATAN Inti1. Menceritakan hidup rukun di rumah2. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah3. Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-lain)4. Memberi contoh hidup rukun di rumab5. Memberi contoh hidup rukun di sekolah6. Menjelaskan akibat hidup tidak rukun7. Menyebutkan manfaat hidup rukun8. Menyapa teman sebaya dengan benar9. Menggunakan kata tanya untuk menyapa orang lain10. Membuat kalimat sapaan secara lisan11. Menulis kata tanya (apa, siapa, di mana)12. Membuat kalimat Tanya dengan benar13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjurniahari bilangan 2 1-5014. Menye!esaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-5015. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-5016. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 2 1-5017. Bersama-sama menyanyikan lagu “Nama-nama Hari”18. Membeni contoh kegiatan yang lama atau sebentar19. Membedakan, waktu lama atau sebentar~20. Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau larna21. Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu22. Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun23. Membedakan bentuk suatu benda24. Mengelompokkan benda yang sama bentuknya25. Menjelaskan perubahari bentuk benda melalui penlakuan yang berbeda

\ RPP IPS Kls 4

15

[Type text]

26. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah27. Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-lain)28. Menceritakan dan menulis penistiwa menyenangkan yang pernah dialami29. Menceritakan dan menulis peristiwa tidak menyenangkan yang pernah dialami30. Menceritakan kembali hal-hal yang pemah dialami berdasarkan cerita orang tua atau orang lain31. Menyebutkan penistiwa yang pernah terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan cerita orang tua atau orang lain










\ RPP IPS Kls 4

16

[Type text]



TEMA : LINGKUNGAN ALOKASI WAKTU 3 MINGGU


1.2 Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di seko~ah2. BAHASA INDONESIA

1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana3.2 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh denqan kalimat sederhana

3. MATEMATIKA1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampal 202.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam (secara bulat)

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 1.3 Membiasakan hid up sehat


II. INDIKATOR1. PKN

Menceritakan hidup rukun di rumah Membeni contoh hidup rukun di rumah Menjelaskan akibat tidak rukun di rumah Menceritakan hidup rukun di sekolah Memberi contoh hidup rukun di sekolah Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah

2. BAHASA INDONESIA Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t)

\ RPP IPS Kls 4

17

[Type text]

Mernbaca’nyaring kalimat sederhana Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t) Membaca nyaring kalimat sederhana Mendesknipsikan benda-benda di sekitar kita Menyebutkan kegunaan benda di sekitar kita Mengenal anggota tubuh Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh

3. MATEMATIKA Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50 Menyelesaikan masalah datam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 2 1-50 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar Membedakan waktu lama atau sebentar Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Menjelaskan cara hidup sehat Menceritakan kebiasaan hidup sehat Menerapkan hidup sehat dalarn kehidupan sehari-hari

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Menyebutkan nama Iengkap dan nama panggilan Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah Melakukan sikap hormatpada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain- lain)



\ RPP IPS Kls 4

18

[Type text]

B. KEGIATAN Inti1. Menceritakan hidup rukun di rumah2. Memberi contoh hidup rukun di rumah3. Ménjelaskan akibat tidak rukun dirumah4. Menceritakan hidup rukun di sekolah5. Memberi contoh hidup rukun di seko!ah6. Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah7. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat8. Menjelaskan akibat tidak rukun dirumah9. Menceritakan hidup rukun di sekolah10. Mendeskripsikan benda-benda di sekitar kita11. Menáeritakan kegunaan benda di sekitar kita12. Mengenalkan anggota tubuh13. Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh14. Menyelesaikan rnasalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 2 1-5015. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-5016. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-5017. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-5018. Bersama-sama menyanyikan lagu “Nama-nama Hari”19. Memberl contoh kegiatan . yang lama atau sebentar20. Membedakan waktu lama atau sebentar21. Melakukan kegiatan seharii-harii yang sebentar atau lama22. Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu23. Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun24. Menjelaskan cara hidup sehat25. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat26. Mempraktikkan hidup sehat27. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat28. Mempraktikkan hidup séhat29. Menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan30. Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara

\ RPP IPS Kls 4

19

[Type text]

31. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah32. Melakukan sikap honmat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-lain)











\ RPP IPS Kls 4

20

[Type text]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIKKELAS I SEMESTER 1TEMA : KEGEMARAN



2.1 Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah2. BAHASA INDONESIA

3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat3.2 Membaca nyaring kalimat seder-haria dengan lafal dan intonasi yang tepat

3. MATEMATIKA1.4 Mengenal panjang suatu benda meialui ka-limat sehari- hari (pendek panjang) dan membanding-kannya 2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu dan panjang

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 2.1 Mengenal cara menjaga lingkungan agar tetap sehat3.1 Mengidentifikasi benda yang ada di Iingkungan sekitar berdasarkan cirinya melalui pengamatan

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL1.3 Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga

II. INDIKATOR1. PKN

Melaksanakan tata tertib di rumah Melaksanakan tata tertib di rumah Menjelaskan pentingnya tata tertib di sekolah Melaksanakan tata tertib di sekolah

2. BAHASA INDONESIA Membaca suku kata dengan tepat

\ RPP IPS Kls 4

21

[Type text]

Membaca nyaring suku kata dengan lafal yang tepat Membaca kata dengan tepat Membaca nyaring kata dengan lafal yang tepat Membaca kalimat dengan tepat Membaca nyaning kalimat dengan lafal yang tepat

3. MATEMATIKA Menyebutkan panjang pendek suatu benda meialui kalimat sehari-hari Menunjukkan panjang/ pendek suatu benda Membandingkan panjang benda-benda di sekitar Mengukur panjang benda dengan satuan tak baku Menjelaskan waktu meiaiui kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar Menyebutkan nama-nama hari Menyebutkan nama-nama butan Membaca tanda waktu yang ditunjukkan oieh jarum jam dinding

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Menjelaskan keadaan Iingkungan yang sehat Membuang sampah / meludah pada tempatnya Menceritakan pertunya merawat lingkungan Melakukan perawatan Iingkungan sekitar Menunjukkan ciri-ciri benda Mengeiompokkan benda-benda menurut jenisnya Menyebutkan sifat-sifat benda

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu) Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir, miskin, yatim piatu, dll) Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluanga Menjelaskan akibat bila tidak ada kasih sayang


\ RPP IPS Kls 4

22

[Type text]

1. Doa bersama2. Absensi siswa

\ RPP IPS Kls 4

23

[Type text]

3. Appersepsi : Menyanyikan lagu “Nama-Nama Hari”B. KEGIATAN Inti

1. Menceritakan hidup rukun di rumah2. Mengerjakan kegiatan di rumah tepat waktu3. Menyebutkan tata tertib di rumah4. Menyebutkan tata tertib di sekolah5. Metaksanakan tata tertib di sekolah6. Mengetahui sanksi/hukuman apabila melanggar tata tertib7. Membaca suku kata dengan tepat8. Membaca nyaning suku kata dengan lafal yang tepat9. Membaca kata dengan tepat10. Membaca nyaning kata dengan lafal yang tepat11. Membaca kalimat dengan tepat12. Membaca nyaring kalimat dengan tafal yang tepat13. Menyebutkan panjang pendek suatu benda melalui kalimat sehari-hari14. Menunjukkan panjang/ pendeksuatu benda15. Membandingkan panjang benda-benda di sekitar16. Mengukur panjang benda dengan satuan tak baku17. Mengenalkan konsep lama atau sebentar dalam kegiatan seharii-hari18. Menyebutkan contoh kegiatan lama/sebentar19. Menyebutkan nama-nama hari atau bulan20. Membaca waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam dinding21. Membandingkan Lingkungan yang bersih dan kotor22. Menjaga kebersihari di Iingkungan rumah dan di sekolah23. Menyebutkan cara menjaga lingkungan agar tetap sehat24. Menjelaskan alasanperlunya merawat Iingkungan25. Menyebutkan cara menjaga Iingkungan agar tetap sehat26. Menjelaskan alasan perlunya merawat Iingkungan27. Menyebutkan ciri-ciri benda padat, cair, gas28. Menunjukkan benda-benda menurut jenisnya 29. Menceritakan sifat-sifat benda

\ RPP IPS Kls 4

24

[Type text]

30. Menyanyikan lagu “Kasih Ibu”31. Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak32 Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu)33. Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir miskin, yatim piatu, dli)34. Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluarga35. Menjelaskan akibat bila tidak ada kasin sayang










\ RPP IPS Kls 4

25

[Type text]


\ RPP IPS Kls 4

26

[Type text]


TEMA : KEBERSIHAN, KESEHATAN, KEAMANAN ALOKASI WAKTU 3 MINGGU


2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah di sekolah2. BAHASA INDONESIA

1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar4.5 Menyalin pulsi anak sederhana dengan huruf lepas

3. MATEMATIKA6.1 Mengenai segitiga, segiempat, dan Iingkaran6.2 Mengelompok kan bangun datar menurut bentuknya

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM . 2.2 Membedakan Iingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL1.4 Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga

II. INDIKATOR1. PKN

Melaksanakan tata tertib di rumah Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada siang hari Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada malam hari

2. BAHASA INDONESIA Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar Menyebutkan watak tokoh dalam cerita Menceritakan kembali cerita yang didengar Membuat kalimat sesuai tokoh cerita Menyusun gambar sesuai dengan urutan cerita Melengkapi kalimat yang belumselesai berdasarkan gambar

\ RPP IPS Kls 4

27

[Type text]

Menulis kalimat yang betum setesai berdasarkan gambar Menulis puisi sederhana dengan menggunakan huruf lepas

3. MATEMATIKA Menyebutkan benda-benda yang secara Geometris berbentuk segitiga Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk persegi Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk persegi panjang Menyebutkan benda-benda yang secara Geometris berbentuk Iingkaran Membedakan benda-benda yang secara geometris berbentuk bangun datar Mengelompokkan bangun datar menurut beniuknya Menjiplak berbagai bentuk bangun datar menurut bentuknya

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di rumah Menyébutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di sekolah Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan tidak sehat Merawat tanaman di iingkungan sekitar Merawat Iingkungan di sekitar

5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Menyanyikan tagu “Kasih Ibu” Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu) Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir miskin, yatim piatu, dli) Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluanga Menjeiaskan akibat bila tidak ada kasih sayang antar anggota keluarga


1. Doa bersama2. Absensi siswa3. Appersepsi : Menyanyikan lagu “Lingkaran Kecil”

B. KEGIATAN Inti1. Melaksanakan tata tertib di rumah 2. Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada siang hari

\ RPP IPS Kls 4

28

[Type text]

3. Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada malam hari4. Membaca dongeng dan buku5. Meñgungkapkan kembali isi cerita6. Ményebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar atau dibaca7. Menyebutkan watak tokoh dalam cerita8. Membuat kalimat sesuai tokoh cerita9. Menyusun gambar sesuai dengan urutan cerita10. Melengkapi kalimat yang belurn selesal berdasarkan gam bar11. Menulis kalimat yang belum selesai berdasarkan gam bar12. Menulis puisi sederhana dengan menggunakan huruf lepas13. Menunjukkan benda yang berbentuk segitiga14. Menunjukkan benda yang berbentuk persegi15. Menu njukkan benda yang berbentuk Iingkaran16. Membedakan benda-benda yang berbentuk segitiga, segiempat, dan Iingkaran17. Mengelompokkan benda-benda yang berbentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran18. Mengidentifikasi benda yang berbentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran19. Membedakan benda-benda yang secara geometris berbentuk bangun datar20, Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya21. Menjlptak berbagai bentuk bangun datar menurut bentuknya22. Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di rumah23. Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di sekolah24. Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan tidak sehat25. Merawat tanaman di lingkungan sekitar26. Merawat Iingkungan di sekitar27. Menyanyikan lagu “Kasih Ibu”28. Menjélaskan kasih sayang orang tua kepada anak29. Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu)30. Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir miskin, yatim piatu, dil)31. Menjelaskan manfaatkasih sayang antar anggota keluanga32. Menjelaskan akibat bfla tidak ada kasih sayang antar anggota keluarga

(Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing masing sekoIah)

\ RPP IPS Kls 4

29

[Type text]

C. KEGIATAN AKHIR1. Siswa melaksanakan tugas portofolio2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Kasih Ibu”









\ RPP IPS Kls 4

30

[Type text]

\ RPP IPS Kls 4

31

mimkaranganyar.files.wordpress.com · web viewrencana pelaksanaan pembelajaran tematik kelas i...

Documents