web viewsiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan...
TRANSCRIPT
KELOMPOK 5ANGGOTA:
1. MUHAMMAD KHADAFI, S.Pd. (SMK IPIEMS)2. EKO AGUS TRISWANTO, S.Pd., S.SI. (SMK TEKNIK PAL)
3. JOKO TRIHONO, S.Pd. (SMK PGRI 14)
KISI-KISI PENULISAN SOAL UN 2015/2016
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Alokasi Waktu : ……… MENITMata Pelajaran : MATEMATIKA Jumlah Soal : ………… ITEMKurikulum : KURIKULUM KTSP Penulis : ………………….
NO.URUT LEVEL KOGNITIF MATERI KELAS /
SEMESTER INDIKATOR SOAL BENTUKTES
NO.SOAL
2. APLIKASI Siswa dapat memahami dan menguasai konsep : PG
o Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan
masalah
Trigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
XI/3 Siswa dapat menyelesaikan masalah dengan perbandingan trigonometri dari segitiga siku-siku
Menggunakan aturan sinus dan aturan cosines
XI/3 Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan sinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan kosinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KARTU SOAL BENTUK PG
NO SOAL1
KUNCI A
30O
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOALUntuk mendirikan antena radio diperlukan tali kawat sepanjang 160 m yang diikatkan pada puncak antena ke tanah. Tinggi antena tersebut adalah . . . .A. 80 m B. 80√3 m C. 92√2 mD. 125 mE. 135 m
MATERITrigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOALSiswa dapat menyelesaikan masalah dengan perbandingan trigonometri dari segitiga siku-siku
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL2
KUNCI C
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOALSeorang pedagang melihat ujung tiang listrik yang berada diatas tembok dengan sudut elevasi 600. Jika jarak orang tersebut ke tiang 50m maka tinggi tiang listrik dari atas tembok (h) adalah ....
A.503 √3 m
B. 25√3 mC. 50√3 m
D.200
3 √3 m
E. 100√3 m
MATERITrigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOALSiswa dapat menyelesaikan masalah dengan perbandingan trigonometri dari segitiga siku-siku
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL1
KUNCI C
P
Q R45
10 cm
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
untukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban pada Pilihan Keterangan
A B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL
Panjang sisi PR pada gambar adalah …
A. 52 √2 cm
B. 5 cm
C. 10√2 cm
D. 20 cm
E. 20√2 cm
MATERI
Trigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dengan
perbandingan trigonometri dari segitiga siku-siku
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL1
KUNCI B
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. …………………Mata Pelajaran : Matematika 2. …………………Bahan Kelas/smt : ……………/ ……… Tahun ajaran : 2015/ 2016Bentuk Tes : Pilihan Ganda
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL
Budi melihat puncak pohon dengan sudut 45° terhadap garis horizontal dengan jarak 2m. jika tinggi Budi diukur dari tanah
adalah 1,6m. Tinggi pohon adalah . . .
A. 3,4 m
B. 3,6 m
C. 4,3 m
D. 5,3 m
MATERI
Trigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dengan
perbandingan trigonometri dari segitiga siku-siku
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL1
KUNCI A
A
C
Bα
35
E. 3,3 m
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOALTentukan nilai cos α dari segitiga berikut
a.35
b.45
c.34
MATERI
Trigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dengan
perbandingan trigonometri dari segitiga siku-siku
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL3
KUNCI B
d.43
e.53
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL
1. Agus berdiri ditepi sungai yang beralur lurus, disebrang sungai tersebut terdapat dua perahu yang dipisahkan jarak MATERI
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
Trigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
sepajang 20 meter, jika salah satu perahu berada tepat disebarang Agus dan posisi antara perahu, Agus, dan perahu membentuk sudut sebesar 300 , berapa meterkah lebar sungai tersebut...
A. 10√3 meterB. 20√3 meterC. 30√3 meterD. 40√3 meterE. 50√3 meter
INDIKATOT SOALSiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan sinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
NO SOAL3
KUNCI B
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL
Disebuah taman bermain terdapat jungkit – jungkit yang panjangnya 4 m apabila salah satu ujung jungkit – jungkit menyentuh tanah akan membentuk sudut 300, berapakah tinggi junkit – junkit pada keadaan tersebut...A. 1,5 meterB. 2 meterC. 2,5 meterD. 3 meterE. 3,5 meter
MATERITrigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOALSiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan sinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL3
KUNCI C
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL
Budi mengukur panjang banyangan sebuah tiang yang menancap ditanah.setelah diukur, panjang banyangan tiang tersebut mencapai 5,2 m. Kemudian, Ia mengukur sudut yang terbentuk antara ujung bayangan dengan ujung tiang , besar sudut tersebut adalah 600 ,berapakah tinggi tiang yang sebenarnya tanpa mengukur langsung tiang tersebut...A. 5,2 meterB. 5,1 meterC. 5,2 √3 meter
MATERITrigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOAL
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL4
KUNCI B
Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan sinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
D. 5,1 √3 meterE. 5 √3
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL
Di pantai terdapat dua buah tempat peristirahatah A dan B dengan jarak 100 m. dari tengah laut, seorang pelaut dapat melihat kedua tempat tersebut dengan sudut antar perahu dan dua tempat tersebut berturut turut 60° dan 30°. Jarak perahu
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
dari A adalah . . . .A. 60 mB. 50mC. 70mD. 55mE. 65m
MATERITrigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOALSiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan sinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
NO SOAL5
KUNCI C
LEVEL KOGNITIFAPLIKASIo Mengklasifikasio Mengeksperimen
datao Mengkonstruksio Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOALDiketahui segitiga ABC dengan panjang AC = 10 cm, sudut A = 60, sudut B = 45. Panjang sisi BC adalah …
A. 5√2 cmB. 5√3 cmC. 5√6 cmD. 10√2 cmE. 10√6 cm
MATERITrigonometri:
Perhitungan perbandingan trigonometri
INDIKATOT SOALSiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan sinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL4
KUNCI D
LEVEL KOGNITIFAplikasi
Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOALSebuah kapal berlayar kearah timur sejauh 30 mil. Kemudian kapal melanjutkan perjalanan dengan arah 30° sejauh 60 mil. Jarak kapel terhadap posisi berangkat adalah . . .A. √300(3−2√3)B. √900(3+2√3)C. √500(3−2√3)D. √900 (3−2√3 )E. √600(3−2√3)
MATERITrigonometri
Menggunakan aturan sinus dan aturan cosines
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan kosinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL5
KUNCI C
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOALDiketahui segitiga ABC dengan panjang AC = 10 cm, sudut A = 60, sudut B = 45. Panjang sisi BC adalah …
A. 5√2 cmB. 5√3 cmC. 5√6 cmD. 10√2 cmE. 10√6 cm
MATERITrigonometri
Menggunakan aturan sinus dan aturan cosines
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan kosinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. …………………Mata Pelajaran : Matematika 2. …………………Bahan Kelas/smt : ……………/ ……… Tahun ajaran : 2015/ 2016Bentuk Tes : Pilihan Ganda
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL5
KUNCI A
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL1. Diketahui segiempat ABCD seperti tampak pada gambar. Panjang AD adalah …
A. √17 cm D. √45 cmB. 5 cm E. 7 cmC. 6 cm
MATERITrigonometri
Menggunakan aturan sinus dan aturan cosines
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan kosinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL5
KUNCI B
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL2. Dalam segitiga ABC diketahui sisi b = 8 cm, sisi c = 5 cm dan sudut A = 60. Panjang sisi a = …
A. √7 cmB. 7 cmC. 89 cmD. 49 cmE. √129 cm
MATERITrigonometri
Menggunakan aturan sinus dan aturan cosines
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan kosinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMK TEKNIK Penyusun : 1. Muhammad Khadafi, S.Pd.Mata Pelajaran : Matematika 2. Eko Agus Triswanto, S.Pd., S.SiBahan Kelas/smt : ……………/ ……… 3. Joko Trihono, S.Pd.Bentuk Tes : Pilihan Ganda Tahun ajaran : 2015/ 2016
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika
NO SOAL5
KUNCI A
LEVEL KOGNITIF
Aplikasi Mengklasifikasi Mengeksperimen data Mengkonstruksi Menyelesaikan masalah
RUMUSAN BUTIR SOAL3. Pada segitiga ABC diketahui sisi
AB = 6 cm, AC = 10 cm dan sudut A = 60. Panjang sisi BC = …A. 2√19 cmB. 3√19 cmC. 4 √19 cmD. 2√29 cmE. 3√29 cm
MATERITrigonometri
Menggunakan aturan sinus dan aturan cosines
INDIKATOT SOAL Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari dengan menggunakan aturan kosinus untuk menentukan panjang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk
Tanggal Jumlah Siswa
Tingkat Kesukaran
Daya Pembeda
Proporsi Jawaban pada Pilihan KeteranganA B C D OMIT
BUKU SUMBER :
Kumpulan soal-soal Matematika