RENSTRARENCANA STRATEGIS

2015 - 2019

follow us

www.pba.uin-suka.ac.id

magisterpbauinsuka@gmail.commagisterpbauinsuka@gmail.com0274 - 5130560274 - 513056

PRODI MAGISTER (S2)

PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANUIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Tahun

1

Daftar Isi

Halaman Judul ............................................................................................................. 1

Daftar Isi ...................................................................................................................... 2

Kata Pengantar ............................................................................................................ 3

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran ..................................................................................... 4

Renstra Prodi S2 PBA ................................................................................................. 6

2

Kata Pengantar

Alhamdulillah, berkat rahmat Allah SWT dan kerja keras tim, Rencana Strategis

(RENSTRA) program studi magister pendidikan bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah

dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta tahun 2015-

2019 dapat diselesaikan. Renstra adalah penjabaran lebih lanjut dari sasaran dan

strategi pencapaian Visi Misi dan Tujuan Progam Studi Magister Pendidikan Bahasa

Arab FITK UIN Sunan Kalijaga. Penyusunan Renstra tersebut tentunya juga mengacu

kepada rencana strategis Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan Universitas Islam

Negeri Sunan Kalijaga serta dibuat dengan memperhatikan hasil-hasil analisis

kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman serta transisi budaya koorporasi yang

ada saat ini.

Akhirnya, atas nama ketua program studi magister pendidikan bahasa Arab FITK

UIN Sunan Kalijaga, dari lubuk hati yang paling dalam mengucapkan terima kasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak atas dedikasi dan peran

aktifnya sehingga renstra ini dapat tersusun dengan baik.

Yogyakarta, 15 November 2015

Ketua Prodi,

Dr. Maksudin

3

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran

Visi :

Menjadi prodi yang unggul dan terkemuka di Indonesia tahun 2025 dalam menyiapkan

tenaga pendidik profesional yang berwawasan integratif-interkonektif di bidang

Pendidikan Bahasa Arab.

Misi :

1. Menyelenggarakan pendidikan program magister Pendidikan Bahasa Arab

secara professional.

2. Menyelenggarakan penelitian yang mendukung kebutuhan pembangunan

masyarakat, bangsa, dan engara terutama pendidikan program magister

Pendidikan Bahasa Arab.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang selaras dengan

kebutuhan pembangunan terutama bidang pendidikan program magister

Pendidikan Bahasa Arab.

4. Membina kehidupan akademik yang memberikan iklim kondusif bagi

pengembangan ilmu pengetahuan dan potensi masyarakat kampus secara

integrative-interkonektif.

5. Menciptakan lingkungan dan suasana kerja yang nyaman, aman, kondusif, dan

islami bagi pelaksanaan proses pembelajaran pendidikan program magister

Pendidikan Bahasa Arab.

Tujuan Program Studi :

1. Menghasilkan magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab yang mempunyai

kemampuan akademis dan professional yang integratif-interkonektif,

2. Manghasilkan magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab yang beriman, berakhlaq

mulia, memiliki kecakapan sosial dan manajerial, dan berjiwa kewirausahaan

(enterpreneurship) serta rasa tanggung jawab sosial kemasyarakatan,

3. Manghasilkan magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab yang menghargai dan

menjiwai nilai-nilai keilmuan dan kemanusiaan,

4. Menjadi program magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab sebagai pusat studi

yang unggul dalam bidang kajian dan penelitian pendidikan bahasa Arab,

5. Mengambangkan jaringan yang kokoh dan fungsional dengan para alumni

program magister (S2) PBA,

6. Karakteristik para alumni program magister (S2) PBA : Religius, cinta diri, cinta

Alloh, dan cinta ciptaan-Nya. Humanis, rasa hormat, rasa kepedulian, rasa

sayang, kedermawaan, bijaksana, keadilan, kebebasan, persamaan,

keberanian, kewarganegaraan. Cerdas, kritis, kreatif, inovatif, produktif.

Kepemimpinan, integritas, sinergi, satria, tegas, mandiri, teguh pendirian, jujur,

tanggung jawab, toleransi, taat, ikhlas, qona’ah, amanah, sabar, ketekunan.

Terampil, kerja keras, kerja cerdas, kerja kualitas, kerja tuntas, dan kerja ikhlas.

Sasaran Mutu Prodi S-2 PBA :

FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta merujuk pada sasaran dan strategi pencapaian

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2015-2020 yang merujuk

4

pada Standart Mutu Nasional. Referensi yang menjadi acuan adalah Standar Nasional

Perguruan Tinggi (SNPT), Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (SPM-PT), dan

Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Strategi pencapaian visi, misi,

tujuan, dan sasaran Program Studi Magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab selama lima

(5) tahun terbagi dalam 3 (tiga) bidang yaitu Tri Dharma Perguruan Tinggi, sebagai

berikut :

1) Bidang Pendidikan dan Pengajaran

a. Jumlah lulusan tepat waktu studi semester minimal 80%

b. Indeks Kinerja Dosen (IKD) minimal 3,0 minimal 95%

c. Lulusan mampu berkomunikasi global TOEFL dengan skor minimal 450 (80%) dan

IKLA atau TOAFL score minimal 500 (85%) pada tahun berjalan.

2) Bidang Penelitian

a. Karya penelitian pendidikan bahasa Arab dengan paradigma integrative-

interkonektif minimal 50%

b. Karya ilmiah staf edukatif yang dipublikasi secara nasional minimal 5 buah setiap

tahun

c. Karya ilmiah staf edukatif yang dipublikasikan secara internasional minimal 2 buah

setiap tahun.

3) Bidang Pengabdian Pada Masyarakat

a. Lulusan magister prodi PBA berkarya di masyarakat sesuai profil prodi PBA

Magister FITK UIN Sunan Kalijaga dalam tahun pertama minimal 70%

b. Tersalurkannya lulusan magister Prodi PBA di dunia kerja minimal 80%

c. Terbangunnya jaringan kerjasama dalam rangka pengabdian kepada masyarakat

dengan instansi pemerintahan, dunia industri, dan lembaga-lembaga pendidikan

yang relevan baik dalam maupun luar negeri minimal 8 instansi setiap tahun

Renstra Program Magister Pendidikan Bahasa Arab 2015-2019

Sasaran Mutu Bidang Akademik Strategi yang diterapkan untuk

mencapai Sasaran

Pencapaian

2015 2016 2017 2018 2019

BIDANG PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

1. Jumlah lulusan tepat waktu studi 4 semester minimal 80%.

1. Mewajibkan seluruh dosen menyiapkan RPS dan mencatat proses perkuliahan dalam jurnal kuliah, memberikan penilaian tepat waktu dan mengingatkan mahasiswa untuk mengisi questioner kinerja dosen pada waktu yang telah ditentukan dengan memberikan pengumuman.

80% 83%

85%

88% 90%

2. Penetapan Pembimbing Akademik [PA] bagi mahasiswa prodi PBA jenjang Magister dan menghimbau kepada seluruh PA untuk melakukan pembimbingan karir dan kepribadian secara periodic di awal semester.

80% 82% 86% 90% 93%

3. Penetapan Dosen Pembimbing Tesis [DPT] untuk melakukan pembibingan penulisan tugas akhir thesis, sehingga masiswa dapat menyelesaikan tugas akhir tesis tepat waktu.

80% 83% 85% 88% 90%

4. Penyelenggaraan sosialisasi pembelajaran program magister PBA FITK UIN Sunan Kalijaga bagi mahasiswa baru.

85% 88% 90% 95% 98%

5. Mengoptimalkan fungsi dosen Pembimbing Akademik ;

79% 83% 85% 88% 89%

6. Penetapan Dosen Pembimbing Tesis [DPT] untuk melakukan pembibingan penulisan tugas akhir thesis, sehingga masiswa dapat menyelesaikan tugas akhir tesis tepat waktu.

80% 83% 85% 88% 90%

2. Indek Kinerja Dosen (IKD) minimal 3,0 minimal 95%.

1. Mengingatkan mahasiswa untuk mengisi questioner kinerja dosen pada waktu yang telah ditentukan dengan memberikan pengumuman.

88% 89% 90% 92% 95%

3. Lulusan mampu beromunikasi global TOEFL dengan skor minimal 450 (80%) dan IKLA (TOAFL) score minimal 500 (80%) pada tahun berjalan.

1. Memberbanyak referensi berbahasa Arab dan berbahasa Ingris minimal 3 -5 buku untuk setiap matakuliah.

3 4 5 6 7

2. Mengadakan pelatihan TOEFL dan IKLA yang dikoordinasikan oleh Pusat bahasa .

75% 78% 83% 84% 86%

BIDANG PENELITIAN

Sasaran Mutu Bidang Penelitian Strategi yang diterapkan untuk

mencapai Sasaran 2015 2016 2017 2018 2019

1. Karya penelitian pendidikan bahasa Arab dengan paradigma integrative-interkonektif 50%

1. Mengarahkan mahasiswa untuk melakukan penulisan tugas akhir thesis dalam perspektif integrative-interkonektif .

78% 82%

85%

88% 89%

2. Menganjurkan para dosen untuk melakukan kegiatan penelitian pendidikan bahasa Arab berperspektif intergratif-interkonektif.

77% 80% 83% 85% 88%

2. Karya ilmiah staf edukatif yang dipublikasi secara nasional minimal 5 buah pertahun.

1. Memberikan dana stimulant sebesar Rp 500.000,- kepada dosen yang karyanya dipublikasikan di jurnal nasional.

4 5 6 7 8

3. Karya ilmiah staf edukatif yang dipublikasikan secara internasional minimal 2 buah pertahun.

1. Memberikan dana stimulant sebebsar

Rp. 5.000.000,- kepada dosen yang

karyanya dipubikasikan di jurnal

internasional

2 3 4 5 6

BIDANG PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Sasaran Mutu Bidang Pengabdian

kepada Masyarakat

Strategi yang diterapkan untuk

mencapai Sasaran 2015 2016 2017 2018 2019

1. Lulusan magister prodi PBA berkarya di masyarakat sesuai profile prodi PBA Magister FITK UIN SUNAN KALIJAGA dalam tahun pertama minimal 70%

1. Penyusunan tesis yang sesuai dengan

prodi.

79% 83% 85% 88% 89%

2. Tersalurkannya lulusan magister prodi BPA di dunia kerja minimal 80%

1. Menyebarluaskan berbagai

pengumuman adanya formasi kerja di

berbagai bidang baik penddikan

maupun non kependidikan.

83% 85% 86% 88% 89%

3. Terbangunnya jaringan kerjasama

dalam rangka pengabdian kepada

masyarakat dengan instansi

pemerintahan, dunia industri,

lembaga-lembaga pendidikan yang

relevan baik dalam maupun luar

negeri minimal 8 instansi setiap tahun

1. Akademik visit ke UM, UTHM dan

Fathony Univercity Tailan

1x/thn 2x/thn 3x/thn 4x/thn 5x/thn

2. Staff Mobility ke kampus IRPHA

Austria - - 2x 3x 4x

PRODI MAGISTER (S2)

PENDIDIKAN BAHASA ARAB

www.pba.uin-suka.ac.id