SILABUS SMP

Tingkat Satuan Pendidikan : SMP 226 Jember

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VIII

Semester : Gasal

Standar Kompetensi : 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

KompetensiDasar

MateriAjar Kegiatan Pembelajaran Indikator

Penilaian Alokasi Waktu(menit)

Sumber /Bahan /

AlatTeknikBentuk

Instrumen Instrumen

2.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel

Mencari penyelesaian suatu masalah yang dinyatakan dalam model matematika berbentuk SPLDV

Kognitif : Menyelesaikan model

matematika dari masalah yang berkaitan dengan SPLDV dan penafsirannya

Afektif : Perilaku berkarakter

a) Cinta Tuhanb) Menghargaic) Tanggung jawab

individud) Tanggung jawab

sosiale) Percaya Diri

Keterampilan sosiala) Bertanyab) Kerja samac) Menjadi pendengar

yang baikd) Memberikan ide atau

Tes

Non Tes

Tes Tertulis

Observasi

LP1 : PretesLP2 : Postes

LP3 : Lembar penilaian diri, lembar pengamatan, dan lembar aktivitas siswa

2 40 menit

Sumber:1. Silabus2. Lembar kerja siswa:

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

3. Kunci lembar kerja siswa: Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

4. Soal pretes dan posttes

5. Kunci jawaban soal pretes dan postes

6. Lembar penilaian diri

7. Lembar Pengamatan karakter dan keterampilan sosial

8. Lembar pengamatan psikomotorik

9. Lembar penilaian

pendapat

Psikomotorik Mampu

mengiterpretasikan soal ke

dalam model matematika

yang berbentuk SPLDV

Mampu menyelesaikan

suatu masalah yang

dinyatakan dalam model

matematika berbentuk

SPLDV

Non Tes Observasi LP4 : Lembar pengamatan psikomotorik

aktivitas siswa