jsskpi.weebly.comjsskpi.weebly.com/.../3/6/84364386/2._contoh_1_rph_thn_6.doc · web viewrancangan...
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANSEJARAH TAHUN 6
Mata Pelajaran dan Kelas Sejarah Tahun 6 Abu Bakar
Tema/Tajuk Kemakmuran Negara / Negara Malaysia
Masa 7.30-8.00 pagi Standard Kandungan
10.3 Rukun Negara
Standard Pembelajaran 10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan Rukun Negara
K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;i. Menjelaskan sebab Rukun Negara dibentukii. Menyenaraikan tiga kepentingan penghayatan Rukun
Negara
Aktiviti1. Murid menonton tayangan video (sedutan Filem Tanda
Putera)2. Sumbangsaran berkaitan dengan tayangan 3. Penerangan guru sebab pengenalan Rukun Negara4. Aktiviti kumpulan:
Murid dibahagikan dalam dua kumpulan Murid berbincang dan menyenarai menggunakan kertas sebak mengenai kepentingan penghayatan Rukun Negara dengan menggunakan peta bulatan
5. Murid membentang hasil dapatan dengan bimbingan guru secara serentak.
6. Murid menjawab latihan bertulis
EMK Nilai Murni – bersyukur,semangat patriotikKPS - meneroka bukti TMK – belajar melalui TMKKBAT - menilai
Bahan Bantu Belajar
Komputer, LCD, kertas sebak, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran
7/8 orang murid dapat menjelaskan sebab Rukun Negara dibentuk dan menyenaraikan tiga kepentingan penghayatan Rukun Negara. Aktiviti yang dijalankan mendapat respons yang baik daripada murid-murid
Refleksi Murid yang telah menguasai objektif pengajaran diberikan aktiviti penggayaan.Murid yang belum menguasai objektif pengajaran diberikan aktiviti pengukuhan.
TEMA
TAJUK
Perkara yang patut murid ketahui
Pencapaian yang boleh diukur Tahap yang perlu murid pamerkan
Elemen Kewarganegaraan