· web viewajaklah anak-anak untuk berdoa dan meminta salah satu anak untuk memimpin; “tuhan...

PENGANTAR

Kita patut bersyukur kepada Tuhan Yesus yang telah memampukan kita dalam melayani kebaktian anak. Kami mengucapkan selamat dan terimakasih serta penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para pelayan anak yang telah menggunakan buku panduan ini.

Menggunakan buku ini berarti bersedia bekerja keras mempersiapkan diri. Karena panduan ini bukanlah bahan jadi yang bisa lengsung disajikan kepada anak, malainkan bahan yang masih harus diolah sesuai dengan situasi, kondisi, dan citarasa masing-masing. Meskipun demikian kami percaya, bahwa di dalam Tuhan, segala jerih lelah kita tidak akan sia-sia. Sebagaimana diungkapkan oleh pemazmur: “Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata, akan menuai dengan bersorak-sorai. Orang yang berjalan maju dengan menangis sambil menabur benih, pasti pulang dengan sorak-sorai sambil membawa berkas-berkasnya.” Mzm 126:5-6).

Melayani kebaktian anak, ibarat menaburkan benih. Sebagai seorang penabur, pelayan dituntut untuk memahami benih apa yang akan ditaburnya, memahami jenis/karakter tanahnya, serta memahami metode atau cara yang tepat untuk menaburkannya. Sehingga benih tersebut dapat jatuh ditanah yang gembur, bertumbuh dan menghasilkan buah pada musimnya. Untuk itu akan sangat baik bila para penabur berkenan memperlengkapi diri sedemikian rupa sehingga dapat menaburkan benih dengan efektif.

Panduan Pelayanan Kebaktian Anak semester satu 2011 ini, kami susun sedemikian rupa agar lebih menarik, dengan harapan dapat digunakan secara kreatif oleh para pelayan kebaktian anak. Ada beberapa hal yang sebaiknya diperhatikan agar penggunaan buku ini efektif untuk menjadi saluran berkat bagi anak-anak, yaitu:1. Pelayanan kebaktian anak sangat baik bila dilakukan secara team teaching, artinya dalam satu kelas diasuh

oleh beberapa pelayan tetap yang setia hadir melayani setiap hari minggu, (bukan hanya hadir pada jadwal mengajar).

2. Pelayan mengadakan persiapan pribadi maupun persiapan bersama sebelum melayani atau mengadakan pembinaan-pembinaan untuk meningkatkan kualitas pelayan.

3. 15 menit sebelum kebaktian di mulai, pelayan sebaiknya sudah ada dalam ruang kebaktian anak untuk mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan dalam rangkaian proses ibadah dan menyambut anak-anak yang datang.

4. Setiap bagian dan buku ini hendaknya dikembangkan sendiri oleh pelayan sesuai dengan kreativitas, situasi dan kondisi masing-masing.

5. Lagu-lagu ada pada bagian belakang buku ini. Untuk lagu-lagu dari Kidung Jemaat, Pelengkap Kidung Jemaat dan Kidung Ceria, tidak kami sertakan notasinya. Hanya lagu-lagu yang kami anggap belum populer yang kami sertakan notasinya. Akan sangat baik bila para pelayan berkenan mempersiapkan lagu-lagu tersebut dengan variasi cara menyanyikannya, baik variasi gerakan, tepuk tangan, atau yang lainnya.

Akhirnya saran, kritik yang membangun dan evaluasi sangat kami nantikan demi peningkatan Panduan Pelayanan Kebaktian Anak ini di masa yang akan datang demi kemuliaan Allah Tritunggal.

Metro, Januari 2011Tim Penyusun Panduan PKA GKSBS:

Puguh S.A, S.ThYuli Astuti, S.Th

Eny Krisjayanti, S.ThHartuti W TelaumbanuaPdt. Denny Tampi, S.Si

Pdt. Joko Nawanto, S.ThPdt. Pornomo Sidi, S.Si

C.Pdt. K.H Santosa, S.SiRetno Andreaswati, S.Pak

Pdt. Lilik Priya Sentosa, S.Th

Daftar isi

1

1. PPKA Awal Tahun Januari 2011 3

2. PPKA Januari 2011 Minggu I 5

3. PPKA Januari 2011 Minggu II 7

4. PPKA Januari 2011 Minggu III 9

5. PPKA Januari 2011 Minggu IV 12

6. PPKA Januari 2011 Minggu V 15

7. PPKA Pebruari 2011 Minggu I 17

8. PPKA Pebruari 2011 Minggu II 21

9. PPKA Pebruari 2011 Minggu III 25

10. PPKA Pebruari 2011 Minggu IV 29

11. PPKA Maret 2011 Minggu I 32

12. PPKA Maret 2011 Minggu II 34

13. PPKA Maret 2011 Minggu III 36

14. PPKA Maret 2011 Minggu IV 38

15. PPKA April 2011 Minggu I 40

16. PPKA April 2011 Minggu II 43

17. PPKA April 2011 Minggu III 46

18. PPKA Kamis Putih April 2011 49

19. PPKA Jumat Agung April 2011 53

20. Modul Camp Paskah Anak 56

21. PPKA April 2011 Minggu IV 61

22. PPKA Mei 2011 Minggu I 65

23. PPKA Mei 2011 Minggu II 69

24. PPKA Mei 2011 Minggu III 71

25. PPKA Mei 2011 Minggu IV 73

26. PPKA Mei 2011 Minggu V 75

27. PPKA Juni 2011 Minggu I 77

28. PPKA Juni 2011 Minggu II 80

29. PPKA Juni 2011 Minggu III 82

30. PPKA Juni 2011 Minggu IV 85

31. Pujian Anak GKSBS 88

***

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJanuari 2011 Awal Tahun

2

Siapakah Aku?Siapakah Aku?Amsal 10: 1 – 3

Tujuan Khusus:1. Mengerti menjadi anak yang bijak.2. Menyebutkan contoh sikap anak yang bijak.3. Menjadi anak yang membanggakan orang tua.Liturgi:1. SalamUcapan selamat pagi, selamat datang dan selamat Tahun Baru kepada anak-anak. Apa kabar adik-adik di awal Tahun ini? Semuanya senangkan memasuki tahun yang baru? Tidak ada yang sedih kan? Pelayan menanyakan apakah ada anak-anak yang tidak hadir pada hari ini.

2. Menyanyikan Pujian Kereta Apiku (PA. no 1) Dari Terbit Matahari (PA. no 2)

3. Doa.Doa pembukaan.

4. PersembahanPujian Persembahan Bri Syukur (PA. no 3)

5. Doa PersembahanDoa persembahan.

6. Pujian FirmanAlkitab (PA. no 4) Dinyanyikan sambil berdiri.

7. Pujian Firman

Adik-adik, kakak mempunyai sebuah cerita tentang seorang anak yang malas dan bebal. Adik-adik mau mendengar atau tidak?Adik-adik yang manis, ada seorang anak yang bernama Deni, dia anak yang malas dan pandai berdalih, adik-adik tahu arti kata berdalih? (berikan kesempatan kepada adik-adik untuk menjawab). Berdalih ialah suka mencari-cari alasan untuk menghindar dari pekerjaan. Setiap kali orang tua Deni menyuruhnya untuk membersihkan sepatunya sendiri ia segera menjawab, “untuk apa dibersihkan toh nanti kotor lagi.” Demikian juga ketika dia diminta untuk membersihkan rumah atau pekerjaan yang lain, ia selalu berdalih dengan alasan-alasan yang dibuat-buat.Suatu hari orang tua Deni memberi pelajaran untuk menyadarkannya. Uang jajan yang rutin diterima Deni setiap hari, pagi itu tidak diberikan, dia pun protes kepada ayahnya.“Mengapa Ayah tidak memberiku uang jajan?”“Untuk apa uang jajan, toh nanti habis lagi?” jawab sang ayah tenang.Demikian juga saat waktunya makan pagi. Tidak ada makanan yang tersedia di meja. Deni kembali protes.“Bu, mana makan paginya. Aku lapar, nih”

15 menit sebelum ibadah.

Sebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkanTempat/ ruangan.

4.Kakak layan bisa mengajak adik-adik berdoa dengan memberi tahukan nomor telepon Tuhan Yesus, yaitu 5 (sambil mengangkat tangan kanan), 5(sambil mengangkat tangan kiri), 10 (menyatukan kedua tangan dan melipatnya). Baru adik-adik diajak untuk mengikuti doa kakak layan.

5.

Kakak layan bisa meminta salah seorang di antara adik-adik yang berdoa untuk persembahan. Bagi mereka yang sudah kelas 3 sampai kelas 6 SD silakan berdoa sendiri, bagi mereka kelas 2 SD dan

3

“Untuk apa makan, toh nanti kamu lapar lagi?”Deni merenungkan perkataan orang tuanya, kejadian pagi itu membuat Deni

menyadari kesalahannya dan segera memohon maaf kepada kedua orang tuanya. Dan semenjak saat itu Deni menjadi anak yang rajin, yang taat, dan membanggakan orang tuanya.

Adik-adik, pada bacaan nats Alkitab pada hari ini dikatakan anak yang bijak, rajin dan patuh kepada orang tua akan membahagiakan orang tuanya, sedangkan anak yang malas dan bebal akan membuat sedih orang tuanya. Adik-adik sekarang mau jadi anak yang rajin atau anak yang malas? Adik-adik harus menjadi anak-anak yang rajin agar orang tua adik-adik menjadi bahagia dan bangga dengan adik-adik.

Aktifitas KelasKelas kecil: Kakak layan membagikan gambar anak-anak yang rajin dan malas, adik-adik silakan memilih gambar anak-anak yang rajin dan silakan diwarnai.Kelas besar: adik layan silakan membuat kartu komitmen untuk menjadi anak yang membuat orang tuanya bangga.

8. Doa Syafaat

Doa syafaat dapat dibagikan kepada adik-adik layan, ditawarkan terlebih dahulu, kalau tidak ada yang mau baru ditunjuk, untuk anak yang belum sekolah sampai dengan kelas 2 SD doa dapat dibisikkan sedangkan untuk anak kelas 3 sampai dengan kelas 6 SD, anak diminta untuk berdoa sendiri.

9. Perjamuan Kudus (jika gereja mengadakan)

10. Pengakuan.a. Mengafal ayat hafalan minggu ini Amsal 10:1b. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat .Pujian Penutup: Aku Sudah Bebas (PA. No.5)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Amin.

Denny

dibawahnya, doanya dapat dibisik oleh Kakak layan.

10Amsal 10:1Anak yang bijak mendatangkan sukacita kepada ayahnya, tetapi anak yang bebal adalah kedukaan bagi ibunya.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJanuari 2011 Minggu ke I

Kita Mahluk MuliaKita Mahluk MuliaKejadian 1: 26 – 31

Tujuan Khusus agar anak dapat:

1. Memahami arti segambar dan serupa dengan Allah.2. Menyebutkan perbedaan antara manusia dengan mahluk ciptaan lainnya,

4

3. Menyebutkan tugas manusia sebagai ciptaan Tuhan

Liturgi:1. Salam.

Para kakak layan menyalami adik-adik layan yang hadir. Lalu salah seorang kakak layan mengajarkan sebuah yel-yel. Apabila kakak layan mengatakan Hai maka adik-adik menjawab halo, kalau kakak layan mengatakan halo, adik layan menjawab hai. Contohnya.. Kakak layan : hai…

Adik layan : halo…Kakak layan : hai… hai…Adik layan : halo……halo…Dapat divariasi sendiri oleh para kakak layan.

Atau menggunakan sapaan daerah masing-masing.Contoh Sapaan Masyarakat Lampung:Kakak layan : Nyow kabar?Adik layan : Wawai

Sapaan Masyarakat Palembang:Kakak layan : Apo kabar?Adik layan : kabar baek.

2. Menyanyikan Pujian Aku Cinta Yesus (PA no 6)


4. PersembahanPujian Persembahan Bri Syukur (PA. no 8)


6. Pujian Firman“Di Pintu Mu Ku Datang” (PA. no 9)

7. Pelayanan Firman

Sebelum bercerita kakak layan dapat menunjukkan gambar-gambar ciptaan Allah selain manusia. Dan tanyakan kepada adik-adik apa kelebihan setiap ciptaan Allah yang lain, apakah perbedaan antara manusia dan ciptaan yang lain?Adik-adik yang cakep-cakep dan cantik-cantik, di dalam kisah penciptaan, manusia diciptakan oleh Tuhan Allah pada hari keenam. Allah menciptakan manusia dengan tanganNya. Dia menciptakan manusia serupa dan segambar dengan diri-Nya, di dalam diri manusia ada citra Allah, yang ditunjukkan melalui kemampuan berpikir, memiliki perasaan, kemampuan merawat dan memelihara. Dengan adanya citra Allah didalam diri manusia, maka manusia mendapat



3.Kakak layan bisa mengajak adik-adik berdoa dengan menyanyikan lagu Mana Tangan, sebelum menyanyikan lagu ini kakak layan menyembunyikan tangannya.

5.Kakak layan bisa meminta salah seorang di antara adik-adik yang berdoa untuk persembahan. Bagi mereka yang sudah kelas 3 sampai kelas 6 SD silakan berdoa sendiri, bagi mereka kelas 2 SD dan dibawahnya, doanya dapat dibisik oleh kakak layan.

5

tugas menjadi wakil Allah untuk merawat dan menjaga bumi dan seisinya. Hal ini menunjukkan bahwa manusia adalah mahluk yang mulia, karena manusia memiliki beberapa keistimewaan dengan ciptaan Allah yang lain.Adik-adik adalah ciptaan Tuhan yang mulia. karena Adik-adik diberikan kemampuan untuk berpikir dan memiliki perasaan. Dalam kehidupan rumah juga adik-adik merupakan mahluk mulia. Lalu, apa yang adik-adik harus lakukan sebagai tanda bahwa kita adalah makluk yang mulia? (berikan kesempatan anak menjawab). Ya …… adik-adik betul bahwa kita harus saling menghormati, menghargai dan menyayangi setiap anggota keluarga yang ada di rumah maupun lingkungan lain.

8. Doa SyafaatDoa syafaat dapat dibagikan kepada adik-adik layan, ditawarkan terlebih dahulu, kalau tidak ada yang mau baru ditunjuk, untuk anak yang belum sekolah sampai dengan kelas 2 SD doa dapat dibisikkan sedangkan untuk anak kelas 3 sampai dengan kelas 6 SD, anak diminta untuk berdoa sendiri.


10. Pengakuan.a. Ayat Hafalan minggu lalub. Mengafal ayat hafalan minggu ini diambil dari Kejadian 1:27c. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat .Pujian Penutup: Aku Sudah Bebas (PA. No.10)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Denny.

10.Kejadian 1:27Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJanuari 2011 Minggu ke II

Makluk Yang DikasihiMakluk Yang DikasihiYohanes 3: 16

Tujuan Khusus agar anak dapat:1. Memahami tindakan kasih Allah untuk manusia, 2. Menyebutkan contoh kasih Allah yang nyata dalam diri anak, 3. Mengingat kasih Allah yang tertulis dalam Firman Tuhan

Liturgi:1. Salam. Ucapan Selamat Datang “Kasih Allah begitu besar bagi kita sehingga kita dikumpulkan di tempat ini. Apa kabar adik-adik? (adik-adik diarahkan untuk menjawab LUAR BIASA) Apakah ada kasih Allah di dalam hidup kita hari ini? (adik-adik diarahkan untuk menjawab ada –


Sebelum kebaktian dimulai pelayan

6

jika ada apa itu wujudnya)

2. Menyanyikan Pujian Anak-anak Kecil Tuhan Cinta (PA no.11)


4. PersembahanPujian Persembahan Betapa Hatiku (PA. no 12)


6. Pujian FirmanMengasihi lebih sungguh (PA. no 13)

7. Pelayanan FirmanAdik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus Kristus, kakak mau bercerita tentang suatu kisah yang menunjukkan ada kasih di dalamnya. Alkisah ada seorang putri penyelamat yang memiliki seekor domba yang sangat dikasihinya. Ia merawat dan selalu menjaga domba itu dengan baik. Domba itu tumbuh menjadi domba yang lincah dan sering berlari-lari di atas gunung. Pada suatu hari putri penyelamat ini kehilangan dombanya, dia mencari ke sana kemari. Tapi tidak juga menemukannya, lalu putri penyelamat mengambil tongkat saktinya yang dapat terbang lalu mencari dombanya itu, lalu dia melihat dombanya sedang bermain di dekat sebuah jurang. Di bawah jurang itu terdapat laut yang sangat dalam, lalu dia berteriak memanggil dombanya itu, rupanya dombanya kaget dan berlari ke arah jurang. Melihat itu putri penyelamat lalu merubah dirinya menjadi burung elang dan menasehati sang domba untuk menjauh dari tempat itu, akan tetapi dombanya tidak mengerti bahasa burung elang sehingga ia lebih dekat lagi ke jurang. Akhirnya, si putri penyelamat mengubah dirinya menjadi seekor domba juga. Ia mendekati dombanya dan berbicara bahasa yang dimengerti oleh dombanya dan mengajaknya menjauh dari jurang tersebut. Si domba senang karena ia memiliki teman serta berlari menghampiri domba jelmaan putri penyelamat itu. Ketika sudah jauh dari jurang dan merasa aman, putri penyelamat berubah wujud kembali menjadi manusia. Ia puas karena telah menyelamatkan domba yang sangat dikasihinya.Adik-adik yang manis, si putri penyelamat saja mau mengubah dirinya menjadi domba untuk menyelamatkan dombanya. Tuhan Allah pun melakukan hal yang sama, karena kasih-Nya yang begitu besar kepada manusia, Allah mau hadir dalam rupa manusia melalui Yesus ke dalam dunia untuk menyelematkan manusia yang berdosa.Adik-adik, orang tua kita, saudara-saudara kita, semua orang yang percaya telah selamat dari dosa karena Allah begitu mengasihi kita. Di dalam kehidupan sehari-hari kita juga, kita pasti sering merasakan kasih Allah begitu nyata dan hadir di dalam kehidupan kita.Aktivitas:Kakak layan membagikan kartu yang berbentuk hati dan salib, lalu salib ditempelkan pada hati bagian atas. Pada bagian tengah hati, adik-adik

harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkanTempat/ ruangan.

3.Kakak layan bisa mengajak adik-adik berdoa dengan menyanyikan lagu Mana Tangan, sebelum menyanyikan lagu ini kakak layan menyembunyikan tangannya.


7

dapat menuliskan kata-kata “Yesus Cinta (nama adik-adik)”, contohnya: “Yesus CINTA Andi”

8. Doa SyafaatDoa syafaat dipimpiin kakak layan.


10. Pengakuan.a. Ayat Hafalan Matius 3:17b. Mengafal ayat hafalan minggu ini c. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat .Setinggi-Tingginya Langit (PA. No.14)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Denny

10.Matius 3:17

Inilah Anak-Ku yang Kukasihi, kepada-Nyalah Aku berkenan."

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJanuari 2011 Minggu ke III

Aku Dan KeluargakuAku Dan KeluargakuKejadian 45: 1 - 15

Tujuan Khusus:

1. Mengerti bahwa dia merupakan bagian dari anggota keluarga yang terdiri ayah, ibu, adik dan kakak.

2. Mewujudkan kasihnya kepada anggota keluarganya.

Liturgi:1. Salam.Kakak layan mengucapkan selamat datang dan menyalami adik-adik satu persatu. Kakak layan menanyakan apa kabar? Apakah adik-adik sudah sarapan? Menanyakan apakah ada adik layan yang belum datang atau tidak hadir?

2. Menyanyikan Pujian Yesus sayang Semua (PA. No 15)

3. Doa.Doa pembukaan dipimpin kakak layan



8

4. PersembahanKubri Persembahan (PA no.16)

5. Doa PersembahanDoa persembahan mengajak anak untuk bergandengan dan berdoa bersama menirukan kakak layan.

6. Pujian FirmanBaca Kitab Suci (PA no 17)

7. Pelayanan Firman

Adik-adik tinggal di rumah sama siapa saja? Pasti ada ayah, ibu, adik atau kakak adik-adik yang tinggal bersama adik-adik di rumah. Apakah adik-adik sayang sama mereka? Pasti iya kan. Kakak punya cerita tentang seseorang yang mengasihi saudaranya. Ada dua orang kakak beradik yang bekerja sebagai tukang semir sepatu. Pada suatu hari mereka melewati sebuah toko mainan yang mana di bagian depan toko itu dipajang sebuah boneka yang sangat bagus, dan ketika mereka melewati toko itu, si Eva sang adik melihat boneka itu dan ingin memilikinya. Eva tahu diri, ia tak mungkin memiliki boneka itu, bagaimana mungkin? Ia hanya anak miskin, jangankan membeli boneka, untuk makan sehari hari saja orang tuanya harus membanting tulang. Rudy sang kakak, memahami keinginan adiknya, sehinga ia segera mengandeng tangan Eva dan membawanya pergi. Kotak semir yang ada di bahunya bergoyang goyang seiring dengan langkahnya. Dari tatapan mata mereka terlihat rasa kesedihan dan kekecewaan.

“Aku akan berusaha mengumpulkan uang agar Eva dapat memiliki boneka panda itu. Tetapi, bagaimana caranya?” Rudi berpikir keras.“Oh ya, aku akan membuat boneka dari kayu seperti yang pernah diajarkan pak Natan di sekolah. Boneka itu akan kujual dan uangnya akan ku kumpulkan.” Begitulah, Rudy bekerja keras membuat boneka kayu sebanyak banyaknya. Satu minggu telah berlalu. Sepuluh buah boneka kayu berhasil diselesaikan. Dengan langkah cepat Rudy menuju pasar untuk menjual boneka hasil karyanya. Satu jam, dua jam berlalu, tetapi tak satu pun boneka yang terjual. Anak-anak lebih menyukai boneka dari kain atau plastik. Sedangkan sebentar lagi malam datang. Tetapi jangankan orang mau membeli, melihat-lihat bonekanya saja tidak ada yang mau. Rudy tertunduk sedih. Usahanya selama ini ternyata sia-sia. Boneka-boneka dimasukannya kembali ke dalam karung plastik dia berniat untuk pulang. Tiba-tiba seorang laki-laki setengah baya berpakaian rapi mendekatinya.“Nak, aku tertarik dengan bonekamu. Berapa harganya?” “Rp. 2.500,00 Pak!” jawab Rudy penuh harap.“Baiklah, aku beli semua bonekamu dan jika masih tersedia dua hari lagi aku akan membelinya lagi.”Rudy seakan tidak percaya dengan kejadian ini. Seharian ia berjualan dan tidak ada yang membeli, tetapi tiba-tiba saja saat akan pulang semua bonekanya habis terjual. Rudy bergegas

9

pulang dengan hati bersyukur. Sedangkan dari jauh sepasang mata mengawasinya sambil tersenyum.“Aku kagum dengan cinta yang dimiliki Rudy. Itulah sebabnya aku menyuruh seseorang untuk memborong semua dagangannya karena cinta dan usaha kerasnya begitu mulia dan berharga.Adik-adik yang manis, kita bisa lihat bagaimana Rudy begitu mengasihi Eva, adiknya. Demikian juga Yusuf, dia begitu mengasihi saudara-saudaranya. Dia tidak marah walaupun saudara-saudaranya telah menjualnya. Adik-adik pun harus demikian. Adik-adik harus mengasihi orang tua adik-adik dan saudara-saudara adik-adik dan itu harus disertai dengan tindakan nyata. Bagaimana adik-adik mengasihi orang tua adik-adik? Bagaimana adik-adik mengasihi saudara-saudara adik-adik?Adik-adik mengasihi orang tua dengan cara mendengarkan setiap ajaran dan didikan orang tua adik-adik. Adik-adik mengasihi saudara-saudara adik-adik dengan cara saling menolong, saling melayani, saling memaafkan, dll.

AktivitasAdik-adik layan saling bersalaman dan bermaaf-maafan, sambil mengucapkan:”Damai Kristus besertamu”.Anak-anak besar diminta untuk belajar membuat doa bagi keluarganya.Anak-anak kecil mewarnai gambar keluarga.

8. Doa SyafaatDoa syafaat dipimpiin kakak layan dan ditirukan oleh adik-adik.


10. Pengakuan.a.Ayat minggu diucapkan bersamab. Mengafal ayat hafalan minggu ini (Amsal 1:8)c. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat . Rukun Cinta Satu Sama Lain (PA. no.18)

Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Denny

10.Amsal 1 :8Hai anakku, dengarkanlah didikan ayahmu, dan jangan menyia-nyiakan ajaran ibumu

10

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJanuari 2011 Minggu ke IV

Aku Dan Lingkunganku!Aku Dan Lingkunganku!Kejadian 4: 2; I Samuel 16 : 11 dan Markus 1 : 16,

Tujuan Khusus agar anak dapat:

1. Mengetahui bahwa pekerjaan petani, nelayan, dan gembala atau peternak memiliki tanggung jawab untuk menjaga dan melestarikan alam dan sumber dayanya.

2. Mengenal lingkungan sekitarnya 3. Memiliki rasa tanggung jawab menjaga dan melestarikan lingkungan

hidupnya dan sumber daya alam, khususnya yang ada di sekitar rumahnya.

Liturgi:1. Salam.Kakak layan mengucapkan selamat datang. Kakak layan menanyakan apa kabar? (adik-adik diarahkan untuk menjawab luar biasa), Apakah adik-adik merasa bahagia hari ini?

2. Menyanyikan Pujian Matahari bersinar Trang ( PA. no 19) Memuji Tuhan Selalu ( PA no 20)

3. Doa.Doa pembukaan dipimpin kakak layan

4. Persembahan



11

Mari Kita bersukaria (PA no.21)

5. Doa PersembahanDoa persembahan dipimpimpin satu anak yang telah ditunjuk kakak layan.

6. Pujian FirmanKusiapkan Hatiku Tuhan (PA no. 22)

7. Pelayanan Firman

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus Kristus, lihat gambar apa yang kakak bawa (kakak layan menyiapkan gambar danau, nelayan, sawah, petani, padang rumput, gembala, yang pertama pelayan menunjukkan gambar danau, tanah dan padang rumput). Gambar-gambar ini adalah tempat bekerjanya para nelayan, petani dan peternak. Adik-adik yang manis, di dalam ayat-ayat yang kita baca tadi diceritakan tentang beberapa jenis pekerjaan, yaitu: petani (Kejadian 4: 2), nelayan (Markus 1: 16), dan gembala atau peternak (2 Samuel 16: 11). Adik-adik, siapa yang orang tuanya sebagai petani? Sebagai peternak? Sebagai nelayan? Sebagai guru? Adik-adik siapa yang di rumah punya hewan ternak? (berikan kesempatan bagi adik-adik untuk menjawab), selain petani, nelayan dan gembala/ peternak ada pekerjaan lain yang kerjanya juga merawat lingkungan dengan cara melestarikan alam ciptaan Tuhan, misalnya: Tukang Sapu Jalan, Penjaga Kebun Binatang, Petugas kebersihan di Pantai. Mereka merawat lingkungan dengan pekerjaan mereka. Walaupun mereka butuh makanan, tetapi mereka tidak merusak alam. Mereka tahu dan menyadari bahwa mereka harus merawat lingkungan sekitar mereka, untuk kelangsungan hidup mereka. Nelayan tidak memakai obat atau alat-alat yang dapat merusak laut atau danau tempat mereka mencari ikan. Petani mengelola tanah dengan baik sehingga kesuburannya tetap terjaga dan terawat, peternak menjaga dan memelihara ternaknya dengan baik. Adik-adik kalau nonton di TV, pasti melihat ada begitu banyak bencana alam yang terjadi, misalnya tanah longsor dan banjir. Bencana itu terjadi karena alam yang tidak terawat dengan baik, ada penebangan pohon yang tidak memperhatikan lingkungan, karena membuang sampah di sungai menyebabkan sungainya tersumbat dan banjir.Adik-adik yang manis, adik-adik juga harus merawat lingkungan sekitar di mana adik-adik tinggal. Karena dengan merawat lingkungan adik-adik telah melestarikan alam dan sumber dayanya. Adik-adik membuang sampah pada tempatnya, 10.

Ibrani 11:3a

12

memupuk tanaman, merawat hewan peliharaan dengan baik, menanam pohon kembali. Apapun yang kita lakukan untuk kelestarian lingkungan. Kalau lingkungan sekitar di mana kita tinggal itu indah, kita juga yang akan menikmati semua itu.

AkitivitasAdik-adik layan dapat berlatih membersihkan lingkungan di kebaktian anak dilaksanakan. Dapat dijadikan games, dan ada hadiah bagi mereka yang mengumpulkan paling banyak sampah.

8. Doa SyafaatDoa syafaat dipimpin kakak layan dan ditirukan oleh adik-adik dengan posisi berdiri, bergandengan tangan dan melingkar.


10. Pengakuan.a.Ayat minggu lalub. Mengafal ayat hafalan minggu ini (Ibrani 11-3a)c. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat . Tanganku Kerja Buat Tuhan (PA. no.23)

Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Denny

Karena iman kita mengerti, bahwa alam semesta telah dijadikan oleh firman Allah

13

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJanuari 2011 Minggu ke V

Saudara-Saudaraku Yang AdaSaudara-Saudaraku Yang AdaDi GerejaDi GerejaMatius 12: 46 – 50

Tujuan agar anak:1. Mengetahui bahwa teman-teman satu gerejanya adalah saudara-

saudaranya.2. Mengasihi teman-teman satu gerejanya.3. Mengenal GKSBS dan mengetahui kepanjangan dari istilah nama “GKSBS”.

Liturgi:1. Salam.Diharapkan di dalam Kebaktian Anak pada minggu ini, kakak layan menggunakan bahasa setempat (daerah) di mana Jemaat GKSBS tersebut berada. Misalnya di Lampung menggunakan bahasa Lampung, di Palembang menggunakan bahasa Palembang, di Jambi menggunakan bahasa Jambi, di BABEL menggunakan bahasa Bangka, di Bengkulu menggunakan bahasa Bengkulu.

2. Menyanyikan Pujian Dengar dia panggil nama saya (PA. no:24)


4. PersembahanBri Syukur (PA no.3)

5. Doa Persembahan


Sebelum kebaktian dimulai pelayan harussudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapknTempat/ ruangan.

3Kakak layan bisa mengajak adik-adik berdoa dengan member tahukan nomor telepon Tuhan Yesus, yaitu 5, 5, 10. Baru adik-adik diajak untuk

14

Doa persembahan.

6. Pujian FirmanBermacam-macam anak (PA. no 25)

7. Pelayanan FirmanAdik-adik yang ganteng-ganteng dan cantik-cantik, sekarang adik-adik berada dimana? Gereja adik-adik namanya apa?? Ada yang tahu tidak kepanjangan dari GKSBS? GKSBS ialah Gereja Kristen Sumatera Bagian Selatan. GKSBS adanya di Propinsi Lampung, Sumatera Selatan, Jambi, Bengkulu, dan Bangka Belitung.Adik-adik yang manis, kita adalah bagian dari GKSBS. Dan di dalam lingkungan GKSBS kita menemukan saudara-saudara kita yang lain. Seperti yang disampaikan di dalam bacaan kita pada hari ini, di mana dikatakan bahwa siapa pun yang melakukan kehendak Bapa di sorga, dialah saudaraKu, yang mengatakan ini ialah Tuhan Yesus, sehingga setiap orang yang melakukan kehendak Bapa di sorga dia adalah saudara-saudara Yesus. Siapa yang mau jadi saudaranya Tuhan Yesus? Kalau mau menjadi suadara Tuhan Yesus kita harus saling mengasihi. Teman-teman satu gereja kita juga merupakan saudara-saudara kita.Kalau teman-teman kita adalah saudara-saudara kita maka kita harus saling memperhatikan, membantu, dan mengasihi karena Tuhan Yesus telah mengasihi kita sebagai saudara-Nya.Adik-adik yang manis, dengan demikian kalau kita hadir kebaktian anak, kita tidak boleh bertengkar, tidak boleh saling mengganggu, hayo siapa yang masih saling mengganggu. Kalau masih ada, mari kita saling memaafkan karena kita adalah Saudara.

Aktivitas:Menyanyikan “Dalam Yesus Kita Bersaudara” sambil permainan, misalnya kain yang diputar sambil menyanyikan “Dalam Yesus Kita Bersaudara” dan “Rukun Cinta Satu Sama Lain”

8. Doa SyafaatDoa syafaat dipimpiin kakak layan dan ditirukan oleh adik-adik dengan posisi berdiri, bergandengan tangan dan melingkar.


10. Pengakuan.a. Ayat minggu lalub. Mengafal ayat hafalan minggu ini (Efesus 2:19)c. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat . Satukanlah Hati Kami (PA no 26)

Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai,

mengikuti doa kakak layan


10.Efesus 2:19Demikianlah kamu bukan lagi orang asing dan pendatang, melainkan kawan sewarga dari orang-orang kudus dan anggota-anggota keluarga Allah,

15

jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Amin. Denny

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAKFebruari 2011 Minggu ke-1

Garam dan Terang DuniaMatius 5: 12 - 20

Tujuan Khusus:

Anak bekerja sama dengan sesamanya.Anak menyadari bahwa manusia tidak dapat hidup sendiri.Agar anak dapat menyebutkan peran dan fungsinya dalam masyarakat.

Liturgi:1. Salam

Pelayan memberikan salam kepada adik-adikPelayan menanyakan kesiapan adik-adik untuk beribadahPelayan mengajak adik-adik untuk mengungkapkan “yel-yel’:

Pelayan : YESUSAdik-adik : YES (diucapkan dengan keras sambil mengangkat ibu jari)

Pelayan : IblisAdik-adik : No….. (diucapkan dengan suara semakin melemah dengan menunjukkan kelingking ke bawah)

Pelayan : JURU SELAMATAdik-adik : YES, YES, YES (diucapkan dengan tegas, tangan mengepal, diangkat dan digerakkan bersamaan dengan kaki, bergantian kanan dan kiri/seperti orang berjalan

Pelayan : ANAK GKSBS (menyebutkan nama jemaat setempat) …Adik-adik : SIAP G’RAK (diucapkan dengan tegas sambil sikap memberi hormat/seperti sikap hormat pada upacara)

Pelayan : APA KABARAdik-adik : LUAR BIASA…

(Bisa dilakukan berulang-ulang, atau urutannya bisa dibolak-balik, agar anak berkonsentrasi)

2. Pujian PembukaanMENYANYIKAN PUJIAN Apa khabar hai sahabat Kristus(PA.no 27)

(Dinyanyikan beberapa kali, dan untuk nyanyian terakhir, baris terakhir

diganti dengan: Putar-putar, putar-putar, Tuhan memberkati)

Pelayan dapat menambahkan lagu-lagu lainya. Bisa meminta adik untuk

15 menit sebelum

kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada

di ruang kebaktian untuk mempersiapkan

ruangan. Ruangan dapat dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu

iniPersilahkan

adik-adik yang datang untuk

duduk di tempat yang sudah disediakan

Berikan apresiasi kepada:

- anak yang datang pertama kali,

- anak yang mengajak temannya

16

memilih lagu, atau menyanyikan lagu yang dipersiapkan pelayan.3. Doa Sebelum berdoa, adik-adik diajak untuk menyanyi bersama (disertai dengan gerakan)

Pelayan : Sembunyikan tangan

(Adik-adik menyembunyikan kedua tangannya ke belakang badan)

1 2 3 / 1 1 2 3 / 1 . Ma-na ta - ngan,ma-na ta - ngan3 4 / 5 . 3 4 / 5 .Yang ki - ri, yang ka – nan

(Anak menunjukkan tangan kiri, kemudian tangan kanan)5 6 5 4 / 3 1 5 6 5 4 / 3 1 Ha-llo a – pa ka-bar ba-ik –ba-ik sa – ja

(Aak menggerakkan jarinya, tangan kiri kemudian tangan kanan, seolah-olah berkomunikasi antara tangan kiri dan kanan)

2 / 5 1 . 2 / 5 1 . 2 / 5 1 . . Ber – te –mu di - li - pat, ber - do–a

(kedua tangan bertemu di depan dana, kemudian bersikap berdoa)

4. Ayat HafalanPEMBACAAN AYAT HAFALAN MINGGU SEBELUMNYA

Pelayan dapat menanyakan ayat hafalan yang telah diberikan pelayan pada minggu sebelumnya. Bisa juga menanyakan minggu-minggu sebelumnya. Ayat hafalan dapat diucapkan satu persatu atau secara berkelompok. Berikan penghargaan bagi adik-adik yang paling lancar menghafal ayat tersebut.

5. PujianMENYANYIKAN PUJIAN SETINGGI-TINGGINYA LANGIT ( PA. no. 14)

6. Berita SukacitaDalam bagian ini adik-adik secara pribadi atau berkelompok, diberi kesempatan untuk mempersembahkan pujian, puisi, dll, sebagai kesempatan bagi mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang telah Tuhan karuniakan kepadanya/mereka

7 PersembahanPelayan menunjuk anak yang paling sungguh-sungguh menyanyi untuk mengedarkan kantong persembahan

Nyanyian Persembahan Kami (PA. no 29)Doa Persembahan dan doa menerima firman Tuhan

Bisa menunjuk salah satu anak

8. Firman

Manusia sebagai makhluk individu dan so s ial

Doa yang ditirukan adik-

adik: “Tuhan yang baik,/ terima kasih Engkau

telah/ mengumpulka

n kami./ dalam

kebaktian ini./ sekarang

kami mau/ memuliakan

Engkau./ berkati dan

urapi kami/agar

kami dapat/ memuliakan

Tuhan/ dengan

benar./ Dalam nama/Tuhan/

Yesus/ Kristus,/ kami

berdoa./ terima kasih

Tuhan/. Amin.

Bahan ini membutuhka

n:

kertas yang dipotong-

potong sesuai pola.

Masukkan dalam amplop

atau plastic tiap 1 set potongan

kertas supaya tidak tertukar.

Setiap kelompok

17

Permainan : menyusun potongan-potongan kertas menjadi bentuk yang diinginkan.

Bentuk menjadi beberapa kelompok, masing-masing kelompok beranggotakan 5 anak.

Bagikan potongan-potongan kertas yang sudah dipersiapkan. Untuk menghindari tertukar atau hilang, sebaiknya potongan-potongan kertas dimasukkan ke dalam amplop atau plastic. Beri waktu 10 menit agar adik-adik dalam satu kelompok menyusunnya sampai menjadi bentuk yang diinginkan.

Bagikan kepada adik-adik kertas, 5 buah berbentuk bujur sangkar, 5 buah berbentuk persegi panjang. Beri waktu 10 menit untuk membuaat kertas-kertas tersebut menjadi mainan/menyerupai sesuatu (burung, kapal terbang, perahu, dll)

Amati bagaimana mereka bekerja sama antar anggota kelompok.

Berikan pujian dan hadiah bagi kelompok yang paling cepat menyelesaikan tugasnya dengan baik.

Penjelasan teks:

Menjadi garam dan terangMatius 5 : 13 - 20

Adik-adik apa fungsinya garam ? Berikan kesempatan adik-adik

menjawab

Nah bagus sekali, untuk bumbu masakan, untuk mengusir ular, ………

Sekarang apa fungsinya terang/pelita/lampu ? (Berikan juga kesempatan adik-adik menjawab)

Ya betul, untuk menerangi kegelapan. Kalau sudah terang, kan enak karena kelihatan. Coba bayangkan kalau sedang mati lampu, gelap ….

Itulah adik-adik, kita sebagai orang beriman, Tuhan tempatkan kita di dunia ini agar bermanfaat bagi orang lain. Kita diutus untuk mengemban amanat Tuhan ini. Contohnya ialah: kalau mau main laying-layang mainnya di ladang, mengajak teman-teman sepermainan untuk membuang sampah di tempatnya, mengunjungi teman sepermainan atau teman sekolah yang sakit, belajar bersama, dsb.

Bisakah kita, dan bagaimana Tuhan kok mengutus umatNya agar menjadi garam dan terang ?

Kita akan kembali perdalam lagi besok Minggu. Adik-adik masih menginginkan bagaimana hal ini harus dikakukan kan? Datanglah pada kebaktian anak minggu depan. Tuhan Yesus memberkati. Amin.Doa Bapa Kami (Bersama-sama) 9. Respon FirmanPUIIAN RESPON MENGIKUT YESUS KEPUTUSANKU ( PA. no.30)

10. PERJAMUAN KUDUS (Jika diadakan)

menerima 1 set potongan-

potongan kertas

kertas bentuk bujur sangkar dan persegi

panjang, dibagikan kepada masing-masing

kelompok

(Matius 5 : 16)

Demikianlah hendaknya terangmu bercahaya di depan orang, supaya mereka melihat perbuatanmu yang baik dan memuliakan Bapamu yang di sorga."

18

11. Pengakuan. Ayat hafalan minggu ini Mengucapkan pengakuan iman anak

12. PengumumanPelayan berlagaklah sebagai seorang tamu yang baru datang, mengetuk pintu dan dengan lagak asing memberitahukan...... (pengumuman)

13. Perayaan Ulang TahunPERAYAAN ANAK YANG BERULANG TAHUN (Jika diadakan)

a. Adik-adik yang berulang tahun minggu ini diminta ke depanSebutkan nama, tanggal lahir dan ulang tahun yang ke …

b. Sampaikan ucapan Selamat Ulang Tahunc. Tiup lilin sambil menyanyikan lagu Ulang Tahund. Pemberian hadiah dari Gerejae. Anak yang berulang tahun menerima ucapan selamat dari semua

anak yang hadir dengan memberi salam….

Doa bagi anak yang berulang tahun

14. Pengutusan dan Berkat . Adik-adik/adik-adik, ibadah kita telah selesai,Jadilah anak yang baik, yang setia kepada Tuhan dan senantiasa memuliakan Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya. Amin. Amin. Amin

Menyanyikan lagu Yesus Gembala (PA. no 31) Eny

Contoh potongan Kertas

19

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAKFebruari 2011 Minggu ke-II

Yesus Mengutus Aku Menyayangi SemuaYohanes 13 : 34

Tujuan Khusus:

Anak memahami Tuhan Yesus mengasihi mereka.Anak dapat mewujudkan kasih kepada semua orang.Anak dapat menjadi teladan dalam mewujudkan kasih.

LITURGI

1. SALAMPelayan memberikan salam kepada adik-adikPelayan menanyakan kesiapan adik-adik untuk beribadahPelayan mengajak adik-adik untuk mengungkapkan “yel-yel’:

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan. Ruangan dapat dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu iniPersilahkan adik-adik yang datang untuk duduk di tempat yang sudah disediakanBerikan apresiasi kepada:- anak yang

datang pertama kali,


PelayanAdik-adik

Pelayan Adik-adikPelayan Adik-adik

Pelayan Adik-adik Pelayan Adik-adik

YESUSYES (diucapkan dengan keras sambil mengangkat ibu jari)IblisNo….. (diucapkan dengan suara semakin melemah dengan menunjukkan kelingking ke bawah)JURU SELAMATYES, YES, YES (diucapkan dengan tegas, tangan mengepal, diangkat dan digerakkan bersamaan dengan kaki, bergantian kanan dan kiri/seperti orang berjalanANAK GKSBS (menyebutkan nama jemaat setempat) …SIAP GRAK (diucapkan dengan tegas sambil sikap memberi hormat/seperti sikap hormat pada upacara)

APA KABARLUAR BIASA…

(Bisa dilakukan berulang-ulang, atau urutannya bisa dibolak-balik, agar anak konsentrasi)

1. MENYANYIKAN PUJIAN BERTEMU DALAM KASIHNYA (PA.no 32)

2. DOA

20

Sebelum berdoa, adik-adik diajak untuk menyanyi bersama (disertai dengan gerakan PA. no 29)

Doa yang diikuti adik-adik: “Tuhan yang baik,/ terima kasih Engkau telah/ mengumpulkan kami./ dalam kebaktian ini./ sekarang kami mau/ memuliakan Engkau./ berkati dan urapi kami/agar kami dapat/ memuliakan Tuhan/ dengan benar/ dalam nama/Tuhan/ Yesus/ Kristus,/ kami berdoa./ terima kasih Tuhan/. Amin.

3. PEMBACAAN AYAT HAFALAN MINGGU SEBELUMNYAPelayan dapat menanyakan ayat hafalan yang telah diberikan pelayan pada minggu sebelumnya. Bisa juga menanyakan minggu-minggu sebelumnya. Ayat hafalan dapat diucapkan satu persatu atau secara berkelompok. Berikan penghargaan bagi adik-adik yang paling lancer menghafal ayat tersebut.

4. MENYANYIKAN PUJIAN YESUS CINTA SEMUA BANGSA ( PA. no.33)

5. BERITA SUKACITADalam bagian ini adik-adik secara pribadi atau berkelompok, diberi kesempatan untuk mempersembahkan pujian, puisi, dll, sebagai kesempatan bagi mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang telah Tuhan karuniakan kepadanya/mereka

6. PERSEMBAHANPelayan menunjuk anak yang paling sungguh-sungguh menyanyi untuk mengedarkan kantong persembahan.Nyanyian Aku Bawa dan Berikan (PA. no 8 )Doa Persembahan dan doa menerima firman TuhanBisa menunjuk salah satu anak

7. PENYAMPAIAN FIRMAN TUHAN

Yesus mengutusku menyayangi semuaAdik-adik tahu tulisan apa pada burung Garuda ?Ya benar: Bhineka Tunggal Eka. …Siapa yang tahu artinya … ….

Walaupun berbeda-beda, tetapi tetap satu, yaitu Indonesia.Di Indonesia ada banyak sekali suku, ada suku Sunda, Jawa, Batak, Lampung, dll. Adik-adik mau dengarkan cerita kakak… baiklah, saat ini kakak akan ceritakan seorang anak yang sekolah di Indonesia.

John, anak yang berasal dari Irian, ia saat ini tinggal di Jawa dan bersekolah di Jawa, di sebuah Sekolah Dasar Negeri. Saat itu ia kelas V. Pada awalnya banyak yang mengejek dia, dengan sebutan anak pedalaman, anak primitif, anak tidak normal karena berbeda warna kulitnya.

Andi, salah seorang teman sekelasnya merasa kasihan pada John, karena hampir tiap hari diejek kawan-kawannya. Ia mencoba untuk mendekati Jhon, dengan maksud mau menjadi kawannya. Tetapi John sendiri merasa curiga pada Andi, mengingat kawan-kawan yang lainnya selalu mengejeknya. Tetapi Andi terus berusaha mendekat pada John.

Suatu sore, Andi sengaja main ke rumah John. Setelah menunggu beberapa

21

saat, akhirnya John mau menemuinya. Akhirnya mereka berdua ngobrol di teras rumah John.

Selang beberapa saat, Jefri lewat depan rumah John. Ia melihat Andi dan John sedang asik ngobrol. Jefri merasa sangat jengkel karena ada kawannya yang mau mendekati John.

Pagi harinya, Jefri langsung menemui Andi, katanya: “Andi, kamu ini bagaimana, kita kan anak orang terhormat, orang kota. Kenapa kamu kemarin main ke tempat Si Hitam itu ?”.

“Siapapun dia, dia adalah kawan kita juga, bahkan dia juga anak Kristus. Sudah seharusnya tidak membeda-bedakan semua kawan kita,” Jawab Andi. Akhirnya lama-kelamaan, Andi pun mulai diejek kawan-kawannya karena dia mau berteman dengan John. Menyadari hal itu, Andi tidak menyesal, tetapi justru tidak bosan-bosannya ia mengajak kawan-kawannya untuk tetap saling mengasihi, termasuk kepada John, walaupun dia berbeda warna kulitnya.Pada suatu hari, sekolah tersebut mengadakan seleksi lomba menyanyi tunggal. Pemenangnya nanti akan dikirim ke tingkat kecamatan untuk mewakili sekolah tersebut. Sebagai murid di sekolah itu, John bermaksud mengikuti seleksi. “Bagaimana Andi, bolehkah aku mengikuti seleksi itu ?”, ia bertanya kepada Andi. Jawab Andi: ”Kenapa tidak, ikut saja, kamu kan sudah biasa nyanyi di gereja, siapa tahu kamu terpilih.”Atas dorongan Andi, akhirnya John mengikuti seleksi tersebut, dan ternyata Tuhan mengaruniakan suara yang merdu pada John. Ia terpilih mewakili sekolah tersebut. Walaupun tidak mendapat juara pertama di tingkat kecamatan, John merasa bersukacita karena dapat mempersembahkan apa yang telah Tuhan karuniakan kepadanya. Andipun merasa bangga atas apa yang telah diraih John.

Kawan-kawan lainnya akhirnya berubah sikap, setelah melihat prestasi yang dicapai John. Mereka tidak menyangka bahwa John memiliki kemampuan dalam menyanyi. Akhirnya mereka menjadi kawan yang akrab, karena juga berkat sikap Andi yang tidak membeda-bedakan orang dalam berkawan.Demikianlah adik-adik, cerita tentang seorang yang mau berkawan dengan siapapun, tanpa membeda-bedakan status, warna kulit, suku, dll. karena mereka juga adalah sesama kita. Seperti Tuhan Yesus sendiri, kasihNya diberikan buat dunia ini, tanpa membeda-bedakan suku, bangsa, bahasa. Semua manusia Tuhan kasihi.

Dan sebagai orang-orang yang Tuhan kasihi, kita dipanggil Tuhan untuk juga mengasihi sesama manusia, semua kawan kita. Tidak dibeda-bedakan, tetapi mereka semua adalah kawan kita, walaupun berbeda suku, bahasa, warna kulit, dll.

11.Yohanes 13 : 34Aku memberikan perintah baru kepadakamu, yaitu supaya kamu saling mengasihi; sama seperti Aku telah mengasihi kamu demikian pula kamu harus saling mengasihi

8. PUIIAN RESPON KU KASIHIKAU DENGAN KASIH TUHAN( PA. no 34)

9. PERJAMUAN KUDUS (jika diadakan)22

10. PENGAKUAN IMAN ANAK GKSBS Pengucapan ayat hafalan minggu ini Yohanes 13 : 34 Pengucapan iman anak.

11. WARTAWarta dapat dilakukan di mana pelayan beradegan sebagai tamu yang datang membawa warta sukacita

12. PERAYAAN ANAK YANG BERULANG TAHUNa. Adik-adik yang berulang tahun minggu ini diminta ke depan

Sebutkan nama, tanggal lahir dan ulang tahun yang ke …b. Sampaikan ucapan Selamat Ulang Tahunc. Tiup lilin sambil menyanyikan lagu Ulang Tahund. Pemberian hadiah dari Gerejae. Anak yang berulang tahun menerima ucapan selamat dari semua

anak yang hadir dengan memberi salam….f. Doa bagi anak yang berulang tahun

13. PENGUTUSAN DAN BERKATPelayanAdik-adik/adik-adik, ibadah kita telah selesai,Jadilah anak yang baik, yang setia kepada Tuhan dan senantiasa memuliakan Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya. Amin. Amin. Amin Menyanyikan lagu Bapa T’rima kasih (PA. no 35)

***

23

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAKFebruari 2011 Minggu ke-III

Menghargai Semua Orang sebagai Sesama1 Korintus 12: 12-27

Tujuan Khusus

Anak dapat saling mengasihiAnak dapat memandang manusia sebagai sesama ciptaan AllahAnak dapat menghargai perbedaan pendapat

LITURGI

1. SALAMPelayan memberikan salam kepada adik-adikPelayan menanyakan kesiapan adik-adik untuk beribadahPelayan mengajak adik-adik untuk mengungkapkan “yell-yell’:

15 menit sebelum

kebaktian dimulai,

pelayan harus sudah ada di

ruang kebaktian untuk

mempersiapkan ruangan.

Ruangan dapat dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu

iniPersilahkan


duduk di tempat yang

sudah disediakan




2. MENYANYIKAN PUJIAN Ada Sukacita Dihatiku (PA. no 36)

3. DOASebelum berdoa, adik-adik diajak untuk menyanyi bersama (disertai dengan gerakan Bertemu dalam kasihnya(PA. no 32)

4. PEMBACAAN AYAT HAFALAN MINGGU SEBELUMNYAPelayan dapat menanyakan ayat hafalan yang telah diberikan pelayan pada minggu sebelumnya. Bisa juga menanyakan minggu-minggu sebelumnya. Ayat hafalan dapat diucapkan satu persatu atau secara berkelompok. Berikan penghargaan bagi adik-adik yang paling lancar menghafal ayat tersebut.

5. MENYANYIKAN PUJIANI am Special ( PA. no 37)

6. BERITA SUKACITADalam bagian ini adik-adik secara pribadi atau berkelompok, diberi kesempatan untuk mempersembahkan pujian, puisi, dll, sebagai

24

kesempatan bagi mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang telah Tuhan karuniakan kepadanya/mereka

Doa yang diikuti adik-adik: “Tuhan yang baik,/

terima kasih Engkau telah/ mengumpulka

n kami./ dalam

kebaktian ini./ sekarang

kami mau/ memuliakan

Engkau./ berkati dan

urapi kami/agar

kami dapat/ memuliakan

Tuhan/ dengan

benar/ dalam nama/Tuhan/

Yesus/ Kristus,/ kami

berdoa./ terima kasih

Tuhan/. Amin.

I korintus 12 :1Karena sama seperti tubuh itu satu dan anggota-anggotanya banyak, dan segala anggota itu, sekalipun banyak, merupakan satu tubuh, demikian

7. PERSEMBAHANPelayan menunjuk anak yang paling sungguh-sungguh menyanyi untuk mengedarkan kantong persembahanNyanyian Berkatnya Seperti Sungai (PA. no 38)Doa Persembahan dan doa menerima firman TuhanBisa menunjuk salah satu anak

8. PENYAMPAIAN FIRMAN TUHANBermain DramaBagilah anak menjadi 3 kelompok:Kelompok 1 memerankan pendukung Kelompok 2 memerankan penolakKelompok 3 memerankan netral Lihat Lampiran (halaman bawah setelah panduan minggu ini)

Cerita yang diperankan adalah tentang rencana adik-adik harus memakai seragam ketika mengikuti ibadah anak. Pihak pendukung merasa itu sangat baik, tetapi pihak yang menolak menganggap itu memberatkan warga, karena untuk mengadakan seragam, adik-adik harus membeli. Pihak netral tidak mendukung kelompok 1 atau 2, tetapi kedua kelompok itu adalah sesama yang harus diajak bersama untuk menanggapi program tersebut dengan jalan musyawarah, bukan dengan kekerasan.

9. PUIIAN RESPON “Kita Kerja sama-sama”

10.PERJAMUAN KUDUS

11.PENGAKUAN IMAN ANAK GKSBS Mengucapkan hafalan minggu ini I korintus 12 :1 Mengucapkan pengakuan iman anak

12.WARTAWarta dapat dilakukan di mana pelayan beradegan sebagai tamu yang datang membawa warta sukacita

13.PERAYAAN ANAK YANG BERULANG TAHUNa. Adik-adik yang berulang tahun minggu ini diminta ke depan

Sebutkan nama, tanggal lahir dan ulang tahun yang ke …b. Sampaikan ucapan Selamat Ulang Tahunc. Tiup lilin sambil menyanyikan lagu Ulang Tahund. Pemberian hadiah dari Gerejae. Anak yang berulang tahun menerima ucapan selamat dari semua

anak yang hadir dengan memberi salam….f. Doa bagi anak yang berulang tahun

14. PENGUTUSAN DAN BERKAT25

PelayanAdik-adik/adik-adik, ibadah kita tela selesai,Jadilah anak yang baik, yang setia kepada Tuhan dan senantiasa memuliakan Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya. Amin. Amin. Amin Menyanyikan lagu Ke Gunung Tinggi (PA. no 39)

pula Kristus.

LampiranDRAMA: MENGHARGAI PENDAPAT YANG BERBEDA

Narator Baru-baru ini muncul rencana akan diadakannya pakaian seragam bagi adik-adik yang mengikuti kebaktian anak. Setiap anak dikenakan sejumlah uang untuk membeli seragam tersebut. Rencana ini belum terlaksana, sudah ada adik-adik yang menolaknya

Kelp 1 (Diwakili salah satu anggota kelompok)Ini adalah rencana yang sangat baik. Kalau seragam, pasti nanti gampang dibedakan dari adik-adik yang lain. Bahkan kalau seragam, semua orang akan tahu bahwa kita ini adalah adik-adik Tuhan ….

Kelp. 2 Bagus bagaimana, emangnya seragam ini dibagi gratis, Cuma-Cuma begitu… enggak, kita harus bayar. Emang dikira seragam ini gratis… hmmm hari gini kok bilang gratisss..

Kelp 1 Ya jelas harus bayar dong, emangnya duit siapa lagi membeli seragam. Enggak lah yeuw, uang kita sendiri… gitu.

Kelp 2 Makanya, kalau kita harus bayar, nggak usah seragam-seragaman. Membebani kita aja..

Kelp 1 Enggak, pokoknya harus. Ini kan demi kebaikan kita semua…

Kelp 2 Kebaikan macam mana, baik itu tidak tergantung seragam…

Narrator kedua kelompok semakin seru dalam mempertahankan pendapatnya. Kedua-duanya ngotot agar pendapat merekalah yang dituruti. Sementara, kelompok 3 masih diam saja. Bagaimana sebenarnya pendapat kelompok 3…..

Kelp 1 (bicara pada kelp 3)Bagaimana kamu, setuju gak. Dari tadi kok diam aja kayak patung. Jangan-jangan sudah gak bisa bicara. Ngomong dong. Bagus tidak rencana kita pakai seragam ini ?

Kelp 3 Bagus, bagus, bagus

26

Kelp 2 Bagus bagaimana, jelas-jelas kita harus bayar, lagian berapa seragam, masak tiap minggu pakainya itu terus-terusan. Kan bosan, betul gak

Kelp 3 betul, betul, betul

Kelp 1 Bagaimana kamu ini, yang ini bagus, yang itu betul. Sebenarnya kamu ini berkawan dengan saya atau mau melawan saya, hahh ?

Kelp 3 Saya bukan kawanmu dan bukan lawanmu tetapi saya menghargai pendapat kalian

Kelp 2 Kalau begitu kamu kawan saya dong …Kelp 3 Tidak, sama seperti tadi Saya bukan kawanmu dan bukan lawanmu TETAPI SAYA

MENGHARGAI PENDAPAT KALIAN

Kelp 1+2 Lalu kamu ini bagaimana, kawan apa lawan ?

Kelp 3 kalian bukan lawan atau kawan. Kalian adalah sesama saya. Sesama yang bisa saling

bekerja sama, berdiskusi, bermusyawarah, untuk menyepakati rencana-rencana kita.

Kalian adalah sesama saya yang bisa bersama-sama untuk menjadi saksi Kristus.

Kalian adalah sesama saya yang bisa bersama-sama untuk menjadi sesama juga bagi

yang lain. Sesama, yaitu sama-sama umat tebusan Tuhan, sama sama utusan Tuhan,

sama-sama milik Tuhan.

Kita adalah sesama, untuk bisa bekerja sama dan bersama-sama, seperti yang Allah

kehendaki. Dengan bersama-sama ini, kita juga mengajak sesama yang lain juga

bersama-sama. Bersama-sama hidup di dunia ini, bersama-sama saling menghargai

dan menghormati

Narrator Akhirnya kelompok 1 dan kelompok 2 menyadari akan sikap mereka yang kurang

tepat. Selanjutnya mereka duduk bersama dan membahas dengan suasana

kekeluargaan dan kebersamaan untuk menentukan sikap atas rencana pengadaan

seragam tersebut. Masing-masing berusaha untuk dapat saling memahami dan

menghargai, karena mereka menyadari kebersamaannya sebagai umat milik Tuhan.

Sama seperti setiap anggota tubuh yang saling melengkapi, maka kita pun sebagai

adik-adik Tuhan juga harus saling melengkapi. AMIN

***27

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAKFebruari 2011 Minggu ke-1V

Membahagiakan SesamaMatius 5 : 11

Tujuan Khusus

Anak dapat memahami tugasnya sebagai orang yang dikasihi TuhanAnak dapat berbahagia karena dapat membahagiakan orang lain dalam TuhanAnak bersedia memperhatikan orang lain

LITURGI

1. SALAMPelayan memberikan salam kepada adik-adikPelayan menanyakan kesiapan adik-adik untuk beribadahPelayan menanyakan sudahkan adik-adik menyenangkan orang lain pada hari ini?Pelayan mengajak adik-adik untuk mengungkapkan “yel-yel’:

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan. Ruangan dapat dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu iniPersilahkan adik-adik yang datang untuk duduk di tempat yang sudah disediakanBerikan apresiasi kepada:- anak yang



Doa yang diikuti adik-adik: “Tuhan yang baik,/ terima kasih Engkau telah/ mengumpulkan kami./ dalam kebaktian ini./

2. MENYANYIKAN PUJIAN BAIK ( PA . no 40)

3. DOA Kakak Layan memimpin doa.

4. PEMBACAAN AYAT HAFALAN MINGGU SEBELUMNYAPelayan dapat menanyakan ayat hafalan yang telah diberikan pelayan pada minggu sebelumnya. Bisa juga menanyakan minggu-minggu sebelumnya. Ayat hafalan dapat diucapkan satu persatu atau secara berkelompok. Berikan penghargaan bagi adik-adik yang paling lancer menghafal ayat tersebut.

5. MENYANYIKAN PUJIAN Dari Terbit Matahari (Pa.no 2)

6. BERITA SUKACITADalam bagian ini adik-adik secara pribadi atau berkelompok, diberi kesempatan untuk mempersembahkan pujian, puisi, dll, sebagai kesempatan bagi mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang telah Tuhan karuniakan kepadanya/mereka

28

sekarang kami mau/ memuliakan Engkau./ berkati dan urapi kami/agar kami dapat/ memuliakan Tuhan/ dengan benar/ dalam nama/Tuhan/ Yesus/ Kristus,/ kami berdoa./ terima kasih Tuhan/. Amin.

7. PERSEMBAHANPelayan menunjuk anak yang paling sungguh-sungguh menyanyi untuk mengedarkan kantong persembahanNyanyian Bri Syukur ( PA.no 3)Doa Persembahan dan doa menerima firman TuhanBisa menunjuk salah satu anak

8. PENYAMPAIAN FIRMAN TUHAN

Membahagiakan SesamaProlog: setelah mengikuti ibadah anak beberapa kali, Nampak perubahan dalam tingkah-laku Joni. Dulu Joni dikenal sebagai anak yang sering usil dan membuat nangis serta senang mengganggu teman-temannya.Pulang dari gereja, wajah Joni berseri-seri. Tak henti-hentinya ia bernyanyi. Emaknya meresa heran. “Kok hari ini kayaknya kamu gembira banget, Joni, ada apa sih ?”.Jawab Joni: “Lho apa emak lupa ? di dalam Alkitab kan tertulis bahwa kita harus selalu gembira. Kotbah di gereja tadi juga mengatakan bahwa kita harus selalu berusaha membahagiakan orang lain.”Kata emaknya: “Ya kalau begitu kebetulan, karena hari ini emak belum sempat masak. Kamu makan pakai krupuk saja ya ! harus gembira lho !” “Cuma pakai krupuk ?” Jawab Joni sambil cemberut. Kata emaknya: “Kan tidak setiap hari kamu makan hanya pakai kerupuk, Joni..” akhirnya Joni makan dengan kerupuk. Ia sedikit agak menggerutu karena kerupuknya ternyata alot. Tiba-tiba ia mendengar tangis seorang anak kecil. Joni segera lari ke arah suara tangis anak tersebut: “Wah ada kesempatan untuk menggembirakan orang” pikir Joni. Ternyata yang menangis adalah anak tetangganya. “Hai, kamu jangan menangis, kamu harus bergembira !” bujuk Joni. Anak itu mendadak pucat ketakutan, dan tangisnya semakin keras. Ibu anak itu muncul dan langsung memarahi Joni: “Jangan sembarangan ya, anak kok ditakut-takuti..” Joni menjawab: “Saya mau membuat dia bergembira lho Bu…” “Bergembira apanya, tuh lihat, anakku malah ketakutan.” Sahut ibu sambil melotot. Joni pergi dengan bingung. Dia merasa bersalah: “Aneh, aku mau menggembirakan anak kecil, kok malah dimarahi… berarti ibu itu tidak mengerti isi Alkitab.”“Joni, tolong saya Joooon !” terdengar orang memanggil Joni. Rupanya suara Mang Miing, tetangganya. Rupanya Mang Miing matanya kemasukan pasir. “Nah ini kesempatan untuk menggembirakan hati orang yang sedang bersedih.” Kata Joni dalam hati sambil menghampiri Mang Miing. “Joni, tolong saya Jooon…!” ucap Mang Miing. “Sabar Mang,

29

pencobaan itu pasti berlalu.” Joni membujuk. “Rasanya pedih banget Jon, cepat tolong!”“Memang pedih Mang, tapi pasti nanti ada jalan keluar.”“Nggak bisa keluar Jon, malah nyelip ke dalam. Aduuuh …”“Besarkan hatimu Mang, bergembiralah selalu!!” Kata Joni lemah lembut. “Bagaimana bisa bergembira Jon, nggak mungkin lah yauw ?”“Buka matamu lebar-lebar, Mang!”“Kelilipan, tahu nggak ?” Mang Miing makin marah, “Mataku ini kemasukan pasir. Pasirnya nyelip di dalam. Makanya saya minta tolong, supaya kamu meniup mata saya biar pasirnya keluar !”“Oo begitu, mari saya tiup Mang !” kata Joni sambil mendekat pada mata Mang Miing. “Bukan mata yang kiri, tapi yang kanan !”“Oo yang ini… phuuuuuhhhh…”“Ditiup, bagaimana sih kamu ini ?” Mang Miing membentak. “Sudah ditiup kok, Cuma ludahnya ikut-ikutan.” Kata Joni.“Sekali lagi, tapi ludahnya jangan sampai keluar lagi!”“Phuuuuuhhhhh…”Untunglah, akhirnya pasir itu keluar bersama air matanya. Barulah Mang Miing merasa lega. “Nah, akhirnya keluar kan ?” Joni tersenyum. “Makanya, bergembiralah selalu !” kata Joni dengan tersenyum.“Sudah, jangan ngomong.” Mang Miing menggerutu sambil meninggalkan tempat itu. Joni heran melihat niat baiknya dicela orang. Padahal dia hanya ingin membagikan kegembiraannya seperti yang diberitakan Injil lewat kotbah yang didengarnya di gereja. Meskipun begitu, Joni tetap bergembira.Epilog: walaupun demikian Joni tetap berusaha membahagiakan orang lain dengan apa yang ada pada dirinya.

9. PUIIAN RESPONMengikut Yesus Keputusanku (PA.no 30)

10. PERJAMUAN KUDUS (Jika diadakan)11. PENGAKUAN

Mengucapkan ayat hafalan minggu ini Matius 5 :11

12. WARTA Warta dapat dilakukan di mana pelayan beradegan sebagai tamu

yang datang membawa warta sukacita13. PERAYAAN ANAK YANG BERULANG TAHUN

a. Adik-adik yang berulang tahun minggu ini diminta ke depanSebutkan nama, tanggal lahir dan ulang tahun yang ke …

b. Sampaikan ucapan Selamat Ulang Tahunc. Tiup lilin sambil menyanyikan lagu Ulang Tahund. Pemberian hadiah dari Gereja

30

e. Anak yang berulang tahun menerima ucapan selamat dari semua anak yang hadir dengan memberi salam….

f. Doa bagi anak yang berulang tahun

11Matius 5 : 11Berbahagialah kamu jika karena Aku kamu dicela dan dianiaya dan kepadamu difitnahkan segala yang jahat

14. PENGUTUSAN DAN BERKATPelayanAdik-adik/adik-adik, ibadah kita tela selesai,Jadilah anak yang baik, yang setia kepada Tuhan dan senantiasa memuliakan Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya. Amin. Amin. Amin Menyanyikan lagu Bapa Trimakasih (PA. no 35)

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan Maret, Minggu I

Yesus Menyembuhkan Orang SakitYesus Menyembuhkan Orang SakitMatius 9 : 27-31

Tujuan Khusus Percaya bahwa Yesus berkuasa untuk menyembuhkan orang lumpuh Mengasihi dengan tulus orang-orang yang sakit.

Liturgi:1. SalamSampaikan salam sebagai ucapan selamat datang bertemu kembali pada ibadah Minggu. Bisa menggunakan:Selamat pagi adik-adik, Tuhan kita yang baik telah mempertemukan kita kembali di sini, untuk apa? Memuji Tuhan…. (minta respon adik-adik)

Minta adik-adik untuk menanyakan kabar teman-teman di sebelahnya. Tanyakan pada teman di samping adik-adik “apa kabar hari ini? dll.

2. Menyanyikan Pujian Senyum dan Bermuka Gembira (PA. No.42)

3. Doa.Mengajak adik-adik untuk berdoa. Bisa dilakukan dengan cara menunjuk salah

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan. Ruangan dapat dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu ini

31

satu adik yang sudah mampu untuk memimpin.4. Pembacaan Ayat Hafalan

Pembacaan ayat hafalan Minggu sebelumnya.

5. Pujian FirmanSetinggi-tingginya langit (PA. no. 14)

6. Firmana. Cerita singkat

Yesus mengasihi semua orang salah satunya dengan cara menyembuhkan penyakit.Adik-adik, pernahkan adik-adik merasakan sakit? Apa yang adik-adik rasakan ketika itu? (tunggu respon adik-adik. Berikan apresiasi kepada yang menjawab). Ketika adik-adik sakit bagimana dengan kegiatan adik-adik? Terganggukah atau tidak? (tunggu respon dari adik-adik dan mintalah alasannya) Kemudian ketika adik-adik sakit itu, apa yang adik-adik lakukan untuk dapat sembuh? (tanyakan kepada semua adik-adik sehingga mereka terlibat aktif)(melakukan aktifitas)Adik-adik, orang yang sakit lumpuh itu tidak bisa berjalan, bahkan untuk keperluannya sendiri pun dia membutuhkan pertolongan orang lain. Seperti mandi, mereka harus diangkat menuju kamar mandi, tidur juga harus ada yang membantunya untuk berbaring di tempat tidur. Bagaimana jika adik-adik menjadi orang yang lumpuh seperti itu? Kira-kira apa yang adik-adik rasakan? (minta beberapa adik-adik untuk menjawabnya – terutama yang kurang terlibat aktif, sehingga mereka dapat aktif seperti yang lain) Adik-adik, pada bacaan kita tadi, kita melihat bahwa ada orang yang sakit lumpuh. Orang lumpuh ini terbaring di tempat tidurnya dan tidak bisa kemana-mana. Oleh karena itu dia butuh pertolongan orang lain untuk dapat menemui Yesus. Menurut adik-adik mengapa orang lumpuh ini datang menemui Yesus? (mintalah jawaban dari semua adik-adik dan berikan juga ayat pendukungnya – ayat 2 – dengan iman orang lumpuh ini yakin akan dapat disembuhkan oleh Yesus. Demikian juga dengan kita, ketika kita sakit, kita menemui dokter agar diberi obat yang tepat dan dapat sembuh). Nah! Adik-adik akhirnya orang lumpuh itu disembuhan oleh Yesus (ayat 6). Jadi Yesus berkuasa untuk menyembuhkan orang yang sakit. Ini menunjukan bahwa Yesus sayang pada semua orang walupun orang itu sakit.Kita sebagai anak-anak Tuhan juga harus mampu mengasihi orang yang sakit. Adik-adik mau kan mengasihi orang yang sakit seperti Yesus? (berikan apresiasi terhadap jawaban adik-adik) contohnya seperti apa? (mengumpulkan uang untuk membantu biaya berobat teman yang sakit, mendoakan teman yang sakit, mengunjungi dan mendampingi teman yang sakit, tetap berteman dengan teman-teman yang sakit). Adik-adik, teman-teman kita atau saudara-saudara kita yang sedang sakit memang benar-benar membutuhkan pertolongan kita.Aktifitas (dilakukan di sela-sela cerita)Adik-adik duduk melingkar di tikar kemudian mintalah mereka bergerak maju 2 meter tetapi tidak boleh mengerakkan kaki. Mintalah pendapat dan apa yang adik-adik rasakan?

Persilahkan adik-adik yang datang untuk duduk di tempat yang sudah disediakanBerikan apresiasi kepada:- anak yang



32

7. Doa SyafaatKakak layan memimpin doa bagi yan gsakit


9. Pengakuan. a. Mengafal ayat hafalan minggu ini Matius 9:7

b. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

10. PujianYang Lumpuh Berjalan (PA.43)

11. PersembahanPujian Betapa Hatiku (PA. No12)Doa persembahan. Dilakukan dengan cara menunjuk salah satu adik untuk memimpin, pelayan membisikkan doa yang diikuti oleh adik-adik yang lain12. Pengutusan dan Berkat .

Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Kris

9Matius 9:7Dan orang itu pun bangun lalu pulang

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan Maret Minggu II

Yesus Mengasihi Semua OrangYesus Mengasihi Semua OrangMatius 9 : 9-13

Tujuan Khusus Memahami bahwa mengasihi itu baik Mengasihi satu dengan yang lain seperti Tuhan Yesus. Mnyebutkan contoh mengasihhi setiap orang.

Liturgi:1. SalamSampaikan salam sebagai ucapan selamat datang bertemu kembali pada ibadah Minggu. Bisa menggunakan:

a. Selamat pagi adik-adik, Tuhan kita yang baik telah mempertemukan kita kembali di sini, untuk apa? Memuji Tuhan…. (minta respon adik-adik)

b. Minta adik-adik untuk menanyakan kabar teman-teman di sebelahnya. Tanyakan pada teman di samping adik-adik “apa kabar hari ini? dll.

2. Menyanyikan Pujian Pujian Burung Pipit Yang Kecil (PA. No.10)

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan. Ruangan dapat

33

3. Doa.Mengajak adik-adik untuk berdoaBisa dilakukan dengan cara menunjuk salah satu adik untuk memimpin, pelayan membisikkan doa yang diikuti oleh adik-adik yang lain

4. Pujian Dengar Dia panggil nama Saya (PA.no 24)

5. Pujian FirmanSabdamu Abadi (PA,no 41)

6. FirmanPenyampaian Firman (Matius 9: 9–13)

Cerita singkatYesus mengasihi semua orang termasuk orang yang berdosa.Adik-adik, pernahkan adik-adik melakukan suatu kesalahan? (tunggu respon adik-adik. Jika ada yang berani mengakuinya, berikan apresiasi). Apa yang adik-adik lakukan jika adik-adik mengetahui ada teman adik-adik yang telah berbuat dosa (misalnya mencuri)?(tunggu respon dari adik-adik dan mintalah alasannya dibalik sikapnya itu)Adik-adik, pada bacaan kita tadi, kita melihat bahwa Yesus bergaul/berteman dengan siapa saja, walaupun dengan orang yang berdosa. Adik-adik, pada waktu itu, pemungut cukai atau penagih pajak sangat dibenci oleh masyarakat karena mereka menagih pajak melebihi seperti yang sudah ditetapkan – dan kelebihannya itu dipakai untuk kepentingan dirinya sendiri. Mereka menagih pajak di pintu-pintu gerbang, dengan marah-marah sambil memukul yang ditagih.

Adik-adik, kira-kira menurut adik-adik, Yesus tahu tidak dengan siapa saja Yesus duduk makan? (tunggu respon dari adik-adik – bisa juga dituntun dengan membaca ulang Matius 9: 9-13 tadi). Ya… Yesus tahu bahwa yang duduk makan bersama Dia adalah orang-orang berdosa (penagih pajak). Orang-orang berdosa pada waktu itu dijauhi dan dibenci oleh masyarakat sekitarnya.Adik-adik, ternyata Yesus tidak membeda-bedakan orang dalam bergaul, Yesus mengasihi semua orang termasuk orang yang berdosa. Yesus juga mengasihi adik-adik, walaupun seperti ungkapan tadi adik-adik pernah melakukan kesalahan. Jadi, kita sebagai anak-anak Tuhan juga diajak untuk saling mengasihi terhadap sesama kita tanpa membeda-bedakan, baik itu orang yang salah, ataupun orang yang benar, misalnya: saling mengunjungi ketika hari raya keagamaan, memaafkan teman yang bersalah sama adik-adik, berbagi alat permainan dengan teman, dll (kakak layan silakan mengembangkan contoh yang lain). Karena Yesus sudah memberikan contoh hidup seperti itu.AktifitasSetelah selesai cerita, adik-adik diminta untuk saling bersalam-salaman sambil mengucapkan “aku mengasihimu”

7. Doa SyafaatKakak layan membuat doa yang dicatatkan, dan adik-adik membaca.

dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu iniPersilahkan adik-adik yang datang untuk duduk di tempat yang sudah disediakanBerikan apresiasi kepada:- anak yang



34


9. Pengakuan. a. Mengafal ayat hafalan minggu ini Matius 9:13


10. PersembahanAku bawa dan berikan (PA.no.8)Kakak layan memimpin doa dan ditirukan adik adik.

11. Pengutusan dan Berkat .Pujian Penutup: Sekarang Saya Sudah Bebas (PA. No.5)


Kris

9.Matius 9:13Jadi pergilah dan pelajarilah arti firman ini: Yang Kukehendaki ialah belas kasihan dan bukan persembahan, karena Aku datang bukan untuk memanggil orang benar, melainkan orang berdosa.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan Maret, Minggu III

Yesus Menyembuhkan Orang SakitYesus Menyembuhkan Orang SakitMatius 9 : 1-8

Tujuan Khusus agar anak: Percaya bahwa Yesus berkuasa untuk membuka mata yang buta. Tetap menjaga kesehatan Bersyukur walaupun dalam keadaan sakit



2. Menyanyikan Pujian

15 menit sebelum

kebaktian dimulai,

pelayan harus sudah ada di

ruang kebaktian

untuk mempersiapkan ruangan.

35

Yesus Cinta Semua Anak (PA. No.44)

3. Doa.Mengajak adik-adik untuk berdoa. Bisa dilakukan dengan cara menunjuk salah satu adik yang sudah mampu untuk memimpin. Dan mengajak adik –adik bergandengan tangan.4. Pembacaan Ayat HafalanPembacaan ayat hafalan Minggu sebelumnya.

5. Pujian FirmanPujian Satukanlah hati kami (Pujian PA.26)

6. FirmanCerita singkat.

Yesus mengasihi semua orang dengan cara menyembuhkan penyakit.Adik-adik, pernahkan adik-adik pada malam hari ketika terbangun mendapati kamar dalam keadaan gelap gulita? Apa yang adik-adik rasakan ketika itu? (tunggu respon adik-adik. Berikan apresiasi kepada yang menjawab). Ketika itu apa yang adik-adik lakukan jika ingin keluar kamar untuk mencari lilin yang ada di ruang keluarga? Terganggukah atau tidak ketika adik-adik berjalan ke ruang keluarga? (tunggu respon dari adik-adik dan mintalah alasannya – terutama adik-adik yang kurang aktif terlibat)Melakukan aktifitas:Adik-adik, orang yang buta mengalami kesulitan ketika melakukan sesuatu, semua menjadi serba terbatas karena harus meraba-raba atau menggunakan tongkat penuntun sebagai pedoman untuk berjalan. Seperti itulah tadi yang adik-adik rasakan ketika mencoba berjalan menuju pintu keluar ruangan.

Adik-adik, pada bacaan kita tadi, kita melihat bahwa ada dua orang yang buta yang mengikuti Yesus kemanapun juga sampai Yesus masuk kedalam sebuah rumah. Mereka mengikuti Yesus dengan harapan akan disembuhkan oleh Yesus. Mereka pasti kesulitan dalam mengikuti Yesus karena mereka buta dan tidak tahu kemana arah jalan mereka. Tetapi yang mereka tahu adalah Yesus sebagai tujuan untuk bertemu dan disembuhkan.

Nah! Adik-adik akhirnya dua orang buta tadi disembuhan oleh Yesus dan dapat melihat. Mereka beriman bahwa Yesus dapat menyembuhkan dan mereka pun sembuh seturut dengan iman mereka (ayat 28-29). Ini menunjukan bahwa Yesus sayang pada semua orang walaupun orang itu sakit dan tetap berusaha untuk memperoleh kesembuhan. Adik-adik, ada hal yang menarik dari cerita tersebut yaitu mereka mengucapkan syukur atas kesembuhan yang mereka peroleh.

Kita sebagai anak-anak Tuhan juga harus mampu mengasihi orang yang sakit juga seperti yang sadah di contohkan oleh Yesus. Adik-adik mau kan mengasihi orang sakit seperti Yesus? (berikan apresiasi terhadap jawaban adik-adik). Ketika kita sakit kita berusaha untuk sembuh dengan cara rajin minum obat, istirahat yang cukup , makan makanan yang sehat dan mengikuti nasehat dokter atau orang tua, dan setelah sembuh dari sakit mari kita mengucapkan syukur atas kesembuhan kita dan menjaga kesehatan itu dengan cara rajin mandi, sikat gigi, jangan jajan sembarangan, cuci tangan sebelum makan, tidur jangan sampai larut malam.

Ruangan dapat

dihiasi/didekor sesuai dengan

Thema minggu iniPersilahkan


duduk di tempat yang

sudah disediakan




36

Aktifitas (dilakukan di sela-sela cerita)Adik-adik berdiri dengan kemudian ditutup matanya dengan sapu tangan, kemudian mintalah mereka dengan tanpa suara untuk dapat menuju pintu keluar ruangan. Mintalah pendapat dan apa yang adik-adik rasakan?

7. Doa SyafaatAdik-adik dibagi dalam kelompok kelompok


9. Pengakuan. a. Mengafal ayat hafalan minggu ini Filipi 4:4


10. PujianPujian Ada orang buta ( PA. No 45)

11. PersembahanPujian Aku bawa dan berikan (PA.no 8)Doa persembahan Dilakukan dengan cara menunjuk salah satu adik untuk memimpin, pelayan membisikkan doa yang diikuti oleh adik-adik yang lain

12. Pengutusan dan Berkat .Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Kris

9.Filipi 4:4Bersukacitalah senantiasa dalam Tuhan! Sekali lagi kukatakan: Bersukacitalah!

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan Maret, Minggu IV

Yesus Mengajar Dengan BelasYesus Mengajar Dengan Belas KasihanKasihan

Matius 9 : 35-38

Tujuan Khusus agar anak: Mengetahui model pengajaran Yesus. Memahami bahwa Yesus menunjukkan kasih dan sayangnya dengan cara mengajar



15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian

37

2. Menyanyikan Pujian Biarpun Gunung-gunung beranjak (PA. no. 46)

3. Doa.Mengajak adik-adik untuk berdoa. Bisa dilakukan dengan cara menunjuk salah satu adik yang sudah mampu untuk memimpin. Dan mengajak adik –adik bergandengan tangan.

4. Pembacaan Ayat Hafalan Pembacaan ayat hafalan Minggu sebelumnya.

5. Pujian Firman Baca kitab suci (PA.no 17)

6. Firman

Cerita singkatYesus mengasihi semua orang dengan dengan cara mengajar.Kita jadi bisa menulis dan membaca, karena siapa?Kita jadi pandai mengeja dan membaca, karena siapa?Kita jadi tahu, dibimbing pak guruKita jadi bisa, dibimbing bu guruGurulah pelita, penerang dalam duniaJasamu tiada tara…….

Adik-adik pernahkan mendengar lagu ini? Lagu ini menceritakan tugas mulia seorang guru bagi kita semua.Adik-adik, ada seorang guru yang baik. Dia mengajarkan semua yang baik, semua yang berguna. Adakah adik-adik tahu siapa orang itu? (tunggu respon dari adik-adik, mintalah adik-adik untuk memberikan alasannya – berikan apresiasi). Ya.. itu benar apa yang sudah adik-adik sebutkan tadi… guru di sekolah, bapak dan ibu di rumah… mereka mengajari adik-adik semua dari ketika masih bayi sampai sekarang ini, sehingga adik-adik dapat membaca, berhitung dan bekerja. Lalu bagaimana jika orang tua tidak mau mengajari/mendidik adik-adik? Bagaimana perasaan adik-adik? (minta adik-adik memberikan respon terhadap pertanyaan ini)

Tahukah adik-adik kenapa orang tua dengan penuh kasih sayang mengajar adik-adik sampai sekarang ini? (tunggu respon adik-adik – apresiasi setiap bahasa yang digunakan oleh adik-adik dalam mengungkapkan jawabannya). Ya.. itu semua benar, tetapi yang menjadi panutan orang tua ketika mendidik adik-adik adalah Yesus, Dialah Guru yang Agung.

Pada perikop kita minggu ini bercerita tentang Yesus yang mengajar dengan belas kasih (dengan cara berbagi, melakukan muzizat, memahami penderitaan orang lain) kepada semua orang. Demikian juga Yesus meminta adik-adik untuk dapat mengajar seperti pada ayat ke-37 dan 38. Apakah adik-adik mau mengajari teman-teman adik-adik ketika mereka kesulitan dalam belajar misalnya atau ketika bermain? (berikanlah apresiasi terhadap keinginan adik-adik tersebut)

Akhirnya adik-adik, kita seharusnya mampu untuk saling mengajari satu dengan yang lain sebagai wujud syukur atas apa yang sudah adik-adik terima kepada

untuk mempersiapkan ruangan.

38

semua karena kita hidup bersama-sama.

Ayat hafalan: Amsal 3:1Hai anakku, janganlah engkau melupakan ajaranku, dan biarlah hatimu memelihara perintahku.

7. Doa SyafaatAdik-adik mendoakan guru-guru dan orang tua mereka yang telah mendidik mereka.


9. Pengakuan.a. Mengafal ayat hafalan minggu inib. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

10. PujianMarilah Kawan (PA. No 47)

11. PersembahanAku bawa dan berikan (PA.no 48)Doa persembahan Dilakukan dengan cara menunjuk salah satu adik untuk memimpin, pelayan membisikkan doa yang diikuti oleh adik-adik yang lain

12. Pengutusan dan Berkat .Pengutusan & Berkat.Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Kris

9.

Amsal 3:1Hai anakku, janganlah engkau melupakan ajaranku, dan biarlah hatimu memelihara perintahku.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan April, Minggu I

Ho...ho EnaknyaHo...ho EnaknyaBahan: I Samuel 16: 1-13

Tujuan Khusus agar anak: Anak dapat menyebutkan nabi yang datang ke Betehem Anak dapat menyebutkan orang tua dan saudara Daud Anak dapat menjelaskan mengapa nabi Samuel menyuruh memanggil Daud Anak mampu berbagi (makanan) dengan sesamanya

Liturgi:1. PersiapanPelayan anak mempersiapkan ruangan kelas dengan formasi tempat duduk berbentuk melingkar dan duduk di tikar.Pelayan anak menyambut anak yang sudah datang dengan berjabat tangan

15 menit sebelum kebaktian dimulai,

39

mengadakan percakapan

2. PembukaanSyalom semua, apa kabar ? Ajak semua menjawab baik, luar biasa. Bagaimana istirahatnya semalam ? (Minta respon adik -adik). Puji Tuhan kita bisa berkumpul kembali di pagi ini untuk berbakti kepada Tuhan.

3. Pujian Pembukaana.Matahari Bersinar Trang (PA. no 49)

Sebelum lagu dinyanyikan adik -adik dibagi menjadi 3 kelompok untuk membunyikan suara burung, pelayan memberi contoh misalnya :Kelompok 1 membunyikan cuit..cuit..cuit…Kelompok 2 membunyikan cicicuit…cicicuit…cicicuit….Kelompok 3 membunyikan wok…wok…wok…Setiap kali membunyikan kalimat “burung berkicaulah senang’ berilah waktu berhenti sejenak sambil menunjuk salah satu kelompok, maka kelompok tersebut harus membunyikan suara burung selama beberapa detik, setelah itu diteruskan.

b. Hari ini, Harinya TuhanBisa dinyanyikan dengan 2 bahasa secara bergantian, misalnya Bahasa Indonesia lalu Bahasa Jawa ( PA no.50)

4. Doa Pembukaan Salah satu anak memimpin doa.

5. Ayat HafalanPelayan menanyakan ayat hafalan yang telah diberikan pada minggu sebelumnya. Ayat hafalan diucapkan secara bersama-sama.

6. PujianKukasihiku Dengan Kasih Tuhan (PA.no 34)

Supaya menarik, buatlah kalung hati berwarna merah dengan gambar hati sebagai mata kalungnya. Ketika guru memakai kalung hati merah maka semua anak menyanyikan pujian ini. Kemudian pelayan anak memindahkan kalung pada satu anak dan hanya anak itu benyanyi.

7. PersembahanPelayan memberikan sebuah pertanyaan, bagi anak yang dapat menjawab dengan benar ia boleh mengedarkan kantong persembahan.Pujian : Aku diberkati (PA. no 51)Salah satu anak dapat ditunjuk untuk memimpin doa persembahan.

8. Pujian FirmanKabarkan Injilnya ( PA.52)

9. Firman

Sebelum cerita/Firman diberikan, pelayan membuat acara penguncian mulut caranya adik -adik menirukan gerakan pelayan yaitu gerakan “Mengunci mulut” (tanpa suara) lalu diteruskan dengan gerakan “memasukan kunci tersebut ke dalam

pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan.

40

saku”. Tujuannya supaya adik -adik tenang selama cerita.

Adik -adik yang manis, dirumah kita masing-masing ada siapa saja ? Kita hidup dengan siapa ? (beri kesempatan pada anak untuk menjawab). Ya, benar yang jelas ada bapak, ibu, kakak dan adik. Lalu, di rumah, siapa yang suka makan bersama dengan bapak, ibu, kakak dan adik (tunggu respon anak).

Adik -adik kalau misalnya kita punya 1 buah apel dan dirumah ada bapak, ibu, kakak dan adik, apakah buah apel ini akan kita makan sendiri (Biarkan adik -adik menjelaskan). Setelah adik -adik memberikan penjelasan, maka pelayan dapat menekankan bahwa dirumah kita dapat berbagi dengan yang lain tidak hanya berbagi makanan saja tapi juga bisa berbagi pekerjaan rumah dan yang lainnya.

Adik -adik yang dikasihi Tuhan, waktu itu nabi Samuel disuruh oleh Tuhan untuk pergi ke Betlehem berkunjung ke rumah Bapak Isai. Nabi Samuel membawa seekor lembu muda untuk dipersembahkan kepada Tuhan.

Sesampainya di Betlehem nabi Samuel mengundang Bapak Isai dan anaknya yang laki-laki untuk datang dalam acara persembahan korban. Ketika mereka sudah berkumpul semua, Nabi Samuel melihat Eliab, Abinadab, Syama dan keempat anak Bapak Isai yang lainnya.

Semuanya gagah-gagah, tinggi, Nabi Samuel menebak pasti salah satu diantara mereka ada yang dipilih oleh Tuhan untuk menjadi raja. Tapi oh…oh…ternyata tebakan Nabi Samuel salah, tidak ada yang dipilih.

Kemudian Nabi Samuel bertanya kepada Bapak Isai, apakah anakmu hanya ini? Tidak, masih ada yang bungsu. Ia sedang menggembalakan kambing domba jawab bapak Isai.

Kalau begitu suruhlah untuk memanggilnya karena kita tidak akan makan sebelum dia datang kata Nabi Samuel. Samuel tidak ingin, mereka disitu makan-makan dengan nyaman dan enak tetapi Daud di padang rumput tidak bisa makan seperti mereka.

Adik -adik, Bapak Isai melakukan apa yang dikatakan oleh Nabi Samuel. Sesaat kemudian datanglah yang ditunggu…tunggu wah….badannya biasa saja tapi…matanya indah, dia adalah Daud. Saat Daud sudah sampai Tuhan menyuruh Nabi Samuel untuk mengurapi Daud menjadi Raja Israel. Lalu Nabi Samuel memimpin persembahan korban yang berupa seekor lembu muda. Setelah acara tersebut selesai, barulah mereka makan bersama dan saling berbagi dengan penuh sukacita.

Adik -adik yang dikasihi Tuhan, saat kita dirumah kita juga bisa berbagi makanan pada Bapak, Ibu, Kakak dan adik. Makanan itu tidak hanya berupa nasi saja tetapi makanan ringan misalnya kelanting. Kita punya 1 ikat kecil kelanting itu bisa dibagi dengan yang lain. Apapun makanannya jika itu dibagi dan diberikan dengan penuh kasih maka akan menjadi enak. Karena itu, kalau kita punya makanan banyak maupun sedikit jangan pelit tapi mari kita belajar berbagi dengan yang lain terutama pada bapak, ibu, kakak, adik yang tinggal satu rumah dengan kita. Juga pada teman-teman kita yang lain.

10. Respon FirmanAku suka membagi (PA. No53)

41

11. Perjamuan Kasih (jika gereja mengadakan) Makanan ringan yang dibawa adik -adik dibuka, dimakan bersama-sama dan dijelaskan bahwa makanan apapun walau sederhana akan terasa enak jika diberikan dengan penuh kasih.

12. Pengakuan. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS. Mengucapkan Ayat hafalan minggu ini Mazmur 23:1-4

13. PengumumanPengumuman pengumuman dapat disampaikan dengan cara pelayan berlagak dan bergaya seperti penyiar berita di tv.

14 Doa PenutupBerdoa “Doa Bapa Kami” secara bersama-sama.

15. Pengutusan dan Berkat .Pujian Penutup : Jalan Serta Yesus (PA. no 54)

Setelah pujian selesai dinyanyikan adik -adik pulang sambil bersalamanPengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Eny

12 Masmur 23:1-4Dengan dinynyikan.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan April, Minggu II

Sedihku Di Ganti Dengan SukacitaSedihku Di Ganti Dengan SukacitaBahan : Yohanes 11:1-44

Tujuan Khusus agar anak:1. Anak dapat menyebutkan saudara-saudara Lazarus2. Anak dapat menyebutkan siapa yang membangkitkan Lazarus3. Anak mengungkapkan menjelaskan bagaimana perasaannya jika dalam keluarga ada yang

sakit dan senang

Liturgi:1. Persiapan

Pelayan menyiapkan ruangan kelas dengan formasi tempat duduk berbentuk U dan duduk di kursi

Pelayan menyambut adik -adik sambil berjabat tangan dan bercakap-cakap tentang keadaan orang tua

2. PembukaanSelamat pagi adik -adik, apa kabarnya ? Selamat pagi, baik. Semua sehat, apa

15 MenitSebelumnya Pelayan sudah datang.

42

ada yang sakit ? (Beri kesempatan pada adik -adik untuk menjawab). Adik -adik kalau saat ini kita semua sehat, kita bisa berkumpul disini untuk berbakti, itu semua karena siapa ? (Tunggu respon adik -adik)

3. Pujian PembukaanSaya Bergirang (PA.no.55)

Dinyanyikan dengan bertepuk tangan

Hati yang Gembira adalah Obat (PA. No 56)Pelayan membuat kartu-kartu kecil dibagikan kepada setiap anak. Setiap kartu bertuliskan salah satu kalimat “Hati yang gembira”, “Obat hati yang senang”, “Semangat yang patah”, “Keringkan tulang”. Keempat kartu dibagikan secara acak kepada setiap anak, setiap anak mendapat satu kartu. Kemudian lagu dinyanyikan 1-2 kali setelah itu anak diminta mencari pasangannya sesuai bunyi kalimat dikartunya misal pemegang kartu “Hati yang gembira”, harus mencari “Obat hati yang senang” dan kartu “Semangat yang patah” mencari “Keringkan tulang”.

4. Doa Pembukaan Pelayan memberikan kesempatan pada anak yang berani menyanyi sendiri, setelah itu anak dapat memimpin doa pembukaan.


6. PujianMenyanyikan pujian : Duduk senang Berjalan senang (PA.no.57)

Setelah lagu dinyanyikan 1 kali, maka kata “dimana-mana” bisa diganti dengan kata di gereja, di rumah dan sebagainya.

7. Persembahana.Pelayan menunjuk salah satu anak yang paling kecil untuk membawa

kantong persembahan. Persembahan dikumpulkan dengan cara anak maju ke depan.

b. Pujian : Ku Bri Persembahan (PA.no.16)c.Doa Persembahan

Pelayan menunjuk salah satu anak untuk memimpin doa persembahan.

8. Pujian FirmanFirman Tuhan Sungguh Ajaib (PA.no 58)

9. Firman

Sebelum cerita ajaklah adik -adik untuk mengucapkan suatu ikrar yang berisi kesediaan untuk mendengarkan Firman Tuhan. Misalnya “Saya siap dan sedia mendengarkan Firman Tuhan dengan tenang”.Jika adik -adik berisik, mintalah untuk mengulangi lagi ikrar yang sudah diucapkan di awal cerita.

Adik -adik yang baik, apakah dirumah kita ada yang sakit? Semuanya sehat? (Beri kesempatan pada anak untuk menjawab).

43

Kalau misalnya bapak, ibu atau kakak dan adik kita sakit siapa yang sedih? (Tunggu respon anak). Dan ketika sudah sembuh tentu kita menjadi senang tidak sedih lagi.

Adik -adik di dalam Alkitab ada juga orang yang menderita sakit, sehingga saudaranya sedih. Orang yang sakit itu bernama Lazarus, saudaranya bernama Maria dan Marta. Melihat Lazarus sakit, Mari dan Marta pergi menemui Tuhan Yesus, dan bertkata : “Tuhan, dia yang Engkau kasihi saat ini sedang sakit”. Tuhan Yesus berkata : “penyakitnya tidak akan membuat dia mati”. Walaupun sudah tahu bahwa Lazarus sakit, namun Tuhan Yesus belum mengunjunginya. Dua hari kemudian Tuhan Yesus mengajak murid-murid-Nya ke Betania dan mau membangunkan Lazarus yang sedang tidur.

Tuhan kalau Lazarus sedang tidur, ia akan sembuh kata murid-murid-Nya. Lazarus sudah mati jawab Tuhan Yesus. Lalu berangkatlah Tuhan Yesus dan murid-murid-Nya. Ketika tiba di Betania ternyata Lazarus sudah 4 hari di dalam kubur.

Pelayan membunyikan suara orang menangis.Banyak orang yang datang ke rumah Maria dan Marta, mereka sedih karena adiknya telah mati. Orang banyak yang datang berusaha menghibur mereka. Saat mereka mendengar Tuhan Yesus sudah datang, cepat-cepat ia keluar rumah untuk bertemu Tuhan Yesus. “Tuhan jika Engkau ada disini saudaraku pasti tidak akan mati”, kata Marta. Saudaramu akan bangkit, percayalah jawab Tuhan Yesus. “Guru ada disana”, dan ia memanggil engkau bisik Marta kepada Maria. Lalu, Maria berdiri dan menemui Tuhan Yesus, orang-orang yang ada mengikuti Maria.

Adik-adik, ketika Maria melihat Tuhan Yesus, ia tersungkur dikaki Tuhan Yesus dan berkata: Tuhan, jika Engkau disini saudaraku pasti tidak akan mati. Maria menangis, orang banyak juga menangis. Tuhan Yesus menjadi sedih, “dimanakah Lazarus dibaringkan” tanya Tuhan Yesus. Jawab mereka: “marilah dan lihatlah”. Ketika Tuhan Yesus melihat kubur Lazarus, Ia menangis. Lalu Tuhan Yesus mendekati kubur. Kubur pada waktu itu berbentuk gua dan ditutup dengan batu. Angkatlah batu itu kata Tuhan Yesus. Saat itu Marta berkata; “Tuhan, ia sudah bau karena ia sudah mati selama 4 hari”. Batu penutup gua diangkat, Tuhan Yesus menengadah ke atas berdoa lalu berseru “Lazarus, marilah keluar”. Ternyata Lazarus keluar, kaki dan tangannya masih terikat kain kapan.

Adik-adik, luar.........biasa! Maria dan Marta yang tadinya sedih karena saudaranya mati sekarang mereka bersukacita, senang sebab saudaranya hidup kembali. “Sedihku telah diganti dengan Sukacita”.

Adik-adik, dirumah jika ada salah satu anggota keluarga yang sakit tentu kita merasa sedih. Jika ada yang bersukacita, senang kita juga bisa merasa senang. Ternyata kita juga bisa berbagi perasaan, ikut merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain.

10. Respon FirmanHati Senang (PA. 59)

11. Perjamuan Kasih (jika gereja mengadakan) Makanan ringan yang dibawa adik -adik dibuka, dimakan bersama-sama dan dijelaskan bahwa makanan apapun walau sederhana akan terasa enak jika diberikan dengan penuh kasih.

12.Yezehkiel 37:13Dan kamu akan mengetahui bahwa Akulah TUHAN, pada saat Aku membuka kubur-kuburmu dan membangkitkan kamu, hai umat-Ku, dari dalamnya.

Pelayan membuat kartu-kartu berbentuk ikan dan ayat hafalan ditulis

44

12. Pengakuan. Ayat Hafalan: Yezehkiel 37:13 (Kreasi : Pesona Pancing Rohani) Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.


14 Doa PenutupPelayan memimpin doa dan ditirukan oleh semua anak. Setelah berdoa ajaklah adik-adik untuk berdiri. Pelayan dapat memberikan salam “Selamat Hari Minggu” kepada seluruh anak sambil bersalaman dan diikuti oleh semua anak.

15. Pengutusan dan Berkat .Pujian Penutup: Aku Percaya (PA.no.61)

Setelah pujian selesai dinyanyikan adik -adik pulang sambil bersalamanPengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Eny

dalam kartu-kartu tersebut. Berilah sedikit kawat pada mulut ikan. Adik -adik boleh memancing satu kartu berbentuk ikan yang berisi ayat hafalan dengan sebuah kail/pancing.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakBulan April Minggu III

Kasih Tak Terbatas WaktuKasih Tak Terbatas WaktuBahan : Mazmur 118:1-2

Tujuan Khusus agar anak:1. Menjelaskan Kasih Allah dalam kehidupan manusia2. Menjelaskan kasih Ibu kepada anak dalam keluarga3. Menyediakan waktu untuk Tuhan, Orang Tua (keluarga) dan teman

Liturgi:1. Persiapan Pelayan berdialog dengan anak yang sudah datang Pelayan menulis lagu “Kasih Ibu” Doa Pembukaan para Petugas dan Pelayan

2. PembukaanSyalom…., Selamat pagi…. Bagimana kabarnya pagi ini….? (luar biasa baik) Puji syukur kepada Tuhan, ya..karena kasih dan anugerah-Nya, kita bisa berkumpul kembali di pagi ini untuk memuji dan berbakti kepada Tuhan.

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan. Ruangan dapat

45

3. Pujian PembukaanPelayan mengajak adik -adik menyanyi “Bertemu dalam kasih-Nya” (PA.no.32) dengan saling bersalaman satu dengan yang lain dan bergandengan tangan semua.

4. Doa PembukaanPilih satu anak, kemudian anak itu dibisiki dan yang lain menirukan ucapan anak tersebut per kalimat.


6. Pujiana. Dalam Yesus kita Bersaudara (PA. no.62)

Anak dibagi dalam beberapa kelompok, pelayan (guru) akan memberikan satu pena ke satu kelompok, bila pena itu dipegang satu kelompok, maka kelompok tersebut harus menyanyi. Selanjutnya, pena tersebut bisa dipindahkan secara bergantian.

b. Hari Lepas Hari (PA.no. 61)Lagu ini bisa dinyanyikan secara bersaut-sautan. Misalnya :Kelompok 1 : menyanyikan Hari lepas hariKelompok 2 : menyanyikan Bertambah-tambah indahnyaDan seterusnya.

7. PersembahanPilih salah satu anak yang paling aktif (geraknya) untuk mengedarkan kantong persembahanLagu Persembahan : Betapa Baiknya Engkau Tuhan (PA.no.63)Doa Persembahan : Tawarkan pada anak, siapa yang mau memimpin doa persembahan.

8. Pujian FirmanLagu Persiapan Sebelum Cerita: Kasih Yesus (PA.no 64)

9. FirmanDoa Persiapan Firman : Pelayan memimpin untuk doa

Thema : “Kasih Tak Terbatas Waktu”Adik -adik yang dikasihi Tuhan Yesus,Siapa yang dirumah tinggal bersama ibunya? (Biarkan anak menjawab).Kepada yang tinggal bersama ibu, Bagimana perasaan adik-adik saat tinggal bersama dengan ibu? (tunggu respon anak). Yang tidak tinggal bersama dengan ibu, Bagimana perasaan adik-adik saat tidak tinggal bersama ibu? Kira-kira, lebih enak mana ya tinggal bersama ibu atau tinggal bersama saudara yang lain (mungkin kakak, paman, kakek dsb).

Adik-adik, mari kita bernyanyi lagu: “Kasih Ibu”

Kasih Ibu kepada betaTak terhingga sepanjang masaHanya memberi, tak harap kembali

dihiasi/didekor sesuai dengan Thema minggu iniPersilahkan adik-adik yang datang untuk duduk di tempat yang sudah disediakanBerikan apresiasi kepada:- anak yang



46

Bagai sang surya menyinari dunia

Adik-adik, pernah tidak sewaktu dirumah memperhatikan ibu kita masing-masing? Kira-kira, jam berapa ibu kita bangun pagi ya? Jam berapa ibu kita tidur ya? Siapa yang mencuci baju kita? Siapa yang mengosok baju kita? Siapa yang memasak sarapan bagi kita? Siapa yang memasak makan siang/ malam kita?

Kebanyakan semua itu dilakukan oleh seorang ibu. Ketika kita baru bangun tidur, seorang ibu sudah bangun, sudah memasak (bahkan sudah siap) dan sebagainya.

Meskipun ibu itu terkadang merasa capek, sakit tetapi dia tetap saja berusaha untuk menyiapkan kebutuhan suami dan adik -adiknya. Belum lagi, bagi seorang ibu yang bekerja. Ditengah-tengah kesibukannya, dia tetap berusaha untuk berbagi kasih: Menyediakan waktunya, tenaganya, pikirannya untuk anggota keluarga yang lain sehingga anggota keluarga yang lain bisa merasakan sukacita, senang dan damai sejahtera.

Dengan kata lain, bisa kita simpulkan bahwa kasih ibu itu kepada kita seperti dalam pujian tadi. Bahwa kasih ibu kepada kita itu sepanjang waktu (tak terbatas waktu), tak pernah mengharapkan imbalan apapun kepada kita. Meskipun kadangkala kita melawan ataupun tidak menuruti perintah ibu tetapi ibu tetap saja mengasihi kita.

Adik -adik yang dikasihi Tuhan Yesus,Kalau kita membaca dan memperhatikan dalam Kitab Mazmur 118:1-2, maka disana kita juga bisa melihat bahwa apa yang kita rasakan tentang kasih ibu itu ternyata juga dirasakan oleh Pemazmur terhadap kasih Allah dalam hidupnya. Dimana menurut Pemazmur itu, kasih Allah kepada manusia itu juga tidak terbatas pada tempat dan waktu. Tuhan Allah itu baik kepada semua orang (termasuk kita). Dan kasih Allah itu tetap untuk selama-lamanya kepada manusia, meskipun manusia itu yang sering tidak taat dan tidak setia kepada-Nya. Setiap hari Tuhan Allah menjaga, melindungi dan memberkati kita. Contohnya, saat ini kita diberi kesehatan, bisa menghirup udara segar setiap saat dan waktu. Saat malam hari, kita tidur pulas, orang tua juga tertidur tetapi Allah tetap menyatakan kasih-Nya untuk menjaga dan melindungi kita.

Adik -adik yang dikasihi Tuhan Yesus,Kalau Allah saja selalu membagi waktunya bagi kita, demikian juga ibu kita juga selalu membagi waktunya bagi kita supaya kita merasakan senang dan bahagia. Apakah kita sebagai adik-adik Allah, sudah bisa membagi waktu kita untuk Tuhan, Orang tua (keluarga) dan teman kita.

Mulai saat ini, mari adik -adik kita berusaha membagi waktu kita untuk Tuhan (Sekolah Minggu, PA dsb), untuk orang tua (membantu pekerjaan orang tua : cuci piring, menyapu dsb), untuk adik (mengajak bermain dsb) dan juga untuk teman kita (misal ada yang sakit kita menjenguknya, ada yang tidak bisa mengerjakan PR kita kerjakan bersama-sama dsb). Jikalau Tuhan membagi waktu-Nya bagi kita, Ibu membagi waktunya bagi kita supaya kita merasakan sukacita dan kebahagiaan, mari kita sisihkan waktu kita untuk memuji Tuhan, membagi waktu kita untuk orang lain sehingga orang lain juga bisa merasakan sukacita dan bahagia.

10. Respon FirmanLagu Kasih Ibu, tetapi kata ibu diganti dengan “Yesus”, kata beta diganti

12Kolose 4:5

Hiduplah dengan penuh hikmat terhadap orang-

47

dengan “saya”. Kemudian bisa dilanjutkan dengan kata Yesus diganti kata saya, kata saya diganti dengan ibu atau nama teman dan seterusnya.

11. Perjamuan Kasih (jika gereja mengadakan)

12. Pengakuan.Mengucapkan Ayat Hafalan : Kolose 4:5 Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.


14 Doa PenutupDoa Penutup : Berdoa Bapa Kami secara bersama-sama

Setelah berdoa adik -adik diajak menyanyi Salam Kawanku (PA.no.65), sambil bersalam-salaman.

15. Pengutusan dan Berkat .

Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Puguh

orang luar, pergunakanlah waktu yang ada.

Setiap kata ditulis di dalam kertas kecil dan setiap kertas itu dimasukan ke dalam balon. Minta beberapa anak untuk memegang balon-balon tersebut, dan balon itu diletuskan satu persatu. Setelah semua balon meletus adik -adik harus sudah hafal seluruh ayat.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakKamis Putih Bulan April 2011

Teh Ceria, Senikmat Roti TawarTeh Ceria, Senikmat Roti TawarI Korintus 11:23-26

Tujuan Khusus agar anak:1. Mengerti bahwa dalam keadaan apapun Yesus tetap berbagi kasih kepada semua orang2. Menjelaskan arti simbolis roti dan anggur dalam Perjamuan Kudus

Liturgi:1. Persiapan

Pelayan membuat beberapa gambar, lalu gambar tersebut dipotong jadi 5-6 bagian (untuk membagi anak dalam beberapa kelompok, sesuaikan saja dengan jumlah anak)

Pelayan menyiapkan 3 teko/ceret didepan, teko/ceret yang 1 diisi teh hangat dan diberi tulisan Teh Segar, teko/ceret yang 1 diisi teh hangat dan diberi tulisan Teh Wangi dan ke dalam teko yang 1 lagi masukkanlah Alkitab dan berilah tulisan Teh Ceria.

Setiap anak yang datang dikasih teh segar, seperempat gelas biar semua anak yang hadir kebagian, meminumnya dan tidak kebanyakan.

Pelayan menyalami anak yang sudah hadir dan memberikan potongan

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan.

48

gambar-gambar yang sudah disiapkan.

2. PembukaanSelamat pagi adik -adik, apa kabarnya? (arahkan anak untuk menjawab sungguh luar biasa baik). Sebelum kita mulai, suruh anak untuk mencari gabungan dari kertas-kertas yang sudah dibagikan dan duduk menjadi satu. (sehingga terbentuk beberapa kelompok).

3. Pujian PembukaanSebelum benyanyi, tanyakan pada adik -adik bagaimana respon mereka setelah minum teh segar tadi. Setelah mereka memberi respon ajaklah mereka semua memuji Tuhan ;a.Memuji Tuhan Selalu (PA. No.20)

Lagu ini bisa dinyanyikan dengan saling bersaut-sautan antar kelompok.b. I Love You Jesus (PA.no 6)

Bisa dinyanyikan dengan 2 bahasa secara bergantian, misalnya Bahasa Inggris lalu Bahasa Jawa.

4. Doa PembukaanPelayan memberikan kesempatan pada anak yang berani memimpin doa pembukaan.


6. PujianBila Roh Allah ada didalamku (PA.no.66)Pelayan mengajak adik -adik untuk menyanyi sambil menari.

7. Persembahan Persembahan diiringi pujian: Bri Syukur, Bri Syukur Brilah Syukur

(PA.no 48)Kreasi: Kantong akan berpindah dari satu anak ke anak yang lain saat menyanyikan kata syukur.

Doa PersembahanPelayan menunjuk salah satu anak yang agak kecil, kemudian dibisiki oleh pelayan dan yang lain menirukan.

Kreasi:Setelah adik -adik mempersembahkan, ajak anak minum teh wangi. Pelayan menuang teh di gelas seperempat-seperempat supaya semua kebagian dan tidak terlalu kebanyakan. Dan tanyakan, bagimana rasanya? (biarkan anak memberi repon), Kita sudah meminum 2 teh yaitu teh segar dan teh wangi, masih 1 yang belum? Bagimana ya rasanya? Sama tidak ya sama dengan yang dua itu? wah...bikin penasaran ya? Ya...kita akan mencoba dan menikmatinya....nanti ya sabar.

8. Pujian FirmanLagu Persiapan Sebelum Cerita: mendidih di hati (PA. No 66)

9. FirmanPelayan memilih anak yang belum bisa berdoa untuk mendengarkan Firman,

49

lalu dibisiki oleh pelayan dan diikuti semua anak.

Pendahuluan Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus, tadi kita semua sudah minum teh segar dan teh wangi bukan, Bagimana rasanya? (biarkan anak merespon). Enak tidak minum teh itu (tunggu adik-adik merespon). Sudah saya pastikan semua yang hadir saat ini mau minum teh, apalagi teh itu hangat dan manis….ehm…enak, segar, bukan? Siapa yang mau minum teh lagi? (tunggu respon adik -adik) Ayo…kita belum minum Teh Ceria itu kan…ayo siapa yang mau? Ehm…pasti deh enak banget ya….

Sebelum kita minum Teh Ceria itu, kita akan makan roti tawar dulu. (Pelayan membagikan roti tawar pada 1 orang disetiap kelompok dan sambil mengatakan “makanlah”). Setelah semua kelompok dapat, pelayan mengatakan sekarang makanlah roti yang adik–adik dapat. Pelayan bisa melihat respon adik-adik disetiap kelompok yang mendapat roti. (Mungkin ada yang membaginya dengan teman yang lain, ada yang makan sendiri tapi mungkin juga ada anak yang kebinggungan). Setelah 5 menit mereka makan, pelayan bertanya pada anak yang menerima roti tadi; Bagimana, roti tadi kamu makan sendiri atau kamu bagi sama yang lain atau karena binggung malah tidak kamu makan? (tunggu jawaban adik -adik). Setelah menerima jawaban, tanyakan pada anak; Kenapa roti tadi kamu makan sendiri? Kenapa roti tadi kamu bagi sama yang lain? Kenapa kamu bingung waktu disuruh makan? (biarkan adik-adik menjawab). (Ehm…bagi anak yang makan roti, bagimana rasanya roti tadi? enak kan….) Kira-kira nikmat mana ya, makan roti tawar apa minum Teh Ceria.

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus, kalau kita saat ini masih binggung mari kita minum Teh Ceria dulu ya…. Kita tuang sekarang, dalam hitungan ketiga satu….dua….tiga….. Lho..kok tidak mengalir. Apa habis ya? Kalau begitu kita lihat dari atas ya…O…ternyata isinya Alkitab. Kenapa kok dikatakan Teh Ceria…mari kita dengar dan nikmati bersama isinya.

Pokok Pelajaran

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus,Pada waktu itu Orang-orang Yahudi di kota Yerusalem sedang sibuk mempersiapkan suatu Perayaan (Pesta) Besar yaitu Hari Raya Paskah. Orang-orang Yahudi yang tinggal diluar kota pun berdatangan ke Yerusalem untuk ikut merayakan hari besar itu. Mereka akan memperingati hari Raya Paskah, sebagai peringatan pembebasan umat Israel dari penindasan dan perbudakan sewaktu di Tanah Mesir. Setiap tahun bangsa Yahudi memperingati hari itu dengan mengadakan perjamuan Roti tanpa Ragi.

Tuhan Yesus juga akan merayakan Paskah bersama murid-murid-Nya. Mereka mendapat pinjaman sebuah ruangan dirumah teman, dan para murud kemudian menyiapkan perlengkapannya : menja, kursi, piring, cangkir, roti dan anggur.

Malam hari, semua murid sudah duduk disekitar meja makan. Semua menunggu Tuhan Yesus memulai Perjamuan Paskah tersebut. Tuhan Yesus memandang dengan penuh kasih kepada setiap murid-Nya. Ia tahu bahwa sebentar lagi mereka akan berpisah. Tuhan Yesus sudah sampai pada saat akhir tugasnya, yaitu hidup sebagai manusia di dunia. Tuhan Yesus tahu

50

bahwa pasti semua murid-Nya merasa sedih berpisah dengan-Nya dan para murid akan merasa sangat kehilangan. Tuhan Yesus kemudian menghibur mereka.

Ketika Tuhan hendak membagi roti, Ia berdoa dahulu. Kemudian, roti dibelah-belah, diberikan sepotong demi sepotong kepada masing-masing murid-Nya. (Guru memperagakan dengan roti). Ia berkata, “Roti ini seperti tubuh-Ku yang diserahkan untuk kamu semua. Makanlah”. Kemudian, Tuhan membagikan air anggur, Ia berkata lagi “Air anggur ini seperti darah-Ku. Minumlah, sambil mengingat bahwa darah-Ku dicurahkan untuk pengampunan dosa semua orang”.

Penerapan

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus,Melalui cerita tadi Tuhan Yesus mengajarkan kepada kita, meskipun Tuhan Yesus saat itu merasa sedih tetapi Ia berusaha membagikan kebahagiaan kepada para murid-Nya. Dia menghibur para murid-Nya. Tidak itu saja, Tuhan Yesus membagi roti dan anggur kepada para murid-Nya sebagai wujud kasih-Nya kepada para murid-Nya. Bahkan Dia mengorbankan tubuh dan darah-Nya untuk keselamatan semua manusia.

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus,Kita juga bisa meniru dan meneladan apa yang diperbuat Tuhan Yesus. Misalnya ketika kita di sekolah punya jajan tapi teman kita tidak, bisa jajan itu bisa kita makan bersama dengan teman kita. Ketika kita punya jajan, dirumah bisa kita bagi sama adik maupun kakak kita. Jika Yesus bisa memberikan kasih-Nya kepada semua orang, mari kita juga membagi kasih kita pada semua orang. Sehingga kita bisa jadi Teh-teh yang bisa membuat orang ceria dan senang.

10. Respon FirmanPujian Respon Firman : Ku kasihi kau dengan Kasih Tuhan (PA.no 34)


12. Pengakuan.Mengucapkan Ayat Hafalan :Yeremia 31:3 b

Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.13. Pengumuman

Pelayan membaca pengumuman dengan bergaya seolah-olah seperti membaca koran ataupun majalah. Misalnya ; adik -adik, berita yang sangat heboh dikoran hari ini kamis, tanggal .... adalah 1. ...., 2. ...., 3......

14 Doa PenutupPelayan memimpin doa dan dilanjutkan Doa Bapa Kami (diikuti semua anak). Setelah berdoa ajaklah adik -adik untuk berdiri dan bernyanyi “Ku mau berjalan dengan Jurus’lamatku” (PA. No 68) sambil bersalaman.

12Yeremia 31:3 b

Aku mengasihi engkau dengan kasih yang kekal, sebab itu Aku melanjutkan kasih setia-Ku kepadamu.

Kreasi dengan “Pesona kata berantai”Suruhlah adik -adik berbaris sesuai dengan kelompoknya. Lalu berikan 1 atau 2 kata pada masing-masing anak, setelah itu suruh menyebutkan secara berurutan sampai hafal semua.

51



Puguh

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakApril 2011, Jum’at Agung

Berbagi KehidupanBerbagi KehidupanYesaya 52:13-Yesaya 53:12

Tujuan Khusus agar anak: Anak dapat memahami bahwa Tuhan Yesus mau Mati supaya anak-anaknya hidup Anak-anak dapat meneladan Tuhan Yesus, dengan mau berbagi hidup Anak dapat memberikan contoh hidup berbagi.

Liturgi:1. PersiapanPelayanan dapat mempersiapkan Setting tempat: symbol symbol Jumat Agung. (warna ungu, salib)

2. PembukaanPelayan dapat mengajari Pujian yang dinyanyikan dengan bersautan-sautan. PA.no 65)Kakak : Salam kawanku, salam kawankuAdik” : Salam,salamKakak : Damai Kristus besertamuAdik” : Salam, salam

3. Pujian PembukaanAku suka membagi (PA. No 53)

15 menit sebelum kebaktian dimulai, pelayan harus sudah ada di ruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan.

52

4. Doa PembukaanPelayan memberikan kesempatan pada anak yang berani memimpin doa pembukaan.


6. PujianHatiku penuh Nyanyian (PA. no 69)Aku anak Raja (PA. no 70)

7. Persembahan Menyanyikan pujian Kubri Persembahan (PA. No 16)

8. Pujian FirmanLagu Persiapan Sebelum Cerita: mendidih di hati (PA. No 66)Doa Sebelum Firman

9. Firman

Adik-adik yang di kasihi Tuhan,Ada seorang anak namanya Toni, Toni ini hidup hanya bersama dengan ibunya yang sudah menjanda, karena ayahnya telah lama dipanggil Tuhan karena sakit. Ibu Toni sangat menyanyangi Toni. Untuk dapat melanjutkan kehidupannya dan supaya Toni dapat melanjutkan sekolahnya, Ibunya bekerja keras, pagi sampai sore ibunya bekerja sebagai buruh (koret) menyiangi rumput diladang orang lain, dan kalau malam ia membuat ceriping singkong yang paginya dijual dititipkan di warung-warung sebelum ia berangkat kerja sebagai buruh. Demi anak yang dikasihinya ia bekerja siang dan malam, sampai kurang istirahat, kulitnya hitam karena sering tersengat matahari, tangannya kelihatan kasar karena ngapal, memegang cangkul, badannya agak bungkuk terbiasa dengan pekerjaanya, sementara wajahnya kelihatan sayu dan berkerut lebih tua karena kurang istirahat. Semua pekerjaan dilakukannya dengan tidak mengeluh walaupun panas dan hujan menimpanya, ia rela melakukan itu demi anaknya supaya dapat hidup dan memperoleh masa depannya.

Tetapi apa yang dilakukan oleh Toni? Adik-adik. Ternyata Toni adalah seorang anak yang nakal, yang tidak pernah menurut nasihat ibunya, sering mengganggu temannya kalau disekolah, sehingga sering dimarahi oleh gurunya dan tidak pernah mendengarkan gurunya.

Suatu saat, ketika Toni mau berangkat sekolah dinasehati oleh ibunya,” Toni, nanti kalau berangkat sekolah, naik sepedanya pelan-pelan ya, lewat pinggir dan hati-hati, karena banyak motor yang ngebut.” Jawab Toni,” Ah ibu ini ribut aja, akukan sudah sekolah dan aku tahu apa yang harus aku lakukan ..!.” adik- adik, Toni ternyata tidak mau mendengarkan nasihat ibunya. Ia segera keluar dan mengayuh sepedanya dengan kecepatan tinggi (dengan kencang) wus,,wus,,wus. Ketika Toni sampai di tikungan, Toni tidak mengurangi kecepatan sepedanya… dan Toni terkejut ketika tiba-tiba di depannya ada sepeda motor, Toni tidak dapat menguasai diri, dan akhirnya Toni bertabrakan dengan sepeda motor yang datang

53

dari arah depannya” Duuuarrrrrrr! Toni terlempar jatuh dari sepedanya,,dan dia terbentur aspal dengan kerasnya. Darahnya banyak mengalir keluar dari tubuhnya, Toni pingsan tidak sadarkan diri, lalu Toni dibawa ke rumah sakit untuk mendapatkan perawatan. Dan Toni kritis (mau mati) karena kehabisan darah. Ketika ibunya yang baru bekerja mendengar anaknya kecelakaan ia segera meninggalkan pekerjaannya, dengan pakaian kusut yang dikenakannya ia langsung berangkat ke rumah sakit, ketika ia melihat Toni anaknya berbaring sakit dan mau mati, ibunya sangat sedih dan menangis.. ibunya berdoa kepada Tuhan supaya Toni tidak mati dan sembuh, lalu dokter datang menemui ibunya. Kata ibunya Toni” Dokter tolong anak saya dokter. dokter tolong anak saya ,” sambil menangis. Kata dokter “ Ibu tenang dulu, kami sudah berusaha menolong anak ibu, tetapi anak ibu perlu tambahan darah karena banyak darah yang keluar akibat kecelakaan. Bisa tidak ibu mencari orang untuk meyumbangkan darahnya, dan ini harus cepat supaya anak ibu dapat tertolong” Ibu Toni kebingungan karena ia hanya seorang diri, lalu dia bertanya pada dokter ” Dokter apa bisa saya ini diambil darahnya untuk anak saya?” kata dokter, “Bisa saja, asal golongan darah sama dan ibu sehat, coba dipriksa dulu tensinya,” setelah dipriksa ternyata ibunya Toni, sehat dan golongan darahnya sama sehingga dapat diambil darahnya. Setelah diambil darahnya, lalu darah ibu Toni di berikan kepada Toni melalui tranfusi darah, dan akhirnya darah ibunya menyelamatkan Toni dari maut. Ketika Toni sadar dan melihat ibunya duduk di dekatnya dan telah mendengar bagimana ia memberikan darahnya supaya ia dapat hidup. Toni bertanya, ibu memberikan darah untukku, apakah ibu tidak takut mati? Mengapa ibu mau melakukan ini untuk aku? Jawab Ibunya” aku tidak takut mati, yang penting kamu Toni dapat hidup, aku ibumu melakukan ini karena aku mengasihimu, karena engkau adalah anakku” mendengar jawaban ibunya, Toni menangis, ia meminta maaf dan berjanji akan patuh dan tidak akan nakal lagi.

Itulah yang dilakukan oleh ibunya Toni, adik-adik.Supaya Toni dapat hidup, ia merelakan kulitnya hitam, badannya bungkuk, badanya kurus, tangannya kasar, wajahnya berkerut kelihatan tua dan jelek, bahkan dia juga rela memberikan darahnya, demi anak yang dikasihinya. Supaya tetap hidup.

Demikian juga dengan Tuhan Yesus, adik-adikKarena ia mengasihi anak-anaknya (termasuk kita) yang nakal, ia rela dihina, ia rela menderita sengsara, ditikam, mati dibunuh diantara penjahat-penjahat. Karena menanggung dosa-dosa kita wajahnya sangat-sangat buruk, di mana Ia ditolak oleh manusia ciptaannya yang berbuat dosa. Ia mau melakukan itu semua demi hidup kita, Tuhan tidak mau kita kena hukuman Allah,.. kena kutuk Allah akibat dosa kita, oleh karena itu Dia menebus kita dengan menggantikan dirinya sendiri yang dikutuk dan dihukum oleh Allah, melalui kematiannya di kayu Salib, Dia mau berbagi Tubuh dan darah, berbagi hidup supaya kita dapat hidup kekal disurga bersama Allah di sorga,

Melalui kisah ini, kita diajari bagaimana kita juga harus mau berbagi hidup dengan yang lain, misalnya: berbagi tenaga, berbagi perasaan, berbagi makanan. Amin.

10. Respon FirmanPujian Respon Firman : Tanda Paku di Kaki dan Tangan ( PA.no 71)


12.Ibrani 4:14Karena kita sekarang mempunyai Imam Besar Agung, yang telah melintasi semua langit, yaitu Yesus, Anak Allah, baiklah kita

54

12. Pengakuan.Mengucapkan Ayat hafalan Ibrani 4:14Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

13. PengumumanPelayan membaca warta

14 Doa PenutupPelayan memimpin doa dan dilanjutkan Doa Bapa Kami.



Joko

teguh berpegang pada pengakuan iman kita.

.

Modul Untuk Camp Paskah AnakCamp Anak adalah sebuah bentuk kegiatan anak-anak berkumpul bersama disuatu tempat yaitu perkemahan atau lingkungan gereja. Camp anak gerejawi ini dilaksanakan dalam rangka semakin menghayati peristiwa paskah. Kegiatan ini dapat dilaksanakan pada jemaat lokal, antar jemaat atau klasikal.

Tujuan kegiatan ini:1) Anak saling mengenal satu dengan yang lain.2) Anak dapat belajar tentang kebersamaan3) Anak dapat semakin menghayati cerita paskah.

Yang dilakukan Oleh Majelis Jemaat:1. Menunjuk atau membuat panitia Paskah Anak.2. Mendorong komisi perempuan untuk membantu terlibat dalam hal konsumsi.

Konsumsi dapat dan sebaiknya dilakukan dengan model keluarga-keluarga memberikan dukungannya dengan rantangan (yang dijadwal), atau masak bersama.

3. Menyediakan dana/ anggaran, dan fasilitas.4. Mengumumkan dalam bentuk warta ke wilayah-wilayah kebaktian.

Yang dilakukan Panitia:1. Membuat jadwal dan tempat pelaksanaan.2. Membuat jadwal konsumsi.3. Membuat bentuk acara.4. Menyiapkan perlengkapan acara.5. Membuat undangan yang menarik kepada anak-anak usia 8 tahun- 13 tahun.6. Untuk ibadah pembuka semua usia anak. Ibadah dibuat sekreatif mungkin. 7. Menyediakan hadiah.8. Mempertanggung jawabkan kepada Majelis

Usulan Acara:1) Tema : Rumah Tempat Berbagi

55

2) Waktu pelaksanaan : Hari Sabtu, 15.00 sampai dengan Minggu, 10.00 Wib3) Tempat : Lingkungan sekitar gereja atau yang ditunjuk panitia4) Bentuk Acara : Ibadah Anak, Talent Show, dan Out Bond Anak.

No Waktu Acara Tempat1 15.00-17.00 Perkenalan

Ibadah Anak I Pembagian

Kelompok Persiapan

Talent show.

Tenda besar atau gereja

2 17.00-19.00 Mandi dan Makan3 19.00-21.00 Telent Show Luar ruangan4 21.00-05.00 Tidur Tidur dapat di gereja, tenda atau di rumah-

rumah warga atau penduduk sekitar gereja.5 05.00-06.30 Ibadah Pagi Lingkungan sekitar gereja6. 06.30-08.00 Mandi dan Makan

08.00-10.00 Out Bond Anak Lingkungan sekitar gereja, kebun atau peladangan.

8 10.00- Sayonara…………

Keterangan dari kegiatan:

5) Perkenalan: bahwa setiap peserta perlu mengenal satu dengan yang lain. Perkenalan dapat dilakukan melalui permainan lagu dengan memutar gelas yang berisi air. Lagu berhenti, peserta dapat berdiri dan menyebutkan nama dan hoby. Selanjutnya gelas diputar lagi sambil menyanyikan lagu. Lagu berhenti-perkenalan berikutnya, dan seterusnya sampai merata. Atau dengan model kelompok-kelompok.

6) Pembagian kelompok selayaknya dapat dilakukan secara merata antara pria dan wanita.

7) Ibadah pembuka liturgi sekreatif mungkin dapat dibuat oleh pelayan-pelayan anak.

8) Tema Ibadah I : Rumah Tempat Berbagi Kehendak Kristus ( Kolose 3: 1-4)

Tujuan Khotbah Anak:1. Anak mengerti tanggung jawab setelah diselamatkan.

Pelayan perlu menyampaikan bahwa keluarga adalah sebagai tempat untuk berbagi kehendak Kristus dalam kehidupan sehari-hari. Sampaikan bahwa peran Kristus adalah seperti Ilustrasi berkut.

Kristus yang menyelamatkan: Gelas yang berisi air diberi betadine kemudian dimasukan spons yang berbetuk salib yang telah direndam terlebih dahulu dengan pemutih (baycline). Pemutih tersebut telah bersatu dengan air betadine maka diaduk sampai merata, akhirnya air menjadi putih jernih. Sampaikan dengan nada yang penuh penasaran sambil mengaduk. Tanyakan dengan nada dialogis kepada anak-anak, contoh: “Apa bisa air kotor ini menjadi jernih? Apakah Yesus mampu membersihkan dosa manusia?”Setelah air berubah menjadi bersih dan jernih maka anak-anak diajak untuk bertepuk tangan.

56

Inilah peran Kristus yang menyelamatkan kita dari dosa. Kita telah diselamatkan oleh Allah tentu juga selayaknya mengikuti kehendak Allah (perkara yang di atas). Kita telah menjadi bersih karena Kristus telah membersihkan dengan pengorbannya di kayu salib.

Disampaikan oleh pelayan kepada anak-anak:a. Bahwa anak-anak perlu belajar dari ayah, ibu atau nenek atau orang yang lebih tua

mengenai pengalaman mereka memahami kehendak Allah (perkara yang di atas).b. Rumah selain sebagai tempat istirahat adalah juga sebagai istana belajar anak anak

mengerti tugas dan tanggung jawab orang beriman.c. Anak-anak walau usianya masih dini juga bisa menjadi teladan bagi orang yang

berada disekitar rumah.d. Bahwa menjadi teladan adalah sudah mencari kehendak Allah, dan itu yang

dikehendaki Kristus.e. Belajar dari Yesus yang telah berbagi kehidupan untuk menebus dosa manusia

demikian kita dapat berbagi. Contoh teladan kehidupan yang baik kepada anggota keluarga, bersedia bangun pagi, dan bersedia membantu orang tua.

Berikan penegasan bahwa kita telah memperoleh kemenangan di dalam Kristus. Kita punya tugas untuk mengucap syukur dengan tindakan yang nyata.

9) Berbagi Talenta/ Talent ShowBerbagi talenta ini dalam bentuk talent show. Acara ini dapat di luar ruangan dengan membuat api unggun. Setiap kelompok dapat menunjukan atraksi yang telah dipersiapkan. Contoh atraksi yang diperagakan adalah:

Drama pendek mengenai orang samaria yang baik hati. Vokal grup. Baca Alkitab dengan model seperti membaca puisi dengan berantai. Band musik dapur. dll

10) Drama PagiYang perlu dipersiapkan:

Drama ini sekirannya diperankan oleh Pelayan Anak. Dilaksanakan pagi hari. Tokoh yang berperan: Maria Magdalena, Petrus dan murid lain, 2 Malaikat, dan Yesus.

Usulan drama:Narator IHari itu begitu mencekam, suasana yang menakutkan terjadi pada tempat dimana Yesus dikuburkan. Sangat menyeramkan. Dan suasana mengagetkan terjadi pada tempat itu.Maria : (sambil kebingungan). “ lho! Kok kubur ini terbuka!....Ya! Yesus

telah diambil orang. (sedih-menangis) Yesus diambil orang. Petrus.......Petrus dimana kamu. Petrus..............Petrus.........Petrus, Tuhan telah diambil orang. Ayo Petrus kita harus bersikap. Ayo Petrus kita harus bertindak.(akan lebih baik jika ada nyanyian Maria yang sedih-solis)

Petrus : Maria!.....Maria benarkah yang engkau katakan itu? Duduklah..tenang dulu. Apakah memang benar keadaannya seperti ini?

Maria : Benar (sambil mengangkat tangan)! Aku tidak mabuk anggur. Yesus memang tidak ada!

Petrus : Ah! Kamu mungkin bermimpi Maria.Maria : (sambil agak sedikit membentak) Aku serius Petrus!Petrus : Benarkah Maria!Maria : Benar Petrus! ayo kita cari Yesus.

57

Petrus : Kalau memang engkau benar, ayo kita mengajak murid yang lain untuk mencariNya.

,

Narator IISuasana semakin mencekam. Kuburan Yesus kosong. Apakah ada yang mencuri? Atau Yesus disembunyikan oleh orang-orang jahat? Pagi ini memang sungguh-sungguh misteri.

Petrus : Kawan-kawan dimana kalian? Kawan-kawan.........Yakobus... Yohanes.......kawan-kawan.....!(Dengan sedikit bingung dan berteriak-teriak)

Yohanes : Ada apa Petrus! Pagi-pagi sudah berteriak-teriak. Ada apa to...!Yakobus : Ah!............... Mengganggu orang tidur aja....(sambil menguap

menghampiri Petrus).Petrus : Maria jelaskan kepada mereka!Maria : Kawan-kawan,.. Tuhan telah dicuri!Yak+Yoh : Ha……..benarkah! (kompak) Maria : Benar! Kita harus kesana….Petrus : Ayo kita ke gua itu.

Narator IIIMurid-murid semakin penasaran dengan peristiwa ini, mereka berlarian mendapatkan gua dimana Yesus dikuburkan. Mereka sangat penasaran.

Yakobus : Yohanes....Yohanes ayo cepat....(sambil melihat ke arah kubur)Lho! Kok kain kafannya dibawah. Yesus benar-benar tidak ada.

Yohanes : Jangan-jangan Yesus bersembunyi kawan?Yakubus : Hus! Aneh-aneh aja kamu. Petrus : Kawan-kawan! Bagaimana keadaanya? Lho kok kain kafan

berserakan. Lah! Ini kain pembalut kepala ada didekat kain kafan. Wah! Yesus memang tidak ada. (sambil mondar-mandir)

Yakobus : Aneh! Memang aneh.Yohanes : Memang aku baru pertama melihat kejadian ini terjadi.

Akan ada peristiwa apa ya!....aku bingung.Petrus : Dari pada kita bingung, kita kembali saja.Yoh+Yak : Oke lah!

,

Narator IVAkhirnya murid-murid kembali ke tempat mereka semula. Mereka dengan pikiran bingung pergi ke rumah mereka. Meraka seolah-olah menyimpan pertanyaan yang besar. Tatapi apa yang terjadi adik-adik:

Maria : (sambil menangis) ........................Tuhan di mana Engkau? Ujian apa lagi ini? Engkau baik. Mengapa engkau mati dikayu salib? Dan hilang lenyap begitu saja?......(sambil sujud sungkur) Yesus.....dimana Engkau?

2 Malaikat : (berada deket kafan-kafan yang berserakan)...Ibu mengapa engkau menangis?

Maria : Tuhanku telah diambil orang dan aku tidak tahu dimana Ia diletakkan?...(sambil tersedu-sedu menangis).

Yesus : Ibu mengapa engkau menangis? Siapakah yang engkau cari? Maria : Engkau tukang kebun disinikah?Yesus : Mengapa engkau menangis?Maria : Tuan, jika tuan mengambil dia, katakanlah kepadaku, dimana tuan

meletakanNya, supaya aku dapat mengambilNya.

58

Yesus : Maria..Maria Aku Yesus yang engkau cari itu! (dengan lembut)Maria : (Maria terkejut) oh! Rabuni ...Rabuni...sambil tersungkur dan ingin

memegang Yesus.Yesus : Jangan engkau memegang Aku, sebab Aku belum pergi kepada

Bapa. Tetapi pergilah dan katakan kepada para murid bahwa Aku akan pergi kepada Bapa, kepada Allah.

Maria : (dengan wajah ceria) ya rabuni!......Aku akan katakan pada para murid bahwa aku telah melihat Tuhan. Aku akan membagikan cerita indah ini kepada para murid yang lain.

Narator VAkhirnya Maria dengan kegembiraan menjumpai Murid-murid. Suasana ketakutan menjadi kegembiraan. Pagi itu Maria dengan Wajah berseri membagikan cerita Indahnya kepada para murid.

11) Out Bond Anaka) Dapat dilakukan di ruang terbuka.b) Membagi anak-anak dalam jumlah kelompokc) Panitia membuat rute perjalanan (ada tanda atau symbol panah) yang harus dilewati d) Panitia membuat pos-pos yang dapat digunakan untuk ujian kelompok-kelompoke) Setiap kelompok dilepas dari start rute dengan waktu yang berbedaf) Setiap kelompok membuat yel-yelg) Setiap memasuki pos demi pos, yel ditunjukanh) Setiap pos ada penjaga yang memberikan tugas dan menilaii) Usulan dari penulis adalah 5 pos

Permainan yang dilombakan1. POS I: Kelompok diberi tugas menghafal ayat Alkitab sejenak. Lombakan

kelompok mana yang paling baik. Tiap kelompok membuat kreasi sendiri. ( gerak tersebut seperti menyayikan suatu lagu pujian) Kreasi dan kekompakan dinilai. Contoh Mzm 133

2. POS II; Kreasi menyusun menara: Kelompok diberi 3 kotak korek Api. Kelompok bertugas menyusun menara dengan tidak melakukan komunikasi. Kelompok diberi 15 menit untuk menyusun menara sebagus mungkin. Kreasi, keindahan dan kekompakan dinilai.

3. POS III; Mengisi Teka Teki Silang. Panitia menyiapkan TTS berdasarkan kemampuan masing-masing Gereja. Durasi permainan TTS 10 menit. Penilaian pada ketepatapan menjawab dan banyaknya jawaban yang telah diisi.

4. POS IV; menghias telur yang telah direbus. Panitia menyiapkan spidol, kertas, lem, solasi, double tipe untuk keperluan kelompok menghias telur. Penilaian pada kreatifitas dan keindahan menghias telur paskah. Kelompok juga diberi kesempatan menceritakan makna telur paskah.

5. Pos V; Peras Spons. Kelompok dibuat barisan. Peserta pertama mencelupkan spons dalam air, lalu segera memberikannya kepada peserta disebelah kirinya. Peserta berikutnya memberikan spons ini sehingga mencapai ujung barisan. Barisan yang paling ujung memeras ke dalam piring plastik. Peserta yang memeras spon kemudian segera berlari kearah ember untuk mecelupkan spons. Sementara itu anggota kelompok lain bergeser kearah kiri untuk mengisiposisi yang ditinggalkan peserta paling kiri. Berlanjut seperti estafet. Kelompok diberi durasi waktu 15 menit. Peniliaan adalah berapa banyak mililiter yang telah dikumpulkan.

12) Membagikan Hadiah dan Sayonara

59

Setelah semua sudah berkumpul pada satu star pulang, pelayan anak dapat mengajak anak-anak bernyanyi dan mengungkapkan pengalaman mereka selama mengikuti proses Camp Anak tersebut.

Pelayan anak dapat membagikan hadiah Sayonara.

***

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakApril 2011 Minggu ke-4

Berbagi Cerita Kebangkitan YesusBerbagi Cerita Kebangkitan YesusYoh 20: 1-18

Bahan ini bisa dilakukan Jika suatu gereja tidak melaksanakan Camp Paskah Anak.

Tujuan Khusus:Anak mengetahui cerita kebangkitan YesusAnak dapat menceritakan kembali cerita kebangkitan YesusAnak dapat mencontoh sikap Maria yang setiaAnak dapat mencontoh sikap Maria yang bersedia bersaksi

Liturgi:1. Salam.

Pelayan anak dapat memberikan salam atau sapaan kepada anak. Misalnya: Salam bagimu sekalian atau salam Damai sejahtera bagi kita, selamat pagi dll.

Pelayan dapat menanyakan kepada anak mengenai kesiapan mereka dalam memuji Tuhan.

Pelayan dapat memberikan kesempatan mengenai cerita indah mereka di minggu ini.


Yesus Bangkit (PA. No.72)

15 menit

Sebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan.Ruan

60

3. Doa.Pelayan mendekte anak-anak dalam berdoa

4. Pembacaan ayat Hafalan Minggu SebelumnyaPelayan menanyakan ayat hafalan yang telah diberikan pelayan pada minggu sebelumnya. Ayat hafalan dapat diucapkan melalui kelompok-kelompok

5. Menyanyikan PujianDalam Nama Yesus (PA. No 73)

6. Berita Suka CitaDalam bagian ini anak-anak secara pribadi atau kelompok ditugasi untuk mempersembahkan talentanya dalam menyanyi atau berpuisi dll, sebagai bentuk mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang dia atau mereka miliki.

7.Persembahana. Pelayan memberikan sebuah pertanyaan. Bagi anak yang

dapat menjawab dengan banar, ia boleh mengedarkan kantong persembahan.

b. Pujian: Bawa Persembahanmu (PA.no74)c. Salah satu anak dapat ditunjuk untuk dapat atau

didampingi berdoa persembahan.

8. Penyampaian Firman Tuhan Latar Belakang TeksBahwa Teks ini menceritakan kisah kebanggkitan Tuhan Yesus. Dimana Maria menjadi tokoh yang menunjukan kesetiaannya yang datang ke kubur Yesus ingin merapikan kuburan Yesus yang dilakukan terburu-buru mengingat hari penguburan Yesus sangat sempit. Namun ternyata malah Maria mendapatkan penglihatan dan tugas untuk menceritakan pengalamannya bertemu tuhan.

Para Tokoh yang dipersiapkan:1. Maria2. Petrus dan murid lain3. Malaikat4. Yesus

Cerita : Pelayan anak dapat bercerita seperti dalang.

Narator IHari itu begitu mencekam, suasana yang menakutkan terjadi pada tempat dimana Yesus dikuburkan. Sangat menyeramkan. Dan suasana mengagetkan terjadi pada tempat itu.

gan ada gua yang terbuat dari kertas semen yang di cat hitam.

2Doa yang didektekan : “Tuhan yang baik terima kasih Engkau telah mengumpul-kan kami disini, sekarang kami mau memuji Tuhan, kiranya Tuhan sertai. AMIN

7. Doa Persembahan:Ajaklah anak-anak untuk berdoa dan meminta salah satu anak untuk memimpin; “Tuhan terimakasih atas berkatmu yng telah engkau berikan, saat ini kami haturkan persembahan syukur kami….kiranya Engkau senang menerimanya dan kami mau berdoa seperti Engkau mengajar kami”

8Cerita dapat dibawakan dengan

61

Maria : (sambil kebingungan). “ lho! Kok kubur ini terbuka!....Ya! Yesus telah diambil orang. (sambil sedih) Yesus diambil orang. Petrus.......Petrus dimana kamu. Petrus......

Petrus : Maria!.....Maria benarkah yang engkau katakan. Duduklah dengan tenang dulu apakah memang benar keadaannya seperti ini.

Maria : Benar (sambil mengangkat tangan). Aku tidak mabuk anggur. Yesus memang tidak ada.

Petrus : Benarkah Maria!Maria : Benar Petrus, ayo kita cari Yesus.Petrus : Kalau memang engkau benar, ayo kita cari murid yang lain.

Narator IISuasana semakin mencekam. Kuburan Yesus kosong. Apakah ada yang mencuri. Atau Yesus disembunyikan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Pagi ini memang misteri sedang terjadi.

Petrus : Kawan-kawan dimana kalian? Kawan-kawan.....Yakobus..... Yohanes.......kawan-kawan.....(Dengan sedikit bingung dan berteriak-teriak)

Yohanes

: Ada apa Petrus! Pagi-pagi sudah berteriak-teriak. Ada apa to...

Petrus : Maria jelaskan kepada mereka.Maria : Kawan-kawan,.. Tuhan telah dicuri!Yakubus

: Benarkah! (kompak)

Maria : Banar! Kita harus kesanaPetrus : Ayo kita harus pergi mendapatkan gua itu, dan kita harus

berlari.

Narator IIIMurid-murid semakin penasaran dengan peristiwa ini dan mereka berlarian mendapatkan gua dimana Yesus dikuburkan. Mereka sangat penasaran.

Yakobus : Lho! Kok kain kafannya dibawah. Yesus benar-benar tidak ada.

Petrus : Bagaimana keadaanya? Lho kok kain kafan berserakan. Lah! Ini kain pembalut kepala itu. Wah! Yesus memang tidak ada. (sambil mondar-mandir)

Yakobus : Aneh! Memang aneh.

Petrus : Dari pada kita bingung kita kembali saja. Sambil mencari solosi.

Narator IVAkhirnya adik-adik murid-murid kembali ke tempat mereka semula. Mereka dengan pikiran bingung pergi ke rumah mereka. Meraka seolah-olah menyimpan pertanyaan yang besar. Tatapi apa yang terjadi adik-adik. Maria setia untuk menunggu kubur Yesus. Maria nampak begitu penasaran. Apa yang terjadi dengan maria anak-anak?

Maria : (sambil menangis) ........................Tuhan di mana Engkau? Ujian apa lagi bagi kami Yesus. Engkau baik. Mengapa

singkat dan jelas, tidak harus sama dengan panduan.

12Ayat hafalan minggu ini: Kolose 3 :1Karena itu, kalau kamu dibangkitkan bersama dengan Kristus, carilah perkara di atas, dimana Kristus ada duduk disebelah kanan Allah.

Ayat hafalan dapat dilakukan denganMenulis kan di papan tulis dan menghapusnya secara bertahap.

62

engkau mati dikayu salib? Dan hilang lenyap begitu saja?......(sambil sujud sungkur) Yesus.....dimana Engkau?

2 Malaikat : (berada deket kafan-kafan yang berserakan)...Ibu mengapa engkau menangis?

Maria : Tuhanku telah diambil orang dan aku tidak tahu dimana Ia diletakan?...(sambil tersedu menangis).

Yesus : Ibu mengapa engkau menangis? Siapakah yang engkau cari? Maria : Engkau tukang kebun disinikah?Yesus : Mengapa engkau menangis?Maria : Tuan, jika tuan mengambil dia, katakanlah kepadaku, dimana

tuan meletakanNya, supaya aku dapat mengambilNya.

Yesus : Maria (dengan lembut)Maria : (maria terkejut) oh! Rabuni ...Rabuni...sambil tersungkur dan

ingin memegang Yesus.Yesus : Jangan engaku memegang aku, sebab aku belum pergi

kepada Bapa. Tetapi pergilah dan katakana kepada para murid bahwa aku akan pergi kepada Bapa, kepada Allah.

Maria : (dengan wajah keceriaan) ya rabuni!......Aku akan katakan pada para murid bahwa aku telah melihat Tuhan. Aku akan membagikan cerita indah kepada para Murid.

Narator VAkhirnya Maria dengan kegembiraan menjumpai Murid-murid. Suasana ketakutan menjadi kegembiraan. Pagi itu Maria dengan Wajah berseri membagikan cerita Indahnya kepada para murid.

Aktifitas Kelas- Kelas Anak Kecil

Pelayan dapat menugasi anak-anak membuat kartu ucapan selamat paskah.Pelayan anak menyiapkan kertas asturo atau warna-warni, spidol, lem dan amplop. Minta anak untuk menuliskan nama seseorang yang akan diberi kartu tersebut.

- Kelas BesarMinta anak untuk dapat menceritakan pengalaman mereka ketika diberi pesan oleh seseorang. Apa yang harus dilakukan dengan pesan tersebut. Tanyakan kepada anak-anak jika mereka lupa menyampaikan pesan tersebut, bagaimana perasaan mereka?

10. Pujian Respon.Yesus Berpesan (PA.no 75)


12. Pengakuan.a. Mengafal ayat hafalan minggu ini Kolose 3:1b. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

13. Berita SukacitaWarta dapat dilakukan: dimana pelayan beradegan seperti tamu.

13.

Pelayan dapat mempersiapakan warta sukacita kepada anak-anak. Pelayan seperti tamu. Mengetuk pintu, memberi salam dan menyampakan maksud/ tujuan.

63

14. Pengutusan dan Berkat .Menyanyikan pujian: (PA.no 30)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

P’Sidi

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakMei 2011 Minggu I

Aku Anak PemberaniAku Anak PemberaniKisah para Rasul 2:14a, 22-32

Tujuan Khusus:1. Mengerti arti melayani baik di rumah, di gereja, dan dimanapun.2. Memiliki keberanian melayani

Liturgi:1. Salam.

Pelayan anak dapat memberikan salam atau sapaan kepada anak. Misalnya: Salam bagimu sekalian atau salam Damai sejahtera bagi kita, selamat pagi dll.


Pelayan dapat memberikan kesempatan mengenai cerita

15 menit

Sebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkan

64

indah mereka di minggu ini.


Dalam Yesus kita bersaudara (boleh menyanyikan dengan berbagai versi bahasa daerah, misalnya: batak, nias, jawa, ambon, kupang, lampung dll) Dalam Yesus kita bersaudara 3x Sekarang dan selamanyaDalam Yesus kita bersaudara (Indonesia)Bakho Yesu Hasambua Ita 3xBakho Yesu hasambua ita Iada’a goto wa’araBakho Yesu hasambua ita (bahasa Nias) Boleh menggunakan berbagai bahasa daerah (batak, ambon, jawa, Lampung, dll.

3. Doa.Pelayan memimpin doa


5. Menyanyikan PujianIbu jari…jari tlunjuk…. jari tengah yang panjangJari manis pakai cincin jari klingking ku sayangKu berhitung 1, 2, 3, 4 dan 5 Lipat tangan tutup mata mari kita berdoaPujian “Dalamnya Hatiku” 5 5 5 3 2 1 2 1 6 1Dalamnya hatiku jadikanlah (bentuk lingkaran sebelumnya,anak-anak masing-masing bergandengan tangan.

Ketika memulai lagu, maka lingkaran berjalan kearah kanan)

5 5 5 3 1 3 2Selalu senang terus (ke arah kiri)5 5 5 3 2 1 2 3 4 4Ya Yesus berikan padaku (maju ke depan dengan pelan)1 2 3 5 3 1 3 2 1Sukacita…oh sukacita (mundur dengan pelan)5 3 1 5 1 6 5Halelaya 3x nyanyilah (masing-masing anak menepuk pundak temannya sebanyak 8 kanan dan 8 kiri)5 2 1 5 7 1 7 1Haleluya 3x Amin..amin

Pujian : satu jumlah hidungku. (PA.no.65)

6 Doa FirmanDoa Firman : pelayan memimpin doa dan anak dapat mengikutinya

7. Penyampaian Firman Tuhan Firman

Selamat pagi Adik-adik, sudah siap dengar cerita dari kakak? Nah kalau

ruangan.

3.Doa yang di dektekan:Tuhan Yesus trimakasih karena engkau sudah mengantarkan kami ditempat ini, berkati kami semua agar ibadah kami berkenan kepada-MU. Kami serahkan hidup kami sepenuhnya di dalam tangan-Mu. Dalam nama Tuhan Yesus kami berdoa. Amin

7Cerita dapat dibawakan dengan singkat dan jelas, tidak harus sama dengan panduan.

65

sudah siap, adik-adik boleh duduk manis dan dengarkan kakak cerita, setuju? (beri kesempatan anak menjawab).

Siapa diantara adik-adik yang senang nonton acara ANTV? (tunggu respon dari anak) siapa yang pernah nonton acara “Anak pemberani 2010?” bagi anak yang pernah nonton beri kesempatan untuk bercerita.

Acara tersebut mengisahkan beberapa orang anak yang memiliki jiwa pemberani. Mereka senang berpetualangan (melakukan perjalanan jauh) sambil menolong sesama yang membutuhkan. Misalnya: ketika menyeberang sungai, mereka menolong teman yang tidak bisa berenang, ketika melewati hutan, bertemu dengan seorang kakek yang membawa beban yang berat, anak pemberani ini pun siap membantu. Banyak kegiatan yang dilakukan anak pemberani dalam menolong sesama yang membutuhkan. Bahkan ketika melihat teman yang dituduh macam-macam, mereka pun berani berdiri menyatakan kebenaran (pelayan bisa mengambil salah satu contoh: seorang anak yang dituduh mencuri padahal ia tidak melakukannya).

Salah satu tokoh dalam Alkitab yang memiliki jiwa pemberani adalah Petrus. Petrus dan rasul-rasul lain memiliki keberanian dalam memberitakan kebangkitan Yesus. Keberanian mereka muncul Ketika menerima Roh kudus pada hari pentakosta (hari ke-50 terhitung setelah kebangkitan Yesus) tiba, dimana mereka menerima urapan Roh Kudus seperti yang dijanjikan Tuhan Yesus sebelum Ia naik ke sorga.

Adik-adik, ternyata pada saat itu orang banyak terheran-heran melihat para rasul bisa berbicara dalam bahasa-bahasa lain seperti yang diberikan oleh Roh itu kepada mereka. (pelayan boleh menunjukkan ekspresi wajah seseorang yang sedang heran menyaksikan sesuatu yang terjadi), Bahkan orang banyak menganggap para rasul sedang mabuk anggur. Petrus berdiri di depan 3000 orang berkumpul pada saat itu, dengan penuh keberanian mengatakan bahwa mereka tidak mabuk karena hari masih pagi. Petrus bersaksi tentang kebangkitan Yesus. Petrus berani menyaksikan apa yang sudah dilihatnya dalam pelayanan Yesus sampai kebangkitanNya. Petrus disebut sebagai pemberani yang mampu menyatakan kebenaran walau di depan orang banyak sekalipun. Petrus disebut sebagai pelayan Tuhan yang selalu memiliki keberanian bersaksi bagi Kristus.

Siapa diantara adik-adik yang mau jadi anak pemberani? (beri kesempatan anak menjawab), kalau mau jadi anak pemberani, berarti adik-adik harus mau mengambil bagian dalam pelayanan misalnya: memimpin pujian, pimpin doa, membawa persembahan, membantu orangtua membersihkan rumah dll (pelayan dapat menyebut contoh lain). Jadilah anak-anak yang memiliki jiwa pemberani.

Aktivitas anak:

Untuk anak kelas kecil:

Pelayan menyediakan pensil warna dan 2 gambar simbol Pentakosta, yaitu lilin dan burung merpati. Bagikan gambar tsb. kepada masing-masing anak dan minta mereka untuk mewarnai gambar-gambar tsb. dengan warna yang mereka pilih

Untuk anak kelas besar :

Pelayan dapat menyediakan kertas gambar dan pensil warna. Mintalah anak untuk menggambar 2 macam simbol Pentakosta, yaitu lilin dan burung merpati (dengan memakai contoh burung merpati yang dibawa oleh guru sebagai alat peraga). Lalu mintalah mereka untuk mewarnai gambar yang mereka buat tsb. dengan warna yang mereka pilih. Selamat mencoba!

66

8. Pujian Respon.Janganlah Jemu 5 5 3 6 6 1 1 6 2 1 janganlah jemu berbuat baik5 5 3 6 6 1 1 6 2 1Janganlah jemu berkata baik5 5 3 6 6 1 1 6 2 1Janganlah jemu berpikir baik 1 2 3 5 3 1 3 2 1Kita akan menuai baik 1 6 6 6 5 1 7 6Tiga puluh kali ganda6 5 5 5 4 3 4 5Enam puluh kali ganda1 6 6 6 4 1 6 6Dan seratus kali ganda1 2 3 5 5 6 3 2 1kita akan menuai baik

9. Peresembahan Nyanyian Persembahan (PA.no12)Doa Persembahan dipimpin oleh Pelayan

10. Pengakuan.a.Mengafal ayat hafalan minggu ini Lukas 24:6

Ayat hafalan:Sebelum masuk ayat hafalan yang baru, pelayan mengingatkan ayat hafalan sebelumnya kepada anak, untuk melatih anak agar biasa menghafal ayat hafalanIa tidak - ada disini,- Ia telah bangkit - (untuk kelas kecil cukup bagian a saja), ingatlah - apa yang - dikatakanNya - kepada kamu - ketika Ia – masih - di GalileaBahan: kertas Asturo warna pelangi, spidol warna, pelobang kertas, tali pita warna emasCaranya:

bagilah ayat ke dalam beberapa kalimat seperti diatas kemudian bentuk kertas Asturo dalam bentuk yang menarik misalnya:

bentuk hati, bintang dll tulis ayat hafalan diatas kertas yang sudah dibentuk dengan tulisan yang

menarik gunakan pelobang kertas sambungkan kalimat demi kalimat dengan memakai tali pita hingga

membentuk sebuah kreasi yang menarikcara mengajarnya: lipat kertas hingga membentuk satu bentuk (hati/love), dan buka satu persatu sambil anak membacanya hingga selesai.

Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.



10.Lukas 24:6

Ia tidak - ada disini,- Ia telah bangkit - (untuk kelas kecil cukup bagian a saja), ingatlah - apa yang - dikatakanNya - kepada kamu - ketika Ia – masih - di Galilea

67

Tuti

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakMei 2011 Minggu ke II

Ayo Kerja Buat TuhanAyo Kerja Buat TuhanMazmur 116: 1-4, 12-19

Tujuan Khusus:1. Anak mengetahui arti dari bekerja.2. Anak dapat menyebutkan contoh pekerjaan3. Anak dapat menyebutkan alat-alat bekerja.4. Anak dapat menyebutkan contoh melayani Tuhan.

Liturgi:1. Salam.Pelayan menyambut anak & mempersilahkan duduk dengan tertib, sopan, kemudian menyapa anak dengan pertanyaan (yang sebelumnya diarahkan): “apa kabar semua !!” dan anak menjawab: ”luar biasa, Yes! Yes!!!” (bisa diulang beberapa kali)

15 MenitSebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkan

68

2. Menyanyikan Pujian Selamat Pagi Bapa (bisa dinyanyikan dengan sikap doa) Pujian Anak no.77



5. Menyanyikan Pujian Mendidih di hati (PA.no.67) Bila Roh Allah Ada (PA,no 66)

6 . Doa FirmanDoa Firman : pelayan memimpin doa dan anak dapat mengikutinya

7. Penyampaian Firman Tuhan Penyampaian Firman Tuhan

a. Landasan Teologis:Mazmur 116:1-4, 12-19 ditulis karena pemazmur ingin menyaksikan bagaimana ia secara pribadi mengalami penebusan dari Tuhan, sehingga pemazmur merasa pantas untuk memberikan persembahan syukur (Mazmur 116:17), karena:@.ayat 1-4 : pemazmur mengakui bahwa semua seruannya di dengarkan oleh [email protected] 12-19: kerinduan pemazmur untuk membalas kebaikan Tuhan atas hidupnya yang sudah diselamatkan dan pemazmur membalas kebaikan Tuhan dengan persembahan syukur.

b. CeritaApakah adik-adik siap mendengarkan cerita firman Tuhan hari ini…Adik adik yang dikasihi Tuhan. Kakak mau bertanya? Siapa yang dirumahnya senang membantu orang tua bekerja (biarkan anak anak menjawab, sementara pelayan sesekali bertanya kepada beberapa anak), wah bagus…(bagi yang tepat jawabanya beri anak pujian). (Sebaiknya disediakan papan tulis, dan nama anak yang membantu orang tua ditulis di papan tulis).

Tetapi (guru seperti bingung), bekerja itu artinya apa ya? (tatap anak sambil menanti jawaban-memberikan kesempatan anak untuk menjawab), bekerja artinya melakukan sesuatu. Ayo….siapa yang bisa memberi contoh (biarkan kembali anak anak menjawab, sementara guru memperhatikan dengan seksama setiap jawaban dari para anak).Nah! adik adik tahu kan,kalau guru tugasnya mengajar murid supaya menjadi pandai. Petani bekerja di ladang/ di sawah untuk mendapatkan hasil (contoh: menanam padi, jagung, dll) dokter bekerja mengobati pasien supaya sembuh,dll.)

Oh ya! kakak mau memberitahukan bahwa sekarang tgl 08 mei 2011 kita memperingati hari Palang Merah internasional (kalau di Indonesia Palang Merah Indonesia). PMI juga bekerja, yaitu mengumpulkan darah (hihi ….bukan nyamuk lho yang menghisap darah…) dari para pendonor (penyumbang darah) untuk disimpan di bank darah supaya darah tidak mengental, dimana darah itu nanti akan di sumbangkan kepada orang sakit yang membutuhkan darah.

ruangan.

69

Jadi adik adik kita sudah tahu bekerja itu apa dan apa saja bentuk-bentuk pekerjaan. Nah…adik-adik maukan kerja buat Tuhan (biarkan anak-anak menjawab), meskipun adik-adik masih kecil, adik-adik bisa bekerja untuk Tuhan sebagai tanda trimakasih karena Tuhan Yesus juga mengasihi anak-anak kecil, misalnya: membantu menyapu halaman gereja, mengepel, lap kaca, membuang sampah (tidak membuang sampah sembarangan), mengunjungi teman yang sakit, mengajak teman untuk sekolah minggu,mendoakan teman, mengedarkan kantong kolekte, namun semua itu harus di kerjakan dengan senang hati.pasti Tuhan akan senang melihat anak-anaknya yang rajin bekerja. Amin

Aktivitasa. Anak kelas besar diajak membuat jadwal piket untuk membantu

membersihkan gereja, mengedarkan kantong kolekte,dll. Hal ini disesuaikan dengan kondisi gereja setempat.

b. Anak kecil diperkenalkan alat-alat apa saja yang bisa di gunakan untuk bekerja (contoh: cangkul untuk mencangkul, dll), dan diperkenalkan cara menggunakannya.

8. Pujian Respon.Tanganku Kerja Buat Tuhan (PA,no.23)9. Peresembahan

Nyanyian Persembahan Kerja Buat Tuhan (PA.no78 Doa Persembahan dipimpin oleh Pelayan

10. Pengakuan.a.Mengafal ayat hafalan minggu ini Mzm 126:5b.Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.11. Pengutusan dan Berkat .Pengutusan & Berkat.Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Yuli

10.Mzm 126:5

Orang-orang yang menabur dengan mencucurkan air mata, akan menuai dengan bersorak-sorai.

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakMei 2011 Minggu ke-III

Mengasihi Itu IndahMengasihi Itu Indah (I Petrus 2: 19-25)

Tujuan Khusus:1. Anak paham bahwa hidup saling mengasihi pasti disukai.2. Anak menyebutkan contoh hidup saling mengasihi

Liturgi:1. Salam.

Pelayan menyapa anak-anak dengan pertanyaan, apakah semua senang hari ini, siapa yang berangkat ibadah harus di suruh-suruh, siapa yang tadi berangkat ibadah tidak mandi atau mandi. Gosok gigi atau tidak, nangis atau tidak,dll

2. Menyanyikan Pujian Satukanlah Hati Kami (PA.no.26)


70



5. Menyanyikan Pujian Apa Kabar (PA.no.27) Yesus Sayang semua (PA,no 15 )

6Doa Firman : pelayan memimpin doa dan anak dapat mengikutinya

7. Penyampaian Firman Tuhan

Penyampaian Firman Tuhana. Landasan Teologis:Surat I Petrus ditujukan kepada orang-orang pendatang yang tersebar di Pontus,Galatia,Kapadokia, Asia Kecil dan Betania (I petrus 1:1). Surat ini dikirim kepada Jemaat yang sedang menderita bertujuan untuk menguatkan iman mereka. Berisi nasehat-nasehat untuk mengikuti teladan Tuhan Yesus yang juga menderita.Surat ini dibagi dalam beberapa bagian . I Petrus 2:19-25 menjelaskan tentang kewajiban orang percaya dalam menghadapi penderitaan. Rasul Petrus menasehati supaya mereka belajar dari Kristus yang telah memberikan teladan dalam penderitaanNya. Meskipun Ia menderita namun tidak jatuh ke dalam dosa.

b. CeritaSyalom adik-adik yang baik,siapa disini yang pernah berantem, memukul teman, mencubit teman, mengejek teman (dan pertanyaan yang lain serta beri waktu satu atau dua menit anak-anak menjawab setiap pertanyaan, dan kalau ada langsung beri pengarahan)

Adik-adik kita tidak boleh mencubit karena sakit. Kalau adik-adik dicubit pasti merasakan sakit juga, toh !. Ayoooo……….. ada tidak yang mau kakak cubit, pasti tidak ada yang mau.iya kan. karena rasanya pasti sakit, adik-adik di sini siapa yang kalau dicubit, dipukul, diejek tidak membalas (biarkan anak-anak menjawab), terus kira-kira kita boleh membalas tidak ya? (biarkan kembali anak-anak memberi jawabannya)

Nah!…sekarang kakak punya cerita tentang anak yang baik, namanya Tono. Tono berumur 10 tahun, ia masih sekolah di SD. Pada suatu hari di sekolah Tono dipukul oleh temannya yang terkenal nakal, plak…plak…plak…dan Tono merasa kesakitan. Tapi adik-adik, Tono tidak mau membalas, sampai teman-temannya heran, ada juga teman-teman Tono yang bilang bahwa Tono harus membalas pukulan dari temannya yang nakal itu, tetapi Tono tetap tidak mau, lalu ada salah satu teman Tono yang menanyakan mengapa Tono tidak mau membalas, Tono menjawab karena setiap saya nakal Tuhan Yesus selalu mengasihi saya,jadi kalau ada teman yang memukul saya, saya tetap mengasihinya juga, ketika mendengar jawaban dari Tono, anak yang nakal itu menjadi malu dan meminta maaf kepada

ruangan.

71

Tono, sejak saat mereka menjadi teman yang baik , saling mengasihi, ternyata mengasihi itu indah.jadi sejak saat itu teman mereka bertambah banyak.

AktivitasMengunting, mewarnai.sebaik mungkin,hasilnya diberikan kepada temannya sebagai bukti mereka saling mengasihi, masing-masing satu anak yang sudah ditentukan kepada siapa mereka harus memberikan (gambar Love atau hati). Guru harus mempersiapkan bahan dan peralatan seperti pensil warna.gunting,serta alat tulis sebelumnya.

8. Pujian Respon.Kasih Yesus (PA,no.64)

9. Peresembahan Nyanyian Kasihnya Seperti Sungai (PA.no 80)Doa Persembahan dipimpin oleh Pelayan

10. Pengakuan.a.Mengafal ayat hafalan minggu ini Matius 7:12

b.Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat .Menyanyikan pujian: Kabarkan Injil (PA.no 52)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”. Yuli

10.Matius 7:12. Segala sesuatu yang kamu kehendaki supaya orang perbuat kepadamu, perbuatlah demikian juga kepada mereka. Itulah isi seluruh hukum Taurat dan kitab para nabi.

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakMei 2011 Minggu ke-IV

Menderita Berbuat BaikMenderita Berbuat Baik I Petrus 3:13-22

Tujuan Khusus:1. Menyebutkan contoh sikap melayani orang tua2. Memberikan contoh sikap hidup yang sabar3. Memahami arti hidup menderita

Liturgi:1. Salam.Syalom……. Selamat pagi adik-adik, kita patut bersyukur kapada Tuhan karena kasihNya yang besar terhadap kita dimana pagi ini kita dipertemukan kembali bersama dengan teman-teman untuk memuji dan memuliakan Tuhan.


Mulia-Mulia NamaNya (PA.no.81)


72

Dalam Yesus Kita Bersaudara (PA. no. 62)



5. Menyanyikan PujianApa Kabar (PA.no.62)

6Doa Firman : pelayan memimpin doa

7. Penyampaian Firman Tuhan Adik-adik, bagaimana sikapmu dirumah ketika kamu disuruh oleh ayah dan ibumu?...dan bagaimana juga sikapmu jika kamu disuruh mengasuh/momong adik?...(beri kesempatan anak untuk menjawabnya). Adik-adik kakak punya cerita menarik….sekali, jadi adik-adik tolong didengarkan..demikian ceritanya: (bila memungkinkan, pelayan bisa membuat cerita lebih hidup)

Ada satu keluarga Kristen yang taat dan setia kepada Tuhan. keluarga ini adalah Bapak Darman dan Ibu Fira, dan kedua anaknya yaitu Tutik dan Tono..si tutik (SMP) dan si tono (5 SD). Keluarga ini senantiasa hidup dalam pimpinan Tuhan, mereka rajin beribadah, berdoa bahkan setia malam selalu mengadakan renungan keluarga. Keluarga yang hidup damai dan sejahtera. Pada suatu hari, ibu fira jatuh sakit.. bapak darman berusaha membawa ibu fira kedokter supaya sembuh, tetapi kenyataanya semakin hari sakitnya semakin parah. Bapak darman bersama dengan kedua anaknya tutik dan tono berusaha merawatnya dengan penuh kasih dan selalu dibawa dalam doa. Karena ibu Fira belum sembuh dan semakin parah, akhirnya tutik dan tono harus bekerja keras membantu bapaknya dan mengantikan pekerjaan yang biasa dilakukan oleh ibunya (menyapu rumah dan halaman,mencuci piring, memasak, menyiapkan air panas untuk mandi ibunya, menemani ibu yang terbaring di tempat tidur dll), yang biasanya pulang sekolah bermain maka tutik dan tono tidak bermain dengan kawannya lagi selama ibunya sakit, setiap hari tutik dan tono harus bangun pagi-pagi mengerjakan pekerjaan rumah setelah selesai Baru mereka berangkat sekolah. pekerjaan ini dilakukan sampai 3 bulan lamanya. Adik-adik coba bayangkan betapa menderitanya tutik dan tono saat itu???....

Pada hari minggu setelah kebaktian bapak Pendeta datang kerumah bapak Darman membesuk ibu fira, lalu mengajak bapak darman,tutik dan tono berdoa bersama. Sebelum pulang bapak pendeta memberi pesan yaitu ‘yang sabar ya nak..merawat orang sakit harus penuh dengan kesabaran sekalipun merasa capek lelah dan menderita tetapi harus tetap SABAR, jangan lupa teruslah berdoa mohon kesembuhan pada Tuhan’ jawab mereka ‘iya Pak…terimakasih.Keesokan harinya ibu fira kondisi badannya semakin membaik dan akhirnya sembuh. Setelah sehatpun, tutik serta Tono tetap membantu pekerjaan rumah ibu dan bapaknya.

ruangan.

10.I Petrus 3:173:17 Sebab lebih baik menderita karena berbuat baik, jika hal itu dikehendaki Allah, dari pada menderita karena berbuat jahat.

73

Adik-adik melalui cerita ini kita dapat pelajaran yang sangat berharga:- Berbagi rasa dalam sebuah pelayanan di keluarga- Bersabar dalam penderitaan- Tetap berdoa.

8. Pujian Respon.Memuji Tuhan Selalu (PA,no.20)

9. Peresembahan Nyanyian Bri Syukur (PA.no 48)Doa Persembahan dipimpin oleh anak yang ditunjuk

10. Pengakuan.a.Mengafal ayat hafalan minggu ini 1 Petrus 3:17


11. Pengutusan dan Berkat .Menyanyikan pujian : Tiap Langkahku (PA.no 82)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Kuswanto

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakMei 2011 Minggu ke-V

Tuhan PerlindungankuTuhan PerlindungankuMAZMUR 31: 15-16

Tujuan Khusus:- Menyebutkan contoh adanya perlindungan Tuhan- Menyebutkan contoh sikap berserah kepada Tuhan

Liturgi:1. Salam.Pelayan mempersiapkan semua hal yang dibutuhkan dalam kebaktian anak dan menyambut kedatangan anak-anak dengan sukacita.


Hanya Dekat Allah Saja Aku Tenang (PA.no. 83) Dalam nama yesus (PA. no 73)

15 MenitSebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan.

74

3. Doa.Doa dipimpin oleh salah seorang anak


5. Menyanyikan PujianHatiku Penuh Nyanyian (PA.no.69)



Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus….Bagaimana sikapmu ketika kamu dimusuhi oleh kawanmu????...dan apa yang kamu lakukan???.. adik-adik yang dikasihi Tuhan… jaman dahulu ada seorang raja yang sangat baik dan sangat perhatian terhadap rakyatnya. Raja ini adalah raja yang kedua bagi umat Israel, siapakah dia???? Hayooo siapa yang bisa menjawab/siapa yang tahu….(berikan kesempatan anak untuk menjawab).Dia adalah raja Daud! Raja ini terkenal sebagai raja yang taat dan setia kepada Tuhan. dia menjalankan pemerintahahnnya dengan bijaksana dan sesuai dengan kebenaran Allah, menegakkan keadilan, memperhatikan kaum lemah dan mengasihi semua rakyatnya. Tentunya rakyatnya sangat senang sekali. Pada suatu saat Daud menghadapi masalah yang sangat besar dimana ada sekelompok orang-orang yang memusuhinya bahkan ingin mencelakakan sampai berusaha mau membunuhnya (ayat 14).Dalam situasi yang demikian Daud lari kehadapan Tuhan dan berseru kepadanya meminta tolong agar Tuhan memberikan perlindungan dan pertolongan.Hal ini dilakukan oleh Daud setiap ada masalah maupun pergumulan Daud selalu berserah kepada Tuhan dan mengandalkan kuasa Tuhan yang mampu melindungi dan menolongnya. Karena Daud menyerahkan segala pergumulan dan masalah yang dihadapinya hanya kepada Tuhan, maka pada akhirnya Tuhan menolong dan melindungi sehingga Daud dilindungi dari orang-orang memusuhinya. Raja Daud tetap berserah kepada Tuhan baik sewaktu susah maupun senang. Baiklah adik-adik…jika kita menghadapi pergumulan dan masalah dalam hidup ini marilah kita menyerahkannya kepada Tuhan agar Tuhan memberikan pertolongan. Karena Tuhan adalah tempat perlindungan kita, contohnya : kita diberi kesehatan, keselamatan, ini adalah merupakan bukti perlindungan Tuhan. Mari kita tetap berserah dan berdoa kepada Tuhan agar beroleh kekuatan dan keselamatan serta perlindungan Tuhan. Amin

8. Pujian Respon.Betapa Baiknya Engkau Tuhan (PA,no.63)

9. Peresembahan Nyanyian Sungguh Ku Bangga Bapa (PA.no 84)

10.Yohanes 14:1"Janganlah gelisah hatimu; percayalah kepada Allah, percayalah juga kepada-Ku.

75

Doa Persembahan dipimpin oleh anak yang ditunjuk

10. Pengakuan.a.Mengafal ayat hafalan minggu ini Yohanes 14 : 1


11. Pengutusan dan Berkat .Menyanyikan pujian : Salam Damai (PA.no 85)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Kuswanto

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakJuni 2011 Minggu ke-I

Jangan Takut Tenang DalamJangan Takut Tenang DalamDekapan AllahDekapan Allah

1 PETRUS 5: 6-11

Tujuan Khusus:- Mampu menjelaskan bahwa Tuhan senantiasa melindungi mereka- Mampu memahami pemeliharaan Tuhan

Liturgi:1. Salam.Syalom adik-adik…..apa kabar hari ini??...(perhatikan respon anak-anak)… adik-adik berkumpul bersama di sini untuk apa??...(beri kesempatan anak menjawab)..untuk memuji Tuhan. nah…adik-adik senang nggak memuji Tuhan??.. senang…kalau begitu adik-adik harus tunjukkan semangat adik-adik dalam memuji Tuhan.

15 MenitSebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk

76

2. Menyanyikan Pujian Yesus kekasih jiwaku (PA.no 86) Aku Disayang Tuhan (PA.no 87)

3. Doa.Dipimpin oleh pelayan anak


5. Menyanyikan PujianHatiku Penuh nyanyian (PA.no 69)

6.Doa FirmanDoa Firman : pelayan memimpin doa

7. Penyampaian Firman Tuhan Adik-adik… kakak punya cerita:Ada sepasang suami-istri pergi bersama anaknya yang masih bayi dengan mengendarai sepeda motor. Bayinya tertidur lelap dalam dekapan sang ibu. Dari arah berlawanan, sebuah mobil melaju dengan kencang. Sang suami (bapak) gugup dan mencoba menghindar, tetapi akibatnya fatal. Kendaraan itu oleng dan jatuh di tengah jalan. Selanjutnya apa yang terjadi adik-adik???.....(beri kesempatan anak untuk menjwab). Sang suami/bapak jatuh terkapar, kepalanya berdarah. Tetapi ia mampu segera bangun. Sang istri/ibu pingsan di tengah jalan, badannya penuh darah karena luka yang dideritanya.Bagaimana dengan bayi dalam dekapan sang ibu???...(tunggu respon anak).. Bayi itu tidak terluka sedikitpun! Mengapa adik-adik???.....(tunggu respon/ jawaban anak) karena sang ibu tidak melepaskan dekapannya dan membiarkan tubuhnya terbentur aspal, baginya keselamatan anaknya lebih berharga dari pada nyawanya sendiri.

Adik-adik yang dikasihi Tuhan…Cerita tadi adalah tentang kasih seorang ibu yang begitu besar terhadap anaknya, bahkan ia rela berkorban demi menyelamatkan anaknya. Sama seperti Kristus yang rela mengorbankan nyawanNya bagi keselamatan kita, keselamatan manusia berdosa dan keselamatan keluarga.Bahwa Kristus juga hadir melindungi dan memelihara setiap keluarga.Tuhan Yesus telah menderita sengsara dan mati di kayu salib kemudian bangkit pada hari ke tiga... Setelah Yesus bangkit lalu naik ke surga meninggalkan murid-muridNya.. Adik-adik, meskipun Tuhan telah naik ke surga tetapi Tuhan tidak akan pernah meninggalkan kasihnya, Tuhan berjanji akan menurunkan Roh Kudus yang akan menolong mjurid-murid dan adik-adik

mempersiapkan ruangan.

I Petrus 5:7Serahkanlah segala kekuatiranmu kepada-Nya, sebab Ia yang memelihara kamu.

77

semua. Kalau adik-adik sedang menderita (sakit,kena musibah,) tidak perlu takut karena Tuhan senantiasa menjaga dan memelihara adik-adik, bagaimana caranya??? Melalui orangtua salah satunya, orangtua kita selalu menjaga kita dengan penuh kasih sayang, demikian Tuhan Yesus.

CARI DAN TEMUKANAnak diminta mencari kata menjadi sebuah kalimat yang utuh “ALLAH MENYERTAIKU SELALU”Dengan cara menyusun huruf-huruf baik secara veertikal, horizontal, maupun diagonal. Kamudian ditulis pada kertas karton berbentuk hati yang telah disediakan oleh pelayan.

S A K I G F T A Y Q UC K T H Y N X L A K GI U P Z O W Z L I A HE B N V S E L A L U IZ N K U T O T H A K XQ A I X V R Z Q T I AJ K M T E S P J D Z BX A J Y X W U L S O KZ Y N A D B F G K E DA E C E H Z I M F X JM S K I T E Y A U W C

8. Pujian Respon.Tiap Langkahku (PA,no.82)

9. Peresembahan Nyanyian Bapa Trimakasih (PA.no 35)Doa Persembahan dipimpin oleh anak yang ditunjuk

10. Pengakuan.a.Mengafal ayat hafalan minggu ini 1 Petrus 5: 7


11. Pengutusan dan Berkat .Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Retno

78

Panduan Pelayanan Kebakitan AnakJuni 2011 Minggu ke-II

Memperbaiki Alam Yang Telah RusakMemperbaiki Alam Yang Telah RusakMazmur 104: 24-35Nats: Maz 104:30

Tujuan Khusus: Anak-anak mengetahui keberadaan alam ciptaan Tuhan yang baik. Anak-anak mengetahui bahwa alam telah rusak beserta akibatnya. Anak-anak memahami akan tugasnya memperbaiki alam yang rusak.

Liturgi:1. Salam.

Pelayan : Salam bagimu, salam bagimuAnak : Salam, salamPelayan : Kasih Kristus besertamuAnak : Salam, salam


Hatiku Penuh Nyanyian (PA.no 69)

3. Doa.

15 MenitSebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkan ruangan.

79

Pelayan menunjuk anak yang sudah dijadwal untuk memimpin doa.


5. Menyanyikan PujianBetapa Kita Tidak Bersyukur (PA.no 88)


7. Penyampaian Firman Tuhan Adik-adik yang dikasihi Tuhan,Ketika kita melihat alam Indonesia melalui televisi, ternyata negri kita ini memiliki tanah air yang subur, lautannya juga sangat luas, gunung-gunungnya menjulang tinggi, rerumputan dan pepohonan menghijaukan padang dan lembah. Belum lagi burung-burung yang beterbangan hinggap di dahan-dahan dengan kicauannya menambah semaraknya alam, lalu siapa yang menciptakan alam ini ya? (Tanya pelayan) Ya benar yang menciptakan adalah Tuhan, sehingga kita dapat selalu bersyukur kepadaNyaAdik-adik,Tuhanlah yang menciptkan dunia ini dengan hikmat dan kekuasaannya, bumi diciptakan dengan segala isinya, lautan yang luas yang berisi binatang-binatang kecil yang berkeriapan, serta lautan yang dapat di lewati dengan kapal-kapal yang berlayar, adalah tanda kemahakuasaan Tuhan.Tuhan tidak hanya Maha Kuasa, tetapi Tuhan itu baik, kebaikan Tuhan terlihat dengan memelihara dunia ciptaanNya.Tetapi sekarang apa yang terjadi adik-adik dengan alam kita?Alam kita banyak yang rusak, karena ulah manusia, karena dosa manusia. Banyak hutan gundul karena ditebangi sehingga menyebabkan banjir, binatang binatang mulai habis karena diburu dan ditembaki (gajah, kura-kura ,burung, dsb)manusia suka membuang sampah sembarangan, sehingga lingkungan menjadi kotor. Dan Tuhan tidak suka melihat alam yang rusak, Tuhan menginginkan alam ini baik kembali.Adik-adik, Tuhan ingin alam yang sudah rusak ini menjadi baik kembali. Lalu dengan cara apa ya? dengan cara mengutus Roh Kudus, Roh kudus adalah Roh yang menghidupkan, Roh Kudus adalah Roh yang memperbaharui, dan Roh Kudus sudah dicurahkan pada saat hari Pentakosta. Roh Kudus telah dicurahkan kepada anak-anakNya, supaya setiap anak Tuhan yang mau dipimpin oleh Roh Kudus, mau diutus untuk memperbaiki alam yang rusak. Siapa yang menjadi anak Tuhan, pasti dipimpin Roh kudus untuk tidak merusak alam, tetapi malah memperbaiki alam, menyelamatkan alam. Lalu bagaimana adik-adik cara kita menyelamatkan alam? ya dengan cara :suka menanam pohon, kalau cari ikan tidak dengan meracun, tidak membuang sampah sembarangan, dan masih banyak lagi yang dapat kita kerjakan. Ketika alam kita baik, maka kita yang tinggal di dalamnya juga akan merasakan damai sejahtera, coba baayangkan kalau lingkungan kita banjir, seperti yang terjadi di Jakarta, wah pasti sekolah dan waktu belajar kita juga terganggu, belum nanti lingkungannya bau dan banyak penyakit. Oleh karena itu adik-adik mari kita mengundang Roh kudus untuk masuk di hati kita, sehingga kita tahu kehendak Tuhan atas diri kita, termasuk di dalamnya menjaga alam dan merawat alam ciptaanNya sehingga ada damai..

5.Berikan kebebasan kepada anak untuk mengungkapkan isi lagu Betapa Tidak Bersyukur

10

Mazmur 104: 33Aku hendak menyanyi bagi TUHAN selama aku hidup, aku hendak

80

Karena Roh kudus tinggal di hatiku maka aku mencintai lingkungan hidupku, dan lingkungan hidupku menjadi hidup.. Amin.

8. Pujian Respon. Roh Kudus Kau Hadir di sini (PA,no.82)

9. Peresembahan Nyanyian Bawa Persembahanmu (PA.no 74)Doa Persembahan dipimpin oleh anak yang ditunjuk

10. Pengakuan. Mengafal ayat hafalan minggu ini (Mazmur 104: 33) Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

11. Pengutusan dan Berkat .Trimakasih Tuhan untuk kasih setiaMu (PA.no 90)Pengutusan & Berkat. Pemimpin menyampaikan pengutusan dan berkat sebagai berikut: “anak-anak ibadah kita telah selesai, jadilah anak yang baik, yang setia pada Tuhan dan senantiasa menyenangkan hati Tuhan. Tuhan mengasihi kita dengan kasihNya yang besar dan senantiasa menyertai kita selama-lamanya”.

Djoko

bermazmur bagi Allahku selagi aku ada.

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJuni 2011 minggu III

Gembira, Sehati sepikir dan DamaiGembira, Sehati sepikir dan Damai2 Korintus 13: 11-13

Tujuan Khusus:Anak mengetahui tujuan Paulus menulis surat 2 Korintus 13: 11-13Anak dapat menceritakan kembali pesan dalam 2 Korintus 13:11Anak dapat membangun kehidupan gembira, sehati sepikir dan damai.

Liturgi:

1. Salam. Pelayan anak dapat memberikan salam atau sapaan

kepada anak. Misalnya: Salam bagimu sekalian atau salam Damai sejahtera bagi kita, selamat pagi dll.


Pelayan dapat memberikan kesempatan mengenai cerita indah mereka di minggu ini.


15 menit

Sebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkan,

81

Hati Yang Gembira (PA.no 56)

3. Doa.Pelayan meminta salah satu anak memimpin doa


5. Menyanyikan PujianSenyum dan bermuka gembira (PA.no 42)(sekreatif mungkin menggunakan gerakan)

6. Berita Suka CitaDalam kelompok ditugasi untuk mempersembahkan talentanya dalam menyanyi atau berpuisi dll, sebagai bentuk mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang dia atau mereka miliki.

7.PersembahanPelayan menunjuk anak yang megedarkan persembahan.

Pujian: Ku Bri Persembahan (PA.no 16)

d. Salah satu anak dapat ditunjuk untuk dapat atau didampingi berdoa persembahan.


Latar Belakang Teks:Bahwa Teks ini menceritakan kisah Paulus yang mengirim surat ke Korintus yang kedua agar jemaat di Korintus tidak mudah terpecah belah. Oleh sebab itu Paulus memberikan nasehatnya agar jemaat Korintus agar lebih memiliki sikap untuk membangun kehidupan yang bersatu. Contoh sikap yang dilakukan adalah dengan bersukacita, sehati sepikir dan membawa damai.

Cerita:Gajah dan ManusiaGajah memiliki kesamaan dengan manusia. Mereka hidup sampai tujuh puluh atau delapan puluh tahun. Mereka sangat mencintai anak-anak mereka. Ketika para gajah yang tinggal di hutan merasa terancam oleh seekor macan dan singa, gajah-gajah yang besar membentuk lingkaran mengelilingi gajah yang masih kecil-kecil. Orang tua gajah akan membelakangi anak-anak mereka sehingga mereka dapat melihat ancaman yang dari depan. Ketika seekor

Doa Persembahan:Ajaklah anak-anak untuk berdoa dan meminta salah satu anak untuk memimpin; “Tuhan terimakasih atas berkatmu yng telah engkau berikan, saat ini kami haturkan persembahan syukur kami….kiranya Engkau senang menerimanya dan kami mau berdoa seperti Engkau mengajar kami”


82

macan mendekati, para gajah menangkap macan tersebut dengan belalainya dan melemparkan jauh-jauh. Para gajah hidup dengan kompak, meraka bertindak yang sama untuk satu tujuan.

Setiap orang tentu menginginkan dirinya agar disukai oleh semua orang. Oleh sebab itu orang tersebut berpenampilan menarik, cara berpakaian, bertutur kata dan bersikap.

Dalam 2 Korintus 13:11-13, dikatakan disiana bahwa agar jemaat Korintus memiliki sikap bersukacita, sehati sepikir dan damai. Artinya Paulus dengan ajakan ini ingin menghimbau kepada jemaat Korintus supaya bersatu dan tidak ada perpecahan.

Bersukacita adalah keadaan gembira: anak-anak punya hati yang senang, tidak mudah cemberut, dan tidak pemarah.

Sehati sepikir adalah situasi yang kompak dalam kelompok tertentu. Sehati sepikir adalah keadaan yang bersatu. Kasih sebagai perekat. Seperti lem yang merekatkan 2 benda. Contoh: di dalam keluarga kita sering berdoa bersama dan makan bersama. Ini adalah keadaan kompak

Damai keadaan yang tenang, rukun dan tidak ada permusuhan. Dirinya mudah untuk memaafkan dan mengampuni. Sikapnya adalah memberlakukan kasih. Sikap mencerminkan perbuatan yang baik dan menyenangkan orang lain.

Pelayan dapat menegaskan: Bahwa sehati sepikir adalah sikap yang dibutuhkan

dalam keluarga dan kelompok. Bahwa bersukaciata, sehati sepikir dan damai terus

dikembangkan lewat menerima dan menghargai orang lain.

Damai itu adalah menghargai orang lain Bekerja sama dan rukun adalah kehendak Tuhan

Yesus.

Aktifitas Kelas- Kelas Anak Kecil

Pelayan dapat menugasi anak-anak untuk mengumpulkan ranting-ranting kecil. Ranting-ranting kecil kemudian diikat oleh pelayan. Dan anak diminta untuk mematahkan ranting yang diikat tersebut. Diusahakan semua mencoba mematahkan. Ternyata mereka tidak bisa mematahkan. Pelayan menjelaskan manfaat hidup rukun, bersatu, sahati sepikir dan damai seperti ranting yang bersatu.

12.Ayat hafalan minggu ini: 1 Korintus 1 ayat 10b

Supaya kamu seia sekata dan jangan ada perpecahan di antara kamu, tetapi sebaliknya supaya kamu erat bersatu dan sehati sepikir.

Ayat hafalan dapat dilakukan dengan Menulis kan di papan tulis dan menghapusnya secara bertahap.

83

- Kelas BesarAnak-anak dilibatkan menceritakan pengalaman mereka tentang hewan-hewan yang punya kekompakan di kelompok masing-masing. Setiap kelompok dapat mempresentasikan hasil diskusi kelompok. Pelayan menyimpulkan bersama dengan anak-anak point-point yang penting.

10. Pujian Respon.Kukasihi Kau dengan kasih Tuhan (PA.no

34)


12. Pengakuan.a. Mengafal ayat hafalan minggu ini b. Mengucapkan Pengakuan Iman Anak GKSBS.

13. Berita SukacitaWarta dapat dilakukan: pelayan menyampaikan seperti pengumuman.

14. Pengutusan dan Berkat .Menyanyikan pujian Salam Damai (PA.no 85)


P’Sidi

Panduan Pelayanan Kebaktian AnakJuni 2011 minggu IV

84

Berbohong Mendatangkan MautBerbohong Mendatangkan MautYeremia 28:5-9

Tujuan Khusus:1. Memahami bahwa berbohong mendatangkan murka Allah.2. Mempraktekkan kejujuran mulai dari rumah.3. Memahami bahwa menjadi seorang pemimpin dibutuhkan kejujuran.

Liturgi:

1. Salam.Pelayan mempersiapkan semua hal yang dibutuhkan dalam kebaktian anak dan menyambut kedatangan anak-anak dengan sukacita.

2. Menyanyikan Pujian Kasih Yesus (PA.no 92)

Yesus Sahabatku” pelayan mengajak anak untuk menyanyikan pujian ini dengan menggunakan gerakan5 1 1 5 5 1 1 5 5 1 1 7 6 7 kudaki-daki-daki-daki-daki gunung yang tinggi5 5 2 2 5 5 2 2 5 5 2 2 1 2 3Ku turun-turun-turun-turun lembah yang dalam5 1 1 5 5 1 1 5 5 1 1 7 1 2Ku melintasi padang rumput hijau berbunga4 3 1 3 2 1Yesus sahabatku1 2 3 6 2 2 7 1 2 5 1 1Di kiri KAU ada di kanan KAU ada6 7 1 4 1 1 7 7 6 6 5Di atas dan di bawah KAU ada1 2 3 6 2 2 7 1 2 5 3 2 1Di suka KAU ada di dukapun KAU ada6 7 1 6 1 1 3 2 1Karena ENGKAU lah Yesusku

3. Doa.Pelayan meminta salah satu anak memimpin doa



KasihNya Seperti Sungai (PA.no 80)(sekreatif mungkin menggunakan gerakan)

6. Berita Suka CitaDalam kelompok ditugasi untuk mempersembahkan talentanya dalam menyanyi atau berpuisi dll, sebagai bentuk

15 menit

Sebelum kebaktian dimulai pelayan harus sudah ada diruang kebaktian untuk mempersiapkanTempat.

Doa Persembahan:Ajaklah anak-anak untuk berdoa dan meminta salah satu anak untuk memimpin; “Tuhan terimakasih atas

85

mereka dapat belajar bersaksi dengan apa yang dia atau mereka miliki.

7.PersembahanPelayan menunjuk anak yang megedarkan persembahan.

8. Penyampaian Firman Tuhan Doa firman: Kreasi Doa

Pelayan bisa mengajak anak berdoa bersama-sama dengan bersuara atau juga bisa dengan menawarkan salah seorang anak untuk memimpin doa. Lebih indah jika anak diajak berdoa bersama sambil bergandengan tangan satu sama lain, sehingga melalui doa ada suatu kesungguhan dari anak untuk berdoa dan juga dapat menimbulkan satu persaudaraan di antara anak-anak dapat semakin dipererat.

Firman: Apa kabar adik-adik? Kakak mau tanya nich, siapa yang tidak pernah berbohong? (anak boleh menjawab), siapa yang pernah berbohong? bohong itu dosa tidak? (biarkan anak menjawab), ternyata berbohong itu mendatangkan dosa. sebelum kita mendengarkan firman Tuhan kita akan bermain dulu. Setuju? (anak pasti tidak menolak kalau diajak bermain) kemudian ajak anak untuk keluar ruangan untuk mencari permen seperti petunjuk dibawah ini: Games: jujur, diam, bohong, pelayan menggantikan ke 3 sifat ini dengan permen yang berbeda-beda, ke 3 jenis permen tersebut misalnya: kopiko, green tea dan relaxa kemudian dibungkus dalam kertas koran satu persatu sebanyak 5-7 tiap jenis permen dan menyebarkan disekitar halaman gereja sebelum anak-anak datang. Bagi anak menjadi 3 kelompok dan tentukan nama kelompok masing-masing misalnya kelompok jujur (permen kopiko), kelompok diam (permen green tea) dan kelompok bohong (permen relaxa). Anak hanya mencari permen yang sesuai dengan kelompoknya masing-masing. Kalau menemukan permen lain, silakan bungkus dan kembalikan ditempat semula. Berikan batas waktu misalnya 3 menit, biasanya permainan ini sangat seru dimana anak-anak berusaha dengan cepat menemukan permennya masing-masing. Setelah 3 menit anak-anak boleh kembali ke dalam ruangan dan masing-masing kelompok wajib melaporkan jumlah permen yang ditemukannya. Berikan pujian kepada kelompok yang berhasil menemukan semua permen kelompoknya.Adik-adik, siapa diantara adik-adik kalau melakukan kesalahan berkata jujur ketika ditanya orang tuanya? Siapa yang diam saja? Siapa yang berbohong karena takut dimarahin? (diberikan kesempatan anak untuk menjawabnya). Adik-adik seharusnya menjawab dengan jujur, tidak boleh takut ya. Nanti kalau berbohong terus akhirnya terbiasa untuk pembohong, dan seorang pembohong dihukum Tuhan. Seperti firman Tuhan hari ini yang akan kita dengarkan. Pada zaman dahulu hiduplah seorang bernama Hananya, dia mengaku dirinya sebagai nabi untuk membohongi bangsa Yehuda yang dibuang ke Babel. Dia berbohong dengan menubuatkan bahwa 2 tahun lagi, orang Yehuda akan kembali dari pembuangan di Babel ke Yerusalem. Adik-adik, Hananya mengaku bahwa ia diutus oleh Tuhan padahal dia tidak diutus oleh Tuhan, ia berusaha meyakinkan orang Yehuda bahwa mereka akan segera kembali ke Yerusalem. Tetapi adik-adik ternyata Hananya adalah nabi palsu, ia menyampaikan hal-hal yang tidak benar. Pada masa itu ada seorang yang diutus Tuhan, yaitu Nabi Yeremia untuk menyampaikan kebenaran Firman Tuhan. Tuhan

berkatmu yng telah engkau berikan, saat ini kami haturkan persembahan syukur kami….kiranya Engkau senang menerimanya dan kami mau berdoa seperti Engkau mengajar kami”


Roma 6:12Sebab itu hendaklah dosa jangan berkuasa lagi di dalam

86

mengutus nabi Yeremia menyampaikan pesan Allah bahwa masa pembuangan masih lama 70 tahun bukan 2 tahun seperti yang dikatakan oleh Hananya. Karena Hananya berbohong, ia menyampaikan nubuat yang bukan dari Tuhan, Tuhan marah dan menghukumnya dengan hukuman kematian. Adik-adik, dari cerita tersebut kita dapat belajar bahwa berbohong itu perbuatan yang dibenci oleh Tuhan. Tuhan benci kepada Hananya karena dia berbohong, dia menubuatkan sesuatu yang tidak berasal dari Tuhan. Nabi Yeremialah yang diutus oleh Tuhan untuk menyampaikan pesan Allah kepada orang Yehuda yang berada di pembuangan. Nah adik-adik kalau begitu, siapa yang masih suka berbohong maka mulai hari ini tidak lagi berbohong agar tidak dihukum oleh Tuhan, karena berbohong itu adalah dosa. Jadilah anak yang jujur, karena itu yang dikehendaki oleh Tuhan.

9. Pujian Respon.Bohong (PA.no 93)


11. Pengakuan.a. Mengafal ayat hafalan minggu ini Roma 6:12

Cara mengajar, pelayan mempersilakan anak untuk membaca selama 2 x sambil membuka Alkitab kemudian menyebutnya kembali dengan tidak melihat Alkitab. Demikian seterusnya atau bisa dengan menulis di papan tulis dan menghapusnya secara bertahapAktivitas: Bisa dilakukan saat ibadah (pelayan menyediakan bahan dan alatnya seperti: kertas asturo, karton, lem kertas, gunting dan spidol warna), bisa juga untuk dibawa pulang dan dikerjakan dirumahAnak dapat diberi tugas untuk membuat pembatas Alkitab dari ayat hafalan tersebut dengan kreasi yang menarik, boleh menggunakan kertas asturo, karton atau kertas lainnya, gunakan juga spidol warna, manik-manik dll dikumpul pada pertemuan berikutnya.

12. Berita SukacitaWarta dapat dilakukan: pelayan menyampaikan seperti pengumuman.

13. Pengutusan dan Berkat .Menyanyikan pujian Yesus Berpesan (PA.no 74 )


Tuti

tubuhmu yang fana, supaya kamu jangan lagi menuruti keinginannya.

12.Ayat hafalan minggu ini: 1 Korintus 1 ayat 10b

Supaya kamu seia sekata dan jangan ada perpecahan di antara kamu, tetapi sebaliknya supaya kamu erat bersatu dan sehati sepikir.

Ayat hafalan dapat dilakukan denganMenulis kan di papan tulis dan menghapusnya secara bertahap.

Pujian Anak GKSBS87

1. Kereta ApikuJesss……jesss…..Kereta apiku menuju sekolah minggu.Hai kawan-kawanku marilah ikut akuBawa pula teman jangan ditinggalkanAyo lekas teman kita dinanti Tuhan.

2. Dari Terbit MatahariDari terbit matahari…… pagi-pagi… )Sampai pada masuknya……sore-sore… ) 2XBiarlah nama Tuhan dipuji…. )Puji Tuhan…….puji Tuhan…..Dari terbit matahari…… pagi-pagi…Sampai pada masuknya……sore-sore…Biarlah nama Tuhan dipuji….

3. Bri syukurBri syukur….bri syukur….brilah syukur…bri syukur….Susah ataupun senang….panjatkan doamu…sepenuh hatimu…Kasihnya Yesus jadi milikmu….

4. AlkitabAlkitab, Alkitab bukunya Tuhan (sambil mengangkat Alkitab)Alkitab, Alkitab buku kesayangan (sambil memeluk Alkitab)(dinyanyikan 2 X)

5. Skarang Saya Sudah Bebas

0 5< 1 2 | 3 . | ) 3 4 3 3 | 1 . | 0 5 6 5 | 2 .(| 2 S’ka rang saya sudahbebas S’ka rang saya 0 5 6 5 |3 . | 0 1 2 3 | 4 4 4 4 | 4 5 4 | 3 3 3 3 | 3 Sudah bebas Sa ya be bas o leh da rah, darah-Nya domba Allah,

1 3 | 2 2 2 2 | 2 0 2 |2 0 2 | 2 0 4 | 3 2| 1 . }Sekarang saya be bas, be bas, be bas Haleluya.

6. Aku Cinta YesusAku cinta Yesus ) Kulo tresno Yesus )Dalam dalam sekali )2X Jero jero jero banget )2XCintaku da…da…lam…lam… ) Tresno ku jer…jer…ro…ro… )Dalam dalam sekali )2X Jero jero jero banget )2X

7. Mana TanganMana tangan, mana tanganYang kiri yang kananHalo apa kabar? Baik-baik sajaBertemu dilipat berdoa

(lagu ini dinyanyikan dengan nada lagu Bapa Yakub)

8. Aku Bawa dan Berikan/ KJ 301

88

Aku bawa berikan persembahankuPada Yesus, Pada Yesus, pada Tuhan, Juru slamatku.

9. Di Pintu Mu Ku Datang

5 | 1> . . 5 |3 .. 2 | 1 1 . 1 2 2 | 3 3 3 3 Di pin tu mu Ku da tang dan me ngetok tok tok tok

5 | 6 . . 1> | 5 . . 1> | 2> 2> . 2> | 2> 1> | 7 6 5Di pin tu mu Ku da tang dan me nge tok tok tok

5 | 1> 1> 1> 1> 5 | 6 . . | 2> 2> 2> 2> 1> ? | 7Jikalau kau mende ngar, jika lau kau mendengar

5 6 | 1> 1> 0 2> 2> 0| 3> 3> 4> 2> | 1> . 7 | 1> . .}Dan membuka, buka pintu mu, ‘Ku ma suklah

10. Burung Pipit Yang KecilBurung Pipit Yang Kecil dikasihi Tuhan, terlebih diriku dikasihi Tuhan.Bunga bakung di Padang diberi keindahan. Terlebih diriku dikasihi Tuhan.

11. Anak-anak kecil Tuhan CintaAnak-anak besar Tuhan CintaPemuda-pemudi Tuhan CintaIbu, Bapak, Kakek, Nenek, Tuhan Cinta

12. Betapa HatikuBetapa hatiku, berterima kasih Yesus, Kau mengasihiku, Kau memilikuHanya ini Tuhan persembahanku, segenap hidupku, jiwa dan ragakuSbab tak ku miliki harta kekayaan yang cukup berartiTuk ku persembahkan, hanya ini Tuhan permohonankuTerimalah Tuhan persembahanku, pakailah hdiupku sebagai alatmuSeumur hdiupku

13. Mengasihi Lebih SungguhMengasihi-mengasihi lebih sunggguhMengasihi-mengasihi lebih sungguhTuhan lebih dulu mengasihi kepadakuMengasihi-mengasihi lebih sungguh

14.Setinggi-Tingginya LangitSetinggi-tinggnya langit lebih tinggi kasih YesuskuSedalam-dalam lautan, lebih dalam kasih YesuskuSeindah-indah pelanggi, lebih indah kasih YesuskuKasih Yesus...ohKasih Yesus melebihi segalanya...Kasih Yesus...ohKasih Yesus melebihi segalanya

15. Yesus Sayang SemuaYesus sayang semua, semua, semua.Yesus sayang semua sayang semuaSayang bapak, sayang Ibu, sayang kakak, sayang adikSayang saya, sayang kamu, sayang semua.(dinyanyikan 2 X, dapat divariasi oleh kakak layan dengan mengganti nama adik-adik pada waktu menyanyikan lagu ini yang kedua kali)

89

16. Ku Bri Persembahan / KJ 302Ku Bri persembahan pada Tuhanku sambil puji Yesus Juru SlamatkuDengan sukaria ku bripadaMu dan merasa kaya dalam Tuhanku

17. Baca Kitab Suci Baca kitab suci doa tiap hari 3xBaca kita suci doa Tiap hari kalau mau tumbuhKalau mau tumbuh 2xBaca kitab suci doa tiap hari kalau mau tumbuh

18.Rukun CintaRukun Cinta Satu Sama lain itulah maunya TuhanRendah hati serta ramah tamah itulah maunya TuhanTunjukan, saksikan, Tuhan minta buktinya 2X

19. Matahari bersinar TrangMatahari bersinar Trang burung berkicaulah senangHarum semerbaklah bunga di padang, smuanya mengjak kepada kitaKan memuji nama Tuhan yang esa2X

20. Memuji Tuhan SelaluMemuji Tuhan selalu, Mari kita puji DiaMemuji Tuhan Selalu Mari kita puji DiaPuji, puji mari kita puji Dia 2X

21. Mari Kita BersukariaMari kita bersukaria krana hari ini bahagiaKita berkumpul jadi satu puji Tuhan semesta itu haleluyaTepuk tangan wajah berseri, hilangkanlah hati yang sedih, bukankah Yesus berkataDamai yang dibrikan kita, Mari kita bersukaria

22. Kusiapkan Hatiku TuhanKusiapkan hatiku Tuhan menyambut firmanMu, saat iniAku sujud menyembah Engkau dalam hadiratMu saaat iniCurahkanlah pengurapanMu kepada umatMu, saat iniKu siapkan hatiku Tuhan mendengar firmanMuFirmanMu Tuhan, tiada berubah, sejak semulannya dan slama-lamanya tiada berubahFirmanMu Tuhan, penolong hidupku, ku siapkan hatiku Tuhan menyambut firmanMu

23. Tangaku Kerja Buat TuhanTanganku kerja buat Tuhan Mulutku memuji namanyaKakiku berjalan cari jiwa, upahku besar di Sorga

24. Dengar Di Panggil Nama SayaDengar Dia Panggil Nama SayaDengar Dia Panggil Nama MuDengar Dia Panggil Nama Saya Juga Dia Panggil NamamuKujawab Ya,Ya, Ya 2xKu Jawab Ya Tuhan 2xJu Jawab Ya Ya Ya

25. Bermacam-macam AnakBermacam anak-anak disluruh duniaAda yang sawo matang dan putih kulitnyaYang hitam atau kuning rambutnyapun bedaTapi dalam hatinya sama semuanya.

Ada yang makan nasi dan yang makan ubuAda yang suka sagu atau suka rotiBerbagai macam sayur dan ikan lauknyaTapi dalam hatinya sama semua

90

26. Satukanlah Hati KamiSatukanlah hati kami tuk memuji dan menyembah Oh Yesus Tuhan dan RajakuEratkanlah tali kasih di antara kami semua Oh Yesus Tuhan dan RajakuBergandengan Tangan dalam satu kasih, bergandengan tangan dalam satu imanSaling mengasihi di antara kami, keluarga kereajaan Allah.

27.Apa Kabar Hai Sahabat KristusApa kabar hai sahabat KristusTepuk tangan berikan senyummuGoyang ke kanan, goyang ke kiriPutar-putar, putar-putar cari teman baru

28. Mana TanganMana tangan,mana ta nganYang ki ri, yang kananHallo apa kabar baik–baik sajaBer temu dilipat, berdoa29. Persembahan KamiPersembahan kami, untuk kali iniKiranya Tuhan t’rimalahDengan senang hati

30. Mengikut Yesus KeputusankuMengikut Yesus keputusankuMengikut Yesus keputusankuMengikut Yesus keputusankuKu tak gentar ku tak gentar

31. Yesuslah Gembala3 1 7< 2 | 1 . 5< .| 6< 4 3 2| 3 . . .| 3 1 7< 2?|1 . 6< . |5< 1 7<

2| 1 . . . }Yesuslah gemba la, siapa domba Nya Bu kan a ku sa ja ka mu pun juga

32. Bertemu dalam KasihNyaBertemu dalam kasihNya, Berkumpul dalam anug’rahNya. Bersuka cita semuaDi dalam rumah Tuhan. Kau saudaraku dan saudariku, Yesus cinta dan mengasihimuMari bersuka cita semua. Di dalam rumah Tuhan

33. Yesus Cinta Semua BangsaYesus cinta semua bangsa, Semua bangsa di duniaPutih kuning dan hitamSemua Yesus cinta Yesus cinta semua bangsa di dunia

34. Ku Kasihikau dengan kasih TuhanKu kasihikau dengan kasih Tuhan Kukasihi Kau dengan kasih TuhanKu lihat diwajahmu kemurahan Bapa, ku kasihi kau dengan kasih Tuhan

35. Bapa TrimakasihBapa Trimakasih 2xBapa yang ada di Surga, ku bertrimakasih. Amin.

36. Ya Ada Sukacita Di HatikuYa ada sukacita di hatiku, dihatiku, dihatiku, Ya ada sukacita dihatiku, dibrikan Tuhanku.

37. I am Special1| 2 3 | 1 1 | 2 3 | 1 0| 3 4 | 5 .| 3 4| 5. | 5 6 5 6 | 3 1 | 56 5 4I am special I am Special look at me You will see Verry Special person very special

91

3 1 | 1 5< | 1 . | 1 5< | 1 0 }Person that is me that is me

38. Berkatnya Seperti SungaiBerkatnya seperti sungai berkatnya seperti sungaiBerkatnya seperti sungai dihatiku , mengalir diwaktu panas mengalir diwaktu hujanBerkatnya seperti sungai dihatiku

39. Ke Gunung TinggiKe gunung tinggi ku naik naik mencari damai ke lembah curam ku turun turun mencari damaiTapi damai yang kucari tak dapatkan, kecuali hanya di dalam Yesus Tuhan

40. BAIK5 3 5 6| 4 . 4 . | 4 2 4 5 | 3 . 3 .| 1> 1> 1 > . | 2> 1> 7 6?| 5 5 6 7 | 1> . >1 .}B A I K BA IK B A I K BA IK SA YA MAU SPER TI YE SUS B A I K BA IK

TAAT TAAT TAAT TAAT SAYA MAU SPERTI YESUS TAAT TAAT

41. Sabdamu Abadi/ Kj 50Sabdamu abadi suluh langkah kami yang mengikutinya dalam sukacitaDi Tengah ancaman sabdamu harapan ,sumber kehidupan, hdiup kami aman.

42. Senyum dan Bermuka GembiraSenyum dan bermuka gembiraAngkat tangan pujilah DiaBerjabat tangan s’muaSenyum gembira

43. Yesus AjaibYang lumpuh berjalan, hap! Hap! Hap!Yang buta melihat, Hip! Hip! Hip!Yang tuli mendengar, Ha! Ha! Ha!Yesusku ajaib luar biasa

44. Yesus Cinta Semua AnakYesus cinta semua anak, semua anak di duniaPutih, kuning dan hitam, semuanya Yesus cintaYesus cinta semua anak di dunia

Yesus cinta semua bangsa, semua bangsa di duniaInggris, Prancis, Afrika, India, IndonesiaYesus cinta semua bangsa di dunia

45. Ada Orang ButaAda orang buta duduk minta-mintaTiap-tiap hari di pinggir jalanPada suatu hari Yesus melewati Orang buta disembuhkan-NyaCelik matanya celik matanyaOrang buta itu celik matanyaCelik matanya celik matanyaOrang buta itu memuji Tuhan

46. Biarpun Gunung-Gunung BeranjakBiarpun gunung-gunung beranjak dan bukit-bukit pun bergoyangTapi kasih setia Mu tak akan beranjak darikuBiarpun gunung-gunung beranjak dan bukit-bukit pun bergoyangTapi kasih setia Mu tak akan beranjak dariku

Tak akan beranjak tak akan bergoyang (2x)

92

Demikianlah firman Tuhan yang mengasihiku

47. Marilah Kawan

1 . . 5< 1 . 5< 1 . 3 | 5 . 3 . | 5 . . 5 6 . 5 4 . 3 | 2 .. .|Ma ri lah kawan- ka wan ku, ja di lah murid Yesus

2 . . 1/ 2 . 1/ 2 . 3 | 4 . 2 . ??| 5 4 3 2 | 3 ... |Tuk ja di pe na bur be nih Fir man Al lah ku

1 . . 5< 1 . 5< 1 . 3 | 5 . 3 . | 5 . 5 6 7/ | 6 . ..|Ma ri lah kawan- ka wan ku, de ngar lah semua

1 . 6 4 5 6 | 5 . 3 5 6 5 | 4 3 2 1 }Ye sus me manggil ka mu tuk menjadi penabur-Nya

48. Bri Syukur Bri syukur, bri syukur, brilah syukur, bri syukurSusah ataupun senang bri syukurPanjatkan doamu segenap hatimu Kasih Yesus jadi milik-Mu

49. Matahari Bersinar TrangMatahari bersinar trangBurung Berkicaulah senangHarum semerbak lah bunga di PadangSmuanya mengajak kepada kitaDan memuji nama Tuhan yang esa

50. Dinten NikiDinten niki (2x) dintene Gusti (2x)Monggo kita (2x) asuka rena (2x)Dinten niki, dintene GustiMonggo kita, asuka renaDinten niki (2x) dintene Gusti

51. Aku diberkatiAku diberkati, spanjang hidupku diberkatiBila bangun pagi hari, siang ataupun malam aku diberkati

52 Kabarkan Injilnya

1 . 5 1 3 | 5 6 5 4 3 1 | 2 3 2 1 7 5 | 5 6 5 4 3 1 |A ku ingin ka barkan injilnya, kabarkan Injilnya, Kabarkan Injilnya

1 . 5 1 3| 5 6 5 4 3 1 | 2 2 4 3 2 | 1 . . 0}A gar kawan kawanku semua da tang ke pa da Nya.

53. Aku Suka MembagiAku suka membagi pada orang tak punyaAgar Tuhan Di Puji tiap orang di Dunia.

54. Jalan Serta YesusJalan Serta Yesus, jalan sertanya setiap hariJalan serta Yesus jalan sertanya salamanyaJalan duka, jalan suka, jalan sertanya setiap hariJalan Serta Yesus, serta Yesus slamanya.

55. Saya BergirangSaya bergirang, mengapa kau bergirang

93

Saya bergirang, apa sebabnyaSaya bergirang, mengapa kau bergirangKarna saya anak Tuhan

Sekarang ku selalu bergirangBernyanyi sambil bertepuk tanganBrani saksi karena cinta TuhanSiang malam selalu sembahyang

56. Hati Yang GembiraHati yang gembira aha…. adalah obatSperti obat hati yang senangTapi semangat yang patah keringkan tulangHati yang gembira aha… Tuhan senang

57. Duduk senang Berjalan senangDuduk senang berjalan senangDimana –mana hatiku senangSejak Yesus tolong sayaHatiku slalu senang

58. Firman Tuhan sungguh ajaibFirman Tuhan sungguh ajaibBagi orang yang mendengarkanApalagi yang melakukan Kehendak Bapa surgawiYang susah menjadi senangYang sakit disembuhkanYang lumpuh dapat berjalanOrang berdosa diampuni

59. Hati SenangHati senang, ya… ya… Hati senang, ya… ya… Hati senang, di dalam TuhanBersuka cita selaluBerdoa senantiasaUcapkanlah syukur dalam sgala perkara

60. Aku Percaya / Kj 280Aku percaya Allah yang kekal, yang oleh sabda kita kenalBapa pencipta Alam semesta yang mengasihi manusia

61. Hari Lepas HariHari lepas hari, bertambah-tambah indahnyaHari lepas hari, saya cinta pada-NyaYesus cinta saya, ku nanti kedatangan-NyaHari lepas hari, bertambah-tambah indahnya

62. Dalam YesusDalam Yesus kita bersaudara, 3xSekarang dan selamanya dalam Yesus kita bersaudara

63. Betapa Baiknya Engkau TuhanBetapa baiknya engkau Tuhan, kasihmu tiada berkesudahanBetapa baiknya engkau Yesus jiwaku diselamatkanHosiana ku memuji TuhanHosiana ku tinggikan Yesus. Hosiana 3x64. Kasih YesusKasih Yesus manis dan indah

94

Kasih Yesus manis dan indahKasih Yesus manis dan indahOh, oh, oh, indahnya....Amat tinggi, tak ‘kan teratasiAmat dalam, tak terbawahiAmat lebar, tak terklilingiOh, oh, oh, indahnya...

65. Salam Kawanku/ PKJ 287Salam Kawanku 2x Salam 2xSampai bertemu 2xSalam 2x

66. Bila Roh Allah AdaBila roh Allah ada didalamku ku kan menari sperti Daud 2xKu kan menari, ku kan menari, ku kan menari sperti Daud menari

67. Mendidih dihatiMendidih dihati, mendidih dihati, mendidih dihatikuKu slalu bernyanyi ku gembira hilangkan susahkuKu tak dapat mengerti kasih Tuhan, sbelum ku dengarMendidih, mendidih, mendidih dihatiku

68. Ku Mau Berjalan/ KJ 370Ku mau berjalan dengan Juruslamatku dilembah berbunga dan berair sejukYa kmana juga aku mau mengikutNya, sampai aku tiba ke Negri bakaIkut ikut Tuhan Yesus ku tetap mendengar mengikutiNya. Ikut ikutIkut Tuhan Yesus,Ya kemana juga aku mengikutnya

69. Hatiku Penuh NyanyianHatiku penuh nyanyian, hatiku penuh nyanyianHatiku bernyanyi untuk Raja sgala Raja.Dialah Raja, Raja, dialah Tuhan, TuhanNamaNya Yesus, Yesus, Yesus, o.. dialah Raja.

70. Aku anak rajaAku anak Raja, engkau anak Raja, kita semua anak-RajaAku anak Raja, engkau anak Raja, kita semua anak Raja.Haleluya puji Tuhan, haleluya puji Tuhan, Haleluya Puji Tuhan, haleluya.2x

71. Tanda Paku Di Kaki Dan TanganTanda paku dikaki dan tangan, tanda cinta, tanda cintaTanda tombak menusuk di pinggang , tandaNya TuhanItu smua Tuhan Yesus trima Guna slamatkan yang ikut DiaSlamat orang yang tidak melihat, tapi pecaya juga

72.Yesus bangkit Nyanyilah/ Kidung ceria 106Yesus bangkit nyanyilah HaleluyaSungguh Mulia harinya HaleluyaYang disalib Golgota. HaleluyaMenebus manusia Haleluya

73. Dalam Nama YesusDalam nama Yesus, dalam Yesus ada kemenanganDalam Yesus iblis dikalahkan,dalam nama Tuhan YesusSiapa dapat melawan, dalam nama Tuhan Yesus, iblis dikalahkan

74. Bawa Persembahanmu/ PKJ 146Bawa persembahanmu,dalam rumah Tuhan, dengan rela hatimu, janganlah jemu. Bawa persembahanmu, bawa dengan suka, Bawa persembahanmu, tanda sukacitamu, bawa persembahanmu, ucaplah syukur75. Yesus Berpesan / Kidung Ceria 265

95

Yesus berpesan dalam malam glapKamu harus jadi lilin gemerlapAnak-masing-masing disekitarnya,Dalam dunia ini bersinarlah

Yesus berpesan “bersinarlah trangLilinmu kulihat siang dan malamAnak masing-masing disekitarnyaUntuk hormat Tuhan bersinarlah.

76. Satu jumlah hidungku Satu….satu jumlah hidung dan mulutkuDua…telinga, mata, tangan dan kakikuTiga…hitamnya rambut ini hai temanDicipta Tuhan untuk memuji DiaDengan tanganku bertepukDengan kakiku melompatDengan mulutku memuji memuji TuhanPujian menyambut firman Tuhan:

77.Slamat Pagi BapaSelamat pagi Bapa selamat pagi Yesus selamat pagi Roh KudusTrimakasih atas anugrahMu, semalam tlah berlaluKu memuji kubersyukur memuliakan namaMuAllah Bapa Putra Roh Kudus, trimakasih

78. Kerja Buat Tuhan Kerja buat Tuhan selalu manise

Biar pikul salib selalu maniseAyo kerja buat Tuhan sungguh senang-senangeDipanggil Tuhan selalu maniseMembuang diri ke ladang Tuhan saudara, serta Tuhan selalu manise

79. Jangan LelahJangan lelah bekerja di ladang-Nya, Roh kudus yang bri kekuatanYang mengajar dan menopangTiada lelah bekerja di ladang-Nya Tuhan, yang selalu menghiburkanDan selalu mencukupkan akan segalanyaRatakan tanah bergelombang, timbunlah tanah yang berlubangMenjadi siap dibangun di atas dasar iman

80. Kasihnya seperti sungaiKasihNya seperti sungai. KasihNya seperti sungaiKasihnya seperti sungai di hatikuMengalir di waktu hujan,mengalir diwaktu panas KasihNya seperti sungai di hatiku

81. Mulia-Mulia NamaNya/ PKJ 2Mulia Mulia namanya bagi Yesus kmulian puji sembahMulia kekuasaanNya membri berkat, bagi jemaat bersyukurlahPujilah tinggikanlah rajamu Yesus, Dialah selamanya Sang Raja BenarMulia mulia namaNya, Sang Penebus Maha Kudus Maha Besar.

82. Tiap langkahku diatur oleh TuhanDan tangan kasihnya memimpinku. Ditengah glombang badai menakutkanHatiku tetap dengan teguh, tiap langkahku Tuhanlah yang memimpin Ke tempat tinggiku diantarnya hingga sekali nanti aku tiba Ke rumah bapa surga yang baka

83. Hanya Dekat Allah SajaHanya dekat Allah saja aku tenang, dari padaNyalah keselamatanku.Hanya Dia gunung batuku , hanya dia kota bentengkuAku tidak akan goyah, slama-lamanya.

84. Sungguh ku bangga Bapa

96

Sungguh ku bangga Bapa, punya Allah seperti EngkauSungguh ku bangga Yesus, atas sgala pengorbananMuTak ingin aku hidup, lepas dari kasihMu, kasihMu, menyelamatkanDan bri ku kemenangan.Kini ku persembahkan apa yang aku miliki, memang tyada berarti bilaDi banding dengan kasihMu. Namun ku ingin memberi dengan suka cita dihatiKarna ku tahu ini, menyenangkan hatimu

85. Salam DamaiSalam damai, salam damai, salam, salam damai Kristus Besertamu salam,salam.

86. Yesus Kekasih JiwakuYesus kekasih jiwa ku sungguh ku percaya padamuKarena kasihmu padaku kau tebus dosakuDari terbitnya matahari, dan sampai terbenamnyaKuangkat lagu pujian tinggikan namanyaDengan gendang, ku puji-ku puji dengan kecapiOh...ku bernyanyi Yesus Tuhan kekasih jiwaku

87. Sayang –SayangSayang –sayang disayang aku disayang Tuhan, aku diangkat jadi anakNyaAku disayang Tuhan.Nyanyi glori-glori haleluuya, nyanyi glori-glori puji Tuhan.

*******

97

BAHANPANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAKSINODE GKSBS-SEMSETER PERTAMA 2011

Di terbitkan olehSinode GKSBS

Jl.Yos Sudarso 15 Polos Metro 34101Lampung-Indonesia Telp./Fax.(0725) 42598

98

· web viewajaklah anak-anak untuk berdoa dan meminta salah satu anak untuk memimpin; “tuhan...

Documents