skripsi - etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/1722/1/07410094_pendahuluan.pdf · kata...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS
DENGAN KENAKALAN REMAJA
PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMK NEGERI 2 MALANG
SKRIPSI
Oleh:
SONY EKO SETIONO
NIM : 07410094
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2013
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN
KENAKALAN REMAJA
PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMK NEGERI 2 MALANG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi
Univesitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Dalam Memperolah Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Oleh:
SONY EKO SETIONO
NIM : 07410094
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2013
HALAMAN PERSETUJUAN
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN
KENAKALAN REMAJA
PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMK NEGERI 2 MALANG
SKRIPSI
Oleh:
SONY EKO SETIONO
NIM : 07410094
Telah Disetujui Oleh:
Dosen pembimbing,
M. Jamaluddin Ma’mun, M.Si
NIP. 19801108 200801 1 007
Malang, 25 Maret 2013
Mengetahui,
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M. Pd. I
NIP. 19550717 198203 1 005
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN
KENAKALAN REMAJA
PADA SISWA-SISWI KELAS XI SMKN 2 MALANG
Oleh:
SONY EKO SETIONO
NIM : 07410094
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji dan dinyatakan diterima sebagai
salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
Pada tanggal
SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN
Penguji Utama : Dr. Hj. Rifa Hidayah, M. Si
NIP. 19761120 200212 2 001
Ketua Penguji : Moch. Mahpur, M. Si
NIP. 19760917 200501 1 003
Sekretaris/Pembimbing : M. Jamaluddin Ma’mun, M.Si
NIP. 19801108 200801 1 007
Mengetahui dan Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang
Prof. Dr.H.Mulyadi, M.Pd.I
NIP. 195507171 98203 1 005
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Sony Eko Setiono
NIM : 07410094
Alamat : Jl. Durian No.6 Tanggul-Jember
Menyatakan bahwa Skripsi yang dibuat sebagai salah satu persyaratan
kelulusan pada Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang, yang berjudul:
“Hubungan Antara Religiusitas Dengan Kenakalan Remaja Pada
Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang”
Adalah murni hasil karya penulis dan bukan dulplikasi dari karya orang lain,
baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah
saya sebutkan sumbernya.
Selanjutnya apabila dikemudian hari ada klaim dari pihak lain, adalah bukan
menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dan juga Fakultas Psikologi
UIN Maliki Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab
penulis.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan tanpa
ada intervensi dari pihak manapun.
Malang, 25 Maret 2013
Penulis,
Sony Eko Setiono
MOTTO
45. bacalah apa yang telah diwahyukan kepadamu, Yaitu Al kitab (Al Quran) dan
dirikanlah shalat. Sesungguhnya shalat itu mencegah dari (perbuatan- perbuatan) keji dan
mungkar. dan Sesungguhnya mengingat Allah (shalat) adalah lebih besar (keutamaannya
dari ibadat-ibadat yang lain). dan Allah mengetahui apa yang kamu kerjakan. (Q.S Al-
Ankabut: 45)
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji Syukur kami haturkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberi
rahmat dan karunia-NYA. Sehingga pada kesempatan ini penulis dapat
menyelesaikan penulisan Skripsi dengan judul ”Hubungan Antara Religiusitas
Dengan Kenakalan Remaja Pada Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2
Malang”
Dengan kerendahan hati, penulis menyadari sepenuhnya akan kemampuan
dan kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, penulisan ini tidak
lepas dari bantuan, bimbingan, saran serta motivasi semua pihak baik langsung
maupun tidak langsung dalam membantu penyusunan skripsi ini.
Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih dengan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat:
1. Bapak Prof. Dr. H. Imam Suprayogo, selaku Rektor terdahulu Universitas
Islam Negeri (UIN) Maliki Malang.
2. Bapak Prof. Dr. H. Mudjia Rahardjo, M. Si, selaku Rektor terpilih
Universitas Agama Islam Negeri (UIN) Maliki Malang.
3. Bapak Dr. H. Mulyadi M. Pd. I selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN
Maliki Malang.
4. Bapak M. Jamaluddin Ma’mun, M. Si selaku dosen pembimbing, yang
senantiasa bersabar dan telah meluangkan waktu di tengah kesibukannya
untuk membimbing serta memberikan banyak ilmu kepada penulis.
5. Bapak Dr. Rahmat Aziz, M. Si selaku Pembantu Dekan Bidang Akademik
serta Dosen Wali peneliti yang memberikan support dan bantuan kepada
penulis.
6. Abah K.H Masduki Machfud beserta seluruh keluarganya selaku Dewan
Pengasuh Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Nurul Huda Mergosono-
Malang yang telah memberikan pencerahan bagi penulis saat menjalani
kehidupan ini.
7. Ibu Dra. Faizah, M.Pd selaku Kepala SMK Negeri 2 Malang yang telah
bersedia memberikan ijin penelitian di sekolah ini.
8. Bapak-Ibu Guru Bimbingan Konseling (BK) SMK Negeri 2 Malang Ibu
Evi, Bapak Yachya Hasyim, Ibu Nanik, Ibu Tatik dll yang telah banyak
membantu dan memberikan banyak informasi bagi penelitian ini.
9. Siswa-Siswi SMK Negeri 2 Malang khususnya kelas XI yang telah
berpartisipasi dalam kelancaran penelitian ini.
10. Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Maliki Malang khususnya angkatan
2007 yang telah memberikan warna selama penulis menimba ilmu dan
selalu memberikan support kepada penulis hingga penelitian ini
terselesaikan.
11. Keluargaku, Mama dan bapak yang senantiasa memberikan do’a dan kasih
sayang yang tiada henti dan senantiasa bersabar menunggu putranya untuk
lulus dan memperoleh gelar ini.
12. Seluruh Dosen Fakultas psikologi UIN Maliki Malang yang telah
mendidik, membimbing serta mengajarkan tentang banyak hal kepada
penulis selama proses belajar.
13. Seluruh staf administrasi dan karyawan Fakultas psikologi UIN Maliki
Malang terima kasih atas segala bantuannya.
Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
telah membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung, semoga
Allah membalas amal kebaikan Anda semua.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini banyak
kekurangan mengingat terbatasnya ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh penulis.
Oleh karena itu Kritik dan Saran yang membangun sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan skripsi ini. Harapan penulis mudah-mudahan skripsi yang
sederhana ini dapat bermanfaat bagi siapa saja.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Malang, 25 Maret 2013
Penulis,
SONY EKO SETIONO
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................................... i
LEMBAR PERSETUJUAN ....................................................................................... iii
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................................ iv
LEMBAR PERNYATAAN ........................................................................................ v
MOTTO ...................................................................................................................... vi
LEMBAR PERSEMBAHAN ..................................................................................... vii
UCAPAN TERIMA KASIH ..................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ................................................................................................ ix
DAFTAR ISI ............................................................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ....................................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... xiii
ABSTRAK .................................................................................................................. xiv
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .............................................................................. 15
C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 16
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 17
BAB II KAJIAN TEORI ........................................................................................ 19
A. Religiusitas ........................................................................................... 19
1. Pengertian Religi ........................................................................... 12
2. Fungsi Agama Bagi Manusia ......................................................... 22
3. Pengertian Religiusitas ................................................................... 23
4. Dimensi-Dimensi Religiusitas ........................................................ 26
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi Religiusitas ............................. 30
6. Religiusitas Menurut Pandangan Islam Dalam Al-Qur’an ............. 31
B. Remaja ................................................................................................ 33
1. Pengertian remaja ........................................................................... 33
2. Ciri-Ciri Remaja ............................................................................. 37
3. Tugas-Tugas Perkembangan Remaja ............................................. 38
4. Karakteristik Perkembangan Moral dan Agama pada Remaja ....... 39
C. Kenakalan Remaja .............................................................................. 42
1. Pengertian Kenakalan Remaja ........................................................ 42
2. Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja ................................................ 45
3. Faktor-Faktor Penyebab Kenakalan Remaja .................................. 53
4. Kenakalan Remaja Menurut Pandangan Islam Dalam Al-
Qur’an ............................................................................................ 67
D. Hubungan Religiusitas Dengan Kenakalan Remaja ..................... 71
E. Hipotesis ............................................................................................. 73
BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................... 74
A. Jenis Penelitian .................................................................................... 74
B. Identifikasi Variabel ........................................................................... 75
C. Definisi Operasional ............................................................................ 76
D. Populasi dan Sampel .......................................................................... 78
E. Teknik Pengambilan Sampel .............................................................. 80
F. Metode Pengumpulan Data ................................................................ 82
G. Instument penelitian ........................................................................... 86
H. Uji Validitas dan Reabilitas ................................................................ 94
I. Analisa Data ......................................................................................... 97
BAB IV HASIL PENELITIAN .............................................................................. 101
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ............................................................... 101
1. Sejarah Singkat SMK Negeri 2 Malang ......................................... 101
2. Identitas Sekolah ............................................................................ 101
3. Visi dan Misi .................................................................................. 102
4. Kompetensi Keahlian ..................................................................... 103
5. Fasilitas Sekolah ............................................................................. 105
B. Hasil Penelitian .................................................................................... 106
1. Uji Validitas ................................................................................... 106
2. Uji Reliabilitas ............................................................................... 113
3. Paparan Hasil Penelitian ................................................................ 114
4. Uji Hipotesis .................................................................................. 120
C. Pembahasan Hasil Penelitian .............................................................. 123
BAB V PENUTUP ................................................................................................... 135
A. Kesimpulan ......................................................................................... 135
B. Saran ..................................................................................................... 136
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... xv
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................................... xvi
DAFTAR TABEL
Halaman
3.1 Skema Penelitian ................................................................................................... 76
3.2 Data Populasi dan Jumlah Siswa ........................................................................... 79
3.3 Data Sampel ............................................................................................................ 81
3.4 Pedoman Pemberian Skor ....................................................................................... 88
3.5 Blue Print Skala Religiusitas .................................................................................. 90
3.6 Blue Print Skala Kenakalan Remaja ....................................................................... 91
3.7 Pedoman Pemberian Skor Skala Kenakalan Remaja ............................................. 94
3.8 Klasifikasi Reliabilitas ............................................................................................ 96
3.9 Kategori Penilaian .................................................................................................. 98
3.10 Taraf Signikan ........................................................................................................ 100
4.1 Inventaris Sekolah .................................................................................................. 105
4.2 Tabel Aitem Skala Religiusitas .............................................................................. 108
4.3 Tabel Aitem Skala Kenakalan Remaja .................................................................. 110
4.4 Hasil Uji Reliabilitas .............................................................................................. 113
4.5 Deskripsi Umum Statistik Data Penelitian ............................................................. 114
4.6 Rumusan Kategorisasi Religiusitas ........................................................................ 115
4.7 Hasil Prosentase Religiusitas .................................................................................. 115
4.8 Rumusan Kategorisasi Kenakalan Remaja ............................................................. 118
4.9 Hasil Prosentase Kenakalan Remaja ...................................................................... 118
4.10 Hasil Analisis Korelasi .......................................................................................... 121
4.11 Perincian Hasil Korelasi ......................................................................................... 121
DAFTAR GAMBAR
Halaman
4.1 Histogram Tingkat Religiusitas .............................................................................. 116
4.2 Histogram Tingkat Kenakalan Remaja ................................................................... 119
4.3 Grafik Korelasi Antara Variabel X dengan Variabel Y .......................................... 122
DAFTAR LAMPIRAN
1. Kuisioner Religiusitas
2. Kuisioner Kenakalan Remaja
3. Data Kuisioner Tingkat Religiusitas Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang
4. Data Kuisioner Tingkat Kenakalan remaja Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2
Malang
5. Hasil Uji Validitas Variabel Tingkat Religiusitas Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri
2 Malang
6. Hasil Uji Reliabilitas Variabel Tingkat Religiusitas Siswa-Siswi Kelas XI SMK
Negeri 2 Malang
7. Hasil Uji Validitas Variabel Tingkat Kenakalan Remaja Siswa-Siswi Kelas XI SMK
Negeri 2 Malang
8. Hasil Uji Reliabilitas Tingkat Kenakalan Remaja Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri
2 Malang
9. Hasil Analisis Korelasi Tingkat Religiusitas dengan Tingkat Kenakalan Remaja
Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang
10. Surat Rekomendasi dari DIKNAS Kota Malang
11. Surat Keterangan dari SMK Negeri 2 Malang
12. Hasil Dokumentasi Penelitian
13. Bukti Konsultasi
ABSTRAK
Eko Setiono, Sony. 2013. Relationship Between Religiosity With Juvenile
Delinquency In Class XI Students of SMK Negeri 2 Malang. Thesis.Psychology
Faculty of Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang.
Supervisor: M. JamaluddinMa'mun, M.Si.
Keywords: Religiosity, Juvenile Delinquency.
Religiosity is a belief that is believed by humans and in it there are the
rules and obligations that must be carried out which showed that the observance of
the religion. Juvenile delinquency is any behavior that violates the norms of good
boundaries, social, religious, and legal provisions in force.
Statement of problems in this research are: 1) What level Religiosity in
class XI student of SMKN 2 Malang, 2) What level of Juvenile Delinquency in
class XI student of SMKN2 Malang, 3) Is there a relationship between religiosity
and juvenile delinquency in class XI SMKN 2 Malang.
The research was conducted at the Vocational School (SMK) in the city of
Malang, namely SMKN 2 Malang. This research is quantitative research that the
terms of the research paradigm that emphasizes testing theories through the
measurement of the study variables with numbers and analyzing data with
statistical procedures. Variables consisted Religiosity and delinquency. Data
collection: 1) scale, 2) observations, 3) interview, 4) questionnaire. The study
population was a class XI student of SMKN 2 Malang. Research sample was 110
people.
Based on the research conducted showed variable level of religiosity class
XI students of SMKN 2 Malang is located in the High category with a value of
44% (49 people), while the students of class XI SMKN 2 Malang is located in the
Medium category by 42 % (46 people), and the low category was 14% (15
people). While the level of Juvenile Delinquency in the category High with a
value of 0% (0 people), while the students of class XI SMKN 2 Malang is located
in the Medium category by 11% (12 people), and the low category was 89% (98
people). From the analyze correlation can be said that the correlation or
relationship between religiosity with Juvenile delinquency is at -0232. It is known
that p = 0.015 <0.05. Coefficient values indicate a significant relationship between
religiosity and juvenile delinquency variable. This relationship is negatively
correlated, which means that the higher the religiosity of youth the lower level of
delinquency was doing, and conversely the lower level of religiosity of youth, the
higher levels of delinquency does.
ABSTRAK
Eko Setiono, Sony. 2013. Hubungan Antara Religiusitas Dengan Kenakalan
Remaja Pada Siswa-Siswi Kelas XI SMK Negeri 2 Malang. Skripsi. Fakultas
Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Pembimbing: M. Jamaluddin Ma’mun, M. Si.
Kata Kunci : Religiusitas, Kenakalan Remaja
Religiusitas adalah suatu kepercayaan yang diyakini oleh manusia dan di
dalamnya terdapat aturan-aturan dan kewajiban-kewajiban yang harus
dilaksanakan yang menunjukkan ketaatan orang tersebut pada agamanya.
Kenakalan remaja kenakalan remaja adalah segala tingkah laku yang melanggar
batas-batas norma baik, secara sosial, agama, dan ketentuan hukum yang berlaku.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : 1) Bagaimana tingkat
Religiusitas pada siswa kelas XI SMKN 2 Malang, 2) Bagaimana tingkat
Kenakalan Remaja pada siswa kelas XI SMKN 2 Malang, 3) Adakah hubungan
antara Religiusitas dan Kenakalan remaja pada siswa kelas XI SMKN 2 Malang.
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang ada
di kota Malang, yaitu SMKN 2 malang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif
yaitu penelitian yang ditinjau dari sudut paradigma penelitian yang menekankan
pada pengujian teori-teori melalui pengukuran variabel-variabel penelitian dengan
angka dan melakukan analisa data dengan prosedur statistik. Variabel penelitian
terdiri dari Religiusitas dan kenakalan remaja. Pengumpulan datanya : 1) skala, 2)
observasi, 3) wawancara, 4) angket. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI
SMKN 2 Malang. Sampel penelitian berjumlah 110 orang.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan menunjukkan pada variabel
Tingkat Religiusitas siswa-siswi kelas XI SMK Negeri 2 Malang yang berada
pada kategori Tinggi dengan nilai sebesar 44% (49 orang), sedangkan siswa-siswi
kelas XI SMK Negeri 2 Malang yang berada pada kategori Sedang sebesar 42%
(46 orang), dan pada kategori rendah sebesar 14% (15 orang). Sedangkan tingkat
Kenakalan Remaja berada pada kategori Tinggi dengan nilai sebesar 0% (0
orang), sedangkan siswa-siswi kelas XI SMK Negeri 2 Malang yang berada pada
kategori Sedang sebesar 11% (12 orang), dan pada kategori rendah sebesar 89%
(98 orang). Dari hasil analis korelasi dapat dikatakan bahwa korelasi atau
hubungan antara Religiusitas dengan Kenakalan remaja adalah sebesar -0.232.
Dapat diketahui bahwa p = 0.015 < 0,05. Nilai koefisien tersebut menunjukkan
adanya hubungan yang signifikan antara variabel religiusitas dan kenakalan
remaja. Hubungan ini berkorelasi negatif, yang berarti bahwa semakin tinggi
religiusitas remaja maka akan semakin rendah tingkat kenakalan yang
dilakukannya, dan sebaliknya semakin rendah tingkat religiusitas remaja maka
semakin tinggi tingkat kenakalan yang dilakukannya.