versi terjemahan dari kul mhn trejemahkan

Upload: uwikjelekbanget

Post on 19-Jul-2015

67 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Versi terjemahan dari kul MHN trejemahkan.docxPengantar Keperawatan Jiwa Apa yang Dimaksudkan untuk menjadi perawat kesehatan mental? Sekilas Perawatan Kesehatan Mental Menguraikan

Persamaan & perbedaan antara keperawatan jiwa serta bidang-bidang keperawatan Keahlian & pengetahuan tentang perawat psikiatri Pentingnya keterampilan keperawatan jiwa di semua pengaturan klinis Karir peluang Pascasarjana Studi & dukungan Profesional afiliasi

Definisi Keperawatan Kesehatan Jiwa: Sebuah khusus dalam profesi keperawatan yang berfokus terutama pada penggunaan interaksi interpersonal yang terapeutik dan biologis dan intervensi interpersonal dengan klien. MHN berfokus pada aspek manusia dan tanggapan terhadap penyakit dan karena itu bagian dari semua bidang keperawatan. Atribut profesional meliputi: Promosi kesehatan mental Pencegahan dan pengobatan gangguan mental Rehabilitasi setelah gangguan tersebut Esensi Perawatan Kesehatan jiwa Tidak terletak pada tugas yang dilakukan atau dengan penyakit menyajikan tetapi dalam hubungan yang berkembang dengan klien dan keluarga dan tanggapan mereka terhadap penyakit, termasuk dampak bahwa penyakit itu memiliki kehidupan mereka. Esensinya adalah dalam membangun 'kemitraan terapi', keterhubungan, antara perawat dan klien yang didasarkan pada empati dan kepercayaan. Elsom (2001) Persamaan & Perbedaan

PERSAMAAN

Bekerja di kontak dekat dengan orang dari berbagai latar belakang Menyediakan PERAWATAN untuk orang dengan berbagai penyakit Terlibat dalam promosi kesehatan dan pencegahan penyakit Perawatan filosofi kebajikan

Persamaan & Perbedaan PERSAMAAN Pendidikan: harus memenuhi tingkat yang diperlukan pengetahuan dan keterampilan untuk mencapai pendaftaran / pengesahan Diatur oleh Kode Perawat Perilaku Profesional & Etika Struktur jam kerja, gaji, tunjangan Persamaan & Perbedaan PERBEDAAN Inti fokus Perawatan Kesehatan Mental

Terapi hubungan Penggunaan diri sebagai alat terapi Orang-berpusat pendekatan, melibatkan klien dalam wacana, mempromosikan perubahan Kurang berorientasi tugas Kurang teknis lingkungan Profesional otonomi Moir & Abraham (1996)

Persamaan & Perbedaan PERBEDAAN

Klinis kompetensi berdasarkan teknik interpersonal yang Stuart & Laraia (2001)

Kurang pengulangan dalam proses & prosedur karena individualitas klien Moir & Abraham (1996)

Filsafat Profesi yang

Setiap individu: Memiliki nilai intrinsik dan martabat dan setiap orang layak dihormati. Memiliki potensi untuk berubah. Memiliki umum, kebutuhan dasar manusia ... Bervariasi dalam kapasitas mereka mengatasi Filsafat profesi Setiap individu (s): Perilaku bermakna ... Memiliki hak untuk sama kesempatan untuk perawatan kesehatan yang memadai. Memiliki hak untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan tentang perawatan mereka. Memiliki hak untuk menentukan nasib sendiri ... Filsafat profesi Premis dasar adalah: Tujuan asuhan keperawatan adalah untuk mempromosikan kesehatan, fungsi terintegrasi memaksimalkan .... asuhan keperawatan didasarkan pada kebutuhan yang saling ditentukan dan hasil pengobatan yang diharapkan .. Sebuah hubungan interpersonal dapat menghasilkan perubahan dan pertumbuhan dalam diri individu .... Stuart & Laraia (2001, hal. 7) Pengetahuan, Keterampilan & Sikap Perawat Kesehatan jiwa Basis pengetahuan perawat kesehatan mental didasarkan pada integrasi, biologis psikologis, alam spiritual, sosial dan lingkungan dari pengalaman manusia. Stuart & Laraia (2001) Pengetahuan, Keterampilan & Sikap Perawat Kesehatan jiwa

Luas konteks perawatan Membutuhkan penggunaan tujuan diri sebagai alat terapi "Mengetahui Anda, Mengetahui aku" (Kesadaran diri) Barker, Jackson & Stevenson (1999)

Membutuhkan sensitivitas yang besar terhadap kebutuhan lingkungan & sosial advokasi klien / keluarga Memerlukan pertimbangan yang cermat masalah hukum & etika

Pengetahuan, Keterampilan & Sikap Perawat Kesehatan jiwa TERAPEUTIK PERAWAT-KLIEN HUBUNGAN

Fisik dimensi Keselamatan dimensi Sosial dimensi Spiritual dimensi Penyediaan modalitas pengobatan Mendorong penentuan nasib sendiri Penyediaan informasi Cowman, Farrelly & Gilheany (2001)

Pengetahuan, Keterampilan & Sikap Perawat Kesehatan jiwa Lingkungan manajemen Menilai, merencanakan, melaksanakan & mengevaluasi perawatan Farmakologi intervensi Dokumentasi / Administrasi Persyaratan hukum Mendidik / pengawasan Koordinasi / anggota tim Multidisiplin Pentingnya Perawatan Kesehatan Pengetahuan mental, Keterampilan & Sikap Di Indonesia, satu dari lima orang akan pada tahap tertentu dalam kehidupan mereka, mengalami penyakit mental. Persemakmuran Departemen Pelayanan Kesehatan dan Usia (1997) Pentingnya Perawatan Kesehatan Pengetahuan mental, Keterampilan & Sikap Paparan klien dengan masalah kesehatan mental atau sakit di area praktek Keterampilan akan membantu perawat untuk memberikan kenyamanan kepada klien yang sedang menghadapi segudang emosi. Yaitu kesedihan, kecemasan, kemarahan, defisit kognitif dan perilaku berikutnya, dan penyakit mental didiagnosis Pentingnya Perawatan Kesehatan Pengetahuan mental, Keterampilan & Sikap

Penilaian negara keterampilan mental Awal intervensi - tetap berkurang, tingkat pemulihan ditingkatkan. Peningkatan klien hasil Perawat lebih nyaman, percaya diri dalam bekerja dengan klien dengan penyakit mental Peluang Karir Keanekaragaman dalam profesi ini Menarik dipindahtangankan keterampilan Konsultasi Pengelolaan Pendidikan Independen Praktisi Pascasarjana Studi & Pengesahan Pascasarjana studi di Perawatan Kesehatan Jiwa / Mental Sangat menarik bagi calon majikan Profesional Afiliasi IPKJI Refleksi "Perawat yang 'bepergian sahabat' dengan pasien, 'agen perjalanan' tidak ... jantung (keperawatan) adalah keterampilan dan nilai-nilai yang dibutuhkan oleh perawat untuk membangun dan mempertahankan kontak manusia dengan pasien." Peck & Norman (1999) Hubungan Perawat-Klien: Seni An dan Sains Pertama dijelaskan oleh Hildegard Peplau dalam Hubungan Interpersonal teks nya dalam Keperawatan (1952) Seni Seni perhatian adalah dasar untuk MHN dan diwujudkan dalam hubungan perawat-klien. Hubungan perawat-klien sering disebut sebagai aliansi terapi yang digunakan untuk menghasilkan perubahan, mendorong pertumbuhan, dan menyembuhkan luka mental dan emosional.

Inti Karakteristik Therapist Sukses Empati Kehangatan Keaslian Menghormati Kekonkretan Kesegeraan Konfrontasi Self-Disclosure Ilmu I. Prinsip Hubungan Perawat-Klien Prinsip Hubungan Perawat-Klien Hubungan itu bukan terapi sosial Fokusnya tetap pada masalah klien bukan pada perawat atau hal lain Hubungan ini adalah tujuan dan tujuan diarahkan Ini adalah tujuan dibandingkan subjektif dalam kualitas Ini adalah waktu yang terbatas dibandingkan terbuka berakhir Terapi vs Sosial Hubungan terapeutik dibentuk untuk membantu klien memecahkan masalah membuat keputusan mencapai pertumbuhan belajar strategi penanganan melepaskan perilaku yang tidak diinginkan memperkuat diri

menguji hubungan Terapi vs Sosial Pertemuan antara perawat dan klien bukan untuk kepuasan bersama. Perawat dapat bersahabat dengan klien, tetapi tidak ada untuk menjadi teman klien. Sebagian besar interaksi adalah fokus dan terapeutik. Klien Fokus Selama interaksi, klien dapat mengarahkan fokus dari diri dengan mengubah subjek, berbicara tentang cuaca, dll Perawat perlu mengenali hal ini sebagai taktik berbeda, menghadapi perilaku ini, dan kembali fokus klien. Tujuan Arah Tujuan utama dari hubungan terapeutik adalah membantu klien mencapai tujuan adaptif. Perawat dan klien bekerja sama untuk mengidentifikasi daerah-daerah bermasalah dalam kehidupan klien Setelah tujuan ditetapkan, perawat dan klien setuju untuk bekerja ke arah tujuan tersebut. Tujuan vs Subyektif Perawat dapat terapi hanya jika mereka tetap objektif. Objektivitas mengacu tetap bebas dari bias, prasangka, dan identifikasi pribadi dalam interaksi dengan klien dan mampu untuk memproses informasi berdasarkan fakta. Subjektivitas mengacu pada penekanan pada perasaan sendiri, sikap, pandangan saat berinteraksi dengan klien. Waktu Terbatas Interaksi Waktu pertemuan Jumlah pertemuan yang akan berlangsung Menyediakan struktur Memungkinkan klien tahu bahwa hubungan akan berakhir Tahapan Hubungan Perawat-Klien Preorientation fase

Orientasi fase Bekerja fase Penghentian fase II. Lingkup Praktek Keperawatan Lingkup Praktek Keperawatan Standar perawatan dan latihan untuk kejiwaan perawat kesehatan mental dikembangkan oleh American Nurses Association dan terus menjelaskan fungsi. Dasar Praktek Tingkat Pada tingkat praktek dasar, perawat dapat melakukan intervensi dengan cara berikut: Konseling dijelaskan oleh ANA sebagai termasuk wawancara dan teknik komunikasi, pemecahan masalah, intervensi krisis, manajemen stres, dan modifikasi perilaku Praktek Basic Level (lanjutan) Terapi lingkungan Lingkungan ini digunakan sebagai alat terapi untuk memodifikasi perilaku, mengajarkan keterampilan, dan mendorong komunikasi antara klien dan lainnya. Perawatan Diri Kegiatan Mendorong kemandirian dalam kemampuan klien dan kapasitas mendesak klien untuk bertanggung jawab atas perawatan mereka sehingga meningkatkan harga diri mereka. Praktek Basic Level (lanjutan) 1. Psychobiologic Intervensi Pengetahuan tentang obat yang digunakan dalam pengaturan kejiwaan 1. Kesehatan Pengajaran 2. Promosi Kesehatan dan Pemeliharaan Kesehatan 3. Kasus Manajemen Koordinat layanan kesehatan yang komprehensif dan memastikan kesinambungan perawatan Lanjutan Praktek Tingkat

Intervensi berikut dapat digunakan oleh spesialis klinis dan praktisi perawat yang bersertifikat di keperawatan kesehatan canggih kejiwaan mental: 1. 2. 3. 4. Videbeck, 2009 NANDA Nomenklatur diagnosis keperawatan Banyak yang berlaku dalam pengaturan kejiwaan Proses Keperawatan A, ilmiah pemecahan masalah metode yang membantu perawat dalam perawatan klien total. Terdiri dari 6 langkah Penilaian Diagnosa Hasil Identifikasi Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi Peran MHN tingkat dasar, bekerja dengan individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat untuk menilai kebutuhan kesehatan mental, mengembangkan diagnosis, dan rencana, melaksanakan, dan mengevaluasi asuhan keperawatan. intervensi yang mempromosikan dan membina kesehatan, menilai disfungsi, membantu klien untuk mendapatkan kembali atau meningkatkan kemampuan mereka mengatasi, dan mencegah kecacatan lebih lanjut. Maju menawarkan jasa perawatan langsung dalam pengaturan seperti lembaga, komunitas, rumah, rumah sakit, dan kantor. Beberapa perawat kesehatan jiwa klinis spesialis praktek konsultasi / Psikoterapi Resep Agen farmakologis Konsultasi Pendidikan

penghubung keperawatan, memberikan layanan kesehatan mental untuk pasien sakit secara fisik atau konsultasi kepada staf dalam pengaturan medis umum.

Aspek Hukum Dan Etik Keperawatan Jiwa Retno Lestari Pengenalan Perawat terus-menerus dihadapkan dengan tantangan untuk membuat keputusan sulit mengenai kehidupan yang baik dan jahat atau dan kematian. Legislasi menentukan apa yang "benar" atau "baik" dalam masyarakat. Definisi Etik adalah seluruh pernyataan tentang benar atau salat Dan APA Yang seharusnya dilakukan (Aiken, 2004). * Menurut Mandle, Boyle, Dan O'Donohoe (1994, dikutip bahasa Dari Kozier) etik membuat primer protokol bagaimana seseorang harus bertindak Dan bagaimana mereka melakukan hubungan Mencari Google Artikel orangutan Lain Bioetika - istilah yang diterapkan pada etika ketika mereka merujuk kepada konsepkonsep dalam lingkup kedokteran, keperawatan, dan kesehatan sekutu Teori Etik: Sebuah jawab Page bermoral atau sekumpulan jawab Page bermoral Yang dapat digunakan dalam menggali APA Yang benar Dan APA Yang salat (Ellis & Hartley, 2004) Definisi (lanjutan) Nilai - cita-cita atau konsep yang memberikan arti hidup individu Moral perilaku - perilaku yang dihasilkan dari pemikiran kritis serius tentang bagaimana individu harus memperlakukan orang lain Nilai klarifikasi - proses eksplorasi diri melalui mana individu mengidentifikasi dan peringkat nilai-nilai pribadi mereka sendiri Definisi (lanjutan) Kanan - klaim, sah secara hukum diakui atau hak, meliputi baik kebebasan dari campur tangan pemerintah atau perlakuan diskriminatif dan hak untuk memperoleh imbalan atau jasa Mutlak benar - ketika ada pembatasan apa pun pada individu

hak

Hukum hak - hak yang

masyarakat setuju dan memiliki diformalkan ke dalam hukum

Kode etik adalah sederetan therapy terapi Yang diindentifikasi untuk dijadikan Pedoman tingkah laku * Bagi etik Profesi seseorang. Kode etik merupakan karakteristik penting bahasa Dari suatu Profesi. Kode etik perawat telah dikembangkan untuk menjelaskan tindakan yang profesional yang ideal. Kode etik tersebut merefleksikan jawab Page Yang secara Luas diterima Dibuat anggota Profesi. Kode etik memberikan panduan untuk membantu perawat dalam Pertimbangan moral yang mereka Dan MEDIA NUSANTARA memaksa perawat untuk menerapkannya dalam situasi etik KHUSUS. Fungsi Kode etik adalah

Memberikan panduan Pembuatan keputusan tentang masalah etik. Menghubungkan Mencari Google Artikel Diskonto Yang dapat diterapkan Dan dipertimbangkan. Merupakan Cara mengevaluasi Diri. Menjadi landasan untuk menginisiasi umpan Kembali sejawat. Menginformasikan kepada Calon perawat tentang Diskonto Dan standar Profesi. Menginformasikan kepada Profesi Lain Masyarakat Dan Diskonto tentang moral. Pertimbangan Etis

Perspektif Teoritis

Utilitarianisme - sebuah etika

teori yang mempromosikan tindakan berdasarkan hasil akhir yang menghasilkan yang paling baik (Kebahagiaan) untuk kebanyakan orang

Kantianisme - menunjukkan bahwa

keputusan dan tindakan yang terikat oleh rasa tugas

Pertimbangan Etis (lanjutan)

Perspektif Teoritis (lanjutan)

Etika Kristen - berbuat kepada orang lain

seperti yang akan mereka lakukan kepada Anda, alternatif, jangan lakukan kepada orang lain apa yang Anda tidak ingin mereka lakukan kepadamu.

Teori hukum alam - berbuat baik dan menghindari yang jahat. Perbuatan jahat tidak pernah dimaafkan, bahkan jika mereka dimaksudkan untuk memajukan paling mulia dari ujungnya. Etika egoisme - keputusan yang

berdasarkan apa yang terbaik untuk individu membuat keputusan.

Masalah Hukum Dan Etik dalam Keperawatan Jiwa

Aspek etik Dan Suami hukum digunakan Mencari Google Artikel memperhatikan Dan menghormati hak-hak Dan kewajiban individu / Klien sebagai Bagian tidak bahasa Dari SISTEM Baik Keluarga, Kelompok Komunitas maupun dalam menjawab permasalahan Dan dilema etik Yang muncul Prinsip Etis Otonomi - Prinsip ini menekankan status orang sebagai agen moral yang otonom yang haknya untuk menentukan nasib mereka harus selalu dihormati. Kebaikan - ini mengacu pada

seseorang kewajiban untuk manfaat atau mempromosikan kebaikan orang lain.

Prinsip Etis (lanjutan) Eficence Nonmal - tidak melakukan tindakan negatif terhadap yang lain; termasuk bertindak hati-hati untuk menghindari kerugian Keadilan - asas yang didasarkan pada gagasan tentang kontrak sosial hipotetis antara orang-orang bebas, setara, dan rasional. Konsep keadilan mencerminkan kewajiban untuk memperlakukan semua orang sama dan adil. Kebenaran - prinsip yang mengacu

kewajiban untuk seseorang untuk selalu jujur.

Dilema Etis Dilema etika terjadi ketika banding moral yang dapat dibuat untuk mengambil salah satu dari dua program yang menentang tindakan. Mengambil tindakan tidak dianggap suatu tindakan diambil. Dilema Etik Dan proses pengambilan Pengambilan Keputusan Etik dalam Keperawatan Jiwa Sebuah Model untuk Membuat Keputusan Etis Penilaian Identifikasi masalah Rencana Pelaksanaan Evaluasi Langkah-Langkah dalam penyelesaian dilema etik Dan pengambilan keputusan etik Langkah Date Nilai dapatkan Informasi Yang menjadi latar BELAKANG terjadinya masalah untuk memperoleh kejelasan Gambaran masalah Langkah Selanjutnya adalah identifikasi Komponen bahasa Dari etik atau Asal bahasa Dari dilema, saling melengkapi kebebasan berlawanan Mencari Google Artikel paksaan atau tindakan Perawatan berlawanan Mencari Google Artikel Baru Penerimaan hak untuk menolak tindakan Langkah SIBOR adalah klarifikasi mengenai hak Dan Tanggung Jawab terkait di masa mendatang Mencari Google Artikel Baru * Semua agen etik atau Yang meliputi pengambilan keputusan * Semua pilihan Yang mungkin harus diekplorasi Mencari Google Artikel kejelasan mengenai Tanggung jawabnya PADA terkait masih berlangsung orangutan, Mencari Google Artikel Menyelidiki Dan kemungkinan Yang Timbul bahasa Dari terkait masih berlangsung pilihan Yang ADA

Perawat kemudian terlibat dalam Aplikasi jawab Page, Google Artikel Baru berdasar bahasa Dari falsafah keperawatan, Pengetahuan keilmuan, Dan Teori etik. Ada Empat pendekatan Yang dapat dilakukan, yaitu: Utilitarianisme, Yang berfokus PADA konsep tindakan Egoisme merupakan Posisi Yang mana individu MENCARI Solusi Yang terbaik secara pribadi Formalisme, Pertimbangan bahasa Dari Asal tindakan ITU sendiri Dan jawab Page Yang ADA Keadilan merupakan Tertimbang bahasa Dari konsep Keadilan, Dan manfaat terkait di masa mendatang Mencari Google Artikel keuntungan sesuai norma Mencari Google Artikel Baru Yang menjadi ditempatkan dan Masyarakat dalam pengambilan keputusan Langkah terakhir, yaitu Resolusi dalam tindakan. Berhubungan Mencari Google Artikel konteks harapan sisial Dan kebutuhan hukum, keputusan perawat Mencari Google Artikel Menyelidiki Dan menggunakan metoda Yang diimplementasikan. Etika di Perawatan Kesehatan Mental Hak untuk menolak obat Hak untuk alternatif pengobatan setidaknya membatasi Ketrampilan Etik dalam Keperawatan Jiwa

Keterampilan Utama Yang harus dimiliki Oleh perawat psikiatri dalam praktiknya * Menurut Robert (2002) dalam Stuart & Laraia (2005)

Mampu untuk mengenali Pertimbangan etik dalam praktik psikiatri, meliputi bekerja Mencari Google Artikel Pengetahuan mengenai konsep etik sebagai ditempatkan dan Aplikasi dalam memberikan pelayanan PADA penyakit mental yang Mampu menyadari mengenai Diskonto-Diskonto Diri sendiri, kekuatan, Dan penyimpangan-penyimpangan sebagaimana Aplikasi dalam merawat pasien, meliputi kemampuan untuk Mengenal rasa ketidaknyamanan dirinya sendiri sebagai Satu filtration penyaringan bahasa Dari potensial masalah etik. Mampu untuk mengidentifikasi keterbatasan keterampilan Dan kompetensi www.klinik Yang dimilikinya Mampu untuk mengantisipasi secara spesifik adanya dilema etik dalam Perawatan Mampu untuk mengkaji Sumber-Sumber etik di www.klinik, untuk memperoleh Konsultasi etik, Dan untuk mengkaji supervisi berkelanjutan untuk KASUS Sulit Mampu untuk Mengenal perlindungan tambahan dalam Perawatan www.klinik pasien Dan khusus serta keefektifannya Hak-hak Klien Gangguan Jiwa Menerima pengobatan, termasuk didalamnya memperhatikan psikologi manusia Dan Lingkungan fisik, pengobatan Yang adekuat dalam Lingkungan Yang MEDIA NUSANTARA terlalu dibatasi, menuliskan Edi, informasi keprihatinan Yang menjelaskan kondisi seseorang, kemajuan, termasuk resiko Penjelasan Task Tugas Yang Akan ditemui, pengobatan alternatif, konsekuensi bahasa Dari alternatif pengobatan, Dan Informasi Lainnya Yang dapat menolong pasien untuk berfikir Dan kecepatan memerlukan, expandabilas Informasi. Menolak pengobatan terhadap tindakan Yang dianggap membahayakan atau mengundurkan Diri bahasa Dari pengobatan jika risikonya lebih Besar. Kebebasan Dan kenyamanan Yang meliputi Informasi, pencatatan surat menyurat Dan tentang kondisi anggota Keluarga Yang mendapat Terapi

MEDIA NUSANTARA disebarkan kecuali KARENA ADA keperluan hukum tersebut atau Yang Lainnya Yang penting sewa yang pajaknya. Kebebasan berkomunikasi Mencari Google Artikel orangutan berbaring. Hak-hak Pribadi Yang meliputi menggunakan bajunya sendiri, mempertahankan keadaan sesuai keinginannya Mencari Google Artikel Baru Dan menerima kebutuhan Tertimbang hidupnya. Memelihara kehormatan, martabat Dan Identitas Diri. Mengganti Dan meneruskan Perawatan. Penjelasan tentang pembayaran pelayanan Penghasilan kena pajak Perawatan Klien Dan kelurga CHARGES terhadap Edi Perawatan untuk Kesehatan Jiwa Dan Fasilitas nilai Yang digunakan. Menghindari Tanggung Jawab Menanggapi klien Mendidik klien Mematuhi standar perawatan Mengawasi perawatan Ikuti proses keperawatan Dokumen hati-hati Menindaklanjuti dan mengevaluasi Pertahankan interpersonal yang baik hubungan dengan klien dan keluarga

Analisis pertanyaan Perawat, Apakah saya BISA Pulang Ke Rumah besok senin?

Sejarah kesehatan mental keperawatan Ns. Ridhoyanti Hidayah, S.Kep Awal Peradaban Roma dan Yunani Hipocrates "humor" Aristoteles jantung Galen otak Pengobatan: - Sedasi - Nutrisi - Kebersihan Fisik - Musik

- Recreatioal kegiatan

Rekreasi kegiatan: - Lingkungan - Udara segar - Sunshine - Air bersih - Air murni - Mendengarkan air terjun

Abad pertengahan Gangguan mental semangat Pengobatan sihir Perawatan Kustodian suaka Gejala: depresi, paranoid, khayalan, histeria, mimpi buruk 1403 Para kejiwaan pertama rumah sakit Betlehem Rumah Sakit Royal Inggris 18 th - 19 th Century Pengamatan dan era alasan Clifford Beers pikiran yang menemukan dirinya dr. Philipe Pinel (Perancis) dan dr. Wayer (Jerman) memanusiakan Terapi program: - Pengamatan perilaku - Memperoleh riwayat status kesehatan mental - Komunikasi dengan pasien Benjamin Rush: ayah dari American Psychiatric, penulis pertama buku teks psikiatri memanusiakan 1843 1 st lembaga khusus untuk individu dengan gangguan psikiatri 1873

Linda Richards Para Perawat Psikiatri Amerika pertama Mengembangkan keperawatan jiwa di rumah sakit "Ia berdiri untuk alasan bahwa mental sakit harus setidaknya sama dirawat dengan baik sebagai sakit secara fisik" Kontribusi menilai keduanya: Fisik perlu umum rumah sakit Mental kebutuhan psikiatri rumah sakit 1882 Pertama sekolah untuk mempersiapkan perawat untuk merawat sakit jiwa di rumah sakit McLean Massachusetts 2-tahun program perawatan itu terutama kustodian Fokus: Fisik kebutuhan: obat, gizi, kebersihan, lingkungan kegiatan Akhir abad ke 19 Sedikit berubah dalam peran perawat psikiatri Terbatas pelatihan dalam psikiatri Fokus: Prinsip-prinsip medikal bedah keperawatan untuk pengaturan kejiwaan 20 abad 1913 Johns Hopkins sekolah pertama dari kurikulum keperawatan keperawatan psikiatri Sekolah lainnya segera diikuti sampai 1930-an 1935-1937 Munculnya terapi somatik berbagai 1935 insulin shock therapy

1936 psychosurgery 1937 ECT Diperlukan medis-bedah keterampilan perawat Pasien yang tidak merespon, mengontrol perilaku, setuju untuk threapy psiko 1940-sebuah Konflik antara perawat dan dokter 1952 Hildegard Peplau Interpersonal hubungan dalam keperawatan Zaman Sebelum ADA RSJ, pasien ditampung di RSU Kolonial

1862 sensus: 600 pnderita GGN Jiwa di Pulau DKI & Madura, 200 pndrita didaerah Lain - 1882: RSJ Bogor (yang 1 st rumah sakit jiwa di Indonesia) - 1927: RSJ Sabang 1902: 1923: RSJ RSJ Lawang Magelang

1942-1943: JML pasen MENINGKAT 1944 menurun Dan kemudian MENINGKAT Lagi. Setelah 1945: RS kurang tepat sebagai tempat Perawatan KARENA jumlah Tenaga kurang. Task Tugas Perawatan harus Mencari Google Artikel Baru: Surat perintah pengadilan Surat Pamong Praja Surat Keterangan Dokter Dan Keluarga UU keswa no 3 tahun 1966: Pasien BISA Langsung Datang Ke RS. 1940 Kursus perawat Jiwa o / pemerintah Belanda Dan Indonesia

1961-1970 Sekolah Pembantu Perawat (SPR B), yaitu Sekolah pembantu rawat KHUSUS Jiwa 1971-1981 Kurikulum Ciloto perubahan Pola Pendidikan perawat Yang berorientasi Masyarakat SK Menteri SPR dikonversi Sekolah Perawat Kesehatan Jiwa (SpKJ), Yang pelaksanaan lingkungan kegiatan efektif Tahun 1985 1985 didirikan S1 Keperawatan di UI 1992 dibentuk D III Keperawatan dg Mulok kep Jiwa di Malang 1994/1995 di Bogor 2005 dibuka Program Magister Dan Sp Kep Jiwa di UI 2007 dibuka Program Doktor keperawatan UI Pergerakan Kesehatan Mental 1940-1990 Tahun kejadian: 1946: Pasca PD II 1961: Kenedy Johnson 1963: dibentuk Puskesmas 1970-1980: meningkatnya Riset neurobilogik Perubahan-perubahan Diadakan diadakan Riset: kirisis intervensi, dx psikiatrik, pencegahan Dan pengobatan gangguan mental. Dukungan legislatif. Profesional Kesehatan mental: perawat, Dokter, pekerja sosial masyarakat, psikolog Deinstitusionalization: Klien kronik Ke Pusat Rehabilitasi Masyarakat. Munculnya Obat Generasi Baru psikotopik, meningkatnya pengobatan secara biologik 1990: Obat kehidupan Otak Abad 21:

Perubahan Ekonomi Dan reformasi pelayanan Kesehatan Peningkatan Teknologi Diagnostik Meningkatnya tuna wisma, kurangnya dana preventif, AIDS, meningkatnya resiko Kelompok: bumil, Anak, Usila, adiksi obat, kekerasan Evolusi Keperawatan Psikiatrik

DEFINISI MENTAL KESEHATAN KEPERAWATAN * Menurut Amerika ociations Ass Perawat (ANA)

Keperawatan Jiwa adalah daerah KHUSUS dalam praktek keperawatan Yang menggunakan Ilmu tingkah laku manusia sebagai Tertimbang Dan menggunakan Diri sendiri secara teraupetik dalam meningkatkan, mempertahankan, memulihkan Kesehatan jiwa Klien Dan Kesehatan Masyarakat jiwa dimana Klien berada (American Nurses Associations).

* Menurut WHO

Kes. Jiwa Bukan hanya suatu keadaan tdk ganguan Jiwa, melainkan mengandung berbagai karakteristik yg adalah Perawatan Langsung, KOMUNIKASI Dan manajemen, sewa yang pajaknya positif yg menggambarkan keselarasan Dan keseimbangan kejiwaan yg mencerminkan kedewasaan kepribadian yg bersangkutan.

M enurut UU KES. Jiwa NO 03 THN 1966 Kondisi yg memungkinkan perkembangan fisik, intelektual emosional secara optimal bahasa Dari seseorang Dan perkebangan Suami Selaras dgn orangutan Lain. Keperawatan Jiwa adalah proses pengambilan antarpribadi Yang berusaha untuk meningkatkan Dan mempertahankan therapy terapi sehingga Klien dapat berfungsi utuh sebagai manusia. Filosofi Kesehatan Jiwa Sikap individu u / memiliki kekuatan & martabat Tumbuh, kembang, mandiri Me-relasikan Diri Pontensi untuk berubah Kesatuan yg utuh: Bio-psiko-sisial-rohaniah. PSIKIATRI psikiater

Cabang Ilmu kedokteran Yang mempelajari Segala Hal yg berhubungan Mencari Google Artikel gangguan Jiwa Pengenalan Pengobatan Rehabilitatif Pencegahan Peningkatan Kesehatan Jiwa Psikolog psikolog

Ilmu yg mempelajari prilaku manusia dalam hubungan Mencari Google Artikel Lingkungan sehingga dapat Memahami Pemantapan, memprediksi prilaku Mengambil kebijakan guna mengatasi masalah individu / Kelompok

Untuk dapat Hidup sejahtera di Masyarakat

Kesehatan Jiwa Kemampuan menyesuaikan Diri Mencari Google Artikel Diri sendiri Dan Lingkungan (Masyarakat Dan orangutan Lain) Terwujudnya keharmonisan fungsi Jiwa: - Sanggup menghadapi masalah Yang ADA - Merasa Bahagia - Mampu Diri

CIRI SEHAT Jiwa * Menurut WHO

1. Menyesuaikan Diri secara konstruktif PADA kenyataan ----- walaupun buruk. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Memperoleh kepuasan bahasa Dari usahanya Merasa lebih PUAS memberi daripada menerima HAM ----- saling menolong / PUAS Menerima kegagalan sebagai pelajaran untuk Yang Akan Datang Mengarahkan rasa bermusuhan ----- PADA masalah Mempunyai rasa kasih sayang

Terima Kasih ....