Kerangka Dasar IslamA.Kerangka Dasar Agama Islam Denganmengikuti sistematikIman, IslamdanIhsanyangberasal dari NabiMuhammad, dapat dikemukakan bahwa kerangka dasar agama Islam terdiri atas:1.Akidah2.Syariah.Akhlak!ang dimaksud dengan akidah, menurut ilmu tentang asal usul kata "etim#l#gi$adalah ikatan, sangkutan. Sedangkan menurut ilmu tentang de%inisi "termin#l#gi$adalah iman, keyakinan. &arena itu, akidah selalu ditautkan dengan 'ukun Iman yangmerupakan asas seluruh a(aran Islam.!angdimaksuddengansyriahmenurut etim#l#gi, adalah(alanyangharusditempuh. Menurut peristilahan, syariahadalahsystemn#rma"kaidah$ Illahi yangmengatur hubunganmanusiadenganAllah, mengenai hubunganmanusiadengansesama manusia dalam kehidupan s#)ial, hubungan manusia dengan benda dan alamlingkunganhidupnya. &aidahyangmengatur hubunganlangsungmanusiadenganAllahdisebut kaidahibadahataukaidahubudiahyangdisebut (ugakaidahibadahmurni, kaidah yang mengatur hubungan manusia selain dengan Allah disebut kaidahmuamalah. Disiplin ilmu yang membahas dan men(elaskan syariah disebut ilmu %ikih.!ang dimaksud dengan akhlak adalah sikap yang menimbulkan prilaku baik danburuk. *erasal dari katakhulukyangberarti perangai, sikap, perilaku, watak, budipekerti. B. Agama Islam Dan Ajarannya: Ilmu-ilmu KEISLAMAN+ubungan agama Islam dengan Ilmu , ilmu keislaman yang men(elaskan ataumengembangkan agama Islam men(adi a(aran Islam.1. Akidah Islam Akidah perlu diperin)i lebih lan(ut dengan ilmu kalam, yang mana mempunyaibeberapa aliran, yaitu:a. &hari(iyah, sebagai kel#mp#kdisebut khawari( yakni seg#l#nganumat Islamyang semula pengikut Ali bin Abi -halib, kemudian keluar dan memisahkan diridari Ali karena t#dak setu(u kepada sikap Ali terhadap Muawiyah dalammenyelesaikan perselisihan "p#litik$ mereka dengan berunding yang kemudiandilan(utkan dengan arbitrasi "perwasitan atau tahkim$.b. Mur(iah berpendapat bahwa d#sa besar yang dilakukan se#rang mukmin,tidaklah menyebabkan #rang itu keluar dari agama Islam, ke)uali ia musyrik.). Syiah terdiri darialiran, yaitu: Itsna .Asyariyah, Sabiyah dan /aidiyah.*erpendapat bahwa hanya Ali bin Abi-halib serta keturunannya yang berhakmen(adi khali%ah.d. 0abariyah, berpendapat bahwamanusi terpaksa1dipaksamelakukansesuatuyangtelahditentukan Allah, manusiatidakmempunyai ikhtiar,kemauandankekuasaan untuk menentukan pilihan sendiri mengenai perbuatannya.e. 2adariyah, berpendapat bahwa manusia mempunyai 3adar "kuasa$ untukmenentukan segala perbuatannya.%. Mukta4ilah, mempergunakan akal manusia dalammen(elaskan keyakinanagama.g. Ahlussunnah wal (amaah "sunni$, berpegang teguh pada sunah nabiMuhammad SA5 dan para sahabatnya mengenai akidah.h. Ahmadiyah, terbagi men(adi 2 aliran, yaitu: Ahmadiyah 2adiyan dan Ahmadiyah6ah#re.i. Sala%iyah, berpegang teguh pada teks yang tertulis dalam Al72uran mengenaiakidah, tanpa men)ampurkannya dengan %ilsa%at.2. SyariahSyariah mempunyai dua (alur, yaitu:1. 0alur 8ertikal, ditempuh dengan mengikuti kaidah ibadah murni. Mengenaiibadah, yaitu )ara dan tata manusia berhubungan langsung dengan -uhan, tidakb#leh ditambah , tambah atu dikurangi. &etentuannya diatur #leh Allah sendiridan di(elaskan se)ara rin)i #leh 'asulnya, karena si%atnya yang tertutuptersebut, dalamibadahdiberlakukanasasumumyaitupadadasarnyasemuaperbuatan dilarang dilakukan, ke)uali mengenai perbuatan yang dengan tegas disuruh Allah seperti di)#nt#hkan 'asulnya. Misalnya Shalat, 4akat, puasa danha(i.2.0alur h#ri4#ntal , ditempuh dengan mengikuti kaidah , kaidah muamalah.-entangkaidahmuamalah, hanya p#k#k ,p#k#knya sa(ayang ditentukandalamAl72uran dan hadist. 9erin)iannya terbuka bagi akal manusia yangmemenuhi syarat untuk beri(tihad. &arena si%atnya yang terbuka tersebut, dalambidang muamalah berlaku asas umum yaitu pada dasarnya semua perbuatanb#leh dilakukan, ke)ualimengenaiperbuatan tersebut ada larangan dalam Al72uran dan al7 +adits.0ika kita bandingkan aliran , aliran h#kum yang berkembang dikalangan sunnidan syiah, ada beberapa hal menarik yang perlu di)atat, yaitu:1.dikalangan syiah pintu (ihad mengenai h#kum tidak pernah ditutup.2.peranan imam sebagai h#kum %ikih dikalangan syiah sangat d#minan danputusan dipatuhi #leh para pengikutnya..masyarakatnya menarik garis keturunan se)ara bilateral. :ara menarik garisketurunanini menentukankedudukanparaahli warisdalampembagianwarisan.;. Akhlak Ilmuyangmempela(ari a(aranakhlakyangterdapat dalamal72urandanal7+adist disebut (ugailmutasawu% danilmuakhlak. Ilmutasawu% adalahilmuyangmen(elaskan tata )ara pengembangan r#hani manusi dalam rangka usaha men)ari danmendekatkan diri kepada Allah.Mengenai sikap terhadap sesama mahluk dapat dibagi men(adi dua, yaitu:1. Sikap terhadap sesama manusia.2. Sikap terhadap makhluk yang bukan manusia.Sikap terhadap sesama manusia disebut akhlak. Ilmu akhlak adalah ilmu yangmen(elaskan arti baik dan buruk pada sikap dan perilaku manusia serta segala sesuatuyang berkenaan dengan sikap dan perbuatan yang sey#gyanya diperlihatkan manusiaterhadap manusia lain, dirinya sendiri dan lingkungan hidupnya. Sumber akhlak Islamadalah Al72uran dan Al7+adits. Dari uraian tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa Islam sebagai agam dana(aran mempunyai system sendiri yang bagian , bagiannya saling beker(a sama untukmen)apai tu(uan. Intinya adalah tauhid yang berkembang melalui akidah. Dari akidahmengalir syariah dan akhlak islam. Melalui syariah dan akhlak dikembangkan sistem ,systemIslamdalamlembagakeluarga, masyarakat, pendidikan, h#kum, ek#n#mi,budaya, %ilsa%at dan sebagainya.C. Akidah Syariah Akhlak dan Ber!agai As"ek Lain Ajaran Islam Islamsebagai agamaakhir yangtetapmutakhir,mempunyai systemsendiriyangbagian,bagiannyasalingberhubungandanbeker(asamauntukmen)apaitu(uan. Intinyaadalahtauhidyangberkembangmelalui akidah, syariahdanakhlakmelahirkan berbagai aspek a(aran Islam.!ang diberikan agama Islam kepada manusia adalah:1. pegangan hidup1akidah2. (alan hidup1syariah. sikap hidup yang mengarahkan perbuatan1akhlakketiga , tiganya merupakan ilmu Ilahi yang bersi%at abadi yang men(adi sumber insaniyang tidak abadi dalam semua disiplin ilmu.1. 9endidikan Adalah usaha sadar yang dilakukan manusia untuk mengembangkan p#tensimanusia lain 1 memindahkan nilai dan n#rmayang dimilikinya kepada #rang lain dalammasyarakat.!ang dimaksud dengan pendidikan Islam adalah pr#ses penyampaian in%#rmasidalam rangka pembentukan insane dan berta3wa agar manusia menyadarikedudukannya, tugas dan %ungsinya. Didunia ini baik sebagai abdi maupunkhali%ahnyanya dibumi.Dalamk#n%rensi pendidikandi Mekkah, tu(uanpendidikanIslamadalahuntukmembinainsaneyangberimandanberta3wayangmengabdidirinyahanyakepadaAllah membina serta memelihara alam sesuai dengan syariah serta meman%aatkannyadengan akidah dan akhlak.2. Masyarakat Masyarakat Islamadalahpergaulanhidupmanusiayangberinteraksi terusmenerusmenurut systemnilai1n#rmatertentuyangterikat padaidentitasbersama:Islam.:iri p#k#k masyarakat Islami:, persaudaraan., 9ersamaan., -#leransi1tasamuh,Amar maru% nahi mungkar., Musyawarah, &eadilan dan menegakan keadilan., &eseimbangan..