upaya meningkatkan motivasi, keterampilan ... ... objektif. 2. harga keseimbangan permintaan dan...
Post on 12-Feb-2021
3 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
L A M P I R A N
76
Lampiran 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 SALATIGA
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VIII D/ 2
Alokasi Waktu : 4 jam @ 45 menit (2 kali pertemuan)
Standar Kompetensi : Memahami kegiatan perekonomian di Indonesia
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan permintaan dan penawaran
serta terbentuknya harga pasar
Indikator :
1. Mendeskripsikan tentang arti permintaan dan penawaran
2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
3. Mengetahui hukum permintaan dan penawaran
4. Mendeskripsikan kurva permintaan dan penawaran
5. Menjelaskan proses harga pasar atau harga keseimbangan
I. Tujuan Pembelajaran :
Dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, siswa
diharapkan mampu:
1. Mendeskripsikan tentang permintaan dan penawaran
2. Menjelaskan tentang faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan dan
penawaran
3. Mengetahui hukum permintaan dan penawaran
4. Mendeskripsikan kurva permintaan dan penawaran
5. Menjelaskan proses terbentuknya harga pasar/harga keseimbangan
77
6. Menyimak apersepsi dari guru dan menjawab pertanyaan apaersepsi dari
guru.
7. Memperhatikan motivasi yang disampaikan guru serta memperhatikan
materi yang disampaikan oleh guru.
8. Diskusi dan bekerjasama dalam memahami materi
9. Menerima siswa lain sebagai rekan dalam kelompoknya
10. Duduk dalam tim masing-masing dalam kelompok ahli.
11. Menjelaskan materi kepada anggota kelompok ahli dan kelompok tim
12. Melakukan presentasi sebagai perwakilan kelompok
13. Melakukan semua yang diintruksikan oleh guru
II. Materi Ajar :
1. Pengertian permintaan dan penawaran
2. Faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
3. Hukum permintaan dan penawaran
4. Kurva permintaan dan penawaran
5. Proses terbentuknya harga pasar/harga keseimbangan
III. Metode Pembelajaran :
Metode pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe Jigsaw
Perte
muan
Alokasi
waktu
Kegiatan
pembelajaran
Interaksi
Guru Siswa
I
15 menit
Kegiatan Awal
1. Membuka
Memberikan salam
dan mengecek
Menjawab pertanyaan
78
70 menit
pelajaran
2. Apersepsi
Kegiatan Inti:
kesiapan siswa.
Memberikan
pertanyaan lisan untuk
mengingat kembali
pelajaran lalu yang
masih ada kaitannya
dengan pelajaran
sekarang.
Menjelaskan tujuan
pembelajaran
Guru menjelaskan
tentang model
pembelajaran Jigsaw
Guru membagi siswa
menjadi 6 kelompok
asal
Guru mengarahkan
siswa masuk ke dalam
kelompok ahlli
Jawab pertanyaan
Menjawab pertanyaan
Jawab pertanyaan
Memperhatikan
penjelasan guru
Mendengarkan dan
memperhatikan
penjelasan guru
Mendengarkan dan
memperhatikan siapa
saja yang menjadi
anggota kelompok
asalnya
Duduk bersama siswa
lain yang menjadi rekan
dalam kelompok asal.
Siswa membagi tugas
siapa yang harus
mempelajari dari
beberapa bagian materi
yangtelah disajikan
Duduk bersama dengan
siswa lain yang menjadi
rekan didalam
79
Membagi materi
pelajaran yang sudah
dibagi menjadi 5
bagian kepada
kelompok ahli.
Membantu siswa yang
mengalami kesulitan
dalam memahami
materi
Mengarahkan siswa
kembali ke dalam
kelompok asal dan
menjelaskan tugas
siswa dalam kelompok
asal.
Guru memberikan soal
diskusi untuk
kelompok asal
Mengulang bagian
kelompok ahli
Menerima materi
Mempelajari bersama-
sama anggota kelompok
ahli
Berdiskusi untuk
memahami materi yang
menjadi bagiannya
Setelah memahami dan
waktu yang ditentukan
habis maka siswa
kembali ke dalam
kelompok asal
Kembali dalam
kelompok asal untuk
menjelaskan materi
yang dipelajari kepada
anggota kelompoknya.
Menerima/mendengarka
n penjelasan materi dari
siswa lain
Kelompok asal harus
mengerjakan soal.
Memperhatikan dan
80
Kegiatan Penutup
materi yang penting
secara ringkas
Menjelaskan kegiatan
pertemuan berikutnya
mendengarkan.
Memperhatikan dan
mendengarkan
II
15 menit
60 menit
10 menit
Kegiatan Awal
Kegiatan inti
Kegiatan penutup
Memberikan salam
dan mengecek
kesiapan siswa.
Guru memberikan
apersepsi
Guru membahas soal
diskusi
Guru memberikan
tanggapan
Memberikan soal
evaluasi individu
Menjawab pertanyaan
guru
Menjawab pertanyaan
guru
Menyampaikan hasil
diskusi
Memberi komentar
pekerjaan kelompok
Mendengarkan dan
memperhatikan
Berani mengajukan
pertanyaan apabila
belum jelas.
Mengerjakan soal
evaluasi individu
Mengungkapkan
kesulitan-kesulitan
dalam mengerjakan soal
81
82
PERMINTAAN DAN PENAWARAN SERTA TERBENTUKNYA PASAR
Pengertian permintaan adalah jumlah barang atau jasa yang diminta atau dibeli
oleh konsumen pada waktu tertentu dan pada harga tertentu.
Macam-macam permintaan menurut daya beli dan jumlah peminta/konsumen:
a Berdasarkan daya beli ada 3 yaitu:
1. Permintaan absolud yaitu: permintaan yang tidak disertai dengan
kemampuan membeli
2. Permintaan potensial yaitu: permintaan yang disertai daya beli tetapi
belum digunakan untuk membeli barang atau jasa yang diinginkan
3. Permintaan efektif yaitu: permintaan yang disertai daya beli dan sudah
digunakan untuk membeli barang atau jasa yang diinginkan
b Berdasarkan jumlah peminta/konsumen:
1. Permintaan individual yaitu: permintaan yang datang dari perseorangan
atau individu
2. Permintaan kolektif/pasar adalah penjumlahan secara horizontal (semata-
mata gabungan dari permintaan individual/pribadi yang ada dipasar
tersebut).
Faktor yang mempengaruhi permintaan yaitu:
1. Harga barang itu sendiri
2. Pendapatan masyarakat (daya beli masyarakat)
3. Harga barang substitusi dan barang komplementer
4. Selera mayarakat terhadap barang/produk yang dihasilkan
5. Jumlah penduduk
83
6. Asumsi terhadap perubahan harga
7. Intensitas kebutuhan
Hukum permintaan berbunyi sebagai berikut ”Bila harga suatu barang atau jasa
naik, maka jumlah barang atau jasa yang diminta akan turun. Dan bila harga suatu
barang atau jasa turun, maka jumlah barang atau jasa yang diminta akan naik,
dengan syarat cateris paribus (faktor-faktor yang dianggap konstan atau tetap).
Kurva permintaan:
Berikut contoh tabel jumlah permintaan barang dan kurva permintaanya:
Nama
Barang
Jumlah Barang X per
Unit
Jumlah yang diminta
A Rp 600,00 40
B Rp 500,00 50
C Rp 400,00 60
D Rp 300,00 70
E Rp 200,00 80
F Rp 100,00 90
500
400
300
200
100
Jumlah yang diminta
84
Pengertian penawaran adalah jumlah barang atau jasa yang ditawarkan penjual
atau produsen pada waktu tertentu dan pada harga tertentu.
Macam-macam penawaran:
a Dilihat dari realitas penawaran:
1. Persediaan yaitu: jumlah seluruh barang yang dimiliki produsen dan siap
ditawarkan pada berbagai pasar.
2. Penawaran riil yaitu: jumlah barang yang benar – benar ditawarkan untuk
dijual di pasar dengan berbagai tingkat harga
b Dilihat dari jumlah penyedia (supplier):
1. Penawaran individu yaitu: penawaran yang datang dari seorang
pengusaha atau produsen.
2. Penawaran pasar (kolektif) yaitu: penawaran yang datang dari berbagai
pengusaha atau produsen di pasar.
c Dilihat dari jenis yang ditawarkan:
1. Faktor produksi yaitu penawaran berupa tenaga, alat produksi, modal dan
tanah yang datang dari masyarakat untuk perusahaan
2. Barang konsumsi yaitu: hasil produksi perusahaan yang ditawarkan untuk
memenuhi keb