upaya meningkatkan motivasi, keterampilan ... ... objektif. 2. harga keseimbangan permintaan dan...

Click here to load reader

Post on 12-Feb-2021

3 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • L A M P I R A N

  • 76

    Lampiran 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 SALATIGA

    Mata Pelajaran : IPS

    Kelas/Semester : VIII D/ 2

    Alokasi Waktu : 4 jam @ 45 menit (2 kali pertemuan)

    Standar Kompetensi : Memahami kegiatan perekonomian di Indonesia

    Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan permintaan dan penawaran

    serta terbentuknya harga pasar

    Indikator :

    1. Mendeskripsikan tentang arti permintaan dan penawaran

    2. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran

    3. Mengetahui hukum permintaan dan penawaran

    4. Mendeskripsikan kurva permintaan dan penawaran

    5. Menjelaskan proses harga pasar atau harga keseimbangan

    I. Tujuan Pembelajaran :

    Dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, siswa

    diharapkan mampu:

    1. Mendeskripsikan tentang permintaan dan penawaran

    2. Menjelaskan tentang faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan dan

    penawaran

    3. Mengetahui hukum permintaan dan penawaran

    4. Mendeskripsikan kurva permintaan dan penawaran

    5. Menjelaskan proses terbentuknya harga pasar/harga keseimbangan

  • 77

    6. Menyimak apersepsi dari guru dan menjawab pertanyaan apaersepsi dari

    guru.

    7. Memperhatikan motivasi yang disampaikan guru serta memperhatikan

    materi yang disampaikan oleh guru.

    8. Diskusi dan bekerjasama dalam memahami materi

    9. Menerima siswa lain sebagai rekan dalam kelompoknya

    10. Duduk dalam tim masing-masing dalam kelompok ahli.

    11. Menjelaskan materi kepada anggota kelompok ahli dan kelompok tim

    12. Melakukan presentasi sebagai perwakilan kelompok

    13. Melakukan semua yang diintruksikan oleh guru

    II. Materi Ajar :

    1. Pengertian permintaan dan penawaran

    2. Faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran

    3. Hukum permintaan dan penawaran

    4. Kurva permintaan dan penawaran

    5. Proses terbentuknya harga pasar/harga keseimbangan

    III. Metode Pembelajaran :

    Metode pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe Jigsaw

    Perte

    muan

    Alokasi

    waktu

    Kegiatan

    pembelajaran

    Interaksi

    Guru Siswa

    I

    15 menit

    Kegiatan Awal

    1. Membuka

     Memberikan salam

    dan mengecek

     Menjawab pertanyaan

  • 78

    70 menit

    pelajaran

    2. Apersepsi

    Kegiatan Inti:

    kesiapan siswa.

     Memberikan

    pertanyaan lisan untuk

    mengingat kembali

    pelajaran lalu yang

    masih ada kaitannya

    dengan pelajaran

    sekarang.

     Menjelaskan tujuan

    pembelajaran

     Guru menjelaskan

    tentang model

    pembelajaran Jigsaw

     Guru membagi siswa

    menjadi 6 kelompok

    asal

     Guru mengarahkan

    siswa masuk ke dalam

    kelompok ahlli

    Jawab pertanyaan

     Menjawab pertanyaan

    Jawab pertanyaan

     Memperhatikan

    penjelasan guru

     Mendengarkan dan

    memperhatikan

    penjelasan guru

     Mendengarkan dan

    memperhatikan siapa

    saja yang menjadi

    anggota kelompok

    asalnya

     Duduk bersama siswa

    lain yang menjadi rekan

    dalam kelompok asal.

     Siswa membagi tugas

    siapa yang harus

    mempelajari dari

    beberapa bagian materi

    yangtelah disajikan

     Duduk bersama dengan

    siswa lain yang menjadi

    rekan didalam

  • 79

     Membagi materi

    pelajaran yang sudah

    dibagi menjadi 5

    bagian kepada

    kelompok ahli.

     Membantu siswa yang

    mengalami kesulitan

    dalam memahami

    materi

     Mengarahkan siswa

    kembali ke dalam

    kelompok asal dan

    menjelaskan tugas

    siswa dalam kelompok

    asal.

     Guru memberikan soal

    diskusi untuk

    kelompok asal

     Mengulang bagian

    kelompok ahli

     Menerima materi

     Mempelajari bersama-

    sama anggota kelompok

    ahli

     Berdiskusi untuk

    memahami materi yang

    menjadi bagiannya

     Setelah memahami dan

    waktu yang ditentukan

    habis maka siswa

    kembali ke dalam

    kelompok asal

     Kembali dalam

    kelompok asal untuk

    menjelaskan materi

    yang dipelajari kepada

    anggota kelompoknya.

     Menerima/mendengarka

    n penjelasan materi dari

    siswa lain

     Kelompok asal harus

    mengerjakan soal.

     Memperhatikan dan

  • 80

    Kegiatan Penutup

    materi yang penting

    secara ringkas

     Menjelaskan kegiatan

    pertemuan berikutnya

    mendengarkan.

     Memperhatikan dan

    mendengarkan

    II

    15 menit

    60 menit

    10 menit

    Kegiatan Awal

    Kegiatan inti

    Kegiatan penutup

     Memberikan salam

    dan mengecek

    kesiapan siswa.

     Guru memberikan

    apersepsi

     Guru membahas soal

    diskusi

     Guru memberikan

    tanggapan

     Memberikan soal

    evaluasi individu

     Menjawab pertanyaan

    guru

     Menjawab pertanyaan

    guru

     Menyampaikan hasil

    diskusi

     Memberi komentar

    pekerjaan kelompok

     Mendengarkan dan

    memperhatikan

     Berani mengajukan

    pertanyaan apabila

    belum jelas.

     Mengerjakan soal

    evaluasi individu

     Mengungkapkan

    kesulitan-kesulitan

    dalam mengerjakan soal

  • 81

  • 82

    PERMINTAAN DAN PENAWARAN SERTA TERBENTUKNYA PASAR

     Pengertian permintaan adalah jumlah barang atau jasa yang diminta atau dibeli

    oleh konsumen pada waktu tertentu dan pada harga tertentu.

     Macam-macam permintaan menurut daya beli dan jumlah peminta/konsumen:

    a Berdasarkan daya beli ada 3 yaitu:

    1. Permintaan absolud yaitu: permintaan yang tidak disertai dengan

    kemampuan membeli

    2. Permintaan potensial yaitu: permintaan yang disertai daya beli tetapi

    belum digunakan untuk membeli barang atau jasa yang diinginkan

    3. Permintaan efektif yaitu: permintaan yang disertai daya beli dan sudah

    digunakan untuk membeli barang atau jasa yang diinginkan

    b Berdasarkan jumlah peminta/konsumen:

    1. Permintaan individual yaitu: permintaan yang datang dari perseorangan

    atau individu

    2. Permintaan kolektif/pasar adalah penjumlahan secara horizontal (semata-

    mata gabungan dari permintaan individual/pribadi yang ada dipasar

    tersebut).

     Faktor yang mempengaruhi permintaan yaitu:

    1. Harga barang itu sendiri

    2. Pendapatan masyarakat (daya beli masyarakat)

    3. Harga barang substitusi dan barang komplementer

    4. Selera mayarakat terhadap barang/produk yang dihasilkan

    5. Jumlah penduduk

  • 83

    6. Asumsi terhadap perubahan harga

    7. Intensitas kebutuhan

     Hukum permintaan berbunyi sebagai berikut ”Bila harga suatu barang atau jasa

    naik, maka jumlah barang atau jasa yang diminta akan turun. Dan bila harga suatu

    barang atau jasa turun, maka jumlah barang atau jasa yang diminta akan naik,

    dengan syarat cateris paribus (faktor-faktor yang dianggap konstan atau tetap).

     Kurva permintaan:

    Berikut contoh tabel jumlah permintaan barang dan kurva permintaanya:

    Nama

    Barang

    Jumlah Barang X per

    Unit

    Jumlah yang diminta

    A Rp 600,00 40

    B Rp 500,00 50

    C Rp 400,00 60

    D Rp 300,00 70

    E Rp 200,00 80

    F Rp 100,00 90

    500

    400

    300

    200

    100

    Jumlah yang diminta

  • 84

     Pengertian penawaran adalah jumlah barang atau jasa yang ditawarkan penjual

    atau produsen pada waktu tertentu dan pada harga tertentu.

     Macam-macam penawaran:

    a Dilihat dari realitas penawaran:

    1. Persediaan yaitu: jumlah seluruh barang yang dimiliki produsen dan siap

    ditawarkan pada berbagai pasar.

    2. Penawaran riil yaitu: jumlah barang yang benar – benar ditawarkan untuk

    dijual di pasar dengan berbagai tingkat harga

    b Dilihat dari jumlah penyedia (supplier):

    1. Penawaran individu yaitu: penawaran yang datang dari seorang

    pengusaha atau produsen.

    2. Penawaran pasar (kolektif) yaitu: penawaran yang datang dari berbagai

    pengusaha atau produsen di pasar.

    c Dilihat dari jenis yang ditawarkan:

    1. Faktor produksi yaitu penawaran berupa tenaga, alat produksi, modal dan

    tanah yang datang dari masyarakat untuk perusahaan

    2. Barang konsumsi yaitu: hasil produksi perusahaan yang ditawarkan untuk

    memenuhi keb