upaya meningkatkan hasil belajar passing bawah sepak bola...

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH

SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA

KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 2 KEBUMEN

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI

Oleh :

BAYU DWI CAHYO

K4609022

PENJASKESREK

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2013

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

ii


commit to user

iii

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH

SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA

KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 2 KEBUMEN

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Oleh :

BAYU DWI CAHYO

K4609022

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan

Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juli 2013


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Bayu Dwi Cahyo. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING

BAWAH SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA

SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 2 KEBUMEN TAHUN

PELAJARAN 2012/2013. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli. 2013.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar passing bawah

sepak bola melalui pendekatan bermain pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2

Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013.

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Sumber data dalam penelitian ini siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Kebumen

tahun pelajaran 2012/2013 berjumlah 29 orang yang terdiri atas 8 siswa putra dan 21

siswa putri. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data

adalah dengan lembar observasi, tes unjuk kerja, dan dokumentasi atau arsip

digunakan untuk mengumpulkan data kegiatan siswa di dalam mengikuti proses

pembelajaran passing bawah sepak bola melalui pendekatan bermain. Teknik analisis

data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan

pada analisis kualitatif dengan persentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran dengan

pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah sepak bola yang

meliputi aspek afektif, kognitif dan psikomotor dari hasil analisis yang diperoleh

peningkatan yang signifikan dari Prasiklus ke siklus I ke siklus II. Pada siklus I hasil

belajar passing bawah sepak bola pada kategori Baik sekali sebesar 3,45%, baik

sebesar 3,45% dan cukup sebesar 48,28%, jumlah siswa yang tuntas sebanyak 16

siswa. Pada siklus II hasil belajar passing bawah sepak bola dalam kategori baik

sekali sebesar 24,14%, baik sebesar 55,17% dan cukup sebesar 6,9%, sedangkan

jumlah siswa yang tuntas sebanyak 25 siswa.

Simpulan penelitian ini adalah melalui model pembelajaran dengan

pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah sepak bola

siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Kebumen.

Kata kunci : hasil belajar, passing bawah sepak bola, pendekatan bermain


commit to user

vii

ABSTRACT

Bayu Dwi Cahyo. THE ATTEMPT OF IMPROVING FOOTBALL

UNDERPASSING LEARNING ACHIEVEMENT USING GAME APPROACH

IN THE XI SCIENCE 1 SENIOR HIGH SCHOOL 2 OF KEBUMEN YEAR OF

2012/2013. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Surakarta

Sebelas Maret University, July. 2012.

This research aims to improve the football under passing learning

achievement using game approach in the XI Science 1 Senior High School 2 of

Kebumen year of 2012/2013.

This study was a Classroom Action Research (CAR). The data source in this

research was the XI Science 1 Senior High School 2 of Kebumen year of 2012/2013

consisting of 29 students: 21 girls and 8 boys. The data source derived from teacher

and students. Techniques of collecting data used were observation, questionnaire and

documentation or archive. Technique of analyzing data used in this research was

descriptive one based on the qualitative analysis with percentage.

The result of research showed that the learning model with game approach

could improve the learning achievement of football under passing the include

affective,cognitive and psychomotor from the result of analysis obtaining the

significant improvement from Pre-cycle to cycle I to cycle II. In the first cycle, the

category of great result of underpassing is 3.45%, the good category is 3,45%, the

sufficient category is 48,28% and the amount of passed student is 16 students. In the

second cycle, the category of great result of underpassing is 24,14%, the good

category is 55,17%, the sufficient category is 6,9% and the amount of passed student

is 25 students.

The conclusion of research was that the learning model with game approach

could improve the learning achievement of football under passing of the XI Science 1

Senior High School 2 of Kebumen.

Kata kunci : result, football underpassing, game approach


commit to user

viii

MOTTO

# Mungkin saja suatu kebaikan dapat diperoleh dari musibah yang menimpa, boleh

jadi kalian membenci sesuatu padahal ia amat baik bagi kalian. (terjemah QS. Al

Baqarah: 216).

# Perbanyak sedekah dan amalan sholeh insyallah akan memberikan jalan apa yang

kita cita-citakan.

# Dengan semangat di dalam diri ini, kalah kan rasa malas dalam hati untuk mencapai

kesuksesan.

# Belajar Belajar Belajar , latihan latihan latihan dan menang


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Bismillaahirrahmaanirrahim

Teriring syukurku pada-Mu, keperembahkan karya ini untuk :

“Bapak dan Ibu”

Doa dan Ridhomu yang begitu besar sebesar jagat raya yang selalu

menyertaiku, cintamu yang seluas lautan selalu membuat bertahan sampai saat ini,

dan pengorbananmu yang tak kenal lelah untuk anakmu. Memiliki kalian merupakan

hal terindah dalam hidup ini dan kasih sayang yang kalian berikan tak kan mampu

aku membalasnya.

“Tri Ngudi P, S.Pd”

Guru pendidikan jasmani SMA Negeri 2 Kebumen, hal yang sangat

berharga saat belajar menerima perbedaan dan kerendahan hati. Terima kasih atas

kerjasama dan bimbingan yang telah engkau berikan.

“Desti Nur Aini, Bangkit, Yugo dan Keluargaku”

Kita kan selalu berjuang bersama, saling memahami, membantu mencintai

selama-lamanya dan kalian yang selalu aku rindukan. Terima kasih telah

memberikan semangat yang tidak henti-hentinya.

“Sobat-sobat Penjas „09 dan Semua Temen-temen Seperjuang”

Tidak ada sedikit pun penyesalan mengenal kalian, hal terindah saat

belajar, beroganisasi, tertawa, perbedaan pendapat dan latihan bersama. Semoga

yang kita dapat selama ini bermanfaat berguna bagi Nusa dan Bangsa.


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi

ilmu dan, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING

BAWAH SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA

KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 2 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN

2012/2013”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa

terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan

dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terimakasih kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Jurusan Pendidikan Olahraga

dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

3. Ketua Program Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan

Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. Budhi Satyawan, M.Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Waluyo, S.Pd, M.Or., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan

dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Kepala SMA Negeri 2 Kebumen, yang telah memberi kesempatan dan tempat

guna pengambilan data dalam penelitian.


commit to user

xi

7. Tri Ngudi P., S.Pd selaku Guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

Rekreasi, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

8. Para siswa kelas XI IPA I yang telah bersedia untuk berpatisipasi dalam

pelaksanaan penelitian ini.

9. Semua pihak dan sahabat-sahabat saya yang turut membantu dalam penyusuan

skripsi ini yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena

keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Juli 2013

Penulis


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ............................................................................................................. i

PERNYATAAN ............................................................................................... ii

PENGAJUAN .................................................................................................. iii

PERSETUJUAN .............................................................................................. iv

PENGESAHAN .......................................................................... .................... v

ABSTRAK .................................................................................. .................... vi

MOTTO ....................................................................................... .................... viii

PERSEMBAHAN ..................................................................... ...................... ix

KATA PENGANTAR ..................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................... . xii

DAFTAR TABEL ....................................................................................... .... xv

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xvi

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1

B. Perumusan Masalah........................................................................ 2

C. Tujuan Penelitian............................................................................ 2

D. Manfaat Hasil Penelitian ................................................................ 3

BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................................... 4

A. Tinjauan Teori ................................................................................ 4

1. Pembelajaran .............................................................................. 4

a. Pengertia Pembelajaran ...................................................... 4

b. Ciri-ciri Pembelajaran ....................................................... 6

c. Prinsip-prinsip Pembelajaran ............................................. 8

2. Permainan Sepak Bola ............................................................... 13

a. Pengertian Sepak Bola ......................................................... 13


commit to user

xiii

b. Peraturan dalam Permainan Sepak Bola ............................... 14

c. Teknik menendang bola (kicking)......................................... 15

d. Pembelajaran Passing Bawah Sepak di Sekolah ................ 18

3. Pendekatan Pembelajaran Bermain Passing Bawah Sepak

Bola ........................................................... .............................. 23

a. Pengertian Pendekatan Pembelajaran................................... 23

b. Pengertian Bermain.............................................................. 24

c. Pengaruh Bermain .............................................................. 25

d. Penggunaan Pendekatan Bermain ....................................... 27

e. Pendekatan Bermain untuk meningkatkan hasil belajar

passing bawah sepak bola .................................................. 27

f. Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran Passing bawah

Sepak Bola dengan Pendekatan Bermain .......................... 30

B. Kerangka Berpikir .......................................................................... 32

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 34

A. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 34

1. Waktu Penelitian ................................................................... 34

2. Tempat Penelitian................................................................. 35

B. Subjek Penelitian ......................................................................... 35

C. Sumber Data ................................................................................ 35

D. Pengumpulan Data ....................................................................... 35

E. Uji Validitas Data ........................................................................ 37

F. Analisis Data ................................................................................ 37

G. Indikator Kinerja Pencapaian ..................................................... 38

H. Prosedur Penelitian ..................................................................... 39

BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Prasiklus ...................................................................... 43

B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................ 45

1. Siklus I .................................................................................. 45


commit to user

xiv

a. Rencana Tindakan I ......................................................... 45

b. Pelaksanaan Tindakan I ................................................... 46

c. Observasi Tindakan I ....................................................... 54

d. Analisis dan Refleksi Tindakan I ..................................... 57

e. Deskripsi Data Tindakan I ............................................... 59

2. Siklus II ................................................................................. 60

a. Rencana Tindakan II ........................................................ 60

b. Pelaksanaan Tindakan II .................................................. 62

c. Observasi Tindakan II ...................................................... 66

d. Analisis dan Refleksi Tindakan II .................................... 68

e. Deskripsi Data Tindakan II .............................................. 69

C. Perbandingan Hasil Penelitiam ................................................... 70

D. Pembahasan ................................................................................. 71

BAB V SIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan ...................................................................................... 73

B. Implikasi ...................................................................................... 73

C. Saran ............................................................................................ 71

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 75

LAMPIRAN ...................................................................................................... 76


commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Rincian Kegiatan Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian ............................ 34

2. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ........................................................ 36

3. Indikator Pencapaian Hasil Belajar Siswa ................................................. 38

4. Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola .............. 44

5. Diskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola Siklus I .................... 59

6. Diskripsi Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola Siklus II .................. 69

7. Perbandingan Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola ......................... 70


commit to user

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Operan Inside of the Foot ...................................................................... 20

2. Alur Kerangka Berpikir ............................................................................. 33

3. Alur Tahapan Siklus Penelitian Tidakan Kelas.................................... ..... 40

4. Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola Pratindakan ........................... . 44

5. Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola Siklus I ................................. . 59

6. Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola Siklus II ................................. 70

7. Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola ........................... 71


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Silabus SMA Negeri 2 Kebumen .......................................................... ... 79

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I ......................................... 80

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II ........................................... 95

4. Nilai Prasiklus Hasil Belajar Passing Bawah Sepak Bola ....................... 111

5. Rekapitulasi Penilaian Siklus I Hasil Belajar Passing Bawah Sepak

Bola...................................................................................................... 112

6. Rekapitulasi Penilaian Siklus II Hasil Belajar Passing Bawah Sepak

Bola..... ...................................................................................................... 113

7. Rekapitulasi Kartu ceria ......................................................................... . 114

8. Macam-macam Permainan ..................................................................... . 115

9. Foto Pembelajaran pada Siklus I ............................................................... 124

10. Foto Pembelajaran pada Siklus II ............................................................. 128


commit to user

upaya meningkatkan hasil belajar passing bawah sepak bola...

Documents