TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN HASIL ANALISIS3. Dengan menyanyikan lagu Naik Sepeda siswa dapat membedakan pola irama lagu dengan alt music ritmis dengan percaya diri.Dengan mengikiuti lagu naik sepeda siswa dapat membuat syair lagu anak anak sederhana sesuai irama lagu disini senang di sana senang dengan bahasa yang santun. Dengan penugasan siswa dapat menyanyikan lagu yang telah dibuat sesuai irama lagu disini senang disana senang dengan percaya diri.Dengan membacakan teks bacaan siswa dapat mengelompokan contoh sikap hidup rukun dalam kemajemukan teman dengan teliti.Dengan bermain peran siswa dapat menenukan peran permintaan maaf terhadap sikap hidup rukun dalam kemajemukan teman dengan teliti.Dengan penugasan siswa dapat menentukan nilai tempat bilangan dengan teliti.Dengan membaca teks bacaan dan penugasan siswa dapat menentukan pola-pola bilangan sederhana kurang dari 100 dengan teliti. 4.Dengan memilih judul lagu dari daftar yang disediakan siswa dapat menyanyikan lagu anak-anak dengan percaya diri.Dengan menyanyikan lagu yang dipilih siswa dapat menunjukan pola irama lagu bertanda birama pada alat music ritmis dengan percaya diri.Dengan diskusi kelompok siswa dapat menjelaskan makna hidup rukun dalam kemajemukan teman dengan bahasa yang santun.Dengan Tanya jawab siswa dapat menemukan makna hidup rukun dalam pemungutan suara untuk memilih pendapat terbanyak dengan teliti.Dengan membaca isi laporan siswa dapat mengidentifikasi keberagaman teman bermain di sekitar rumah berdasarkan kegemaran dengan teliti.Dengan menjawab pertanyaan siswa dapat menerima keberagaman teman bermain disekitar rumah dengan percaya diri.