Undang-undang dasar negara republikindonesia tahun 1945 pasal 31 ayat 1 menegaskan bahwa pemerintahmengusahakan dan menyelenggarakansatu sistem pendidikan nasional yang meningkatkan keimanan dan ketaqwaanserta akhlak mulia dalam rangkamencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dalam undang-undang.pembaharuan sistem pendidikannasional dilakukan untuk memperbaharuivisi, misi,dan strategi pembangunanpendidikan nasional.

Pendidikan nasional menurut Sunarya W. (1963) adalah suatu sistem pendidikanyang berlandaskan dan dijiwai oleh suatufalsafah hidup suatu bangsa dan bertujuanmengabdikan pada kepentingan dan cita-cita nasional bangsa tersebut,ini berartibahwa pendidikan nasional suatu bangsadalam pelaksanaan pendidikannyaberdasarkan pada filsafah, budaya bangsademi kelangsungan kehidupan baik jangkapanjang maupun jangka pendek.

Pendidikan adalah usaha sadar danterencana untuk mewujudkan suasananbelajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktifmengembangkan potensi dirinya untukmemiliki kekuatan spritualkeagamaan, pengendaliandiri, kepribadian, kecerdasan, akhlakmulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsadan negara.

Pendidikan Dasar

Pendidikan dasar diselengarakan untukmengembangkan sikap dankemampuan serta memberikanpengetahuan dan keterampilan dasaryang diperlukan untuk hidup dalammasyarakat dan mempersiapkanpeserta didik yang memenuhipersyaratan untuk mengikuti pendidikanmenengah.

Pendidikan Menengah

Pendidikan menengah biasanya berfungsi

menyiapkan peserta didik untuk melanjutkan

pendidikan nya pada tingkat pendidikan yang

lebih tinggi.

Pendidikan Tinggi

pendidikan tinggi merupakan kelanjutan

pendidikan menengah di selengarakan untuk

menyiapkan peserta didik menjadi anggota

masyarakat yang memiliki kemampuan akademik

atau profesional

Hak peserta didik dan pendidik

Peserta didik

mendapatkan pelayanan pendidikan

sesuai

bakat, minat, dan kemampuan.

Pesempatan untuk mengunakan sarana,

prasarana, dan fasilitas pendidikan untuk

menunjang kelancaran pelaksanaan

tugas

kewajiban peserta didik dan pendidik

Peserta didik

menjaga norma-norma pendidikan

untuk menjamin keberlangsungan

proses dan keberhasilan pendidikan

Pendidik

menciptakan suasana pendidikanyang

bermakna menyenangkan kreatif,

dinamis,dan diologis