1. 1 IPA Terpadu1 IPA Terpadu1 IPA Terpadu1 IPA Terpadu1 IPA Terpadu1 IPA Terpadu1 IPA Terpadu 2. NAMA : KELAS : ALAMAT : VII By. Mira Astuti 2 IPA Terpadu2 IPA Terpadu2 IPA Terpadu2 IPA Terpadu2 IPA Terpadu2 IPA Terpadu2 IPA Terpadu 3. Standar Kompetensi Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem Kompetensi Dasar Mengidentifikasi pentingya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem 3 IPA Terpadu3 IPA Terpadu3 IPA Terpadu3 IPA Terpadu3 IPA Terpadu3 IPA Terpadu3 IPA Terpadu 4. A MENGAPA KEANEKARAGAMAN HAYATI PERLU DILESTARIKAN Tumbuhan mempunyai peranan yang sangat penting bagi kelangsungan hidup manusia dan seluruh kehidupan di bumi. Tumbuhan sebagai produsen mampu menyediakan bahan makanan bagi manusia dan makhluk hidup lainnya, demikian pula tumbuhan merupakan sumber pokok penghsil oksigen. Dalam proses fotosintesis tumbuhan menghasilkan oksigen yang berguna bagi semua makhluk hidup. Tumbuhan dapat mencegah erosi dan membantu menjaga ketersediaan air. Bagi manusia banyak jenis tumbuhan yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Hewan juga mempunyai peranan penting dalam menjaga kelangsungan kehidupan di bumi. Beberapa peranan hewan bagi kehidupan manusia antara lain : sebagai sumber makanan dan pakaian, membantu bekerja dan lain-lain. Hewan jga dapat membantu tumbuhan dalam penyerbukan, selain uraian diatas masih banyak peranan lain hewan dalam menjaga kelangsungan kehiduan di bumi. Keanekaragaman makhluk hidup berperan penting bagi kelestarian makhluk hidup. Semakin banyak keanekaragaman yang terdapat pada suatu kelompok makhluk hidup maka tingkat kelestariannya semakin tinggi. Musnahnya beberapa jenis makhluk hidup akan menurunkan keanekargaman makhluk hidup. Beberapa jenis makhluk hidup baik tumbuhan maupun hewan menjadi langka dan terancam kepunahannya. Mengapa beberapa jenis tumbuhan dan hewan menjadi langka dan terancam kepunahannya? Kelangkaan tumbuhan dan hewan dapat disebabkan oleh kegiatan- 4 IPA Terpadu4 IPA Terpadu4 IPA Terpadu4 IPA Terpadu4 IPA Terpadu4 IPA Terpadu4 IPA Terpadu 5. kegiatan manusia yang bukan berasal dari manusia. Kegiatan-kegiatan manusia yang dapat mendorong kelangkaan tumbuhan dan hewan antara lain : 1 Penebangan hutan 2 Perburuan secara berlebihan 3 Polusi yang dapat berasal dari limbah rumah tangga, industry dan kegiatan lainnya Selain yang telah disebutkan di atas masih ada beberapa kegiatan manusia lainnya yang dapat mendorong kelangkaan dan kepunahan tumbuhan dan hewan. Kepunahan suatu jenis makhluk hidup akan menurunkan keanekaragaman makhluk hidup. Oleh karena itu untuk melestarikan keanekargaman hayati perlu memperhatikan pemanfaatan hutan agar sumber daya yang ada di dalamnya dapat digunakan secara berkesinambungan, seimbang dan bijaksana. B KEANEKARAGAMAN SUMBER DAYAALAM HAYATI 1 Manfaat Sumber Daya Alam Hayati a Manfaat dalam Bidang Ekonomi Berbagai jenis ikan serta udang mempunyai nilai ekonomi tinggi karena dapat diekspor untuk menghasilkan devisa bagi Negara. Selain itu, ada beberpa jenis tumbuhan di hutan yang menghasilakan getah, misalnya pinus dan damar. b Manfaat dalam Bidang Biologi 5 IPA Terpadu5 IPA Terpadu5 IPA Terpadu5 IPA Terpadu5 IPA Terpadu5 IPA Terpadu5 IPA Terpadu 6. Manfaat sumber alam hayati dari segi biologi, yaitu sebagi penunjang kehidupan makhluk hidup. Tumbuhan menghasilkan oksigen yang diperlukan untuk pernapasan makhluk hidup. Berbagai jenis tumbuhan di hutan itu merupakan sumber plasma nutfah atau plasma benih. Plasma nutfah adalah sifat-sifat unggul atau khas yang diwariskan secara turun- temurun. Misalnya, tahan terhadap serangan hama dan kekerinagan serta penghasil obat-obatan. c Manfaat dalam Bidang Lingkungan Sumber daya alam hayati merupakan komponen biotic dalam ekosistem. Tumbuhan hijau berperan sebgai produsen karena mampu menghasilkan makanan bagi dirinya sendiri dan makhluk hidup lain. Proses pembuatan makanan oleh tumbuhan hijau disebut fotosintesis. Mikroorganisme berperan sebagai pengurai yang mengubah zat-zat organic menjadi zat anorganik terlarut yang dapat diserap oleh akar tanaman untuk membuat makanan. Pepohonan di hutan juga dapat mencegah longsor dan erosi. 2 Pengaruh Kegiatan Manusia terhadap Keanekaragaman Hayati Kebutuhan hidup manusia bergantung pada sumber daya alam hayati di sekitarnya. Pada awalnya, baik peternakan maupun pertanian dilakukan secara sederhana tanpa dilandasi pengetahuan tentang kehidupan hewan dan tumbuhan yang dibudidayakan. Kehidupan manusia sampai saat ini masih bergantung pada sumber daya alam hayati. Untuk memenuhi kebutuhan yang 6 IPA Terpadu6 IPA Terpadu6 IPA Terpadu6 IPA Terpadu6 IPA Terpadu6 IPA Terpadu6 IPA Terpadu 7. terus menigkat, muncullah revolusi hijau dan revolusi biru. Revolusi hijau adalah pengembangan teknologi pertanian untuk meningkatkan produksi pangan, seperti gandum, jagung, kentang dan lain-lain. Revolusi biru adalah pengembangan teknologi untuk memanfaatkan sumber daya hayati laut, seperti udang, cumi-cumi, kerang dan lain-lain. a Penggunaan Pupuk Buatan Pemupukan dengan pupuk buatan dapat menyebabkan tanah bersifat asam sehingga menurunkan hasil produksi pertanian. b Penggunaan Pestisida Pestisida adalah zat kimia yang digunakan untuk membasmi hama. Penggunaan pestisida secara berlebihan dapat menyebabkan pencemaran (polusi air). Pestisida yang dimaksud untuk membunuh hama ternyata juga membunuh hewan lain yang bermanfaat bagi lingkungan. c Berkurangnya Keanekaragaman Hayati Intensifikasi pertanian cenderung melakukan penanaman secara monokultur, yaitu menanam satu jenis tumbuhan pada satu lahan. Tujuannya adalah meningkatkan hasil pertanian, akibat negatifnya yaitu menurunnya plasma nutfah dan sumber gizi. 3 Pelestarian Sumber Daya Alam Hayati a Taman Nasional 7 IPA Terpadu7 IPA Terpadu7 IPA Terpadu7 IPA Terpadu7 IPA Terpadu7 IPA Terpadu7 IPA Terpadu 8. Gambar : Taman Nasional Ujung Kulon Taman nasional dapat berfungsi sebagai tempat wisata, pengembangan ilmu pengetahuan, dan pelstarian makhluk hidup. Contoh taman nasional, yaitu Taman Nasional Ujung Kulon. b Taman Laut Taman laut juga berfungsi sebagai tempat wisata dan pelestarian flora dan fauna. Misalnya rumput laut, hewan-hewan karang, udang, sedangkan taman laut yaitu Taman Laut Maluku. Gambar : Taman LautMaluku c Kebun Raya 8 IPA Terpadu8 IPA Terpadu8 IPA Terpadu8 IPA Terpadu8 IPA Terpadu8 IPA Terpadu8 IPA Terpadu 9. Gambar : Kebun Raya Bogor Pembuatan kebun raya juga berfungsi menjaga kelestarian flora yang ada. Misalnya Kebun Raya Bogor. d Suaka Alam Suaka alam adalah daerah yang disediakan untuk melindungi tumbuhan dan hewan dalam habitatnya yang alami. Terdiri dari cagar sumber daya alam dan suaka margasatwa. Gambar : Suaka Marga Satwa 9 IPA Terpadu9 IPA Terpadu9 IPA Terpadu9 IPA Terpadu9 IPA Terpadu9 IPA Terpadu9 IPA Terpadu 10. (KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP DAN UPAYA PELESTARIANNYA) ; Intisari Materi 1 Keanekaragaman makhluk hidup mendukung kelestarian kehidupan di dunia, semakin besar keanekaragaman makhluk hidup semakin besar peluangnya untuk lestari. 2 Beberapa jenis tunbuhan dan hewan mnejadi langka dan terancam kepunahan. 3 Kepunahan hewan dan tumbuhan menurunkan tingkat keanekaragamn. 4 Usaha manusia untuk melestarikan keanekaragaman hayati antara lain dengan perlindungan dan pencegahan kerusakan hutan, perburuan dan polusi Istilah penting untuk diketahui! Biotic : komponen lingkungan yang berupa makhluk hidup Abiotik : komponen lingkungan yang berupa benda mati Populasi : sekumpulan makhluk hidup yang sejenis 10 IPA Terpadu10 IPA Terpadu10 IPA Terpadu10 IPA Terpadu10 IPA Terpadu10 IPA Terpadu10 IPA Terpadu 11. Apakah makhluk hidup beranekaragam? Apa saja yang kita perlukan? ; 10 orang teman dalam kelasmu Bagaimana cara melakukan kegiatan ini? 1 Perhatikanlah orang-orang di sekitar anggota keluarga, tetangga, dan sebagainya! Jumlah orang yang diperhatikan misalnya 10 orang. 2 Amatilah beberapa sifat tubuh yang mudah tampak, misalnya tinggi badan, warna kulit, bentuk badan, tinggi rendahnya hidung, warna rambut, tekstur rambut (lurus, berombak, keriting), dan sebagainya. 3 Catat hasil pengamatan pada tebel Table Hasil Pengamatan Orang ke Sifat Tubuh Tinggi Badan Warna Kulit Bentuk Tubuh Tinggi rendah Hidung Warna rambut Tekstur Rambut 1 2 3 4 5 11 IPA Terpadu11 IPA Terpadu11 IPA Terpadu11 IPA Terpadu11 IPA Terpadu11 IPA Terpadu11 IPA Terpadu 12. 6 7 8 9 10 Materi Diskusi 1 Apakah tinggi badan ke 10 orang itu seragam? Demikian pula apakah warna kulit sampai dengan struktur rambut ke-10 orang itu sama? Jawab: 2 Simpulkan apa yang diperoleh dari kegiatan ini! Jawab: Keanekaragaman Makhluk Hidup dan Upaya Pelestariannya A PILIHAN GANDA Untuk mengasah dan menguji kemampuan cara berpikir anda secara rasional, logis, dan kritis, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara member silang (x) pada huruf a, b, c dan d! 1 Untuk menjaga kelestarian hutan, perlu dilakukan hal-hal berikut ini, kecuali.. a Mencegah kebakaran hutan b Melakukan reboisasi 12 IPA Terpadu12 IPA Terpadu12 IPA Terpadu12 IPA Terpadu12 IPA Terpadu12 IPA Terpadu12 IPA Terpadu 13. c Melakukan tebang pilih d Hanya menebang pohon yang masih muda 2 Nama bunga di bawah ini merupakan nama bunga nasional yang sudah langka yaitu.. a Kantung semar b Bunga matahari c Anggrek bulan d Bunga bangkai 3 Di bawah ini yang termasuk hewan langka dan dilindungi ialah..... a Kadal b Buaya c Ayam mutiara d Burung maleo 4 Tumbuhan dan hewan langka perlu untuk dilestarikan karena. a Setiap makhluk hidup mempunyai peranan dalam ekosistem b Berharga bila dijadikan koleksi c Tidak mudah untuk ditemukan d Jumlahnya sedikit 13 IPA Terpadu13 IPA Terpadu13 IPA Terpadu13 IPA Terpadu13 IPA Terpadu13 IPA Terpadu13 IPA Terpadu 14. 5 Di bawah ini pernyataan-pernyataan tentang hutan, kecuali a Hutan mencegah erosi b Hutan sumber ekonomi c Hutan sumber plasma nutfah d Hutan merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui 6 Hewan langka yang habitatnya di Taman Nasional Ujung Kulon adalah a Komodo b Badak Jawa c Buaya Siam d Badak Sumatera 7 Indonesia kaya akan plasma nutfah, namun banyak yang hamper punah karena a Kalah bersaing dengan jenis baru b Terdesak oleh jenis unggul c Nilai ekonominya rendah d Dikonsumsi oleh manusia B MELENGKAPI 14 IPA Terpadu14 IPA Terpadu14 IPA Terpadu14 IPA Terpadu14 IPA Terpadu14 IPA Terpadu14 IPA Terpadu 15. untuk mengasah dan menguji kemampuan refleksi anda, lengkapilah pernyataan berikut ini dengan cara mengisi titik-titik yang tersedia! 1 Sifat-sifat unggul atau khas yang diwariskan secara turun-temurun disebut 2 Zat kimia yang digunakan untuk membasmi hama disebut.. 3 . Adalah daerah yang disediakan untuk melindungi hewan dan tumbuhan dalam habitatnya yang alami. 4 Cagar alam Raflesia terdapat di propinsi 5 Suatu tempat atau kawasan di mana hewan dan tumbuhan dibiarkan hidup secara alami disebut. C URAIAN Untuk mengasah cara berpikir anda secara rasional, kritis dan analitis, jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat! 1 Apakah peranan tumbuhan dan hewan bagi kehidupan manusia ? Berilah contoh ! Jawab : 2 Tumbuhan dan hewan langka apa saja yang dilindungi di Indonesia ? Jawab : 15 IPA Terpadu15 IPA Terpadu15 IPA Terpadu15 IPA Terpadu15 IPA Terpadu15 IPA Terpadu15 IPA Terpadu 16. 3 Jelaskan pengertian plasma nutfah dan mengapa harus dilestarikan ! Jawab : 4 Dimanakah terdapat kawasan perlindungan terhadap tumbuhan dan hewan langka? Jawab: 5 Apakah yang dimaksud hutan sebagai sumber plasma nutfah? Jawab: 16 IPA Terpadu16 IPA Terpadu16 IPA Terpadu16 IPA Terpadu16 IPA Terpadu16 IPA Terpadu16 IPA Terpadu