tugas kelompok mk auditing dan atestasi sesi 8-9-10 kp agung purwanto 745

Upload: cin-tia

Post on 06-Jan-2016

219 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

mk

TRANSCRIPT

PENERAPAN PROSEDUR AUDIT

TUGAS KELOMPOK: PENERAPAN PROSEDUR AUDIT (SESI 9)Tugas:

Dalam satu kelas dibagi menjadi empat kelompok untuk menyusun daftar prosedur pengujian substantive yang harus dilakukan untuk akun-akun dibawah ini:

Kelompok 1: Piutang usahaPendapatan

Kelompok 2: Persediaan

Beban Pokok Penjualan (Cost of sales)Kelompok 3: Kas

Hutang usahaKelompok 4:Ekuitas pemilik

Transaksi hubungan istimewa

Diminta:

1. Membuat daftar prosedur pengujian substantif utama (primary substantive audit procedures) dan tambahan yang harus dilakukan untuk masing-masing akun (sesuai dengan Standar Profesional Akuntan Publik (SPAP)). Untuk yang akun yang tidak diatur di SPAP, dapat membuat prioritas pengujian substantif.2. Di dalam prosedur pengujian No 1 untuk masing-masing akun, dijelaskan prosedur analitik apa yang sesuai untuk masing-masing akun dan asersinya.3. Menghubungkan masing-masing audit prosedur tersebut (Tugas no. 1 dan 2) dengan asersi manajemen (management assertions):1. Keberadaan atau keterjadian (Existence or occurrence)2. Kelengkapan (Completeness)3. Penilaian atau alokasi (Valuation or allocation)4. Hak dan kewajiban (Right and obligation)5. Penyajian dan pengungkapan (Presentation and disclosure)4. Masing-masing kelompok akan mempresentasikan dan menjelaskan pengujian substantif utama dan tambahan untuk akun-akunnya. Setelah satu kelompok mempresentasikan materinya, kelompok yang lain wajib menanyakan atau meminta penjelasan tambahan kepada kelompok yang melakukan presentasi. Waktu yang diberikan kepada setiap kelompok untuk sesi presentasi selama 20 menit dan sesi tanya jawab selama 10 menit. 5. Bahan presentasi diharapkan singkat, padat, mudah dimengerti dan dapat dijelaskan dalam waktu yang telah ditentukan untuk itu maksimum slide bahan presentasi adalah 8 slide powerpoint.Kriteria penilaian:

Penguasaan bahan presentasi dan kemampuan menjelaskan prosedur pengujian substantif dan dalam menghubungkan dengan masing-masing asersi Kelengkapan daftar prosedur pengujian substantif Partisipasi dalam bertanya dan menjawab