tugas

8
Tugas GD 4208 Perekayasaan Pembangunan Wilayah Pesisir dan Laut Disusun Oleh : Kelompok 1 Nutfahaji Johan 15107014 Gabriela Lestari 15107016 Diandra Arinita 15107022 Rahmadita 15107026 M. Arief V 15107056 Aditya Nugroho 15107064 Citra Khairunnisa 15107078

Upload: bayard

Post on 13-Jan-2016

42 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Tugas. GD 4208 Perekayasaan Pembangunan Wilayah Pesisir dan Laut. Disusun Oleh : Kelompok 1 Nutfahaji Johan15107014 Gabriela Lestari15107016 Diandra Arinita15107022 Rahmadita15107026 M. Arief V15107056 Aditya Nugroho15107064 Citra Khairunnisa15107078. Pengetahuan. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Tugas

TugasGD 4208 Perekayasaan

Pembangunan Wilayah Pesisir dan Laut

Disusun Oleh :Kelompok 1

Nutfahaji Johan 15107014Gabriela Lestari 15107016Diandra Arinita 15107022Rahmadita 15107026M. Arief V 15107056Aditya Nugroho 15107064Citra Khairunnisa 15107078

Page 2: Tugas

Adalah berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan akal.

Empiris

Rasionalisme

Faktor-faktor

menekankan pengamatan dan pengalaman inderawi bisa didapatkan dengan melakukan pengamatan yang dilakukan secara empiris dan rasional. pengetahuan deskriptif

pengalaman pribadi manusia

Diperoleh melalui akal budi Misalnya pengetahuan tentang matematika. Dalam matematika, hasil 1 + 1 = 2 bukan didapatkan melalui pengalaman

Pendidikan

Media

Informasi PengetahuanPengetahuan ILMUILMU

Page 3: Tugas

Ilmu bukan sekedar pengetahuan (knowledge), tetapi merangkum sekumpulan pengetahuan berdasarkan teori-teori yang disepakati dan dapat secara sistematik diuji dengan seperangkat metode yang diakui dalam bidang ilmu tertentu

Memahami suatu pengetahuan, dan ilmu sosial dapat berarti mengetahui masalah-masalah sosial, dan lain sebagainya.

Syarat-syarat ilmu

Objektif Metodis

Sistematis Universal

Page 4: Tugas

Adalah segala usaha untuk meguraikan dan merumuskan sesuatu dalam hubungan yang teratur dan logis sehingga membentuk suatu sistem yang berarti secara utuh, menyeluruh, terpadu , mampu menjelaskan rangkaian sebab akibat menyangkut obyeknya.

Pengetahuan yang tersusun secara sistematis dalam rangkaian sebab akibat merupakan salah satu syarat ilmu

Pengetahuan yang tersusun secara sistematis dalam rangkaian sebab akibat merupakan salah satu syarat ilmu

Page 5: Tugas

Disebut dengan logike episteme

Logika sebagai ilmu pengetahuan

ilmu pengetahuan dimana obyek materialnya adalah berpikir dan obyek formal logika adalah berpikir/penalaran yang ditinjau dari segi ketepatannya

Kegunaan logika 1. Membantu setiap orang yang mempelajari logika untuk berpikir secara rasional, kritis, lurus,

tetap, tertib, metodis dan koheren2. Meningkatkan kemampuan berpikir secara abstrak, cermat, dan objektif.3. Menambah kecerdasan dan meningkatkan kemampuan berpikir secara tajam dan mandiri. 4. Memaksa dan mendorong orang untuk berpikir sendiri dengan menggunakan asas-asas

sistematis 5. Meningkatkan cinta akan kebenaran dan menghindari kesalahan-kesalahan berpkir,

kekeliruan serta kesesatan6. Mampu melakukan analisis terhadap suatu kejadian 7. Terhindar dari klenik 8. Apabila sudah mampu berpikir rasional,kritis ,lurus,metodis dan analitis sebagaimana

tersebut pada butir pertama maka akan meningkatkan citra diri seseorang.

Page 6: Tugas

Perkembangan suatu media / alat yang dapat digunakan dengan lebih efisien guna memproses serta mengendalikan suatu masalah

Ada tiga klasifikasi dasar dari kemajuan teknologi yaitu :

Bersifat netral

Hemat tenaga kerja

Hemat modal

Page 7: Tugas

yaitu dapat diterima oleh akal dan pikiran dapat ditalar sesuai dengan kemampuan otak

Hal yang di dalam prosesnya dapat dimengerti sesuai dengan kenyataan dan realitas yang ada. Biasanya kata rasional ditujukan untuk suatu hal atau kegiatan yang masuk diakal dan diterima dengan baik oleh masyarakat

norma - norma yang sudah baku di dalam masyarakat dan telah menjadi suatu hal yang biasa dan permanen

Contoh Tindakan rasional

Page 8: Tugas

yang tidak masuk akal dan tidak dapat ditalar oleh kemampuan otak