timms kemdikbud
TRANSCRIPT
Page 1BALITBANG - KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
15/10/2012 23:58:56http://litbang.kemdikbud.go.id/detail.php?id=214
Berita Terkini +
Pendidikan
Seputar Budaya
Pendikar
Simposium Nasional +
Pengumuman
Hasil
Ujian Nasional +
Aturan
Hasil
Pembelajaran
Penelitian kebijakan +
Jaringan Penelitian Pendidikan
Jurnal Hasil Penelitian Kebijakan dan
Pengembangan Pendidikan
Simposium Nasional Hasil Penelitian dan
Inovasi Pendidikan 2012
Laporan Hasil Penelitian Kebijakan Dan
Pengembangan Pendidikan
Kerjasama Penelitian Jarlit 2012
Pengumuman/Event Penelitian
Pangkalan Data
Kurikulum +
Model Bahan Ajar Mata Pelajaran
Model Kurikulum Satuan Pendidikan
Kajian Kebijakan Kurikulum
Bantuan Teknis Profesional
Pendidikan Karakter
Sekolah Rintisan Kurikulum
Penilaian +
Survei Internasional PIRLS
Survei Internasional TIMSS
Survei Internasional PISA
LEA
Standar Pendidikan +
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Kompetensi Kelulusan
Standar Proses
Standar Isi
Standar Pembiayaan
Standar Penilaian Pendidikan
Standar Pengelolaan
Akreditasi +
Akreditasi Perguruan Tinggi
Data akreditasi Pendidikan nonformal
Ketersedian Data Hasil Akreditasi Sekolah/
Madrasah
Kebijakan Akreditasi +
Kebijakan dan Pedoman Akreditasi Sekolah/
Madrasah
Perangkat Akreditasi Sekolah/Madrasah
Perbukuan +
Buku Bebas PPN
Peta Konsep
Penilaian Buku Nonteks Pelajaran
Penilaian Buku Teks Pelajaran
Sayembara Penulisan Naskah Buku
Pengayaan
Harga Eceran Tertinggi
Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Penerjemahan
Survei Internasional TIMSS
Senin, 15-Aug-2011 09:39:17
TIMSS (TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY)
Apa itu TIMSS?TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) adalah studi internasional tentang prestasi
matematika dan sains siswa sekolah lanjutan tingkat pertama. Studi ini dikoordinasikan oleh IEA (The International
Association for the Evaluation of Educational Achievement) yang berkedudukan di Amsterdam, Belanda. TIMSS
merupakan studi yang diselenggarakan setiap empat tahun sekali, yaitu pada tahun 1995, 1999, 2003, 2007, 2011,
dan seterusnya. Indonesia mulai sepenuhnya berpartisipasi sejak tahun 1999. Pada tahun 1999 sebanyak 38
negara berpartisipasi sebagai peserta sedangkan pada tahun 2003 meningkat menjadi 46 negara dan pada tahun
2007 kembali bertambah menjadi 49 negara.
Dalam melakukan studi ini, setiap negara harus mengikuti prosedur operasi standar yang telah ditetapkan, seperti
pelaksanaan uji coba dan survei, penggunaan tes dan angket, penentuan populasi dan sampel, pengelolaan dan
analisis data, dan pengendalian mutu. Untuk setiap tahun putaran studi , pengembangan tes dan angket dipusatkan
di Boston College, Boston-USA; penentuan sampel sekolah ditentukan oleh Statistics Canada di Ottawa-Kanada;
dan pengolahan data dilakukan di Data Processing Center, Hamburg-Jerman.
TujuanTujuan TIMSS adalah untuk mengukur prestasi matematika dan sains siswa kelas VIII di negara-negara
peserta. Bagi Indonesia, manfaat yang dapat diperoleh antara lain adalah untuk mengetahui posisi prestasi siswa
Indonesia bila dibandingkan dengan prestasi siswa di negara lain dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Oleh
karena itu, hasil studi ini diharapkan dapat digunakan sebagai masukan dalam perumusan kebijakan untuk
peningkatan mutu pendidikan.
Apa yang diukur?Dasar penilaian prestasi matematika dan sains dalam TIMSS dikategorikan ke dalam dua domain, yaitu isi dan
kognitif. Distribusi spesifikasi dari penilaian tersebut adalah sebagai berikut:
Domain isi matematika:
Bilangan
Aljabar
Geometri
Data dan Peluang
Domain isi sains:
Biologi
Kimia
Fisika
Ilmu Bumi
Domain kognitif, baik untuk matematika maupun untuk sains:
Pengetahuan
Penerapan
Penalaran
Populasi dan SampelPopulasi dalam studi ini adalah seluruh siswa kelas VIII sekolah lanjutan tingkat pertama di Indonesia. Penentuan
sampel dilakukan berdasarkan tiga strata, yaitu jenis sekolah (SMP/MTs), status sekolah (Negeri/Swasta), dan
performance sekolah (Baik/Sedang/Kurang). Secara keseluruhan, sebanyak 150 SMP/MTs negeri dan swasta,
dengan kategori baik, sedang, dan kurang, terpilih sebagai sampel. Sejumlah 5.848, 5.762, dan 5.648 siswa
berpartisipasi di setiap tahun putaran studi.
Pengumpulan DataPengumpulan data dilaksanakan pada bulan Maret-April pada setiap tahun putaran studi dan dilakukan secara
bersamaan di sekolah-sekolah sampel. Siswa-siswa dalam satu kelas utuh diberikan buku tes untuk dikerjakan
selama 90 menit. Setelah itu, siswa, guru Matematika/Biologi/Fisika, dan kepala sekolah diminta untuk mengisi
angket.
HasilTabel berikut menunjukkan peringkat prestasi matematika dan sains siswa antar-negara peserta (Tahun 2007 rata-
rata skor internasioanal = 500 dan standar deviasi = 100):
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan | Pencarian search
Page 2BALITBANG - KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
15/10/2012 23:58:56http://litbang.kemdikbud.go.id/detail.php?id=214
Penerjemahan
Bantuan Sosial Calon Penulis Buku
Pengalihan Aksara (huruf Braille)
Pengalihan Hak Cipta
Kesekretariatan +
APEC
Rakornas Jarlitbang Dikbud
Warta Balitbang
Rakor Balitbang
Jurnal Dikbud
Lainnya
Sekretariat Balitbang +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
Pusat Penelitian Kebijakan +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
Pusat Kurikulum dan Perbukuan +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
Pusat Penilaian Pendidikan +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
Pusat Penelitian dan Pengembangan
Kebudayaan +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
Badan Independen +
BAN-PT +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
BAN-S/M +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
BAN-PNF +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Lebih Dalam
BSNP +
Struktur Organisasi
Tugas Pokok dan Fungsi
Buletin
Lebih Dalam
Forum Terbatas +
Forum Pengkajian Program Pendidikan
Forum Pengkajian Pendanaan Pendidikan
Jarlit Daerah
Intranet +
Absensi Kepegawaian
KPI Litbang
Data Kepegawaian
Jadwal Aktivitas
Program Kegiatan +
Target
Kemajuan
Permasalahan
October 2012
Su
n
Mo
n
Tu
e
We
d
Th
u
Fr
iSat
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
1 Singapura 604 1 Singapura 605 1 Taiwan 598
2 Korea Selatan 587 2 Korea Selatan 589 2 Korea Selatan 597
3 Taiwan 585 3 Hongkong 586 3 Singapura 593
4 Hongkong 582 4 Taiwan 585 4 Hongkong 572
5 Jepang 579 5 Jepang 570 5 Jepang 570
6 Belgia 558 6 Belgia 537 6 Hungaria 517
7 Belanda 540 7 Belanda 536 7 Inggris 513
8 Slowakia 534 8 Estonia 531 8 Rusia 512
9 Hungaria 532 9 Hungaria 529 9 Amerika Serikat 508
10 Kanada 531 10 Malaysia 508 10 Lituania 506
11 Slovenia 530 11 Latvia 508 11 Ceko 504
12 Rusia 526 12 Rusia 508 12 Slovenia 501
13 Australia 525 13 Slowakia 508 Internasional 500
14 Finlandia 520 14 Australia 505 13 Armenia 499
15 Ceko 520 15 Amerika Serikat 504 14 Australia 496
16 Malaysia 519 16 Lituania 502 15 Swedia 491
17 Bulgaria 511 17 Swedia 499 16 Malta 488
18 Latvia 505 18 Skotlandia 498 17 Skotlandia 487
19 Amerika Serikat 502 19 Inggris 498 18 Serbia 486
20 Inggris 496 20 Israel 496 19 Italia 480
21 Selandia Baru 491 21 Selandia Baru 494 20 Malaysia 474
Internasional 487 22 Slovenia 493 21 Norwegia 469
22 Lituania 482 23 Italia 484 22 Siprus 465
23 Italia 479 24 Armenia 478 23 Bulgaria 464
24 Siprus 476 25 Serbia 477 24 Israel 463
25 Rumania 472 26 Bulgaria 476 25 Ukraina 462
26 Maldova 469 27 Rumania 475 26 Rumania 461
27 Thailand 467 Internasional 467 27 Bosnia Herzegovina 456
28 Israel 466 28 Norwegia 461 28 Libanon 449
29 Tunisia 448 29 Maldova 460 29 Thailand 441
30 Masedonia 447 30 Siprus 459 30 Turki 432
31 Turki 429 31 Masedonia 435 31 Yordania 427
32 Yordania 428 32 Libanon 433 32 Tunisia 420
33 Iran 422 33 Yordania 424 33 Georgia 410
34 INDONESIA 403 34 Iran 411 34 Iran 403
35 Cili 392 35 INDONESIA 411 35 Bahrain 398
36 Filipina 345 36 Tunisia 410 36 INDONESIA 397
37 Maroko 337 37 Mesir 406 37 Siria 395
38 Afrika Selatan 275 38 Bahrain 401 38 Mesir 391
39 Palestina 390 39 Algeria 387
40 Cili 387 40 Maroko 381
41 Maroko 387 41 Kolombia 380
42 Filipina 378 42 Oman 372
43 Botswana 366 43 Palestina 367
44 Saudi Arabia 332 44 Botswana 364
45 Gana 276 45 Kuwait 354
46 Afrika Selatan 264 46 Elsavador 340
47 Saudi Arabia 329
48 Ghana 309
49 Qatar 307
Tabel 2. Skor Rata-rata Prestasi Sains
TIMSS-R 1999 TIMSS 2003 TIMSS 2007
No. Negara Skor No. Negara Skor No. Negara Skor
1 Taiwan 569 1 Singapura 578 1 Singapura 567
2 Singapura 568 2 Taiwan 571 2 Taiwan 561
3 Hungaria 552 3 Korea Selatan 558 3 Jepang 554
4 Jepang 550 4 Hongkong 556 4 Korea Selatan 553
5 Korea Selatan 549 5 Estonia 552 5 Inggris 542
6 Belanda 545 6 Jepang 552 6 Hungaria 539
7 Australia 540 7 Inggris 544 7 Ceko 539
8 Ceko 539 8 Hungaria 543 8 Slovenia 538
9 Inggris 538 9 Belanda 536 9 Hongkong 530
10 Finlandia 535 10 Amerika Serikat 527 10 Rusia 530
11 Slowakia 535 11 Australia 527 11 Amerika Serikat 520
12 Belgia 535 12 Swedia 524 12 Lituania 519
13 Slovenia 533 13 Slovenia 520 13 Australia 515
14 Kanada 533 14 Selandia Baru 520 14 Swedia 511
15 Hongkong 530 15 Lituania 519 Internasional 500
16 Rusia 529 16 Slowakia 517 15 Skotlandia 496
17 Bulgaria 518 17 Belgia 516 16 Italia 495
18 Amerika Serikat 515 18 Rusia 514 17 Armenia 488
19 Selandia Baru 510 19 Latvia 512 18 Norwegia 487
20 Latvia 503 20 Skotlandia 512 19 Ukraina 485
21 Italia 493 21 Malaysia 510 20 Yordania 482
Page 3BALITBANG - KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
15/10/2012 23:58:56http://litbang.kemdikbud.go.id/detail.php?id=214
25 Rumania 472 26 Yordania 475 25 Israel 468
26 Israel 468 Internasional 474 26 Bahrain 467
27 Siprus 460 27 Maldova 472 27 Bosnia Herzegovina 466
28 Maldova 459 28 Rumania 470 28 Rumania 462
29 Masedonia 458 29 Serbia 468 29 Iran 459
30 Yordania 450 30 Armenia 461 30 Malta 457
31 Iran 448 31 Iran 453 31 Turki 454
32 INDONESIA 435 32 Masedonia 449 32 Siria 452
33 Turki 433 33 Siprus 441 33 Siprus 452
34 Tunisia 430 34 Bahrain 438 34 Tunisia 445
35 Cili 420 35 Palestina 435 35 INDONESIA 427
36 Filipina 345 36 Mesir 421 36 Oman 423
37 Maroko 323 37 INDONESIA 420 37 Georgia 421
38 Afrika Selatan 243 38 Cili 413 38 Kuwait 418
39 Tunisia 404 39 Kolombia 417
40 Saudi Arabia 398 40 Libanon 414
41 Maroko 396 41 Mesir 408
42 Libanon 393 42 Algeria 408
43 Filipina 377 43 Palestina 404
44 Botswana 365 44 Saudi Arabia 403
45 Gana 255 45 Maroko 402
46 Afrika Selatan 244 46 Elsavador 387
47 Botswana 355
48 Qatar 319
49 Ghana 303
Tabel di atas menunjukkan bahwa rata-rata skor prestasi matematika siswa kelas VIII Indonesia berada signifikan di bawah
rata-rata internasional. Indonesia pada tahun 1999 berada di peringkat ke 34 dari 38 negara, tahun 2003 berada di peringkat ke
35 dari 46 negara, dan tahun 2007 berada di peringkat ke 36 dari 49 negara . Dengan jumlah negara peserta yang sama seperti
dalam matematika, untuk rata-rata skor prestasi sains posisi Indonesia tidak jauh berbeda. Siswa Indonesia pada tahun 1999
berada di peringkat ke 32, pada tahun 2003 berada di peringkat ke 37, dan pada tahun 2007 berada di peringkat ke 35.
Informasi lebih lanjut dapat menghubungi:
Tim TIMSS Indonesia
Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Kemdikbud
Jl. Gunung Sahari Raya No. 4
Jakarta Pusat 10710
Telp. (021) 3847537
Fax. (021) 3848821
« Kembali
Copyright © 2010 Sekretariat Badan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional
Gedung E, Kemdiknas Lantai 2 Senayan, Jakarta Pusat INDONESIA. RSS