tesis - · pdf filetua serta tingkat pengetahuan anak terhadap tingkat kebersihan gigi dan...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN POLA ASUH ORANG

TUA SERTA TINGKAT PENGETAHUAN ANAK TERHADAP

TINGKAT KEBERSIHAN GIGI DAN MULUT

ANAK SEKOLAH DASAR

TESIS

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyrakat

Minat Promosi dan Perilaku Kesehatan

Oleh :

ETTY YUNIARLY

S 021308030

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2015


commit to user

i




ANAK SEKOLAH DASAR

TESIS

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyrakat


Oleh :

ETTY YUNIARLY

S 021308030

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2015


commit to user

ii




ANAK SEKOLAH DASAR

TESIS

Oleh

Etty Yuniarly

S 021308030

Komisi Penguji Nama Tanda Tangan Tanggal

Penguji I Prof. Bhisma Murti, dr., MPH., M.Sc., Ph.D .................... ..................

NIP. 195510211994121001

Penguji II Dr. Adi Prayitno, drg., M. Kes ..…………... ...……..…

NIP. 195911011986011001

Penguji III Dr. Yulia Lanti Retno Dewi,dr., M. Si …………….. ….…….....

NIP. 196103201992032001

Telah dinyatakan memenuhi syarat

Pada tanggal...............................2015

Ketua Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat


Program Pascasarjana UNS

Prof. Bhisma Murti, dr., MPH., M.Sc., Ph.D

NIP. 195510211994121001


commit to user

iii




ANAK SEKOLAH DASAR

TESIS

Oleh

Etty Yuniarly

S 021308030

Telah dipertahankan di depan penguji

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Pada tanggal...............................2015

Tim Penguji:

Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal

Ketua Prof. Bhisma Murti, dr.,MPH., M.Sc., Ph.D ...................... ................

NIP. 195510211994121001

Sekretaris Prof. Dr. RB. Soemanto, M.A. ……………... …………

NIP.194709141976121001

Anggota Penguji Dr. Adi Prayitno, drg., M. Kes ....................... .................

NIP. 195911011986011001

Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M. Si …..………… ...………..

NIP. 196103201992032001

Mengetahui:

Direktur Ketua Program Studi

Program Pascasarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat

Prof. Dr., M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. Prof. Bhisma Murti, dr., MPH., M.Sc., Ph.D

NIP. 196007271987021001 NIP. 195510211994121001


commit to user

iv

PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI

Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahawa:

1. Tesis yang berjudul: “Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua serta

Tingkat Pengetahuan Anak terhadap Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut Anak

Sekolah Dasar“ ini adalah karya penelitian saya sendiri dan tidak terdapat karya

ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta

tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang

lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan sumbernya, baik dalam

naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata di dalam naskah tesis ini dapat

dibuktikan terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi, baik

Tesis beserta gelar magister saya dibatalkan serta diproses sesuai dengan peraturan

perundang-undangan yang berlaku.

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah harus

menyertakan tim promotor sebagai author dan PPs UNS sebagai institusinya. Apabila

saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia

mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, Juli 2015

Mahasiswa,

Etty Yuniarly

S021308030


commit to user

v

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah, kami panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

Tesis yang berjudul ’’Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua serta

Tingkat Pengetahuan Anak terhadap Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut Anak Sekolah

Dasar’’

Proposal tesis ini terwujud atas bimbingan, pengarahan, dorongan dan bantuan

dari berbagai pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Pada kesempatan ini

penulis menyampaikan penghargaan dan terima kasih dengan tulus kepada :

1. Prof. Dr., Ravik Karsidi, Drs., M.S. selaku Rektor Program Pascasarjana Universitas

Sebelas Maret Surakarta

2. Prof. Dr., M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. selaku Direktur Program Pasca Sarjana

Universitas Sebelas Maret Surakarta

3. Prof. Bhisma Murti, dr., MPH, M.Sc, Ph.D, selaku Ketua Program Studi Ilmu

Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta

sekaligus selaku Penguji yang selalu memberikan bimbingan, masukan dan petunjuk

dalam penyusunan tesis ini

4. Prof. Dr. RB. Soemanto, M.A. selaku Penguji yang selalu memberikan bimbingan,

masukan dan petunjuk dalam penyusunan tesis ini

5. Dr. Adi Prayitno, drg., M. Kes, selaku Pembimbing I yang selalu memberikan

bimbingan, masukan dan petunjuk dalam penyusunan tesis ini

6. Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M. Si, selaku Pembimbing II yang selalu

memberikan bimbingan, masukan dan petunjuk dalam penyusunan tesis ini

7. Seluruh Staf Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Program Pascasarjana

Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah membantu administrasi dalam

penyusunan tesis ini

8. Suami dan anak-anak tercinta yang selalu memberikan do’a, dukungan dan

semangat setiap waktu


commit to user

vi

9. Teman-teman mahasiswa/i Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Minat

Promosi dan Perilaku Kesehatan yang memberikan inspirasi dan semangat dalam

penyusunan tesis ini

10. Kepala Sekolah Dasar Panggang Kecamatan Sedayu Kabupaten Bantul Daerah

Istimewa Yogyakarta, beserta staf pengajar serta pihak terkait yang telah memberi

bantuan dalam bentuk apapun

11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan

bantuan dan dorongan dalam bentuk apapun

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan dan penyusunan tesis ini masih

banyak terdapat kekurangan dan jauh dari sempurna. Untuk itu penulis mengharapkan

saran dan kritik dari berbagai pihak demi kesempurnaan tesis ini. Harapan penulis

semoga tesis ini bermanfaat.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, Juli 2015

Penulis

Etty Yuniarly


commit to user

vii

DAFTAR ISI

JUDUL ………........................…………………………………………………

PERSETUJUAN ..................................................................................................

PENGESAHAN ..…..........................…………..................................................

PERNYATAAN KEASLIAN DAN PERSYARATAN PUBLIKASI ................

KATA PENGANTAR …………………………………………………………

DAFTAR ISI ……………………………………………….…………………..

DAFTAR GAMBAR .…………………………………………………………..

DAFTAR TABEL..... ………………………………….………………………..

DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………………...

ABSTRAK ...........................................................................................................

ABSTRACT .........................................................................................................

i

ii

iii

iv

v

vii

x

xi

xii

xiii

xiv

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ………..………………………………………......

B. Rumusan Masalah …………………………………………..….....

C.Tujuan Penelitian ………………………………………………......

D. Manfaat Penelitian ………………………………………….......

1

3

3

3

BAB II

LANDASAN TEORI

A. Tinjauan Pustaka………………………………………………….

1. Tingkat pendidikan .……………………………………………

2. Pola asuh ………………….……………………………………

3. Tingkat pengetahuan................…………………………...........

4. Pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut ……………….

5

5

6

10

13


commit to user

viii

5. Tingkat kebersihan gigi dan mulut ..............................................

6. Anak Sekolah ..............................................................................

B. Penelitian Yang Relevan …………...……………………...……...

C. Kerangka Berpikir ………………………………………………....

D. Hipotesis …………………………………………………………..

E. Alur Penelitian …………………………………………………….

15

18

20

22

22

23

BAB III

BAB IV

METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian …………………………...…………………….....

B. Waktu dan Tempat Penelitian ...………...…………………….......

C. Populasi dan Sampel ........................................................................

D. Variabel Penelitian ………………………………………………..

E. Definisi Operasional Variabel ………………..…...…....................

F. Instrumen Penelitian …………………………………………........

G.Uji Instrumen ....................................................................................

H. Metode Pengumpulan Data ………………………………….........

I. Pengolahan dan Analisis Data ………..………...............................

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian …………………………………………………

1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian …………………………...

2. Uji Univariat ……………………………………………………

3. Uji Bivariat …………………………………………………….

4. Uji Multivariat ………………………………………………….

B. Pembahasan……………………………………………………...

C. Keterbatasan Penelitian ………………………………………….

24

24

24

24

25

26

26

29

30

33

33

33

37

38

46

52


commit to user

ix

BAB V

KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Kesimpulan ……………………………………………………..

B. Implikasi ………………………………………………………..

C. Saran ……………………………………………………………

53

53

54

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………...... 55

LAMPIRAN ……………..…………………………………………………….. 60


commit to user

x

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kriteria Untuk Skor Debris (DI-S) ............................................ 17

Gambar 2.2 Kriteria Untuk Skor Calculus (CI-S) ......................................... 18

Gambar 2.3 Kerangka Berpikir ..................................................................... 22

Gambar 2.4 Alur Penelitian ........................................................................... 23


commit to user

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Kisi-kisi Kuesioner Pola Asuh Orang Tua ........................................ 29

Tabel 3.2 Kisi-kisi Kuesioner Tingkat Pengetahuan Anak .............................. 29

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Subyek Penelitian Anak ............ 34

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Karakteristik Subyek Penelitian Orang Tua .... 34

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Skor Tingkat Pengetahuan Anak ..................... 35

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Skor Pola Asuh Orang Tua ............................. 35

Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Tingkat Pendidikan Orang Tua ....................... 36

Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Skor Kebersihan Gigi dan Mulut Anak .......... 36

Tabel 4.7 Hasil Uji Homogenitas ..................................................................... 37

Tabel 4.8 Hasil Uji t ......................................................................................... 38

Tabel 4.9 Hasil Uji Normalitas Residual ......................................................... 39

Tabel 4.10 Hasil Uji Multikolinearitas ............................................................ 39

Tabel 4.11 Hasil Uji Heterokedastisitas .......................................................... 40

Tabel 4.12 Hasil Uji Regresi Linier Berganda Model I .................................. 41

Tabel 4.13 Hasil Uji Regresi Linier Berganda Model II.................................. 43

Tabel 4.14 Hasil Uji Regresi Linier Berganda Model III................................. 45


commit to user

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1: Lembar Persetujuan Menjadi Subyek Penelitian ...................... 61

Lampiran 2: Instrumen Penelitian (Kuesioner Tingkat Pengetahuan

Anak, Kuesioner Pola Asuh Orang Tua, Format Penilaian

Kebersihan Gigi dan Mulut ..................................................... 62

Lampiran 3: Jadwal Penelitian ...................................................................... 69

Lampiran 4: Ethical Clearance ...................................................................... 70

Lampiran 5: Data Penelitian .......................................................................... 71

Lampiran 6: Hasil Penelitian ........................................................................ 77

Lampiran 7: Surat Ijin Penelitian .................................................................. 96

Lampiran 8: Balasan Surat Ijin Penelitian .................................................... 98


commit to user

xiii

ABSTRAK

Etty Yuniarly, S 021308030, 2015, Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pola Asuh

OrangTua Serta Tingkat Pengetahuan Anak TerhadapTingkat Kebersihan Gigi

dan Mulut Anak Sekolah Dasar. Tesis: Program Pascasarjana Universitas Sebelas

Maret Surakarta. Pembimbing I Dr. Adi Prayitno, drg., M. Kes, Pembimbing II

Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M. Si

Latar Belakang: Masalah tingginya angka penyakit gigi pada anak usia sekolah

dipengaruhi oleh perilaku dalam menjaga kebersihan gigi dan mulutnya. Peran orang

tua khususnya ibu sangat penting dalam membantu memelihara kesehatan gigi dan

mulut anak, karena tingkat ketergantungan anak yang sangat tinggi terhadap orang tua.

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh tingkat pendidikan dan polaasuh

orang tua serta tingkat pengetahuan anak terhadap tingkat kebersihan gigi dan mulut

anak sekolah dasar.

Metode: Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan rancangan

desain penelitian observasional dengan pendekatan analitik cross sectional. Penelitian

ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Panggang Kecamatan Sedayu Kabupaten Bantul

Daerah Istimewa Yogyakarta. Jumlah sampel sebesar 63 anak kelas IV dan V beserta

orang tuanya (jumlah keseluruhan 126) yang diambil dengan metode total sampling.

Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan pemeriksaan gigi anak.Teknik analisis

data menggunakan analisis regresi linier berganda.

Hasil: Tingkat pendidikan orang tua (b=−1.05; CI 95% −1.61 hingga−0.50; p=0.001)

dan pola asuh orang tua (b=−0.67; CI 95% −1.08 hingga−0.26; p=0.002) memiliki

pengaruh yang positif dan secara statistik signifikan terhadap tingkat kebersihan gigi

dan mulut anak. Tingkat pengetahuan anak tentang kesehatan gigi dan mulut (b=−0.03;

CI 95% −0.28 hingga 2.11; p=0.789) memiliki pengaruh positif tetapi secara statistik

tidak signifikan terhadap tingkat kebersihan gigi dan mulut anak.

Kesimpulan: Tingkat pendidikan dan pola asuh orang tua memiliki pengaruh yang

positif dan secara statistik signifikan terhadap tingkat kebersihan gigi dan mulut anak.

Kata Kunci: tingkat pendidikan orang tua, pola asuh orang tua, tingkat pengetahuan

anak, tingkat kebersihan gigi dan mulut anak, anak sekolah dasar.


commit to user

xiv

ABSTRACT

Etty Yuniarly, S021308030, 2015, The Effect of The Level of Education and The

Pattern of Parents’ Guidance as well as The Level of Children’s Knowledge

Towards of the Teeth and Mouth Hygiene of Primary School Students. Thesis:

Postgraduate Program of Sebelas Maret University Surakarta. Supervisor I

Dr. Adi Prayitno, drg., M. Kes, Supervisor II Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr.,

M. Si

Background: The number of teeth disorders on the issue of the children affected by

behavior in keeping clean teeth and his mouth. The role of parents, especially mother, is

very important to maintain children’s teeth and mouth health, because the level of

children dependence is very high to parents. This research aims to explain the influence

of the level of education and the pattern of parents’ guidance as well as the level of

knowledge on the children teeth and mouth hygiene of the primary school students.

Methods: This study used design quantitative research to an observational research

design with the approach analytic cross sectional. This study was conducted at

Panggang Elementary School in Sedayu district of Bantul regency, Yogyakarta. The

total sample is 63 children of 4th and 5th grade along with their parents (the whole

number 126 ) taken by the methods of sampling. The data collection used a

questionnaire and children's teeth examination. The data analysis technique used double

linear regression analysis.

Result: The level of parents’ education (b=−1.05; CI 95% −1.61 to −0.50; p=0.001) and

parents’ guidance (b=−0.67; CI 95% −1.08 to −0.26; p=0.002) give positive influence

and statistically significant against the level of teeth and mouth hygiene. The level of

knowledge about children's teeth and mouth health (b=−0.03; CI 95% −0.28 to 2.11;

p=0.789) give positive influence but did not have a statistically significant influence

towards the level of teeth and mouth hygiene.

Conclusion: The level of parents’ education and the pattern of parents’ guidance have

positive influence and statistically get significant impact on the level of children’s teeth

and mouth hygiene.

Keywords: Level of parents’ education, the pattern of parents’ guidance, level of

children’s knowledge, level of children’s teeth and mouth hygiene, primary school

students.

tesis - · pdf filetua serta tingkat pengetahuan anak terhadap tingkat kebersihan gigi dan...

Documents