Teori Gestalt

Prinsip-prinsip belajar berikut ini merupakan rangkuman atau kesimpulan dari teori psikologi

Gestlat:

1. Belajar dimulai dari suatu keseluruhan, kemudian baru menuju bagian-bagian

2. Keseluruhan memberi makna pada bagian-bagian. Bagian-bagian terjadi dalam suatu

keseluruhan. Bagian-bagian itu hanya bermakna dalam rangka keseluruhan itu.

3. Belajar adalah penyesuaian diri dengan lingkungan.

4. Belajar akan berhasil bila tercapai kematangan untuk memperoleh pengertian.

5. Belajar akan berhasil jika ada tujuan yang berarti bagi individu.

6. Dalam proses belajar itu, individu selalu merupakan organisme yang aktif, bukan bejana

yang harus diisi oleh orang lain.

APLIKASI TEORI GESTLAT

Aktivitas suatu cabang olahraga harus dilakukan secara keseluruhan, bukan sebagai

pelaksanaan gerak secara terpisah-pisah. Karena itu guru atau pelatih harus menanamkan

pengertian agar siswa atau atlet sadar akan keseluruhan kegiatan. Dengan kata lain , pemecahan

keseluruahn aktivitas menjadi bagian-bagian yang terpisah akan menyebabkan siswa tidak

mampu mengaitkan bagian-bagian tersebut. Karenaitu keuntungan utama dari keseluruahn

permaianan yaitu menuntut siswa untuk mempersatukan bagian menjadi sebuah unit yang

terpadu.

KELEBIHAN DAN KEKURANGAN

A.Kelebihan

Teori ini lebih melihat manusia sebagai seorang individu yang memiliki keunikan,

dimana mereka harus berhubungan dengan lingkungan yang ada disekitar mereka. Dengan teori

Gestalt yang lebih menekankan akan pentingnya pengertian dalam mempelajari sesuatu, maka

akan lebih berhasil dalam mencapai kematangan dalam proses belajar.

B.Kekurangan

Karena menurut Gestalt sesuatu yang dipelajari dimulai dari keseluruhan, maka

dikawatirkan akan menimbulkan kesulitan dalam proses belajar, sebab beban yang harus

ditanggung sangatlah banyak.