tak jiwa
DESCRIPTION
yyyTRANSCRIPT
![Page 1: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/1.jpg)
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK DALAM KEPERAWATAN JIWA
Ns. Darsono. R, SKep
![Page 2: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/2.jpg)
PENDAHULUAN Gangguan jiwa: sindroma perilaku, pola
psikologis yg secara klinis bermakna. Menimbulkan penderitaan (distress). Menimbulkan hendaya (disability)
terhadap satu atau lebih fungsi kehidupan manusia.
Terapi untuk gg jiwa: mengubah perilaku, meredakan distress, meningkatkan kemampuan fungsi dlm kehidupan.
![Page 3: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/3.jpg)
PENGARUH KELOMPOK
Kelompok: kumpulan individu yang hubungannya didasarkan pada kepentingan, nilai-nilai, atau tujuan yang sama atau kumpulan orang yg saling interelasi dan interdependensi, menyepakati norma ttt.
Saling mempengaruhi satu dengan lain. Saling berkomunikasi/share satu
dengan lainnya.
![Page 4: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/4.jpg)
Bisa memfasilitasi terjadinya perubahan perilaku
Bila didesain dapat sangat terapeutik untuk memfasilitasi perubahan perilaku yang positif.
Terjadi perubahan perilaku maladaptif menjadi adaptif
![Page 5: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/5.jpg)
KOMPONEN KELOMPOK Struktur kelompok: batasan, komunikasi,
pengambilan keputusan, hub otoritas. Besar kelompok: 7 – 10 (Stuart dan Laraia,
2001), 10-12 (lancaster, 1980), 5-10 (Rawlin, William, dan Beck, 1993)
Komunikasi: pola komunikasi dlm kelompok Peran dlm kelompok: maintenance, task, and
individual roles ( Stuart, Laraia, 2001)
![Page 6: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/6.jpg)
1. Maintenance ( mempertahankan ) Pendorong, penyelaras, pemusyawarah, penjaga, pengikut, penyelesai masalah
2. Task ( menyelesaikan tugas )Pemimpin, penanya, fasilitator, penyimpul, evaluator, pemberi inisitif
3. Individual roles ( peran individu )Korban, Monopoli, diam, tukang komplain, moralis
![Page 7: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/7.jpg)
KOMPONEN KELOMPOK Kekuatan: kemampuan anggota
mempengaruhi kelompok. Norma: standar perilaku. Kekohesifan: kekuatan anggota
kelompok bekerja sama mencapai tujuan.
![Page 8: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/8.jpg)
TAHAPAN KELOMPOK
1. Tahap Pra Kelompok2. Tahap Awal kelompok
Orientasi/perkenalan Konflik Kebersamaan
3. Tahap Kerja4. Tahap Terminasi
![Page 9: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/9.jpg)
TAHAP PRA KELOMPOK Penetapan tujuan Penyusunan rancangan TAK Penentuan peserta TAK Menentukan setting Menyiapkan alat dan bahan
![Page 10: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/10.jpg)
TAHAP AWAL Orientasi: anggota
memperlihatkan ciri khas Konflik: anggota memikirkan siapa
yg berkuasa. Mpk tahap yg sulit. Kebersamaan: anggota mulai
bekerja sama. Leader terpilih mulai membuka diri dan memecahkan masalah
![Page 11: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/11.jpg)
TAHAP KERJA Kelompok telah menjadi satu tim. Tg jawab merata, kecemasan reda,
stabil, realistis Anggota berupaya mencapai tujuan. Leader mempertahankan kondisi
dan mengatasi hambatan. Masalah yg mungkin timbul: sub
kelompok, kurang terbuka, resisten.
![Page 12: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/12.jpg)
TAHAP TERMINASI Akhir kegiatan TAK Saat mengevaluasi proses dan hasil
TAK. Masing-masing anggota menilai
manfaat dan perubahan yg telah terjadi.
Ditindaklanjuti dg perilaku selanjutnya.
Berpisah satu dengan lainnya
![Page 13: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/13.jpg)
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK Bagian dari psikoterapi;
psikoterapi di dalam kelompok. Sekelompok klien (8-10 orang)
bersama-sama membicarakan satu topik tertentu.
Sudah dimulai sejak th 1900 an. Terbukti dapat memfasilitasi
perubahan perilaku yang efektif.
![Page 14: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/14.jpg)
PERAN PERAWAT DALAM TAK Pemimpin kelompok: leader; merancang
TAK, memimpin jalannya TAK Wakil Pemimpin Kelompok: Co Leader;
membantu Leader memimpin TAK. Fasilitator; seolah menjadi anggota
kelompok, membantu menstimulasi kelompok.
Observer; mengamati, menilai, memberi masukan.
![Page 15: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/15.jpg)
PROSES TAK
1. PERSIAPAN2. ORIENTASI:
Salam terapeutik Evaluasi/validasi Kontrak
3. TAHAP KERJA4. TAHAP TERMINASI:
Evaluasi Rencana Tindak lanjut Kontrak yang akan datang
![Page 16: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/16.jpg)
Persiapan Memilih klien sesuai dengan
indikasi Membuat kontrak dg klien Mempersiapkan alat dan tempat
pertemuan
![Page 17: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/17.jpg)
Orientasi Salam terapeutik: mengucapkan
salam pembuka Evaluasi/validasi: menanyakan
perasaan klien saat ini Kontrak:
Menjelaskan tujuan Menjelaskan aturan main:
perkenalan, cara meninggalkan kelompok, lama kegiatan
![Page 18: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/18.jpg)
Tahap Kerja Daftar kegiatan dari satu awal
sampai akhir yang dilaksanakan Sesuai dengan tujuan yang hendak
dicapai Terinci berupa skenario kegiatan
dari awal sampai akhir
![Page 19: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/19.jpg)
Terminasi Evaluasi:
Menannyakan perasaan klien setelah kegiatan
Memberikan pujian Rencana tindak lanjut: menganjurkan
klien melakukan kegiatan sesuai dengan TAK yang baru diikuti
Kontrak YAD: TAK yg akan dilaksanakan kemudian
![Page 20: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/20.jpg)
Evaluasi Unsur yang dinilai:
Kemampuan verbal Kemampuan non verbal
Dokumentasi hasil evaluasi Dokumentasikan dalam dokumen
rekam medik
![Page 21: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/21.jpg)
JENIS TAK TAK Sosialisasi TAK Orientasi Realita TAK Stimulasi Sensori TAK Stimulasi Persepsi
![Page 22: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/22.jpg)
TAK SOSIALISASI Indikasi: klien baru, klien yang
mengalami kerusakan interaksi sosial Sbg dasar TAK yg lain. Terdiri 7 fase. Tujuan: Klien dapat bersosialisasi dan
meningkatkan keterampilan berhubungan dg orang lain.
![Page 23: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/23.jpg)
TAKS : 7 fase1. Memperkenalkan diri2. Berkenalan dengan anggota kelompok3. Bercakap-cakap dg anggota kelompok4. Menyampaikan dan membicarakan
topik percakapan5. Menyampaikan dan membicarakan
masalah pribadi6. Bekerjasama dlm permainan7. Menyampaikan pendapat ttg manfaat
kegiatan kelompok
![Page 24: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/24.jpg)
TAK ORIENTASI REALITA Tujuan: klien akan menyadari
realita waktu, tempat, orang di sekitarnya.
Indikasi: untuk klien yang terganggu orientasi realitanya.
Kegiatan: orientasi waktu, tempat, orang.
![Page 25: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/25.jpg)
TAK STIMULASI SENSORI Tujuan: Klien responsif dengan
stimulasi lingkungan. Indikasi: untuk klien yang kurang
responsif terhadap stimulus lingkungan.
Bentuk stimulasi: suara (musik), visual (gambar), atau gabungan (televisi, video).
![Page 26: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/26.jpg)
TAK STIMULASI PERSEPSI Tujuan: klien akan berlatih berfikir tentang
diri dan lingkungan sehingga dapat berubah perilakunya.
Indikasi: bisa untuk semua gg perilaku. Isi: membahas satu issu bersama-sama,
sesuai tahapan sehingga pada akhir kelompok dirumuskan kesimpulan perubahan sikap dan perilaku.
Bentuk kegiatan: membahas satu issu seperti membaca artikel, menonton tv, dilanjutkan dg diskusi ttg issu tersebut.
![Page 27: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/27.jpg)
TAK STIMULASI PERSEPSI Dapat dikembangkan sesuai masalah
keperawatan klien. Contoh:
Klien halusinasi: TAKSP mengontrol halusinasi Klien HDR: TAKSP meningkatkan harga diri Klien PK: TAKSP Asertive Trainning. Klien ansietas: TAKSP Mengatasi Cemas
Klien Defisit PD: TAKSP Meningkatkan
Perawatan Diri
![Page 28: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/28.jpg)
KUALIFIKASI TERAPIS Telah melalui persiapan teoritis
melalui pendidikan formal, literatur, bacaan, lokakarya.
Praktik yg disupervisi Pengalaman mengikuti terapi
kelompok
Di Amerika ~ spesialis/master.
![Page 29: TAK Jiwa](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081516/55cf91cd550346f57b90d031/html5/thumbnails/29.jpg)
TERIMA KASIH