Lampiran 1

Tabel 1.2 Lembar Observasi

Kegiatan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas III

MI Miftahul Huda Bulungan 1

No Tema

1 Pengalaman Menyedihkan

2 Pengalaman Menyenangkan

3 Pengalaman Lucu

4 Pengalaman Masuk Sekolah

5 Pesta Ulang Tahun

6 Alat Transportasi Kereta Api

Lampiran 2

Tabel 1.3 Lembar Observasi

Aspek Yang Dinilai Dalam Kemampuan Mengarang

No Nama siswa Aspek yang dinilai

1 2 3 4 5 6

1 Ahmad farid afandi

√ √ √ √

2 A rafi maulana aditiya

√ √ √

3 Al aina salsabila

√ √ √ √

4 Anisa pratiwi

√ √ √ √

5 Aril nasuka

√ √ √

6 Deanova alvito deo P

√ √ √ √

7 Dwi andhy setiawan

√ √ √

8 Elisa noviana

√ √ √ √

9 Grandy rahman zakkry

√ √ √

10 Kornelia dwi anggun C

√ √ √ √

11 Kurnia kamal

√ √ √ √ √

12 Lilin ervin

√ √ √ √

13 Lyrna naila zahwa

√ √ √ √ √

14 Muhammad diyaus S

√ √ √

15 M dimas sirajuddin

√ √ √

16 M ilhammuddin

√ √ √

√ √

17 M khoirul amin

√ √ √ √

18 Nalal izza shofa

√ √ √

19 Nanda khorotus yahya

√ √ √ √

20 Naufal zaki haidar

√ √ √ √

21 Nor syiyamatul ismiyah

√ √ √ √

22 Nur musyadat

√ √ √

23 Pipit nurismaya

√ √ √

24 Prayoga trisna jaya

√ √ √

25 Putrid chalisatun N

√ √ √ √ √ √

26 Sinta ikaniyah

√ √ √

27 Uswatun khasanah

√

√ √ √

28 Taqim pornomo yahya

√ √

Keterangan

1. Kerapian tulisan.

2. Pemilihan kata yang tepat.

3. Penggunaan huruf kapital.

4. Mampu menggunakan tanda titik dengan tepat.

5. Mampu menggunakan tanda koma dengan tepat.

6. Penggunaan tanda hubung yang tepat.

Lampiran 3

Tabel 1.4

Kriteria Hasil Kemampuan Siswa Dalam Menulis

Karangan Sederhana

Di MI-MH Bulungan 1

No Kriteria Yang Sudah Dipenuhi Hasil

1 6 Kriteria Sangat Baik

2 4-5 Kriteria Baik

3 2-3 Kriteria Cukup

4 1 Kriteria Kurang

Lampiran 4

Hasil Tulisan siswa kelas III

MI MH Bulungan 1

Pakis Aji Jepara

karya Kornelia Dwi Anngun C

karya Erlisa Noviana

karya Anisa Pratiwi

karya Putri Chalisatun Nikmah

karya Muhammad Ilhamuddin

karya Naufal Zaky Haidar

karya Nanda Khoirotus Yahya

karya Lyrna Nailil Zahwa

karya Nalal Izza Shofa

karya Kurnia Kamal

Lampiran 5

NAMA SISWA KELAS III

MI-MH Bulungan 1 Pakis Aji Jepara

15. M dimassirajuddin

16. M ilhammuddin

17. M khoirulamin

18. Nalalizzashofa

19. Nor syiyamatulismiyah

20. Nurmusyadat

21. Pipit nurismaya

22. Prayogatrisnajaya

23. Putrid chalisatun N

24. Sintaikaniyah

25. Uswatunkhasanah

26. Taqimpornomoyahya

1. Ahmad faridafandi

2. A rafimaulanaaditiya

3. Al ainasalsabila

4. Anisapratiwi

5. Aril nasuka

6. Deanovaalvitodeo P

7. Dwiandhysetiawan

8. Elisa noviana

9. Grandyrahmanzakkry

10. Korneliadwianggun C

11. Kurniakamal

12. Lilinervin

13. Lyrnanailazahwa

14. Muhammad diyaus S

Lampiran 6

JADWAL PELAJARAN KELAS III

MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL HUDA

BULUNGAN 1

TAHUN PELAJARAN 2015-2016

NO WAKTU SABTU AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS

1 07:00-

07:35

Upacara SKI Pkn B.Indonesia Penjas SKJ+

tahlil

2 07:35-

08:10

IPA SKI Pkn B.Indonesia Penjas BTA

3 08:10-

08:45

IPS Qur’an H. B.Jawa SBK Mtk BTA

4 08:45-

09:20

Tauhid Qur’an H. B.Jawa SBK Mtk Aqidah

09:20-

09:50

Istirahat

5 09:50-

10:25

Tauhid B.Indonesia Mtk IPA IPS Aqidah

6 10:25-

11:00

Fiqih B.Indonesia Mtk IPA

7 11:00-

11:25

Fiqih B.Indonesia Mtk

Lampiran 7

Format Wawancara dengan Siswa

1. Apakah siswa suka menulis?

2. Apakah menurut siswa kegiatan menulis itu penting?

3. Apakah kegiatan menulis itu sulit?

4. Kendala apa yang pernah siswa alami dalam mengikuti

kegiatan menulis?

5. Menurut siswa apa menfaat menulis?

Jawaban

a. Putri Chalisatun Nikmah

1. Suka bu.

2. Penting bu…agar tulisannya bagus.

3. Iya, sulit bu.

4. Mencari idenya bu.

5. Untuk latihan bu.

b. Elisa Novianti

1. Gak suka bu.

2. Penting bu, supaya tulisannya makin bagus.

3. Tidak bu.

4. Bikin kalimatnya bu.

5. Untuk membuat banyak kalimat.

c. Kornelia Dwi Anggun Cahyani

1. Suka bu.

2. Penting bu, biar tulisannya jadi bagus bu.

3. Tidak bu, saya suka menulis.

4. Mencari judulnya.

5. Manfaatnya untuk belajar menulis agar terlihat rapi.

d. Uswatun Khasanah

1. Suka bu.

2. Penting bu, untuk latihan agar tulisannya bagus.

3. Iya bu.

4. Mencari kata-katanya bu.

5. Untuk belajar bu.

e. Kurnia Kamal

1. Iya bu.

2. Iya bu, penting. Untuk latihan membuat kalimat.

3. Iya bu.

4. Mencari ide dan kata-katanya.

5. Untuk belajar membuat kalimat bu.

f. Lilin Ervin

1. Tidak bu.

2. Iya bu, saya tidak suka menulis.

3. Iya bu.

4. Harus mikir lama bu.

5. Untuk belajar membuat tulisan bu.

g. Grandy Rahman Rizky

1. Gak tau bu.

2. Penting

3. Iya.

4. Mencari judul.

5. Biar pintar.

h. Anisa Pratiwi

1. Suka.

2. Gak tau.

3. Tidak

4. Kalau nulis membutuhkan waktu yang lama bu.

5. Membuat pintar bu.

i. Ahmad farid afandi

1. Tidak terlalu suka

2. Iya, penting.

3. Sedikit sulit.

4. Mencari kata-katanya bu.

5. Agar tulisannya bagus.

j. Sinta ikaniyah

1. Suka

2. Tidak

3. Tidak

4. Mencari kata-katanya bu yang susah

5. Biar tulisannya jadi makin bagus bu

k. Pipit nurismaya

1. Tidak terlalu suka

2. Iya

3. Tidak terlalu sulit

4. Mencari judul dan bikin kata-katanya bu

5. Manfaatnya agar tulisannya semakin bagus

l. Nalal izza shofa

1. Suka bu

2. Penting sekali

3. Kadang sulit kadang tidak bu

4. Hanya diberi waktu 5 menit

5. Biar tulisannya bagus

m. Muhammad ilhamudin

1. Suka

2. Tidak

3. Iya, lumayan sulit tapi menyenangkan

4. Membuat kata-kata yang banyak bu

5. Ya untuk kita agar tulisannya makin bagus bu

n. M khoirul amin

1. Tidak suka

2. Gak tau bu

3. Sedikit susah

4. Memebuat alur ceritanya

5. Agar tulisannya bagus

o. Aril nasuka

1. Lumayan suka

2. penting

3. Lumayan sulit

4. Menceritakannya

5. Agar tulisan kita bagus

p. Dwi andhy setiawan

1. Suka

2. Penting bu

3. Tidak terlalu susah

4. Mencari kata-katanya bu

5. Agar tulisannya menjadi rapi

q. Lyrna naila zahwa

1. Suka

2. Sangat penting

3. Sedang-sedang saja bu

4. Membuat tulisan rapi dan mencari kata-katanya

5. Agar tulisannya jadi rapi dan bagus bu

Lampiran 8

Format Wawancara dengan Guru Mapel

1. Apakah siswa kelas III suka menulis?

2. Apakah siswa merasa senang mengikuti kegiatan

menulis?

3. Jenis tulisan apa saja yang pernah ditulis siswa kelas III?

4. Bagaimana guru dalam mengajarkan siswa menulis

karangan sederhana?

5. Media apa yang digunakan guru untuk mengajarkan

siswa menulis karangan sederhana?

6. Bagaimana hasil tulisan sisiwa?

7. Kendala apa saja yang dialami guru dalam mengajarkan

siswa menulis karangan sederhana?

8. Upaya apa yang bisa dilakukan untuk menumbuhkan

minat menulis siswa?

9. Apa saja aspek-aspek yang menjadi standar penilaian

siswa dalam menulis?

10. Bagaimana perkembangan siswa dalam menulis?

Jawaban

1. Ya, dengan menulis anak akan memperbaiki

tulisannya.

2. Sangat senang, anak akan mudah mengingat kosa

kata yang sulit.

3. Menulis karangan sederhana, misalnya menulis

pengalaman yang menyenangkan, pengalaman yang

lucu, menyedihkan, dan lain sebagainya.

4. Dengan memberikan bagaimana tanda baca yang

tepat dan penggunaan huruf besar.

5. Dari buku paket bahasa indonesia serba serbi bahasa

Indonesia

6. Hasil tulisan anak menjadi lebih baik, lebih tertata

spasinya dan juga penggunaan tanda bacanya.

7. Siswa masih kesulitan dalam mevari sebuah kosa

kata indonesia. Siswa masih kesulitan menuangkan

pikiran kedalam bahasa Indonesia.

8. Dengan mewajibkan anak menulis disetiap pelajaran

walaupun hanya hal-hal yang penting, mendorong

anak rajin belajar, membaca, dan menulis disetiap

waktunya.

9. Ketelitian dalam menulis, kerapian tulisan

penggunaan tanda baca dan huruf besar, ketepatan

bahasa

10. Disetiap tulisan anak menjadi lebih baik dan gemar

menulis.

Lampiran 9

Dokumentasi Pembelajaran Bahasa Indonesia

Suasanaa saat pembelajaran berlangsung

Ketika guru menjelaskan materi sekaligus memberikan tugas

Suasana saat siswa mengerjakan tugas menulis karangan

sederhana dan guru menghampiri siswa yang belum faham

Saat guru melakukan evalusi dan penekana materi

Lampiran 10

LAMPIRAN 11

LAMPIRAN 12

RIWAYAT HIDUP

NAMA : Latifatul Jannah

NIM : 123911060

TTL : Jepara, 7 Desember 1994

Alamat : Dk. Wungu Kerep Ds.Bulungan Rt 03 Rw 04,

Kec.Pakis Aji, Kab.Jepara

e-mail : latifatuljannah071294@gmail.com

No HP :085741570781

Pendidikan : MI Mifatahul Huda Bulungan 1

Mts Miftahul Huda Bulungan 1

SMAN 1 Tahunan

UIN Walisongo Semarang

Semarang, 7 November 2016

Latifatul Jannah

NIM:123911060