strategi penguatan pendidikan politik dewan … · pks menerapkan sistem pendidikan politik...
TRANSCRIPT
i
STRATEGI PENGUATAN PENDIDIKAN POLITIK
DEWAN PENGURUS DAERAH PARTAI KEADILAN SEJAHTERA
KOTA SURAKARTA
SKRIPSI
Oleh :
Tauhid Adi Tomo
K 6413072
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
ii
iii
STRATEGI PENGUATAN PENDIDIKAN POLITIK
DEWAN PENGURUS DAERAH PARTAI KEADILAN SEJAHTERA
KOTA SURAKARTA
Oleh :
TAUHID ADI TOMO
K 6413072
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
iv
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapkan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta, 31 Oktober 2017
Pembimbing I
Erna Yuliandari, SH, MA
NIP. 197907092003122001
Pembimbing II
Dr. Rusnaini, M.Si
NIP. 196002291988032001
v
vi
MOTTO
“Tunjukanlah Kami Jalan lurus” (QS Al-Fatihah, Ayat 6)
“orang –orang yang beriman dan berhijrah serta berjihad di jalan Allah dengan
harta benda dan diri mereka, adalah lebih tingi derajatnya disisi Allah, dan itulah
orang –orang yang mendapat kemenangan” (QS At – Taubah, ayat 20)
“Jika Kamu tidak dapat menahan lelahnya belajar, maka kamu harus sanggup
menahan perihnya kebodohan” (Imam Syafi’i)
“Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar, kurang cakap dapat dihilangkan
dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki” (M.Hatta)
“Jadilah pandu pertiwi kusuma bangsa, ksatria perkasa berjiwa baja dan berhati sutra”
(sandi adat Cakra Bhaga Ksatria)
vii
PERSEMBAHAN
Untuk yang tak pernah berhenti memberikan yang terbaik, untuk yang memberi
warna disetiap langkah. Untuk yang terkasih dan tersayang.
Karya Ini kami persembahakan untuk :
Ibu dan adik tercinta yang tak pernah
berhenti memperjuangkan yang terbaik
Keluarga Bani Amien dan Bani Soedarto
yang selalu mendoakan dan memberikan
dukungan
CakrAmazing Team, DKC Kota
Surakarta yang menjadi Kawah Candra
Dimuka dan mengajarkan berbagai
proses untuk menjadi lebih baik
Rochmah Fitia, Fitria Budi, Elsita M,
Anugrah Rizki, Apriana R, Dewi Ika,
Ukhti Binti, Hanik Camelia, Tria W,
Lucky Laksita yang telah mewarnai,
menemani, menyemangati dan memberi
solusi
Untukmu, siapapun kamu yang tertulis di
lauhul mahfudz
Rekan-Rekan PPKn angkatan 2013 dan
Almamater
viii
ABSTRAK
Tauhid Adi Tomo. K6413072. STRATEGI PENGUATAN PENDIDIKAN
POLITIK DEWAN PENGURUS DAERAH PARTAI KEADILAN
SEJAHTERA KOTA SURAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Strategi penguatan pendidikan
politik Dewan Pengurus Daerah Partai Keadilan Sejahtera (DPD PKS) Kota
Surakarta terhadap kader. 2) Strategi pendidikan politik DPD PKS Kota Surakarta
terhadap masyarakat. 3) Hambatan dan tantangan apa yang dialami oleh DPD PKS
Kota Surakarta.
Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dan sumber data
terdiri dari informan yaitu pengurus DPD PKS Kota Surakarta, Kader PKS Kota
Surakarta, dan Masyarakat/Simpatisan PKS. Dokumen yang diambil adalah
perundang – undangan tentang pendidikan politik, sejumlah berkas pendidikan
politik PKS. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan wawancara.
Teknis uji validitas menggunakan catatan lapangan dan triangulasi data.
Hasil penelitan adalah sebagai berikut : pertama, DPD PKS Kota Surakarta
dalam masa kepengurusan ini tidak melakukan strategi penguatan pendidikan
politik secara khusus kepada kadernya. Strategi penguatan pendidikan politik
berdasarkan evaluasi rutin dari pengurus. PKS menerapkan sistem pendidikan
politik menggunakan materi pendidikan politik Islam dengan metode liqo-halaqah.
Namun tingkat efektifitasnya banyak dipengaruhi oleh murabbi. Kedua, strategi
pendidikan politik di masyarakat melalui TOP, kegiatan bakti di masyarakat dan
non cover PKS. Ketiga, Hambatan dan kendala yang dialami DPD PKS Kota
Surakarta berasal dari internal dan eksternal partai. Hambatan dan kendala dari
internal yakni 1)kader muda yang sulit membaur dengan masyarakat dan 2)belum
adanya strategi khusus untuk masyarakat khususnya yang beragama non-Islam.
Hambatan dan tantangan dari eksternal terdiri dari 1)Ijin penggunaan sarana
prasarana milik pemerintah yang sulit 2) perlindungan hukum pendidikan politik
belum maksimal 3) alokasi dana bantuan keuangan politik belum mencukupi
3)sikap apatis masyarakat
Kata Kunci : Partai Keadilan Sejahtera, Pendidikan Politik, Kota Surakarta
ix
ABSTRACT
Tauhid Adi Tomo. K6413072 A POLITICAL EDUCATION
STRENGTHENING STRATEGY OF REGIONAL BOARD OF PARTAI
KEADILAN SEJAHTERA SURAKARTA. Thesis, Surakarta : Faculty of
Teacher Training and Education Universitas Sebelas Maret Surakarta, October
2017.
This study aimed to find out 1)The strategy used by regional board of Partai
Keadilan Sejahtera (PKS) in strengthening their cadre’ political education. 2)
Political education strategy used by regional board of PKS toward the society. 3)
Hindrance and challenge experienced by Regional board of PKS in Surakarta.
The method used in this study is qualitative descriptive. The data and the
sources consist of informants (regional board of PKS Surakarta), PKS cadres, and
Society/ PKS sympathizers. Document was taken from act about political
education, several archives of PKS’ political education. The data were gained
through observation and interview. The validity was tested by using field note and
data triangulation.
The result of the study were as follow: first, regional board of PKS did not
do any strategy in strengthening their cadre’ political education in specific. The
strategy of politic education was based on boards’ evaluation. PKS implemented
political education material through liqo-halaqah method. Yet, the effectiveness
was mostly affected by murabbi. Second, PKS political education in society was
done through TOP, community service and PKS non cover. Third, Hindrance and
challenge experienced by regional board of PKS Surakarta came from internal and
external. The internal hindrance and challenge are as follow: 1) The young cadres
found it difficult to blend in to the society and 2) There have not been a particular
strategy for non-islam society. The external hindrances and challenges are as
follow: 1) Difficult government permission to use the facility, 2) There have not
been maximum law protection of political education. 3) Insufficient fund allocation
and political donation, and 4) society’ apathetic.
Keywords : Partai Keadilan Sejahtera, Political Education, Surakarta
x
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT, karena
atas rahmat dan pertolongan-Nya skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan untuk
memenuhi persyarakatan guna mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian
penulisan skripsi ini namun atas bantuan dari berbagai pihak hambatan tersebut
dapat teratasi. Untuk itu pada kesempatan kali ini, penulis mengucapkan
terimakasih kepada yang terhormat :
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin
dalam penyusunan skripsi ini.
2. Dr. Winarno, S.Pd, M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi
ini
3. Erna Yuliandari, SH, MA selaku Pembimbing I yang telah memberikan arahan
dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dr. Rusnaini, M.Si selaku pembimbing II yang telah memberikan arahan,
bimbingan dan solusi dalam penyusunan skripsi ini.
5. Seluruh Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga
penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
6. H. Abdul Ghofar Ismail,S.Si selalu Ketua Dewan Pengurus Daerah Partai
Keadilan Sejahtera Kota Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian dan
menjadi narasumber
7. H. Asih Sunjoto Putro,S.Si, H. Sugeng Riyanto S.Sos dan seluruh pengurus
Dewan Pengurus Daerah Partai Keadilan Sejahtera yang telah memberikan ijin
penelitian dan membantu penyusunan skripsi ini.
8. Kader dan simpatisan Partai Keadilan Sejahtera Kota Surakarta yang telah
membantu dalam pengumpulan data yang diperlukan.
xi
9. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan
imbalan dari Allah SWT.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah berupaya mencurahkan segala
daya dan kemampuan baik mungkin dengan harapan skripsi ini menjadi karya
ilmiah yang baik dan bermanfaat. Namun mengingat kekurangan dan keterbatasan
pengetahuan, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih terdapat kekurangan dan
jauh dari kata sempurna
Penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini. Disamping itu penulis tetap berharap
semoga skripsi ini dapat memberikan inspirasi dan manfaat bagi ilmu pendidikan.
Khususnya Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Surakarta, 31 Oktober 2017
Penulis
12
DAFTAR ISI
JUDUL ..................................................................................................................... i
PERYATAAN KEASLIAN TULISAN .......................................... Error! Bookmark not defined.
PENGAJUAN ......................................................................................................... iii
PERSETUJUAN .................................................................................................... iv
PENGESAHAN ................................................................................ Error! Bookmark not defined.
MOTTO .................................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN ..................................................................................................vii
ABSTRAK ............................................................................................................. viii
ABSTRACT ............................................................................................................. ix
KATA PENGANTAR ............................................................................................. x
DAFTAR ISI...........................................................................................................xii
DAFTAR TABEL .................................................................................................. 14
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. 14
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... 16
BAB I PENDAHULUAN ................................................................. Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang Masalah ............................. Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ...................................... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ....................................... Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ..................................... Error! Bookmark not defined.
1. Manfaat Teoritis .................................. Error! Bookmark not defined.
2. Manfaat Praktis .................................... Error! Bookmark not defined.
BAB II LANDASAN TEORI .......................................................... Error! Bookmark not defined.
A. Kajian Pustaka ............................................ Error! Bookmark not defined.
1. Tinjauan tentang Strategi Penguatan ... Error! Bookmark not defined.
2. Tinjauan tentang Pendidikan Politik .... Error! Bookmark not defined.
3. Tinjauan tentang Partai Politik ............ Error! Bookmark not defined.
4. Tinjauan tentang Partai Keadilan SejahteraError! Bookmark not defined.
B. PENELITIAN YANG RELEVAN ............ Error! Bookmark not defined.
C. KERANGKA BERPIKIR .......................... Error! Bookmark not defined.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...................................... Error! Bookmark not defined.
A. Tempat dan Waktu Penelitian .................... Error! Bookmark not defined.
1. Tempat Penelitian ................................ Error! Bookmark not defined.
13
2. Waktu Penelitian.................................. Error! Bookmark not defined.
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ............ Error! Bookmark not defined.
C. Data dan Sumber Data ............................... Error! Bookmark not defined.
1. Informan .............................................. Error! Bookmark not defined.
2. Tempat dan Peristiwa .......................... Error! Bookmark not defined.
3. Dokumen ............................................. Error! Bookmark not defined.
D. Teknik Pengambilan Subyek Penelitian..... Error! Bookmark not defined.
E. Teknik Pengumpulan data .......................... Error! Bookmark not defined.
1. Observasi ............................................. Error! Bookmark not defined.
2. Wawancara .......................................... Error! Bookmark not defined.
F. Teknik Uji Validitas Data .......................... Error! Bookmark not defined.
1. Catatan Lapangan ................................ Error! Bookmark not defined.
2. Triangulasi ........................................... Error! Bookmark not defined.
G. Teknik Analisis Data .................................. Error! Bookmark not defined.
H. Prosedur Penelitian..................................... Error! Bookmark not defined.
1. Persiapan .............................................. Error! Bookmark not defined.
2. Pengumpulan data................................ Error! Bookmark not defined.
3. Analisis data ........................................ Error! Bookmark not defined.
4. Penyusunan laporan penelitian ............ Error! Bookmark not defined.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............... Error! Bookmark not defined.
A. DESKRIPSI HASIL PENELITIAN .......... Error! Bookmark not defined.
1. Deskripsi Lokasi Penelitian ................. Error! Bookmark not defined.
2. Pendidikan Politik bagi Kader PKS..... Error! Bookmark not defined.
3. Pendidikan Politik bagi Masyarakat .... Error! Bookmark not defined.
4. Hambatan dan Kendala Pendidikan Politik PKSError! Bookmark not defined.
B. PEMBAHASAN ........................................ Error! Bookmark not defined.
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ......................... Error! Bookmark not defined.
A. SIMPULAN ............................................... Error! Bookmark not defined.
B. IMPLIKASI ............................................... Error! Bookmark not defined.
C. SARAN ...................................................... Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................... Error! Bookmark not defined.
14
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Penelitian yang relevan .......................................... Error! Bookmark not defined.
Waktu Penelitian .................................................... Error! Bookmark not defined.
Nama Presiden PKS ............................................... Error! Bookmark not defined.
Perbandingan Pendidikan Politk Partai di Kota SurakartaError! Bookmark not defined.
Materi Pendidikan Politik dan PPKn ..................... Error! Bookmark not defined.
15
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Roadmap PPKn FKIP UNS Bidang Penelitian ...... Error! Bookmark not defined.
bagan pendidikan Politik oleh partai politik .......... Error! Bookmark not defined.
Fungsi pendidikan politik ...................................... Error! Bookmark not defined.
Kerangka Berfikir .................................................. Error! Bookmark not defined.
Triangulasi Teknik ................................................. Error! Bookmark not defined.
Triangulasi Sumber ................................................ Error! Bookmark not defined.
komponen dalam analisis data interaktif model Miles dan HubermanError! Bookmark not
defined.
Struktur Kepengurusan DPD PKS Kota Surakarta Error! Bookmark not defined.
16
DAFTAR LAMPIRAN
Daftar Informan ..................................................... Error! Bookmark not defined.
Pedoman Wawancara…………………………………………………………….90
Hasil Observasi………………………………………………………………….. 94
Hasil Wawancara………………………………………………………………... 96
Dokumentasi Penelitian………………………………………………………... 137
AD/ART PKS………………………………………………………………….. 143
Permendagri nomor 36 tahun 2010……………………………………………. 182
Permendikbud Nomor 24 tahun 2016, Lampiran 19 dan 20…………………... 195
Permohonan ijin menyusun skripsi……………………………………………. 213
SK Dekan FKIP UNS tentang ijin penyusunan skripsi………………………...214
Permohonan surat pengantar ijin penelitian ……………………………………215
Permohonan ijin research/try out……………………………………………….216
Surat Rekomendasi Survey……………………………………………………..217
Surat keterangan telah mengadakan research…………………………………..218