STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN

INSTRUMEN EVALUASI SKALA SIKAP PADA MATA

PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs. MANBA’UL ULUM

GONDOSARI GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN

2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.I)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh :

LAILI NOOR KHAYATI

NIM : 112504

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH PAI

2016

ii

KEMENTRIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING

Kepada

Yth. Ketua STAIN Kudus

Ketua Jurusan Tarbiyah

di –

Kudus

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan hormat kami sampaikan, bahwa skripsi saudara: Laili Noor

Khayati, NIM: 112504 dengan judul “Strategi Guru dalam

Mengembangkan Instrumen Evaluasi Skala Sikap Pada Mata

Pelajaran Aqidah Akhlak Di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog

Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017” pada jurusan Tarbiyah Program Studi

Pendidikan Agama Islam. Setelah dikoreksi dan diteliti sesuai aturan proses

pembimbingan, maka skripsi dimaksudkan dapat disetujui untuk

dimunaqosahkan.

Oleh karena itu, mohon dengan hormat agar naskah skripsi tersebut diterima

dan diajukan dalam program munaqosah sesuai jadwal yang direncanakan.

Demikian, atas perhatian Saudara, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kudus, 01 Desember 2016

Dosen Pembimbing

Drs. Ulin Nuha, M.Pd

NIP. 19651210199903 1 001

iii

KEMENTRIAN AGAMA

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

KUDUS

PENGESAHAN SKRIPSI

Nama : Laili Noor Khayati

NIM : 112504

Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI

Judul Skripsi : Strategi Guru dalam Mengembangkan

Instrumen Evaluasi Skala Sikap Pada Mata

Pelajaran Aqidah Akhlak Di MTs. Manba’ul

Ulum Gondosari Gebog Kudus Tahun

Pelajaran 2016/2017

Telah dimunaqosahkan oleh Dewan Penguji Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam

Negeri Kudus pada tanggal :

06 Desember 2016

selanjutnya dapat diterima serta disahkan sebagai salah satu syarat guna

memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah.

Kudus, 13 Desember 2016

Ketua Sidang/Penguji I Penguji II

Dr. Mukhammad Saekan, S.Ag, M.Pd Dr. Hj. Umma Farida, Lc, MA

NIP. 19690624199903 1 002 NIP. 19790327200312 2 001

Pembimbing Skripsi Sekretaris Sidang

Drs. Ulin Nuha, M.Pd Amin Nasir, S.S, M.S.I

NIP. 19651210199903 1 001 NIP. 19830707200901 1 009

iv

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini saya:

Nama : Laili Noor Khayati

NIM : 112504

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Judul :“Strategi Guru dalam Mengembangkan Instrumen

Evaluasi Skala Sikap Pada Mata Pelajaran Aqidah

Akhlak Di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog

Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017”

Menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-benar hasil karya

saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian maupun

seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini

dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Kudus, 01 Desember 2016

Yang membuat pernyataan

Laili Noor Khayati

NIM: 112 504

v

MOTTO

مبلهم فحبطث ولقبئهربهم بآيبتكفزواالذينأولئك نقيمفلأع

ملهم نبال قيبمةيى وس

Artinya:

“Mereka itu orang-orang yang telah kufur terhadap ayat-ayat tuhan

mereka dan (kufur terhadap) perjumpaan dengan Dia, maka hapuslah

amalan-amalan mereka, dan kami tidak mengadakan suatu penilaian

bagi amalan mereka pada hari kiamat.” (Q.S. Al-Kahfi: 105)1

1Yayasan Penyelenggara Penerjemah dan Penafsir Al-Qur’an, Al-Qur’an dan Terjemah,

Depag RI, 1971, Hlm. 459.

vi

PERSEMBAHAN

Tercurah dari lubuk hati yang terdalam puji syukur kehadirat illahi Robbi yang

memberikan karunia terindah dalam hidupku.

Dengan segala kerendahan hati, karya ini ku persembahkan kepada :

Suamiku tercinta “mas imam Sujono” yang selalu menemaniku,

mendengarkan segala keluh kesahku, membimbingku, memberikan arahan

dan dukungan untukku, yang menjadi inspirasiku serta penyemangatku,

sehingga terwujudlah skripsi ini.

Kedua orang tuaku IBU dan BAPAK yang telah sabar merawat dengan

ketulusan cinta dan kasih sayang. Tanpa curahan ridlo dan dukungan do’a

kalian aku tidak bisa seperti ini. Semoga ku bisa membanggakan kalian dan

tidak mengecewakan kalian.

Seluruh keluargaku tercinta, mulai dari ibu mertua (ibu Hj. Saonah), kak

Aisyah, kak Wahyu, keponakan-keponakanku yang senantiasa memberikan

motivasi dan dukungannya untukku serta selalu menghadirkan keceriaan dan

kebahagiaan disetiap waktuku.

Dosen pembimbingku bapak Drs. Ulin Nuha, M.Pd yang bersedia

meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan arahan dalam

penyusunan skripsi ini.

Keluarga besar MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus, khususnya

Bapak Kepala Madrasah Abdul Manan,S.Ag, Guru mapel Aqidah akhlak Ibu

Dra. Nushihah, serta Waka Kurikulum Bapak Imam Sujono, S.Ag yang

memberikan do’a dan dukungan dalam proses pembuatan skripsi ini.

Untuk sahabat-sahabatku beb Anis, beb Ervi, bebeb Nadia, bang Rojer, bang

Anas, bang Tanal, tidak ketinggaalan juga tante inung dan bu fikri yang

selalu menjadi penyemangatku, selalu ada untukku, selalu mendengarkan

segala keluh kesahku, dan memberikan setiap dukungannya dalam proses

pembuatan skripsi ini.

Sahabat-sahabat seperjuanganku kelas N-PAI ’12 yang senantiasa

memberikan dukungan dan semangat dalam pembuatan skripsiku.

vii

Teman-teman PPL dan KKN yang menemani hari-hari waktu bertugas

dengan suka dukanya, kalian semua inspirasiku, khususnya mpok Uus, mpok

aini, vina, tante Rani, mbak brow evisa, om rohmad yang senantiasa

memberikan arahan, saling bertukar fikiran, dukungan dan penyemangatku

dalam pembuatan skripsi ini.

Yang terakhir untuk semua teman-temanku yang tidak bisa saya sebutkan

satu persatu, yang selalu memberikan dukungan dan semangat untukku.

viii

KATA PENGANTAR

بسم هللا الرحمن الرحيم

Ahamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan ridho-Nya penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini.

Sholawat dan salam mudah-mudahan tetap terlimpahkan kepada baginda

Rasulullah SAW, para keluarga, sahabat dan pengikutnya yang telah membawa

kita dari kegelapan dan kebodohan menuju alam yang terang yaitu Dinul Islam.

Penulisan skripsi yang berjudul “Strategi Guru Dalam

Mengembangakan Instrumen Evaluasi Skala Sikap Pada Mata Pelajaran

Aqidah Akhlak Di MTs. Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus Tahun

Pelajaran 2016/2017” dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan

dalam menyelesaikan tugas akhir perkuliahan yang telah dicanangkan oleh

STAIN Kudus yang dijadikan pertanggungjawaban peneliti sebagai mahasiswi

Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam STAIN Kudus. Selain

itu juga sebagai salah satu persyaratan guna memperoleh gelar strata satu (SI) di

STAIN Kudus.

Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, baik secara langsung

maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih

kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku ketua STAIN Kudus.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus

dan selaku dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga,

dan pikiran untuk memberikan bimbingan, pengarahan dalam penyusunan

skripsi ini.

3. Hj. Azizah, S.Ag., M.M, selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang

telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

ix

4. Bapak Drs. Ulin Nuha, M.Pd selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia

membagi waktu, tenaga dan pikiran untuk melakukan bimbingan dalam

penyusunan skripsi.

5. Para dosen dan staff pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang telah

membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi ini.

6. Bapak Abdul Manan, S.Ag, selaku Kepala Madrasah MTs. Manba’ul Ulum

Gondosari Gebog Kudus yang telah memberikan izin penelitian di MTs.

Manba’ul Ulum Gondosari Gebog Kudus dan bersedia menjadi narasumber

bagi penelitian skripsi ini. Abdul Manan, S.Ag, Dra. Nushihah, Imam Sujono,

S.Ag, dan para dewan guru serta siswi MTs Manba’ul Ulum Gondosari Gebog

Kudus yang telah memberikan bantuan dan bersedia menjadi narasumber bagi

penelitian skripsi ini.

7. Bapak dan Ibu yang senantiasa mendo’akan anaknya di setiap waktu agar

mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

8. Semua teman-teman kelas N-PAI yang selalu berjuang bersama dari awal

sampai akhir masa kuliah.

9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu persatu. Semoga Allah SWT membalas amal

kebaikan mereka dengan balasan yang lebih dari yang mereka berikan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan dan masih terdapat banyak kekurangan karena keterbatasan ilmu

yang penulis ketahui. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran

yang membangun dari semua pihak.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua.

Amin..

Kudus, 01 Desember 2016

Penulis

Laili Noor Khayati

NIM. 112504