strategi belajar bahasa inggris berdasarkan studi kasus 131023232820 phpapp01(1)

8/10/2019 Strategi belajar bahasa inggris berdasarkan studi kasus 131023232820 Phpapp01(1)

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PENELITIAN TINDAKAN KELAS

(CLASS ACTION RESEARCH)

STRATEGI BELAJAR BAHASA INGGRIS BERDASARKAN STUDI KASUS UNTUK MENINGKATKAN

KEMAMPUAN SPEAKING MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN BINA INSAN

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BAMBANG SUCIPTO

AKADEMI KEPERAWATAN BINA INSAN

2012


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Abstract

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c. Kurangn0a Penguasaan K*sa Kata

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e. Kecemasan

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2.#.1 Bebera)a Teknik +)eaking

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Re&lecting

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26/41

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Tabel 1

ASSESSMENT CRITERIA ON SPEAKING

Ban, 3luenc0 an, *!erence Le4ical Res*urce Grammar Range

5 Accurac0

Pr*nunciati*n

4 speaks fluently with only rarerepetition or selfcorrection;any hesitation is content-relatedrather than to find words or grammar

uses vocabulary withfull flexibility andprecision in allactivities

producesconsistentlyaccurate structuresapart from slipscharacteristic ofnative speakerspeech

uses a full range ofpronunciationfeatures withprecision andsubtlety

3 willing to s2peak at length, thoughmay losecoherence at times due tooccasional repetition,

self-correction or hesitation

uses some lesscommon and idiomaticvocabulary and showssome awareness of

style and collocation,with someinappropriate choices

produces a majorityof error-freesentences withonly very occasional

inappropriacies orbasic/nonsystematic

is easy tounderstandthroughout; L1accent has minimal

effect on intelligibility


27/41

errors

2 usually maintains flow of speech butuses repetition, self-correctionand/or slow speech to keep going

is able to talk aboutfamiliar topics but canonly convey basicmeaning on unfamiliartopics and makes

frequent errors in wordchoice

frequently produceserror-freesentences, thoughsome grammatical

mistakes persist

can generally beunderstoodthroughout, thoughmispronunciation ofindividual words or

sounds reducesclarity at times

1 cannot respond without noticeablepauses andmay speak slowly, with frequentrepetition and self-correction or nocommunication at all

uses simplevocabulary to conveypersonal informationonly produces isolatedwords or memorisedutterances

makes numerouserrors except inmemorisedexpressions

mispronunciationsare frequent andcause somedifficulty for thelistener

0 does not attend

".'. Teknik Pengum)ulan Data

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Pr*gn*sis


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".6. Teknik Analisis Data

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".7. Langka! Langka! Penelitian

".7.1. +iklus 1

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Table 2

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+angat

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".7.2. +iklus 2

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BAB :

PENUTUP

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#.2. m)likasi

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KEMAMPUAN SPEAKING MAHASISWA AKADEMI KEPERAWATAN BINA INSAN ""!"h

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DA3TAR PU+TAKA

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