EVALUASI LAHANEVALUASI LAHAN

SUNARTO ISMUNANDARSUNARTO ISMUNANDAR

M.9. INTERPRETASI DATA M.9. INTERPRETASI DATA

SURVEI TANAHSURVEI TANAH

�� Kemampuan yang diharapkan :Kemampuan yang diharapkan :

Setelah mengikuti perkuliahan Setelah mengikuti perkuliahan

mahasiswa mampu:mahasiswa mampu:�� memahami dan membedakan memahami dan membedakan berbagai berbagai

pendekatan pendekatan dalam interpretasi survei dalam interpretasi survei

tanahtanah

�� memutuskan memutuskan pendekatan mana yang pendekatan mana yang

akan dipilih akan dipilih sesuai dengan tujuan kajiansesuai dengan tujuan kajian

MATERI PEMBELAJARAN :MATERI PEMBELAJARAN :

�� 1. 1. Interpretasi Data Interpretasi Data Survei Tanah Survei Tanah

(Evaluasi Lahan)(Evaluasi Lahan)

�� 2. 2. Beberapa pendekatan Beberapa pendekatan dalam dalam

evaluasi lahanevaluasi lahan

�� Klasifikasi Kemampuan Lahan (USDA),M10Klasifikasi Kemampuan Lahan (USDA),M10

�� Klasifikasi Kesesuaian lahan (FAO),M 11Klasifikasi Kesesuaian lahan (FAO),M 11

�� Pendekatan parPendekatan parametrikametrik,baca sendiri,baca sendiri

�� FCCFCC, M12, M12

�� 3. Aplikasi evaluasi lahan 3. Aplikasi evaluasi lahan untuk untuk

nonnon--pertanianpertanian, M13, M13

�� Pada kulian tanggal 27 April 2010, Pada kulian tanggal 27 April 2010,

mahasiswa agar sudah membaca hal mahasiswa agar sudah membaca hal

terkait pada Pustaka yang sudah terkait pada Pustaka yang sudah

DISAMPAIKAN DI DISAMPAIKAN DI

http://stela2010.wordpress.comhttp://stela2010.wordpress.com

�� Pilih 1 (satu) Pilih 1 (satu) dari berbagai cara dari berbagai cara

tsb dan uraikan bagaimana tsb dan uraikan bagaimana

pelaksanaannya.pelaksanaannya.

TUGAS Materi M 9TUGAS Materi M 9

1.Buat tulisan singkat, yang menyangkut

beberapa macam pendekatan dalam

evaluasi lahan, apakah semuanya harus dikerjakan ataukah disesuaikan dengan

tujuan tertentu?

2. 2. Urutan kegiatan Urutan kegiatan setelah Survai setelah Survai

Tanah adalah : Evaluasi Lahan, Tanah adalah : Evaluasi Lahan,

Kesesuaian Lahan/Kemampuan Kesesuaian Lahan/Kemampuan

Lahan, Pengelolaan Lahan / LanduseLahan, Pengelolaan Lahan / Landuse

Planning . Planning .

�� Berikan Berikan 1 (satu) contoh 1 (satu) contoh

kegiatan kegiatan dan berikan butirdan berikan butir--butir butir

yang sdr kerjakan secara yang sdr kerjakan secara singkat singkat

sesuai urutan kegiatan tsb.sesuai urutan kegiatan tsb.

�� 3. EVALUASI LAHAN SECARA 3. EVALUASI LAHAN SECARA

LANGSUNGLANGSUNG atau pengukuran atau pengukuran

komponen produktivitas untuk komponen produktivitas untuk

kepentingan Pertanian dapat dilakukan kepentingan Pertanian dapat dilakukan

melalui :melalui :Petak percobaan, Petak percobaan,

Pengujian pot,Pengumpulan dan Pengujian pot,Pengumpulan dan

PengolahanPengolahan

Data Hasil/Produksi Tanaman di Data Hasil/Produksi Tanaman di

lapangan, Catatan petani, Statistik lapangan, Catatan petani, Statistik

pertanian, ataupun pertanian, ataupun ””ModelModel--modelmodel””

produksi tanaman dan pendugaan produksi tanaman dan pendugaan

hasil.hasil.

SSurvai urvai TTanahanahSingkatSingkat

PELAKSANAAN & PENGORGANISASIANPELAKSANAAN & PENGORGANISASIAN

SURVAI TANAHSURVAI TANAH

PersiapanPersiapan

�� KerangkaKerangka acuanacuan ((TORTOR, term of , term of reference)reference)

�� Data Data pendukungpendukung

�� PerencanaanPerencanaan dandan logistiklogistik

�� PetunjukPetunjuk / / panduanpanduan umumumumuntukuntuk perencanaanperencanaan survaisurvai

�� TehnikTehnik / / metodemetode survaisurvai

PELAKSANAANPELAKSANAAN��PencatatanPencatatan DATADATA

��PPengambilanengambilan contohcontoh

tanahtanah

��PPengamatanengamatan lapanganlapangan

secarasecara laboratorislaboratoris (field (field

laboratories)laboratories)

SURVAI TANAH :

PENGUMPULAN DATA DARI BERBAGAI FAKTOR FISIK LINGKUNGAN DAN DATA

PENUNJANG

TUJUAN:•Melihat Perbedaan danPersamaan (heterogenitas danhomogenitas)

•Melihat Potensi dan Kendalauntuk Suatu Tujuan tertentu

•Menyajikan Data dan Informasi

CAKUPAN:

•Deskripsi dan pencirian /

karakterisasi

•Klasifikasi / pengelompokan

•Pemetaan / Penentuan Batas SPT

•Interpretasi SPT

-----------------Tanah, Iklim, Hidrologi,

Topografi, dll ------ LAHAN

HASIL SURVAI : Peta Tanah

Laporan

�� DeskripsiDeskripsi ((MerupakanMerupakanKARAKTERISASI KARAKTERISASI untukuntuk MenghasilkanMenghasilkan

DATA)DATA) : : IdentifikasiIdentifikasi dandan UraianUraianSifatSifat TanahTanah

DeskripsiDeskripsi : : LokasiLokasi ; ; ProfilProfil

�� KLASIFIKASIKLASIFIKASI ((PenamaanPenamaan): ): PengelompokanPengelompokan dalamdalam KlasKlas--klasklas

�� PEMETAAN PEMETAAN ((Distribusi/SebaranDistribusi/SebaranHorisontalHorisontal –– GeografikGeografik –– SSpapasialsial ) : ) : PenarikanPenarikan GarisGaris Batas Batas TiapTiap KlasKlas

SEBELUMSEBELUM SurvaiSurvai / PERSIAPAN:/ PERSIAPAN:

�� KerangkaKerangka AcuanAcuan, Term of , Term of References References (TOR),(TOR),

�� a.la.l.: .: TujuanTujuan, , SkalaSkala, , SasaranSasaran

Waktu,Biaya,DetilWaktu,Biaya,Detil

PelaksanaanPelaksanaan,,

Format Format LaporanLaporan

�� PersiapanPersiapan, , PerencanaanPerencanaan, , JadwalJadwal

�� PenyiapanPenyiapan PETA DASARPETA DASAR, , PetaPeta--petapeta yang yang adaada, , PenyusunanPenyusunanSatuanSatuan PetaPeta AwalAwal

Sebelum Survai, lanjutan

�� PengumpulanPengumpulan DATA SEKUNDERDATA SEKUNDER

�� InterpretasiInterpretasi FOTO UDARA, FOTO UDARA, fotofotoSatelitSatelit, , fotofoto Radar, Radar, dlldll

-------------------- SATUAN PETA AWALSATUAN PETA AWAL

-------------------- SAMPLING FRAME, SAMPLING FRAME, JalurJalur dandanJumlahJumlah ContohContoh

�� Parameter / Parameter / SifatSifat TanahTanah yang yang DiamatiDiamati, FORMAT DESKRIPSI, FORMAT DESKRIPSI

�� MetodeMetode SurvaiSurvai, , AlatAlat--BahanBahan, , SkalaSkala

�� BLOW UP, CLOSE UPBLOW UP, CLOSE UP

SELAMASELAMA SurvaiSurvai / /

PELAKSANAAN SURVAI :PELAKSANAAN SURVAI :�� SurvaiSurvai LapanganLapangan

�� PengorganisasianPengorganisasian kegiatankegiatanlapanganlapangan

�� KarakterisasiKarakterisasi, , IsiIsi data data padapadaSatuanSatuan PetaPeta

�� DeskripsiDeskripsi : : LokasiLokasi, , ProfilProfil

�� PengambilanPengambilan ContohContoh

�� KlasifikasiKlasifikasi, , PengelompokanPengelompokan DataData

�� Checking Checking SatuanSatuan PetaPeta

SETELAHSETELAH : : EvaluasiEvaluasi LahanLahan�� PengorganisasianPengorganisasian Data /Data /PengolahanPengolahan

�� PengeplotanPengeplotan Data Data LapanganLapangan keke PetaPeta

DasarDasar

�� EvaluasiEvaluasi / Check / Check SatuanSatuan PetaPeta

�� PemetaanPemetaan, , DelineasiDelineasi, , DelimitasiDelimitasi

�� KomputerisasiKomputerisasi, , metodemetode evaluasievaluasi

�� ANALISAANALISA ::LaboratoriumLaboratorium

StatistikStatistik, , KeragamanKeragaman

InterpretasiInterpretasi

�� LAPORAN : Data, Text, LAPORAN : Data, Text, PetaPeta

Urutan :Survai Tanah

Evaluasi Lahan

Kesesuaian Lahan/KemampuanLahan

Pengelolaan Lahan / LandusePlanning

SURVAI TANAH & EVALUASI LAHAN

TANAH – SURVAI : Karakteristik SifatTanah

§ MORFOLOGI§ FISIK§ KIMIA§ BIOLOGI§ MINERALOGI

DATA

•RENDAH•SEDANG•TINGGI

EVALUASI LAHAN ���� INFORMASI (Status Sifat Tanah)

UNTUK KEPENTINGAN TERTENTU (Tipe Penggunaan Lahan Tertentu)

Kurang – Cukup – BerlebihanTidak cocok – Agak cocok – Sangat

cocok

PengelolaanTanah

PRODUKTIVITAS TANAH

TINDAKAN

Analisis Data & Pembuatan

Laporan

�� PemilihanPemilihan jenisjenis analisisanalisis laboratoriumlaboratorium

�� KlasifikasiKlasifikasi--ulangulang pedonpedon tipikaltipikal dandan pedonpedon satelitsatelit

�� PembuatanPembuatan petapeta tanahtanah finalfinal

�� InterpretasiInterpretasi hasilhasil survaisurvai tanahtanah

�� EvaluasiEvaluasi kemampuankemampuan lahanlahan

�� EvaluasiEvaluasi lahanlahan untukuntuk pertanianpertanian (FAO, FCC), (FAO, FCC), nonnon--pertanianpertanian: Matching : Matching secarasecara manual manual dandandengandengan komputerkomputer))

�� PembuatanPembuatan petapeta kemampuankemampuan lahanlahan, , petapetakesesuaiankesesuaian lahanlahan

�� PembuatanPembuatan laporanlaporan..

Produktivitas dapat diukur melaluiPengumpulan Data Hasil Tanamanatau melalui Perhitungankeuntungan kegiatan usahatani

Pengumpulan Data Produksi:1. Petak Percobaan2. Pengujian Pot3. Produksi Tanaman di Lapangan4. Catatan Petani5. Statistik Pertanian6. “Model-model” Hasil Tanaman danPendugaan Hasil

Mengapa Perlu EVALUASI

Lahan :1. Lahan berbeda mempunyai sifat berbeda

2. Variasi mempengaruhi penggunaan lahan

3. Variasi kenampakan lahan sebagian

penggunaanya telah sesuai daya dukung

4. Keragaan lahan ketika digunakan untuk Tipe

Penggunaan Lahan tertentu dapat diprediksi pada

beberapa tingkat

5. Variasi-variasi dapat dipetakan

6. Daya dukung dapat dideskripsi dan dipetakan

7. Pembuat keputusan harus menggunakan prediksi

tersebut untuk arahkan: - perencanaan

- pelayanan informasi

- penggunaan lahan

Metode FAO�Kerangka FAO, 1976

�Untuk berbagai disiplin ilmu

�Memeberi lebih banyak informasi

�Diaplikasikan tingkat petani

PRINSIP DASAR FAO

�Kesesuaian lahan diuji untuk Tipe

Pengguanaan Lahan tertentu

�Klas kesesuaian lahan didefinisikan dengan

kriteria fisik dan ekonomi

• Perlu pendekatan beberapa disiplin ilmu

• Perhitungan konteks : Fisik, Ekonomi, Sosial,

Politik

�Kesesuaian mengacu dasar kelestarian

�Harus dibanding kan> 2 alternatif macam

penggunaan

EVALUASI LAHAN

UmumUmum

�� PerluPerlu pertimbanganpertimbangan dalamdalam keputusankeputusan

penggunaanpenggunaan lahanlahan terbaikterbaik

�� PerlunyaPerlunya tahutahu kemampuankemampuan dandan

kesesuaiankesesuaian untukuntuk penggunaanpenggunaan tttttt

�� PerluPerlu tahutahu potensipotensi dandan kendalakendala

�� EL : EL : pendugaanpendugaan potensipotensi SDL SDL untukuntuk

berbagaiberbagai penggunaanpenggunaan

PendekatanPendekatan / / MetodeMetode dalamdalam

PROSES PROSES KlasifikasiKlasifikasi LahanLahan

�� FaktorFaktor PembatasPembatas

�� ParametrikParametrik

MetodeMetode FaktorFaktor PembatasPembatas

�� SetiapSetiap sifatsifat lahanlahan atauatau kualitaskualitas lahanlahandisusundisusun berurutanberurutan mulaimulai daridari yang yang terbaikterbaik(yang (yang memilikimemiliki faktorfaktor pembataspembatas paling paling rendahrendah) ) hinggahingga yang yang terburukterburuk (yang (yang terbesarterbesar penghambatnyapenghambatnya))

�� Masing2 Masing2 klasklas disusundisusun tabeltabel kriteriakriteria untukuntukpenggunaanpenggunaan tttttt, , shgshg faktorfaktor pembataspembatasterkecilterkecil untukuntuk klasklas terbaikterbaik, , terbesarterbesar--terburukterburuk

�� ContohContoh : : KlsfksKlsfks kemampuankemampuan lahanlahan, EL , EL FAOFAO

MetodeMetode ParametrikParametrik

�� SifatSifat 2 2 lahanlahan yang yang menentukanmenentukan kualitaskualitaslahanlahan diberidiberi nilainilai (10 (10 –– 100)100)

�� SetiapSetiap nilainilai digabungdigabung dengandengan jalanjalanpenambahanpenambahan, , penguranganpengurangan((IndeksIndeks=A+B+C=A+B+C--DD--……) ) atauatau perkalianperkalian((IndeksIndeks= = AxBxCxDxAxBxCxDx……) ) dandan ditentukanditentukanselangselang nilainilai tiaptiap klasklas

�� NilaiNilai tertinggitertinggi untukuntuk klasklas terbaikterbaik, , terendahterendah untukuntuk terburukterburuk

�� ContohContoh : : IndeksIndeks StorieStorie, , IndeksIndeksProduktivitasProduktivitas RiquerRiquer

BerdasarkanBerdasarkan TUJUAN TUJUAN evaluasievaluasi, ,

klsifikasiklsifikasi lahanlahan, , dibedakandibedakan ::

�� KlasifikasiKlasifikasi kemampuankemampuan lahanlahan

�� KlasifikasiKlasifikasi kesesuaiankesesuaian lahanlahan

�� KemampuanKemampuan : : penilaianpenilaian komponenkomponenlahanlahan dg dg sistematiksistematik dandanpengelompokannyapengelompokannya dlmdlm bbrpbbrpkategorikategori berdasarberdasar sifatsifat ygyg mrpknmrpknpotensipotensi dandan penghambatpenghambat

�� KesesuaianKesesuaian : : spesifikspesifik utkutk tanamantanamanatauatau penggunaanpenggunaan tttttt

MetodeMetode EvaluasiEvaluasi LahanLahan

�� KerangkaKerangka kerjakerja FAOFAO

�� Non FAONon FAO : : EvEv KemampuanKemampuan LahanLahan

USDA, USDA, SistemSistem EL EL untukuntuk IrigasiIrigasi/USBR, /USBR,

EL EL ParametrikParametrik,, ,, PedugaanPedugaan hasilhasil

produksi,zonaproduksi,zona agro agro

ekologi/AEZ,Kapabilitasekologi/AEZ,Kapabilitas kesuburankesuburan

tanahtanah FCC,LE and Site FCC,LE and Site

AssesmentAssesment/LESA, Soil Potential /LESA, Soil Potential

RatingRating

EL yang EL yang pernahpernah digunakandigunakan

didi IndonesiaIndonesia

�� Land capability Appraisal System for Land capability Appraisal System for Agricultural Uses in Indonesia, Agricultural Uses in Indonesia, SoepraptohardjoSoepraptohardjo & Robinson, 1975& Robinson, 1975

�� SistemSistem EL EL TransmigrasiTransmigrasi (PPT, 1983)(PPT, 1983)

�� EL EL untukuntuk tatatata gunaguna hutanhutankesepakatankesepakatan DeptanDeptan, 1980/1981, 1980/1981

�� KlasifikasiKlasifikasi wilayahwilayah tanahtanah usahausaha , BPN, BPN

�� dlldll

Program Program KomputerKomputer untukuntuk AnalisisAnalisis

DataData

�� KarenaKarena dg dg kerangkakerangka kerjakerja FAO FAO

melibatkanmelibatkan bayakbayak sekalisekali datadata

�� LECS, LECS, ALESALES

�� MicroLEISMicroLEIS DSS DSS SpanyolSpanyol

PermasalahanPermasalahan EL EL didi IndonesiaIndonesia

�� BanyakBanyak metodemetode ELEL yang yang

digunakandigunakan

�� BelumBelum adaada metodemetode EL yang EL yang

bakubaku

�� BisaBisa terjaditerjadi adaada hasilhasil evaluasievaluasi

yang yang bedabeda padahalpadahal lokasilokasi

samasama, , karenakarena metodemetode yang yang

bedabeda

PerbedaanPerbedaan hasilhasil evaluasi,karenaevaluasi,karena::

�� TerhadapTerhadap faktorfaktor yang yang dinilaidinilai ((faktorfaktor

yang yang pengaruhipengaruhi pertumbuhanpertumbuhan sangatsangat

banyakbanyak))

�� PengharkatanPengharkatan dalamdalam penilaianpenilaian

((perbedaanperbedaan daridari parapara penelitipeneliti))

�� DalamDalam sistemsistem klasifikasiklasifikasi (4, 6, 8 (4, 6, 8

klasklas))

�� DalamDalam metodemetode pengambilanpengambilan

keputusankeputusan ((perbedaanperbedaan metodemetode : :

penghambatpenghambat maksimummaksimum, , parametrikparametrik))

TingkatTingkat intensitasintensitas dandan pendekatanpendekatan

EvaluasiEvaluasi LahanLahan�� TinjauTinjau (reconnaissance), (reconnaissance), skalaskala nasionalnasional, , kualitatatifkualitatatif

�� SemiSemi--detail (detail (sedangsedang),), studistudi kelayakankelayakanproyekproyek, , kuantitatifkuantitatif

�� Detail,Detail, perencanaanperencanaan untukuntuk implementasiimplementasi, , pembuatanpembuatan desaindesain atauatau rekomendasirekomendasi, , setelahsetelah adaada kepastiankepastian proyekproyek

MenentukanMenentukan jumlahjumlah dandan jenisjeniskualitas/karakteristikkualitas/karakteristik lahanlahan yang yang dipertimbangkandipertimbangkan

BeberapaBeberapa PengertianPengertian

�� EL : EL : prosesproses pendugaanpendugaan potensipotensi SDL SDL untukuntukberbagaiberbagai penggunaanpenggunaan

�� KerangkaKerangka dasardasar EL : EL : membandingkanmembandingkanpersyaratanpersyaratan yang yang diperlukandiperlukan penggunaanpenggunaantttttt dengandengan sifat/kualitassifat/kualitas lahanlahan ybsybs

�� LahanLahan : : bagianbagian daridari lansekaplansekap yang yang mencakupmencakup lingkunganlingkungan fisikfisik ((iklimiklim, , topografitopografi/relief, /relief, tanahtanah, , hidrologihidrologi, , vegetasivegetasialamialami, , ygyg semuasemua pengaruhipengaruhi potensipotensipenggunaannyapenggunaannya. . TidakTidak termasuktermasuk masalahmasalahsosialsosial ekonomiekonomi

TugasTugas ahliahli ELEL

�� MenunjukkanMenunjukkan konsekuensikonsekuensi daridari

berbagaiberbagai macammacam penggunaanpenggunaan lahanlahan

dandan menyediakanmenyediakan data data bagibagi ahliahli

ekonomiekonomi atauatau lainnyalainnya

�� KeputusanKeputusan perencanaanperencanaan penggunaanpenggunaan

lahanlahan : : ahliahli politikpolitik

�� AspekAspek utamautama EL : EL : lahanlahan, , penggunaanpenggunaan

lahanlahan, , ekonomiekonomi

JenisJenis informasiinformasi SDL yang SDL yang perluperlu

dievaluasidievaluasi, 5 , 5 kelompokkelompok ::

�� TanahTanah : : kedalamankedalaman efektifefektif, , drainasedrainase, ,

kesuburankesuburan, , retensiretensi harahara, , salinitassalinitas, , lengaslengas, ,

unsurunsur beracunberacun, , erosierosi, , banjirbanjir

�� IklimIklim, , curahcurah hujanhujan, , suhusuhu, lama , lama periodeperiode

pertumbuhanpertumbuhan LGP, LGP, neracaneraca airair

�� TopografiTopografi dandan geologigeologi: : kelerengankelerengan bahanbahan

indukinduk

�� VegetasiVegetasi, , tanamantanaman indikatorindikator

�� SosialSosial ekonomiekonomi, , keuntungankeuntungan

�� AspekAspek non non pertanianpertanian

MetodologiMetodologi EL FAOEL FAO

�� EL EL didasarkandidasarkan analisisanalisis hubunganhubunganantaraantara lahanlahan dandan penggunaanpenggunaan lahanlahan,,estimasiestimasi input input yang yang dibutuhkandibutuhkan, , dandanoutputoutput yang yang diinginkandiinginkan

�� CakupanCakupan 2 2 aspekaspek pokokpokok ::

-- sbdyasbdya fisikfisik : : tanahtanah, , topografi,iklimtopografi,iklim

-- sbdyasbdya soseksosek :: ukuranukuran lahanlahan, ,

pengelolaanpengelolaan, , tenagatenaga kerjakerja, , letakletak

pasarpasar, , dlldll

Info yang Info yang diharapkandiharapkan AhliAhli TanahTanah ::

�� JenisJenis / / taksataksa tanahtanah

�� PosisiPosisi tiaptiap tanahtanah beradaberada

�� JenisJenis tanamantanaman yang yang adaada, yang , yang dptdpt

ditanamditanam

�� ProduksiProduksi yang yang diharapkandiharapkan daridari tiaptiap tanahtanah

�� JenisJenis dandan dosisdosis pupukpupuk yang yang bisabisa diberikandiberikan

�� BagaimanaBagaimana dandan jumlahjumlah air yang air yang bisabisa

diberikandiberikan

�� PraktekPraktek pengelolaanpengelolaan yang yang bisabisa

direkomendasikandirekomendasikan

DasarDasar pertimbanganpertimbangan diperlukannyadiperlukannya

EvaluasiEvaluasi LahanLahan

�� SifatSifat lahanlahan beragamberagam

�� KeragamanKeragaman tsbtsb pengaruhipengaruhi penggunaanpenggunaan

�� KeragamanKeragaman tsbtsb sistematiksistematik

�� KeragamanKeragaman tsbtsb dapatdapat dipetakandipetakan

�� KesesuaianKesesuaian lahanlahan dapatdapat diprediksidiprediksi dg dg kepastiankepastian tttttt, , tergantungtergantung kualitaskualitas sdlsdl

�� KesesuaianKesesuaian lahanlahan untukuntuk penggunaanpenggunaanaktualaktual bisabisa dideskripsidideskripsi dandan dipetakandipetakan

�� PengambilPengambil keputusankeputusan dptdpt menggunakanmenggunakanprediksiprediksi sbgsbg panduanpanduan pengambilanpengambilankeputusankeputusan

EL EL harusharus bisabisa menjawabmenjawab ::�� BgmnBgmn pengelolaanpengelolaan saatsaat iniini dandan bgmnbgmn kalaukalaupraktekpraktek tsbtsb tidaktidak dirubahdirubah samasekalisamasekali

�� PerbaikanPerbaikan apaapa ygyg bisabisa dlkkdlkk pd pd praktekpraktekpengelolaanpengelolaan pd pd penggunaanpenggunaan sekarangsekarang

�� JenisJenis penggunaanpenggunaan ygyg bgmnbgmn lagilagi ygyg scrascrafisikfisik memungkinkanmemungkinkan dandan relevanrelevan scrascrasoseksosek

�� PenggunaanPenggunaan ygyg bgmnbgmn ygyg beriberi potensipotensiproduksiproduksi ygyg menguntungkanmenguntungkan dandanberkelanjutanberkelanjutan

�� PengaruhPengaruh merusakmerusak apaapa ((fisikfisik, , ekonomiekonomi, , sosialsosial) yang ) yang berhubunganberhubungan dg dg tiaptiappenggunaanpenggunaan

EL EL harusharus bisabisa menjawabmenjawab ::

�� MasukanMasukan apaapa ygyg dibutuhkandibutuhkan secarasecaraberulangberulang (recurrent input) (recurrent input) untukuntukmencapaimencapai produksiproduksi dandanmeminimalkanmeminimalkan pengaruhpengaruh merusakmerusak

�� ApaApa keuntungankeuntungan tiaptiap bentukbentukpenggunaanpenggunaan

�� PerubahanPerubahan kondisikondisi lahanlahan apaapa yang yang layaklayak/ / diperlukan,bgmndiperlukan,bgmn halhal iniini dptdptdilaksanakandilaksanakan

�� MasukanMasukan tetaptetap apaapa yang yang diperlukandiperlukanuntukuntuk implementasiimplementasi perubahanperubahan tsbtsb..

EL EL dandan PerencanaanPerencanaan PenggunaanPenggunaan LahanLahan, ,

UrutanUrutan perencanaanperencanaan penggunaanpenggunaan lahanlahan

1. 1. DiketahuinyaDiketahuinya kebutuhankebutuhan perubahanperubahan

2. 2. IdentitasIdentitas tujuantujuan

3. 3. FormulasikanFormulasikan usulanusulan, , pilihanpilihan

penggunaanpenggunaan, , pengenalanpengenalan

persyaratanpersyaratan

4. 4. PengenalanPengenalan dandan definisidefinisi berbagaiberbagai

tipetipe lahanlahan

5. 5. PembandinganPembandingan dandan evaluasievaluasi tiaptiap

tipetipe lahanlahan drdr peruntukanperuntukan bbrpbbrp

penggunaanpenggunaan

UrutanUrutan perencanaanperencanaan penggunaanpenggunaan lahanlahan (2):(2):

6.Melakukan 6.Melakukan pemilihanpemilihan ygyg paling paling cocokcocok tiaptiaptipetipe lahanlahan

7.Desain 7.Desain proyekproyek, , bisabisa berupaberupa FSFS

8.Keputusan 8.Keputusan utkutk implementasiimplementasi

9.Implementasi9.Implementasi

10.Pemantauan 10.Pemantauan pekerjaanpekerjaan

TahapTahap 3, 4, 5 3, 4, 5 pegangpegang perananperanan utamautama

dlmdlm ELEL

PrinsipPrinsip dasardasar dlmdlm prosesproses ELEL

�� KesesuaianKesesuaian lahanlahan dinilaidinilai brdasarkanbrdasarkan

jenisjenis penggunaanpenggunaan ygyg spesifikspesifik. . TiapTiap

penggunaanpenggunaan perluperlu syaratsyarat berbedaberbeda

�� EL EL perluperlu pembandinganpembandingan drdr

keuntungankeuntungan dandan masukanmasukan

�� PerluPerlu pendekatanpendekatan multidisiplinmultidisiplin parapara

ahliahli: : pengetahuanpengetahuan alamalam, , teknologiteknologi

penggunaanpenggunaan lahanlahan, , ekonomiekonomi, ,

sosiologi,dllsosiologi,dll

PrinsipPrinsip dasardasar dlmdlm prosesproses EL:EL:

�� EvaluasiEvaluasi dlkkdlkk sesuaisesuai kondisikondisi fisikfisiklahanlahan, , soseksosek daerahdaerah, , dandan kondisikondisinasionalnasional

�� KesesuaianKesesuaian didasarkandidasarkan penggunaanpenggunaanygyg lestarilestari. . AspekAspek kerusakankerusakan dandandegradasidegradasi harusharus dipertimbangkandipertimbangkan

�� EvaluasiEvaluasi melibatkanmelibatkan pembandinganpembandinganlebihlebih daridari 1 1 jenisjenis penggunaanpenggunaan lahanlahan, , utkutk mengamatimengamati penggunaanpenggunaan lain lain ygygmungkinmungkin lebihlebih menguntungkanmenguntungkan

CaraCara--caracara PendekatanPendekatan dalamdalam EL EL

FAOFAO

�� TerdapatTerdapat 2 2 caracara pendekatanpendekatan ::

�� 2 2 tahaptahap : : kualitatifkualitatif, , lalulalu analisaanalisa

soseksosek, , untukuntuk evev perencanaanperencanaan, ,

umumumum, , tinjautinjau, , lbhlbh sistematissistematis

�� ParalelParalel : : sejajarsejajar, , analisisanalisis ekonomiekonomi

dlkkdlkk bersamaanbersamaan dg dg anlsaanlsa fisikfisik--

lingkunganlingkungan, , gambarangambaran lbhlbh tepattepat, , lbhlbh

cepatcepat, , utkutk usulanusulan spesifikspesifik, , lbhlbh detildetil

KonsepKonsep DasarDasar ELEL

�� LahanLahan

�� KualitasKualitas lahanlahan

�� JenisJenis perbaikanperbaikan lahanlahan

�� PenggunaanPenggunaan lahanlahan

�� TipeTipe penggunaanpenggunaan lahanlahan

PenggunaanPenggunaan LahanLahan

�� UmumUmum : : pertanianpertanian tadahtadah hujanhujan, , pertanianpertanian

irigasiirigasi kehutanankehutanan, , dlldll

�� TipeTipe penggunaanpenggunaan lahanlahan : : rincianrincian detildetil

penggunaanpenggunaan lahanlahan. . ContohContoh : : tanamantanaman

panganpangan tadahtadah hujanhujan dg dg padipadi sbgsbg tnmtnm

utamautama, , diikutidiikuti jagungjagung, , utkutk kebutuhankebutuhan

sndirisndiri, modal , modal terbatasterbatas, , pengolahanpengolahan tanahtanah

dg dg ternakternak, , menggunakanmenggunakan bayakbayak tngtng krjakrja, ,

lahanlahan sempitsempit < 1 Ha< 1 Ha

TipeTipe penggunaanpenggunaan lahanlahan

�� GandaGanda/Multiple : > 1 /Multiple : > 1 jenisjenispenggunaan/komoditaspenggunaan/komoditas ygygdiusahakandiusahakan serentakserentak pd 1 pd 1 arealareal yang yang samasama. Kopi. Kopi--cengkehcengkeh--kakaokakao--vanilivanili

�� MajemukMajemuk/compound : /compound : tiaptiap jenisjenispenggunaan/komoditaspenggunaan/komoditasdiberlakukandiberlakukan sbgsbg unit unit tunggaltunggal. . BlokBlokkelapakelapa sawitsawit, , karetkaret, , dlldll milikmilik 1 1 perusahaanperusahaan

KualitasKualitas LahanLahan

�� SifatSifat/attribute /attribute ygyg bersifatbersifat komplekskompleks, ,

karakteristikkarakteristik lahanlahan ygyg mempmemp

pengaruhpengaruh langsunglangsung thdthd persyaratanpersyaratan

dasardasar drdr penggunaanpenggunaan lahanlahan, , terdiriterdiri ::

-- KL KL ekologiekologi

-- KL KL pengelolaanpengelolaan

-- KL KL konservasikonservasi

-- KL KL perbaikanperbaikan

�� Kelembaban, Ketersediaan hara, Ketersediaan Kelembaban, Ketersediaan hara, Ketersediaan oksigen di dalam zona perakaran, Media untuk oksigen di dalam zona perakaran, Media untuk perkembangan akar (kondisi sifat fisik dan morfologi perkembangan akar (kondisi sifat fisik dan morfologi tanahKondisi untuk pertumbuhan (tanah, iklim), tanahKondisi untuk pertumbuhan (tanah, iklim), Kemudahan diolah dalam hal ini kondisi sifat tanah Kemudahan diolah dalam hal ini kondisi sifat tanah untuk diolah, Salinitas dan alkalinitas, Toksisitas untuk diolah, Salinitas dan alkalinitas, Toksisitas (aluminium dan pyrit),Resistensi terhadap erosi, (aluminium dan pyrit),Resistensi terhadap erosi, Bahaya banjir (frekuensi dan periode genangan), Bahaya banjir (frekuensi dan periode genangan), Rejim temperatur, Energi radiasi dan fotoperiode, Rejim temperatur, Energi radiasi dan fotoperiode, Bahaya unsur, iklim terhadap pertumbuhan Bahaya unsur, iklim terhadap pertumbuhan tanaman (angin, kekeringan), Kelembaban udara tanaman (angin, kekeringan), Kelembaban udara pengaruhnya terhadap pertumbuhan tanaman, pengaruhnya terhadap pertumbuhan tanaman, Periode kering untuk pemasakan (ripening) Periode kering untuk pemasakan (ripening) tanaman, tanaman, VarietasVarietas tanamantanaman dandan hamahama penyakitpenyakit..

ContohContoh KualitasKualitas LahanLahan

ContohContoh KualitasKualitas LahanLahan ::

�� TemperaturTemperatur, , KetersediaanKetersediaan

air, air, KetersediaanKetersediaan oksigenoksigen, ,

Media Media perakaranperakaran, , RetensiRetensi

harahara, , ToksisitasToksisitas, ,

SodositasSodositas, , BahayaBahaya sulfidiksulfidik, ,

BahayaBahaya erosi,Bahayaerosi,Bahaya

banjirbanjir, , PenyiapanPenyiapan lahanlahan

KarakteristikKarakteristik lahanlahan

�� TunggalTunggal : : kedalamankedalaman tanahtanah, , lerenglereng

�� MajemukMajemuk : : permeabilitaspermeabilitas, , kapasitaskapasitas

menahanmenahan airair

ContohContoh KarakteristikKarakteristik LahanLahan ::

�� TemperaturTemperatur reratarerata atauatau elevasielevasi, , CurahCurah hujanhujan, , LamanyaLamanya masamasakeringkering, , KelembabanKelembabanudara,Drainaseudara,Drainase,Tekstur,Bahan ,Tekstur,Bahan kasar, Kedalaman tanahkasar, Kedalaman tanah, , KetebalanKetebalangambutgambut, , KematanganKematangan gambutgambut, KTK , KTK liatliat, , KejenuhanKejenuhan basabasa, pH, C, pH, C--organikorganik, Aluminium, , Aluminium, SalinitasSalinitas/DHL, /DHL, AlkalinitasAlkalinitas, , PyritPyrit ((bahanbahan sulfidiksulfidik), ), LerengLereng, , BahayaBahaya erosierosi, , GenanganGenangan, , BatuanBatuan didi permukaanpermukaan, , SingkapanSingkapanbatuanbatuan

KriteriaKriteria / / SifatSifat PenciriPenciri

�� VariabelVariabel ygyg diketahuidiketahui mempmemp

pengaruhpengaruh nyatanyata thdthd masukanmasukan--

keluarankeluaran yang yang diperlukandiperlukan utkutk

penggunaanpenggunaan tttttt

�� BisaBisa kualitaskualitas lahanlahan, , karakteristikkarakteristik

lahanlahan

�� IKUTI SELALU PENGUMUMAN LEWAT IKUTI SELALU PENGUMUMAN LEWAT

http://stela2010.wordpress.comhttp://stela2010.wordpress.com, ,

untuk tugas berikutnya, yaitu :untuk tugas berikutnya, yaitu :

�� Tugas untuk 4 Mei 2010 adalah Tugas untuk 4 Mei 2010 adalah

M 10,M 10, pemahaman terhadappemahaman terhadap

Klasifikasi Kemampuan Lahan Klasifikasi Kemampuan Lahan

(USDA)(USDA)..

� 1. Tugas untuk 11 Mei 2010 adalah M11, pemahaman terhadap Klasifikasi Kesesuaian lahan (FAO)

� 2. Tugas untuk 18 Mei 2010 M 12adalah pemahaman terhadap Aplikasi evaluasi lahan untuk non-pertanian

� 3. Tugas untuk 25 Mei 2010 adalah M 13, pemahaman terhadap Fertility Capability Classification

4 Mei 2010, 4 Mei 2010, M 10. KLASIFIKASI KEMAMPUAN LAHANM 10. KLASIFIKASI KEMAMPUAN LAHAN

�� Kemampuan yang diharapkan :Kemampuan yang diharapkan :

�� Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa

mampu:mampu:

�� 1. memahami dan melakukan klasifikasi 1. memahami dan melakukan klasifikasi

kemampuan lahan.kemampuan lahan.

�� 2. memahami dan menjelaskan arti 2. memahami dan menjelaskan arti

simbolsimbol--simbol dalam kelas kemampuan simbol dalam kelas kemampuan

lahan.lahan.

�� 3. membuat peta kemampuan lahan 3. membuat peta kemampuan lahan

suatu daerahsuatu daerah

Materi Pembelajaran :Materi Pembelajaran :

�� Struktur klasifikasi kemampuan Struktur klasifikasi kemampuan

lahan USDAlahan USDA

�� UraianUraian kelaskelas kemampuankemampuan lahanlahan

�� SubSub--kelaskelas kemampuankemampuan lahanlahan

�� SatuanSatuan kemampuankemampuan lahanlahan

�� KriteriaKriteria klasifikasiklasifikasi

KlasifikasiKlasifikasi KemampuanKemampuan LahanLahan�� KemampuanKemampuan = = kapabilitaskapabilitas

�� KKL : KKL : potensipotensi lahanlahan utkutk penggunaanpenggunaan

brbagaibrbagai sistemsistem pert pert scrascra umumumum, ,

tanpatanpa menjelaskanmenjelaskan peruntukanperuntukan jenisjenis

tnmtnm tttttt atauatau tindakantindakan

pengelolaannyapengelolaannya

�� HockensmithHockensmith & & SteeleeSteelee 1943, 1943,

KlingibielKlingibiel & Montgomery (1961, 2002& Montgomery (1961, 2002

�� 3 3 kategorikategori : : KlasKlas, Sub , Sub klasklas, ,

SatuanSatuan/Unit /Unit kemampuankemampuan atauatau

pengelolaanpengelolaan

KlasifikasiKlasifikasi KemampuanKemampuan LahanLahan

�� PengelompokanPengelompokan dlmdlm KlasKlas : : brdasarbrdasar

besarbesar faktorfaktor

pembatas/kendala/penghambatpembatas/kendala/penghambat

�� LahanLahan dikelompokkandikelompokkan dlmdlm KlasKlas (I (I ––

VIII)VIII)

�� I : I : TidakTidak mempmemp pembataspembatas utamautama

�� VIII : VIII : mempmemp pembataspembatas sangatsangat beratberat

shgshg tdktdk memungkinkanmemungkinkan utkutk

pertanianpertanian atauatau produksiproduksi tnmtnm secarasecara

komersialkomersial

KlasifikasiKlasifikasi KemampuanKemampuan LahanLahan

�� KlasKlas I I sampaisampai IV : IV : sesuaisesuai utkutk tnmtnm

pert pert umumnyaumumnya ((semusimsemusim dandan

tahunantahunan), ), rumputrumput makananmakanan ternakternak

dandan hutanhutan

�� KlasKlas V,VI,VII : V,VI,VII : tidaktidak sesuaisesuai utkutk pertanianpertanian, ,

sesuaisesuai utkutk padangpadang rumputrumput, , tnmtnm pohonpohon, ,

vegetasivegetasi alamialami

�� Pd batas2 Pd batas2 tttttt klasklas V V dandan VI VI bisabisa utkutk

hortikulturahortikultura asalasal dikonservasidikonservasi dg dg baikbaik

�� KlasKlas VIII hrs VIII hrs dibiarkandibiarkan keadaankeadaan alamialami

StrukturStruktur KlasifikasiKlasifikasi KemampuanKemampuan LahanLahan

�� 3 3 KategoriKategori : : KlasKlas, , subklassubklas, , satuansatuan/unit /unit

kemampuankemampuan atauatau pengelolaanpengelolaan

�� DidasarkanDidasarkan atasatas hasilhasil survaisurvai tanahtanah, , tidaktidak

didasarkandidasarkan langsunglangsung daridari survaisurvai khususkhusus

kemampuankemampuan lahanlahan

�� PengelompokanPengelompokan subklassubklas : : padapada jenisjenis

faktorfaktor penghambatpenghambat. 4 . 4 penghambatpenghambat utamautama: :

bahayabahaya erosierosi, , kelebihankelebihan air, air,

perkembanganperkembangan akarakar, , iklimiklim

�� PengelompokanPengelompokan dlmdlm satuansatuan : : daridari bbrpbbrp

satuansatuan petapeta tanahtanah

BeberapaBeberapa AsumsiAsumsi KlsfksKlsfks

KemampuanKemampuan LahanLahan

�� 14 14 asumsiasumsi

KlsfksKlsfks KemampuanKemampuan LahanLahan, I , I -- VIIIVIII

�� PengertianPengertian klasklas I I sampaisampai VIIIVIII

�� IntensitasIntensitas dandan pilihanpilihan penggunaanpenggunaan

lahanlahan semakinsemakin menurunmenurun dg dg semakinsemakin

besarnyabesarnya angkaangka klasklas

Sub Sub KlasKlas KemampuanKemampuan LahanLahan

�� BerdasarBerdasar jenisjenis faktorfaktor pembataspembatas atauatau

bahayabahaya kerusakankerusakan

�� 4 4 jenisjenis hambatanhambatan utamautama : : erosierosi (e), (e),

kelebihamkelebiham air (w), air (w), daerahdaerah perakaranperakaran

(s), (s), iklimiklim (c)(c)

�� IIeIIe, , IIIwIIIw, IVs , IVs dlldll

SatuanSatuan KemampuanKemampuan

�� InformasiInformasi ygyg lebihlebih spesifikspesifik dandan terinciterinci

�� IIIwIIIw--1, IIe1, IIe--22

KriteriaKriteria KlasifikasiKlasifikasi

�� IklimIklim

�� LerengLereng, , bahayabahaya erosierosi, , erosierosi yang yang telahtelah

terjaditerjadi

�� KedalamanKedalaman tanahtanah

�� TeksturTekstur tanahtanah

�� PermeabilitasPermeabilitas

�� DrainaseDrainase

�� Faktor2 Faktor2 khususkhusus: : batubatu dandan kerikilkerikil, , bahayabahaya

banjir/genanganbanjir/genangan, , salinitassalinitas