soal tes diagnostik

3
Soal Tes Diagnostik Verni 1. Dibawah ini urutan takson dalam klasifikasi yang benar adalah.... a. Kingdom – divisi/filum – kelas – ordo – famili – genus – spesies b. Kingdom – kelas – divisi/filum – ordo – famili – genus – spesies c. Kingdom – divisi/filum – kelas – famili – ordo – genus – spesies d. Kingdom – divisi/filum – kelas – ordo – famili – spesies – genus Siti Nuranisa 2. Di bawah ini sifat-sifat mikroorganisme: 1). Bersel satu 4). Berbulu cambuk 2). Prakariot 5). Bersilia 3). Bentuk tetap Sifat-sifat yang merupakan ciri flagellata adalah.... a. 1,2 dan 3 d. 1,3 dan 4 b. 1,2 dan 4 c. 1,2, dan 5 Baras Banyu 3. Berikut ini merupakan pernyataan yang benar tentang proses pencernaan makanan adalah ... a. Mulut - kerongkongan – lambung – usus besar – usus halus – Anus

Upload: siti-anisah

Post on 17-Aug-2015

316 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

soal

TRANSCRIPT

Soal Tes DiagnostikVerni1. Dibawah ini urutan takson dalam klasifikasi yang benar adalah....a. Kingdom divisi/filum kelas ordo famili genus spesiesb. Kingdom kelas divisi/filum ordo famili genus spesiesc. Kingdom divisi/filum kelas famili ordo genus spesiesd. Kingdom divisi/filum kelas ordo famili spesies genus Siti Nuranisa2. Di bawah ini sifatsifat mikroorganisme!1". #ersel satu$". #erbulu %ambuk2". &rakariot'". #ersilia (". #entuk tetapSifatsifat yang merupakan %iri flagellata adalah....a. 1)2 dan (d. 1,3 dan 4b. 1)2 dan $ %. 1)2) dan 'aras an!u(. #erikut ini merupakan pernyataan yang benar tentang proses pen%ernaan makanan adalah ...a. *ulutkerongkongan lambung usus besar usus halus +nusb. *ulut kerongkongan lambung usus besar usus halus +nusc. "ulut # kerongkongan lambung usus $alus usus besar %nusd. *ulut kerongkongan lambung usus halus usus besar +nus&ilis Sur!ani$. ,ang termasuk kelompok hewan karnivora adalah...a. urung elang, ular, kucingb. banteng) burung pipit)ku%ing%. kelelawar) ulat) an-ingd. katak) ayam) rusa+nalisis .awaban1. .awaban ! +a. &eserta didikmen-awab +karena sudahmemahami danmenghafal urutantakson dalam klasifikasi yang benarb. &eserta didikmen-awab#karena belummemahami danmenghafal urutantakson dalam klasifikasi) peserta didik berfikir setelah kingdom bukandivisi/filum tapi kelas%. &eserta didikmen-awab/karena belummemahami danmenghafal urutantaksondalamklasifikasi) pesertadidikberfikirsetelahkelasbukanordotapifamilid. &eserta didikmen-awabDkarena belummemahami danmenghafal urutantakson dalam klasifikasi) peserta didik berfikir setelah famili bukan genus tapispesies2. .awaban ! Da. Siswa Kurang memahami %iri filum flagelatab. Siswa Kurang memahami %iri filum flagelata%. Siswa tidak terlalu pahan dengan %iri %iri flagelatad. Siswa sudah memahami konsep(. .awaban ! /a. Siswa belum mengerti proses pen%ernaan makananb. Siswa belum mengerti tenggorokan bukan organ pen%ernaan%. Siswa memahami konsep d. Siswa belumengerti tenggorokan bukan organ pen%ernaan dan belum memahami proses pen%ernaan$. .awaban ! +a. Siswa sudah memahami konsepb. Siswa belum memahami konsep karena pilihan tersebut termasuk kedalam herbivora dan karniovora%. Siswa kurang memahi perbedaan dari kelompok hewan karnivorad. Siswa belum memahami konsep dari hewan karnivora