soal seni budaya uas ganjil 15-16

7/23/2019 Soal Seni Budaya Uas Ganjil 15-16

http://slidepdf.com/reader/full/soal-seni-budaya-uas-ganjil-15-16 1/5

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) SEMESTER GANJILMADRASAH ALIYAH AGAMA ISLAM MERTAPADA

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

I. Pilihlh !"!#! $ %& ' $' *'*"'+i, %$(-) $ ,l* " $i"h ii I.

1. Cabang seni yang memerlukan kekriyaan yang tinggimerupakan defnisi dari seni ...a. Seni Rupa c. Seni Musik e. Seni Teaterb. Seni Kriya d. Seni Tari

2. Cabang dari seni rupa yang tidak hanya kerajinan danketrampilan tangan tapi hasilnya juga mengandungmakna sebagai karya cipta seni yang kreati! danin"#ati!. Merupakan defnisi seni kriya menurut ...a. Sudars" S$ d. Supardi %"k" &arm"n"b. %aya Suminta e. Ki 'ajar &e(ant"r"c. )ardiman %"y" *eg"r"

+. Kerajinan seni kriya yang berasal dari %a(a adalah ...a. $atung kain endek gender kendangb. Sulam tapis kain s"ngket dan b"rdirc. Tenun ikat sasand" ti,i langga dan (ayang sasakd. -atik perak gerabah dan anyamane. Seraung mandau kain sambas dan manikmanik

/. Salah satu jenis kerajinan seni kriya dari -ali yangdikatakan mirip dengan kain batik adalah ...a. Kain batik c. Kain sambas e.

Kain endekb. Kain s"ngket d. Kain tapis

0. Salah satu gamelan traditi"nal -ali yang terbuat daribambu cara memainkannya dengan memakai duabuah alat pukul adalah ...a. amelan -ali c. Rindik e. Seruling

-alib. Kendang -ali d. ender

. Se(et S"ngket adalah kain yang biasanya

dipakai3dikenakan untuk membalut bagian ba(ahpakaian (anita yang berasal dari daerah ...a. %a(a c. Sumatera e. $apuab. -ali d. *usa Tenggara

4. %enis kerajinan yang dihiasi dengan "rnament sulursuluran bunga dan burung bergaya $ersia seringdigunakan untuk dek"rasi pelaminan adat 5ampungadalah ...a. Sulam tapis c. Kain endek e. Rindikb. Kain s"ngket d. -atik

6. Salah satu jenis alat musik tradisi"nal *usa Tenggarayang terbuat dari daun l"ntar cara memainkannyadipetik adalah ...a. Ter"mpet c. Sasand" e.

'arpab. Kecapi d. -i"la

7. T"peng ini mempunyai ciri khas 8i. -entuknya memanjangii. Terbuat dari kulit binatangiii. Menggunakan pe(arna alamii#. &igunakan dalam upacara adat#. Terbuat dari kayu mah"ni

II. 9ang merupakan ciri khas t"peng l"mb"kadalah ...a. iiiiii c. iiii# e. Iii##b. iiiii# d. Iiii##

1:. Kain dari serat daun d"y" ini merupakan hasilkerajinan yang berasal dari daerah ...a. Kalimantan c. Sumatera e. $apuab. -ali d. *usa Tenggara

11. Salah satu jenis kerajinan seni kriya yang berasal dariKalimantan adalah Bening Aban yang ber!ungsi ...

a. -iasanya digunakan untuk menaruh barangbarang ba(aan ketika bepergianb. ;lat penagkis dalam mela(an peperangan dengan

musuhc. -iasa digunakan untuk bekerja di ladang atau

untuk menahan sinar matahari dan hujand. -iasanya dipakai pada majlis majlis perka(inan

musya(arahe. <ntuk memanggul anak

12. T"pi berbentuk lebar yang biasa digunakan untukbekerja di ladang atau untuk menahan sinar mataharidan hujan adalah ...a. -ening aban c. Kelembit e. *"kenb. <lap d"y" d. Seraung

1+. &i ba(ah ini yang "&, termasuk peranan musikInd"nesia adalah ...a. ;lat pr"m"si perusahaan d. 'anya hiasan

belakab. Kepribadian bangsa e. Sarana hiburan

c. $engikat rasa *asi"nalismeIII.

1/. Musik $"puler adalah musik yang paling digemari "lehmasyarakat musik $"puler pertama kali dipel"p"ri"leh grup band yang berasal dari Inggris yaitu ...a. $anbers c. The -eatles e. Simple

plantb. K"espl"es d. Metallica

10. $erkembangan musik di Ind"nesia dipengaruhi "leh +negara yaitu ...a. ;merika inggris Italia c. ;rab India ;merikab. Malaysia India ;rab d. Malaysia China Indiac. China -arat ;rab

1. 9ang merupakan ciri utama yang dimiliki "leh genremusik R"ck adalah ...a. -ebas berekspresib. -entuk k"mp"sisi mel"dinya penuh impr"#isasic. Mengandalkan peralatan elektr"nikd. -anyak menggunakan perasaan disertai

sp"ntanitase. $enuh dinamika dan ekspresi!

14. -erikut ini yang bukan termasuk kedalampengel"mp"kan musik yang bergenre R"ck adalah ...a. 'ard R"ck c. Classic R"ck e. Tanpa R"ckb. Sl"( R"ck d. ;lternati! R"ck

16. enre musik R"ck pertama kali muncul di ;merikapada tahun ...a. 17/0 c. 174: e.

170:b. 176/ d. 176:

17. 9ang menjadi pel"p"r genre musik r"ck adalah ...a. %r"ck c. =l#is $resley e. Metallicab. The R"ck d. R"ck star

2:. Salah satu grup band di Ind"nesia yang bergenre R"ckadalah ...a. $eterpan c. %R"ck e.

Slankb. ST 12 d. ;ndra 0 -ackb"und

21. rup band Metallica termasuk band musik 'ea#ymetal yang memiliki ciri khas ...a. -ebas berekspresib. -entuk k"mp"sisi mel"dinya penuh impr"#isasic. Mengandalkan peralatan elektr"nikd. -anyak menggunakan perasaan disertai

sp"ntanitase. $enuh dinamika dan ekspresi!

22. &i ba(ah ini yang termasuk grup band bergenreundergr"und adalah ...

a. The -eatles un and R"ses 5inkin $arkb. Spultura Slipn"t Sistem "! &"(n >S?&@c. Metallica The Rasmus reen dayd. 5impt -iAkit 5inkin $ark Sum /1e. The Reas"n The Calling The -eatles

2+. Musik yang banyak menggunakan perasaan disertaisp"ntanitas dan ekspresi merupakan ciri utama genremusik ...a. &angdut c. <ndergr"und e.

'ea#y metalb. %aAA d. R"ck

2/. $el"p"r genre musik %aAA adalah ...a. 5"uis ;mstr"ng c. T"mpi e. Man"(arb. -ubi Chen d. &uke =llingt"n

20. Salah satu musisi %aAA yang terkenal dari Ind"nesiaadalah ...

a. %ack 5esmana c. &uke =llingt"n e.Marchelb. 5"uis ;mstr"ng d. -ubi Chen

2. Salah satu genre musik yg berasal dan menjadikebanggaan bangsa Ind"nesia yang lahir dariperkembangan musik gambus adalah ...a. %aAA c. $"p e. &angdutb. R"ck d. Metal

24. erak yang menjadi dasar dari #ariasi gerak tariselanjutnya disebut ...a. Sikap dasar c. erak murni e. $ant"mimb. erak dasar d. erak makna(i

26. erakan mata menyapu garis pandangan denganlunak sesuai dengan gerakan kepalanya merupakangerak dasar mata ...a. Menerus c. Memutar e.

Memandangb. Memusat d. Menyudut

*I5;I

T anggal8

$elajaran 8 SENI 3UDAYA

) a k t u 8 7: menit

*"m"r8 ............... Ruang8 ...............

* a m a 8 ..................................................

K e l a s 8 BI SebelasD ........





27. erak kepala yang digerakkan "leh "t"t leherbelakang dahi kelihatan sebagai pemula gerak yangdisebut ...a. ilek c. "deg kedet e. alierb. "deg d. ilek nyatria

+:. Kepala yang digerakkan sedikit tunduk tengadahdengan tegas dan cepat adalah gerakan ...a. Cingeus c. Matuk e. alierb. <ngkeluk d. Igeuk

+1. &i ba(ah ini yang "&, termasuk p"la gerakanbadan tari Sunda adalah ...a. Sikap badan tegak namun tdk tegangb. $erut ditarik ke dalamc. -ahu sedikit ditarik ke belakangd. Kaki tegak dan luruse. -ahu sebaiknya rata dan tidak tegang

+2. R"ngga dada diputar ke depan atau belakang disertaigerakan bahu merupakan gerak dasar bahu ...a. Rieg c. ale"ng e. igibrigb. C"nd"ng d. Keupat

++.IE.E.ambar di samping termasukgerak dasar bahu ...a. Keupat gale"ngb. Keupat enggalc. *gabirigidigd. ?bah taktake. igibrig

EI.+/. Tangan tegak dengan jemari ke atas kecuali ibu jari

ditekuk ke dalam merupakan sikap dasar tangan ...a. *angreu c. Rumbai e. Meberb. *gaplek d. *yentrik

+0. Tangan dikepalkan dengan telapak mengarah kedepan merupakan sikap dasar tangan ...a. *yentrik c. Mungkur e. *gaplekb. *geupeul d. *angreu

+.EII.EIII. sikap dasar tangan disaming adalah ...a. Rumbai d. *yentrikb. Meber e. *angreuc. *geupeul

IB.B.

+4. Selendang dicapit "leh jari tengah3 telunjuk dan jemp"l disebut ...a. Keupeul s"der c. 5"ntang s"der e.

ale"ngb. Sampai s"der d. %i(ir s"der

+6. Tumit rapat ser"ng kaki membentuk sudut 7:?

merupakan gerak dasar kaki ...

a. $utri halus c. $utri gagah e. $utri tidurb. $utri lenyap d. $utri malu

BI.+7. Sebelah kaki depan berpijak pada pangkal jemari dan

jemari kaki merupakan sikap dasar kaki ...a. Tincak c. =ngke e. *apakb. edug d. %engke

/:. Sebelah kaki depan berpijak pada tumit merupakansikap dasar kaki ...a. Tincak c. =ngke e. *apakb. edug d. %engke

-II.-III.-I4.-4.-4I.

-4II.-4III.-I-.--.--I.--II.--III.--I4.--4.--4I.--4II.--4III.--I-.---.---I.

---II.---III.

---I4.---4.---4I.

---4II.---4III.

---I-.-L.-LI.

-LII. JAA3AN B5III.

B5IE. B5E.1

B5EI.2

B5EII.+

B5EIII./

B5IB.0

5.

5I.4

5II.6

5III.7

5IE.1

5E.;

5EI. 5EII. 5EIII. 5IB. 5B. 5BI. 5BII. 5BIII. 5BIE. 5BE.

5BEI.-

5BEII.5BEIII.5BIB. 5BB. 5BBI. 5BBII.5BBIII.5BBIE.5BBE.5BBEI.

5BBEII.C

5BBEIII.5BBIB.5BBB.5BBBI.5BBBII.5BBBIII.5BBBIE.5BBBE.5BBBEI.5BBBE

5BBBEIII.&

5BBBIB.BC. BCI. BCII. BCIII. BCIE. BCE. BCEI.BCEII.BCEIII.

BCIB.= C. CI. CII. CIII. CIE. CE. CEI. CEII. CEIII. CIB.CB.

CBI. CBII.1

CBIII.1

CBIE.1

CBE.1

CBEI.1

CBEII.1

CBEIII.1

CBIB.1

CBB.1

CBBI.2

CBBII.;

CBBIII.CBBIE.CBBE.CBBEI.CBBEII.CBBEIII.CBBIB.CBBB.CBBBI.CBBBII

CBBBIII.-

CBBBIE.CBBBE.CBBBEI.CBBBEII.CBBBEIII.CBBBIB.CB5. CB5I. CB5II.CB5III.

CB5IE.C

CB5E.CB5EI.CB5EII.CB5EIII.CB5IB.C5. C5I. C5II. C5III. C5IE.

C5E.&

C5EI. C5EII.C5EIII.C5IB. C5B. C5BI. C5BII.C5BIII.C5BIE.C5BE.

C5BEI.=

C5BEII.C5BEIII.C5BIB.C5BB.C5BBI.C5BBII.C5BBIII.C5BBIE.C5BBE.C5BBE

C5BBEII.C5BBEIII.C5BBIB.

2C5BBB.2

C5BBBI.2

C5BBBII.2

C5BBBIII.2

C5BBBIE.2

C5BBBE.2

C5BBBEI.2

C5BBBEII.2

C5BBB+

C5BBBIB.;

CBC. CBCI.CBCII.CBCIII.CBCIE.CBCE.CBCEI.CBCEII.CBCEIII.CBCIB.

CC.-

CCI. CCII. CCIII.CCIE. CCE. CCEI.CCEII.CCEIII.CCIB.CCB.

CCBI.C

CCBII.CCBIII.CCBIE.CCBE.CCBEI.CCBEII.CCBEIII.CCBIB.CCBB.CCBBI.

CCBBII.&

CCBBIII.CCBBIE.CCBBE.CCBBEI.CCBBEII.CCBBEIII.CCBBIB.CCBBB.CCBBBI.CCBB

CCBBBIII.=

CCBBBIE.CCBBBE.CCBBBEI.CCBBBEII.CCBBBEIII.CCBBBIB.CCB5.CCB5I.CCB5II.CCB5II

CCB5IE.CCB5E.CCB5EI.

+CCB5EII.+

CCB5EIII.+

CCB5IB.+

CC5.+

CC5I.+

CC5II.+

CC5III.+

CC5IE.+

CC5E./

CC5EI.;

CC5EII.CC5EIII.CC5IB.CC5B.CC5BI.CC5BII.CC5BIII.CC5BIE.CC5BE.CC5BE

CC5BEII.-

CC5BEIII.CC5BIB.CC5BB.CC5BBI.CC5BBII.CC5BBIII.CC5BBIE.CC5BBE.CC5BBEI.CC5BB

CC5BBEIII.C

CC5BBIB.CC5BBB.CC5BBBI.CC5BBBII.CC5BBBIII.CC5BBBIE.CC5BBBE.CC5BBBEI.CC5BBBEII.CC5BB

CC5BBBIB.&

CCBC.CCBCI.CCBCII.CCBCIII.CCBCIE.CCBCE.CCBCEI.CCBCEII.CCBCEIII.CCBCI

CCC.=

CCCI.CCCII.CCCIII.CCCIE.CCCE.CCCEI.CCCEII.CCCEIII.CCCIB.CCCB.

CCCBI.CCCBII.CCCBIII.CCCBIE.CCCBE.CCCBEI.CCCBEII.CCCBEIII.CCCBIB.CCCBB.CCCBBI.CCCBBII.CCCBBIII.CCCBBIE.CCCBBE.CCCBBEI.CCCBBEII.CCCBBEIII.CCCBBIB.CCCBBB.

CCCBBBI.CCCBBBII.





CCCBBBIII.CCCBBBIE.CCCBBBE.CCCBBBEI.CCCBBBEII.

CCCBBBEIII.CCCBBBIB.CCCB5.CCCB5I.CCCB5II.CCCB5III.CCCB5IE.CCCB5E.CCCB5EI.CCCB5EII.CCCB5EIII.CCCB5IB.CCC5.CCC5I.CCC5II.CCC5III.

CCC5IE.CCC5E.CCC5EI.CCC5EII.CCC5EIII.CCC5IB.CCC5B.CCC5BI.CCC5BII.CCC5BIII.CCC5BIE.CCC5BE.CCC5BEI.CCC5BEII.CCC5BEIII.

I. Pilihlh !"!#! $ %& ' $' *'*"'+i, %$

(-) $ ,l* " $i"h ii CCC5BIB.

1. ;liran atau gaya dalam seni rupa dibedakan atasprinsip .. ..

a. $emikirannya d. karyanyab. $erkembangannya e. Seniman itu

sendiric. $embuatannya

2. &i ba(ah ini yang bukan termasuk aliran seni rupaadalah .. ..

a. Impresi"nisme c. Realisme e.R"mantisme

b. *aturalisme d. ;teisme+. -erikut merupakan ciriciri lukisan Neo-klasik ,'#&li

.. ..a. -entuk selalu seimbang dan harm"nis

b. $enuh gerak dan dinamisc. Raut muka tenang dan terkesan agungd. -atasan (arna bersi!at bersih dan statise. Cenderung dilebihlebihkan

/. Karya lukisan pertama yang paling terkenal dari Jacques Louis David adalah ...a. Rakit medusa d. $esta arakarakanb. Sumpah '"rati e. Kaisar ;gungc. 5ukisan pemecah batu

0. 5ukisan yang mengandung cerita yang dahsyat danem"si"nal mengandung kegetiran dan menyentuhperasaan adalah salah satu ciri dari aliran .. ..

a. *e"klasik c. *aturalisme e.R"mantisme

b. ;bstrak d. Realisme. $ara pelukis yang sering dijuluki sebagai pelukis

pemandangan adalah pelukis yang tergabung dalamaliran ...a. R"mantisme c. Impresi"nisme e.

Kubismeb. Realisme d. *aturalisme

4. Siapakah nama t"k"h yang menjadi t"nggakkemunculan aliran ekspresi"nisme .. ..

a. Eugene Delacroix d. Camile Pissarob. incen an !og" e. C"e #o$%

Dal&"onc. 'eodore !ericaul&

6. T"k"h *aturalisme yang sering dijuluki sebagai pelukispemandangan adalah .. ..

a. Jean (rancois d. Augus&e )enoir b. '"omas !ains"roug" e. Jacques Louis Davidc. Ed#ard *one&

7. ;liran +mpresionisme berasal dari istilah impresi, yaitu ...

a. 5ukisan yang agak kabur dan tidak mendetail

b. 5ukisan yang sudah didist"rsikan ke arah suasanakesedihan kekerasan ataupun tekanan batin

c. 5ukisan yang dibuat k"ntras dengan aslinyad. 5ukisan yang melepaskan diri dari sensasisensasi

atau as"siasis fgurati! suatu "byeke. 5ukisan yang mengedepankan bentukbentuk

germetris1:. ;liran !uturisme muncul di Italia pada tahun .. ..

a. 1724 c. 1774 e.17:7

b. 1777 d. 17:611. Karya seni rupa yang dibuat dengan tujuan memenuhi

kebutuhan estetik atau nilainilai keindahan semataterlepas dari !ungsi praktis disebut ...a. Seni rupa 2 dimensi d. Seni rupa terapanb. Seni rupa + dimensi e. Seni rupa biasac. Seni rupa murni

12.CCC5BB.CCC5BBI. ambar disamping termasuk c"nt"hgambar ...

a. Karikatur d. Einyetb. Siluet e. Sketsac. 5ukisan

CCC5BBII.CCC5BBIII.CCC5BBIE.

1+. ambar hitam bayangan suatu "bjek dengan atautanpa m"difkasi adalah bentuk seni lukis .. ..

a. ambar c. Karikatur e. Siluetb. 5ukis d. Sketsa

1/. ambar yang megungkapkan bentuk "bjekti! dengank"mp"sisi dan nilai subjekti! melalui ekspresi dankreati#itas merupakan .. ..

a. ambar c. Einyet e. Siluetb. Sketsa d. 5ukisan

CCC5BBE.

CCC5BBEI.CCC5BBEII.CCC5BBEIII.CCC5BBIB.CCC5BBB.CCC5BBBI.

10. ambar karikatur adalah ...a. $er(ujudan lebih menekankan unsur garis bentuk

dan aspek kegunaan tanpa adanya ekspresib. -erupa garis sederhana yang dibuat relati! s"ntan

namun bermaknac. ambar yang telah dide!"rmasi diubah bentukD

dari (ujud aslinya sehingga menjadi lucud. ambar dek"rati! tanpa maksud yang jelase. Kartun sindiran yang ter!"kus pada karakter "bjek

1. -erikut ini adalah beberapa teknik dalam berkarya

seni rupa ,'#&li ...a. <kir c. Tempel e. $ahatb. $e(arnaan d. Cetak

14. &i ba(ah ini adalah karya seni rupa yangmenggunakan teknik FhitamputihG ialah .. .. ,'#&liH

a. Sketsa c. Siluet e.Einyet

b. K"mik d. 5ukisan16. Menggambar "bjek benda atau lingkungan yang

ukurannya relati! lebih besar dari manusia dengank"nsep 1 2 atau + dimensi merupakan teknik .. ..

a. Is"metri c. &esain grafs e.$erspekti!

b. &ill Li,e d. 'itam putih17. Is"metri adalah salah satu teknik menggambar

"bjek ...

a. &engan mengamati langsung "bjek yangukurannyab. 9ang ukurannya lebih kecil dari manusiac. 9ang ukurannya relati! lebih besar dari manusiad. -erupa benda matie. -erupa benda hidup

2:. ;da banyak sekali bentukbentuk drama pertunjukan 8i. ilm layar lebar IE. ?peraii. 5udruk E. Ket"prakiii. Sinetr"n EI. ilm seri

CCC5BBBII. 9ang termasuk kedalam drama tradis"naladalah ...a. IIIIII c. IIIIE e. IIIEEIb. IE9EI d. IIIEE

21. &rama tradisi"nal L&$+&, berasal dari daerah ...a. -eta(i c. -anyu(angi e. Indramayu

b. Surabaya d. Cireb"nl

*"m"r8 ............... Ruang8 ...............

* a m a 8 ..................................................

K e l a s 8 BII &uabelasD ........

T anggal8

$elajaran 8 SENI 3UDAYA

) a k t u 8 7: menit *I5;I





22. 9ang menjadi perbedaan antara &rama dan &rama Teatrikal adalah ...

CCC5BBBIII.CCC5BBBIE. &rama

CCC5BBBE. &rama Teatrikal

CCC5BBBEI.a.

CCC5BBBEII. Memiliki cerita

CCC5BBBEIII. Tidakmemiliki cerita

CCC5BBBIB.b.

CCCBC. Ceritanyacenderungrealistis danmausia(i

CCCBCI. Ceritanyacenderung bersi!at kreati! dan sensasi"nal

CCCBCII.c.

CCCBCIII. Setiap adeganpenuh impr"#iasidan sp"ntanitas

CCCBCIE. Setiapadegan terencana secararinci

CCCBCE.d.

CCCBCEI. K ebersamaan lebihdiutamakan

CCCBCEII. &id"minasi "leh sutradara

CCCBCEIII.e.

CCCBCIB. Mediapenyelenggaraandi panggung

C&. Mediapenyelenggaraan dalambentuk flm

C&I.

2+. &alam pementasan sebuah drama Ai7 memilikisimb"l fl"s"f ...a. penerangan kesendirian ketenangan

peng"rbanan kebijaksanaan dan (aktub. misteri keanehan kekuasaan dan perjalananc. kejujuran keadilan pengabdian kekuatan dan

kekuasaand. hukum batasan keamanan kepribadian

kesempatan kebebasan niat dan intrike. sinar3 cahaya kehangatan perusakan

pembersihan kekekalan harapan na!su dan magis2/. &i ba(ah ini yang merupakan t"k"h teater panggung

luar negeri adalah ...a. illiam "akespeare d. )oland Emeris"b. &even pielberg e. Pe&er Jacksonc. James Cameron

20. &i ba(ah ini yang merupakan t"k"h teater flm yangberasal dari Ind"nesia adalah ...a. ;srul Sani d. *an"

Riantiarn"b. arin *ugr"h" e. Suji(" Tej"c. ;rifn C. *""r

C&II.2. -entuk drama yang diperankan "leh satu "rang saja

adalah drama ...a. $r"l"g c. &ial"g e. 5en"ngb. =pil"g d. M"n"l"g

24. &rama A"%+8&$ atau drama kon&emporer memilikikarakteristik utama ...a. -entuk drama yang diperankan "leh satu "rang

sajab. &rama yang sedikit sekali memakai katakata atau

dial"g

c. &rama yang bersi!at surealis tidak l"gisceritanya juga tanpa k"nJik dan terlihat tanpa pl"talurD

d. &rama yang bersi!at kreati! dan sensasi"nale. &rama yang bersi!at realistis dan manusia(i

26. &alam pementasan sebuah drama FKunciG memilikisimb"l fl"s"f ...a. Kebebasan c. Kehangatan e. Misterib. Kesendirian d. Keadilan

27. &rama yang sedikit sekali memakai katakata3dial"gmemiliki bentuk seperti latihan dasar teater yanghanya menampilkan gerak dan bunyi merupakankarakteristik drama ...a. $hant"mim c. Teatrikal e. ;bstrudb. M"n"l"g d. Mini kata

+:. -reakdance muncul pertama kali di *e( 9"rk citypada tahun ...a. 17/0 c. 170: e.

1741b. 1726 d. 174:

+1. Se"rang legenda musik yang telah menunjukkansedikit banyak memiliki gerakan mirip denganbreakdance adalah ...a. &% K"ll 'er c. =minem e. Sayk"jib. %ames -r"(n d. Michael %acks"n

+2. Salah satu gerakan yang diperkenalkan "leh Michael %acks"n adalah gerakan ...a. -reak dance c. R"b"t dance e. Klasik

danceb. Sue dance d. M"dern dance

++. Salah satu gerakan dasar breakdance yangmenampilkan gerakan Jeksibilitas dan gaya gerakan

ini biasa digunakan pada a(al pertunjukkan adalah ...a. T"pr"ck c. reeAee e. Suicide

b. &"(nr"ck d. $"(er M"#e+/. Se"rang breaker menampilkan perputaran tubuh

dengan kecepatan kaki dan k"ntr"l dengan caramengk"mbinasi gerakan kaki merupakan gerakan ...a. T"pr"ck c. reeAee e. Suicideb. &"(nr"ck d. $"(er m"#e

+0. $"la gerakan dimana kepala dan tangan berada diba(ah sedangkan kaki berada di atas merupakangerakan ...a. )indmill c. lare e.

'anstandb. S(ipe d. -uttertJy kick

+. $"la gerakan dasar reeAe adalah ...a. Salah satu gerakan dasar breakdance yang

menampilkan gerakan Jeksibilitas dan gayab. menampilkan perputaran tubuh dengan

kecepatan kaki dan k"ntr"l dengan caramengk"mbinasi gerakan kaki

c. -reaker akan membuat dirinya terhilat kehilangankendali dan jatuh dengan punggung perut

d. Menahan gerakan dengan p"se yang baguse. -iasanya ditampilan dengan p"sisi tangan dan

kaki pada lantai+4. %enis musik yang digunakan untuk mengiringi tarianbreakdance secara umum adalah ...a. &angdut c. $"pr"ck e. Kr"nc"ngb. ambus d. 'iph"p

+6. %enis musik yang digunakan "leh breaker =r"pa adalah...a. 'iph"p c. R"ck e. &isc"b. %aAA d. &angdut

C&III.+7. -erdasarkan gambar di

samping p"la gerakantersebut dinamakan ...a. /ans&andb. 'ur&lec. 'roprock

d. (ree%ee. Po#er moveC&IE.C&E.C&EI.C&EII.C&EIII.C&IB.C&B.C&BI.C&BII.

9D-III. JAA3AN C&BIE.

C&BE.C&BEI.1

C&BEII.2

C&BEIII.+

C&BIB./

C&BB.0

C&BBI.

C&BBII.4

C&BBIII.6

C&BBIE.7

C&BB1

C&BBEI.; C&BBEII.C&BBEIII.C&BBIB.C&BBB.C&BBBI.C&BBBII.C&BBBIII.C&BBBIE.C&BBBE.C&BB

C&BBBEII.-

C&BBBEIII.C&BBBIB.C&B5.C&B5I.C&B5II.C&B5III.C&B5IE.C&B5E.C&B5EI.C&B5E

C&B5EIII.C

C&B5IB.C&5. C&5I.C&5II.C&5III.C&5IE.C&5E.C&5EI.C&5EII.C&5EII

C&5IB.&

C&5B.C&5BI.C&5BII.C&5BIII.C&5BIE.C&5BE.C&5BEI.C&5BEII.C&5BEIII.C&5BI

C&5BB.=

C&5BBI.C&5BBII.C&5BBIII.C&5BBIE.C&5BBE.C&5BBEI.C&5BBEII.C&5BBEIII.C&5BBIB.C&5B

C&5BBBI.C&5BBBII.C&5BBBIII.

1C&5BBBIE.1

C&5BBBE.1

C&5BBBEI.1

C&5BBBEII.1

C&5BBBEIII.1

C&5BBBIB.1

C&BC.1

C&BCI.1

C&BCI2

C&BCIII.;

C&BCIE.C&BCE.C&BCEI.C&BCEII.C&BCEIII.C&BCIB.&. &I. &II. &III.

&IE.- &E. &EI. &EII. &EIII.&IB. &B. &BI. &BII. &BIII.&BIE.

&BE.C

&BEI.&BEII.&BEIII.&BIB.&BB. &BBI.&BBII.&BBIII.&BBIE.&BBE.

&BBEI.&

&BBEII.&BBEIII.&BBIB.&BBB.&BBBI.&BBBII.&BBBIII.&BBBIE.&BBBE.&BBB

&BBBEII.=

&BBBEIII.&BBBIB.&B5. &B5I.&B5II.&B5III.&B5IE.&B5E.&B5EI.&B5EII

&B5EIII.&B5IB.&5.

2&5I.2

&5II.2

&5III.2

&5IE.2

&5E.2

&5EI.2

&5EII.2

&5EIII.2

&5IB.+

&5B.;

&5BI.&5BII.&5BIII.&5BIE.&5BE.&5BEI.&5BEII.&5BEIII.&5BIB.&5BB.

&5BBI.-

&5BBII.&5BBIII.&5BBIE.&5BBE.&5BBEI.&5BBEII.&5BBEIII.&5BBIB.&5BBB.&5BB

&5BBBII.C &5BBBIII.&5BBBIE.&5BBBE.&5BBBEI.&5BBBEII.&5BBBEIII.&5BBBIB.&BC. &BCI.&BCII.





&BCIII.&

&BCIE.&BCE.&BCEI.&BCEII.&BCEIII.&BCIB.&C. &CI. &CII. &CIII.

&CIE.=

&CE. &CEI.&CEII.&CEIII.&CIB.&CB. &CBI.&CBII.&CBIII.&CBIE.

&CBE.

&CBEI.&CBEII.+ &CBEIII.+ &CBIB.+ &CBB.+ &CBBI.+ &CBBII.+ &CBBIII.+ &CBBIE.+ &CBBE.+ &CBBEI./

&CBBEII.;

&CBBEIII.&CBBIB.&CBBB.&CBBBI.&CBBBII.&CBBBIII.&CBBBIE.&CBBBE.&CBBBEI.&CBBBEII.

&CBBBEIII.-

&CBBBIB.&CB5.&CB5I.&CB5II.&CB5III.&CB5IE.&CB5E.&CB5EI.&CB5EII.&CB5E

&CB5IB.C

&C5. &C5I.&C5II.&C5III.&C5IE.&C5E.&C5EI.&C5EII.&C5EIII.&C5IB.

&C5B.&

&C5BI.&C5BII.&C5BIII.&C5BIE.&C5BE.&C5BEI.&C5BEII.&C5BEIII.&C5BIB.&C5B

&C5BBI.=

&C5BBII.&C5BBIII.&C5BBIE.&C5BBE.&C5BBEI.&C5BBEII.&C5BBEIII.&C5BBIB.&C5BBB.&C5B

DCLXXXII.

soal seni budaya uas ganjil 15-16

Documents