soal post test kemagnetan

PEMERINTAH KABUPATEN KARANGASEMDINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP NEGERI 2 AMLAPURAN.S.S. : 201 220 804 009, NIS : 200140

Jln. Jenderal Sudirman Nomor Telp. 0363 – 21483, Kode Pos : 80813Web:www:smpn2amlapura.sch.id. Email : [email protected].

SOAL POST TEST. RPP 12.

Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 4KD. : 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet.

Pertemuan 1;1. Jelaskan pengertian bahan feromagnetik dan berilah 3 contohnya!

2. Apa yang akan terjadi jika dua kutub magnet yang senama didekatkan ?

Pertemuan II 3.Jelaskan tiga cara membuat magnet !

4Dari hasil percobaan,sebutkan tiga hal penting tentang garis-garis gaya magnet !

Pertemuan III 5.Jelaskan pengertian sudut deklinasi dan sudut inklinasi !

Pertemuan IV

6 Berilah kesimpulan percobaan Oersted !

Kunci Jawaban.1.Feromagnetik adalah:Benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet . Contohnya: besi, baja, nikel, kobalt.2.Tolak menolak.3.Cara membuat magnet yaitu: menggosok, Induksi, dengan arus listrik.4. Tiga hal penting tentang garis gaya magnet adalah: -garis gaya magnet keluar dari kutub utara. -masuk ke kutub selatan. -makin banyak jumlah garis gaya magnet makin besar kuat medan magnet yang dihasilkan.5. Sudut Deklinasi adalah: Sudut yang dibentuk oleh kutub utara jarum kompas dengan arah utara selatan. Sudut Inklinasi adalah; Sudut yang dibentuk oleh kutub utara jarum kompas dengan bidang datar.6.Kesimpulan Oersted adalah: Disekitar kawat berarus listrik magnet jarum kompas akan bergerak menyimpang.

mailto:[email protected]




SOAL POST TEST. RPP 13

Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 4KD : 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi.

Pertemuan I1. Sebutkan bagian-bagian penting dan prinsip kerja bel listrik !

Pertemuan II2. Sebutkan penggunaan prinsip gaya Lorentz pada alat listrik dalam kehidupan

sehari-hari !

Pertemuan III3. Identifikasikan alat-alat dalam kehidupan sehari-hari yang menggunakan

prinsip kemagnetan!

Kunci Jawaban.

1 Elektromagnet, saklar, solenoida, teras besi, pemukul, lonceng. Prinsip kerja bel listrik adalah; Apabila saklar ditekan ,arus listrik mengalir melalui solenoida, Teras besi akan menjadi magnetdan menarik kepingan besi lentur dan pengetuk memukul bel.

2 Motor listrik, Alat ukur listrik.

3 tape recorder, pompa air listrik,






Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 4KD : : 4.3. Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan

prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi

elektromagnetik

Pertemuan I 1 Apa yang akan terjadi pada jarum galvanometer jika kutub utara magnet dikeluar masukkan ke dalam kumparan ?Pertemuan II2 Apa yang dimaksud dengan trafo? Sebutkan jenis-jenis trafo !

Pertemuan III3.Jelaskan perbedaan Trafo Step Up dengan Trafo Step DownPertemuan IV4.Bagaimana persamaan perbandingan lilitan dengan tegangan pada Trafo?

Kunci Jawaban.1. Jika kutub utara magnet dimasukkan kedalam kumparan maka jarum Galvanometer bergerak ke kanan. Sebaliknya jika kutub utara magnet dikeluarkan jarum bergerak kekiri.2. Alat yang digunakan untuk menaikkan atau menurunkan tegangan arus AC.

Trafo Step Up.Trafo Step Down.

3. Trafo Step Up adalah:. Alat yang digunakan untuk menaikkan tegangan arus AC Trafo Step Down adalah: Alat yang digunakan untuk menurunkan tegangan arus AC

4 Np Vp ----- = ----- Ns Vs






Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 5KD : 5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya

Pertemuan I1. Yang dimaksud dengan tata surya adalah ....

a. Matahari

b. matahari beserta benda angkasa yang mengelilinginya

c. bumi dan bulan

d. planet-planet

2. Asteroid memiliki daerah orbit antara planet ....

a. Mars dan Yupiter

b. Yupiter dan Saturnus

c. Bumi dan Mars

d. Merkurius dan Venus

Pertemuan II.3.Mengapa bumi dalam mengelilingi matahari selalu pada orbit tertentu ? Pertemuan III4 Tunjukkan arah orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya yang

tersedia!

Kunci Jawaban.1..B.2.A.3.karena bumi memiliki bidang orbit Yang disebut;Ekliptika.4.Disesuaikan dg yang ditunjukkan.






Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 5KD : 5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu

planet.

Pertemuan I1.Mengapa matahari termasuk salah satu bintang ? jelaskan !

Pertemuan II2.Bagaimana proses pembentukan energi matahari ?

Pertemuan III3.Sebutkan susunan lapisan matahari !

4 Jelaskan ciri-ciri bumi sehingga disebut salah satu planet !

Kunci Jawaban.

1. Dapat memancarkan cahaya sendiri.

2..Energi matahari terbentuk melalui reaksi Fusi yaitu penggabungan atom atom hidrogen menjadi helium

3..Lapisan matahari adalah: Inti matahari, Fotosfer, Kromosfer, Korona.

4..Bumi merupakan planet cirinya... Tidak memancarkan cahaya sendiri. Mempunyai kala revolusi, kala rotasi.






Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 5KD : 5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh

interaksinya

Pertemuan I1 Sebutkan akibat -akibat atau pengaruh revolusi bumi

2 Jelaskan periode rotasi bulan dan posisinya terhadap bumi!

Pertemuan II3 Jelaskan fase bulan purnama !

Pertemuan III 4.Gerhana matahari terjadi bila ....

a. bulan diantara matahari dan bumi

b. bumi diantara matahari dan bulan

c. bulan diantara matahari dan pluto

d. bumi diantara matahari dan pluto

5 Sebutkan 4 macam satelit buatan yang diorbitkan manusia berdasarkan kegunaannya.

Kunci Jawaban1.Gerak semu harian matahari, terjadinya siang malam, pembelokan arah angin, pembelokan arah arus laut.2.Kala rotasi sama dg kala revolusi akibatnya permukaan bulan yang menghadap bumi selalu sama.3.Bagian bulan yang terkena sinar matahari semuanya akibatnya kita bisa melihat bulan purnama.4.A5.Satelit Explorer I,II,III, untuk memplajari radiasi sinar matahari dan medan magnet bumi. Satelit Sputnik III untuk memplajari radiasi sinar matahari dan medan magnet bumi. Satelit Militer untuk memberikan informasi kepentingan militer. Satelit Komunikasi untuk memberikan pelayanan radio dan televisi.






Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 5KD : 5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan

atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor.

Pertemuan I

1. Jelaskan pengaruh proses yang terjadi pada lapisan litosfer terhadap

perubahan zat dan kalor !

Pertemuan II

2. Jelaskan pengaruh proses yang terjadi pada lapisan atmosfer terhadap

perubahan zat dan kalor !

Kunci Jawaban

1.Panas dari Inti bumi dapat merapuhkan batuan , akibatnya terjadi gerakan lapisan batuan yang menyebabkan Gempa bumi.

2.Lapisan atmosfer bumi yang berhubungan langsung dengan kehidupan di bumi adalah Trofosfer. Perubahan Suhu dan kelembaban berpengaruh terhadap benda diatas permukaan bumi yang dapat mengakibatkan pelapukan.






Mata Pelajaran :IPA.KLS ;IXSEMESTER :GENAP.SK : 5KD : 5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan

Pertemuan I

1. Jelaskan proses pelapukan di lapisan bumi!

Pertemuan II

2. Jelaskan proses pemanasan global dan pengaruhnya pada lingkungan di bumi!

3. Sebutkan bahaya pengaruh negatif proses lingkungan karena ulah manusia

terhadap kesehatan manusia!

Kunci Jawaban

1.Pelapukan terjadi karena disebabkan oleh iklim, angin, air dan arus air sungai.

2.Pemanasan Global adalah; penaikan suhu rata rata bumi. Lapisan CO2 dapat ditembus oleh sinar matahari, tidak dapat ditembus oleh pantulan sinar matahari setelah mengenai bumi,maka makin lama panas yang tertahan oleh lapisan CO2 dapat meningkatkan suhu rata rata permukaan bumi.

3.Gas buangan kendaraan bermotor membentuk asap kabut menyebabkan iritasi mata dan gangguan pernapasan. Pembakaran bahan bakar Fosil dapat. menyebabkan hujan asam.yang dapat membunuh tumbuh tumbuhan, membuat air tawar terasa asam dan merusakkan dinding tembok.


soal post test kemagnetan

Education