1.Analisislah posisi Indonesia dalam memenuhi salah satu tujuan Pembangunan millennium (MDGs), khususnya akses pada teknologi informasi. Menurut anda factor-faktor apa yang , menyebabkan ? Dan bagaimana sebaiknya agar posisi Indonesia lebih setara dengan Negara-negara ASEAN lainnya?2. merujuk pada kategori (klasifikasi) media dari Ruben(1992) schramn(1964)dan Leuwis (2004) :a.bandingkanlah kesamaan dan perbedaan (kalau ada) klasifikasi media komunikasi dari ketiga ahli di atas.b. media komunikasi manakahyang selama ini dominan berperan dalam beragam level komunikasi yang anda berpartisipasi di dalamnya?3. dapatkah media komunikasi hibrida berperan dalam proses belajar di beragam jenjang pendidikan formal? Apa keunggulan, kelemahan, dan kendalanya?4. media komunikasi hibrida manakah yang bermanfat dan membantu proses belajar yang anda alami di IPB? Jelaskan dengan ilustrasi dan kemukakan alasan anda1