skripsi diajukan untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat...

i

PERAN ORANG TUA DALAM PEMGEMBANGAN

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK

(Studi di Desa Sembung kec. Banyuputih Kab. Batang)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat

guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Disusun Oleh :

AHMAD AMRI MUJIB NIM: 093111009

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2014

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Ahmad Amri Mujib

NIM : 093111009

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

PERAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK”

(Study Di Desa Sembung Kecamatan Banyuputih Kabupaten

Batang).

secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 07 Mei 2014

Pembuat Pernyataan,

Ahmad Amri Mujib

NIM: 093111009

iii

KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang

Telp. 024-7601295 Fax.7615387

PENGESAHAN

Naskah skripsi berikut ini:

Judul : Peran Orang Tua Dalam Pengembangan Kecerdasan

Spiritual Anak (Studi di Desa Sembung Kecamatan

Banyuputih Kabupaten Batang)


NIM : 093111009

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

telah diajukan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah

satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam.

Semarang, 09 Juni 2014

DEWAN PENGUJI

Ketua, Sekretaris,

Drs. H. Shodiq, M.Ag Dr. H. Fatah syukur, M.Ag

NIP:19681205 199403 1 003 NIP: 19681212 199403 1 003

Penguji I, Penguji II,

Dr. H. Mustaqim, M.Pd Drs. H. Jasuri, M.Si

NIP: 19590424 198303 1 005 NIP: 19671014 1994031 005

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. H. Abdul Wahib, M.Ag Drs. H. Shodiq, M.Ag

NIP. 19600615 199103 1 004 NIP: 19681205 199403 1 003

iv

NOTA DINAS


Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Peran Orang Tua Dalam Pengembangan

Kecerdasan Spiritual Anak (Studi di Desa

Sembung Kecamatan Banyuputih Kabupaten

Batang)


NIM : 093111009



Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalaamu ’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing I,

Dr. H. Abdul Wahib, M.Ag

NIP. 19600615 199103 1 004

v

NOTA DINAS


Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Peran Orang Tua Dalam Pengembangan

Kecerdasan Spiritual Anak (Studi di Desa

Sembung Kecamatan Banyuputih Kabupaten

Batang)


NIM : 093111009



Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalaamu ’alaikum Wr. Wb.

Pembimbing II,

Drs. H. Shodiq, M.Ag NIP: 1968 1205 199403 1 003

vi

ABSTRAK

Judul : Peran Orang Tua dalam Pengembangan Kecerdasan

Spiritual Anak (Studi di Desa Sembung Kecamatan

Banyuputih Kabupaten Batang)

Penulis : Ahmad Amri Mujib

NIM : 093111009

Peran orang tua sangat berpengaruh sekali dalam mendidik

anak-anaknya terutama sekali di dalam pendidikan agama islam. Anak

merupakan bagian dari masyrakat yang di pundaknya terpikul beban

pembangunan di masa mendatang, dan juga sebagai sebagai generasi

penerus yang tua-tua, maka orang tua harus lebih memperhatikan dan

selalu membimbing dan mendidik anak dengan baik, sehingga

tercapailah kebahagiaan dunia dan kebahagiaan akhirat. Studi ini

dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana peran

orang tua dalam pengembangan kecerdasan spiritual anak di Desa

Sembung Kec. Banyuputih Kab. Batang? Permasalahan tersebut

dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di Desa Sembung

Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang. Di tempat tersebutlah

yang dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan deskripsi

mengenai peran orang tua di pedesaan. Datanya diperoleh dengan cara

wawancara terstruktur, observasi partisipan, dan dokumentasi. Semua

data dianalisis dengan pendekatan fenomenologi dan analisis

deskriptif menggunakan logika induksi, deduksi, dan refleksi.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Penelitian

deskriptif (descriptive research) ditujukan untuk mendeskripsikan

suatu keadaan atau fenomena-fenomena apa adanya. Penelitian ini

bertempat di Desa Sembung Kecamatan Banyuputih Kabupaten

Batang sedangkan waktu penelitian ini dilakukan pada 25 November -

26 Desember 2013. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam

mengembangkan kecerdasan spiritual kepada anak, diperlukan cara-

cara yang baik dan efektif yaitu orang tua memberikan contoh teladan

yang baik, yang pertama: menjadi pembimbing spiritual anak

meliputi: melatih anak berfikir positif, mengambil hikmah disetiap

kejadian, senang berbuat baik, senang menolong orang lain, melatih

anak bersyukur, membiasakan anak selalu bersabar yang kedua:

menjadi pelatih dan teladan dalam kegiatan ibadah meliputi: sholat,

vii

mengajarkan mengaji, melatih anak berpuasa sejak usia dini dan yang

ketiga: mencerdaskan kecerdasan spiritual anak melalui kisah agung

serta memberikan kasih sayang dan perhatian penuh serta pengawasan

terhadap apa-apa yang dilakukan oleh anak dalam perilakunya sehari-

hari. Sebaliknya kurangnya perhatian orang tua akan dapat

menghambat kecerdasan spiritual pada anak.

viii

TRANSLITERASI ARAB LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi

ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan

dan Kebudayaan R.I Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/Untuk

1987. Penyimpangan penulisan kata sandang (al-) disengaja secara

konsisten agar sesuai teks Arabnya.

a T{

b Z{

t ‘

ś Gh

j F

h{ Q

kh K

d L

ż M

r N

z W

s H

sy ’

s{ Y

d{

Bacaan Madd Bacaan Diftong

ā = a panjang ُاْو = au

ī= i panjang ُاْي = a

ū= u panjang

ix

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillahi rabbil alamin. Segenap puja dan puji syukur

peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan

petunjuk, bimbingan dan kekuatan lahir batin kepada peneliti,

sehingga penelitian hasil dari usaha pemikiran ilmiah yang sederhana

ini terselesaikan dengan sebagaimana mestinya. Shalawat dan salam

semoga dilimpahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, cahaya

yang membawa umat manusia dari masa yang gelap gulita menuju

masa yang penuh agung peradaban, juga kepada para keluarga,

sahabat serta semua pewarisnya yang senantiasa menerangi zaman.

Penelitian yang berjudul “Peran Orang Tua Dalam

Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak (Studi di Desa Sembung

Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang)” ini pada dasarnya

disusun untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Islam pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Walisongo Semarang.

Dalam usaha menyelesaikan skripsi ini, peneliti tidak terlepas

dari adanya berbagai kendala dan hambatan, akan tetapi atas izin

Allah SWT sehingga penulis mampu menghadapi dan

menyelesaikannya walaupun masih banyak kekurangan. Oleh karena

itu, izinkan peneliti mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada semua pihak yang telah membantu peneliti sehingga

karya sederhana ini bisa diselesaikan, antara lain kepada:

x

1. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo

Semarang Dr. H. Suja’i, M.Ag.

2. Ketua Jurusan PAI H. Nasiruddin, M.Ag. dan Sekretaris Jurusan

Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo H. Mursyid, M.Ag.

yang telah membantu dalam kelancaran pembuatan skripsi ini.

3. Dosen Pembimbing I Dr. H. Abdul Wahib, M.Ag. dan Dosen

Pembimbing II Dr. H. Shodiq, M.Ag. yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan dan motivasi kepada penulis sampai

skripsi ini selesai.

4. Dosen wali studi penulis Achmad Zuhruddin, M.S.i. dan Para

dosen yang telah membekali berbagai ilmu pengetahuan selama

menempuh studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Walisongo Semarang.

5. Bapak/Ibu karyawan perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan dan perpustakaan IAIN Walisongo Semarang atas

pelayanan buku selama penyusunan skripsi.

6. Ibu Hj. Muthohiroh dan seluruh pengasuh PP. Raudlatut Thalibin

Tugurejo Tugu Semarang yang selama ini mendidik penulis.

7. Bapak-ibuku tercinta (Bpk. Mujar Abd dan Ibu Surip), jerih payah

perjuangan dan do’amu yang tiada henti-hentinya serta

memotivasi penulis dalam menimba ilmu.

8. Adik-adikku (Inayatul Mutsanna dan Kamila Nurul Atifa) yang

aku sayangi dan banggakan, semoga kita menjadi orang sukses

yang berbakti kepada orang tua.

xi

9. Seseorang yang aku sayangi (AMEF) yang selalu memberikan

motivasi, semangat, dan do’a dalam keadaan suka maupun duka

sehingga terselesainya skrpsi ini.

10. Sahabat baiku dan seperjuanganku di Podok Pesantren Raudlotu

Tholibin (PPRT) Ahmad Hasan El- Cunly, Misbret, Kang Londo,

Kosim, Mbah Munir, Ayub dll dan teman-teman PAI A 09, PPL

MTs Al-Hikmah, dan KKN ke 60. Serta semua pihak yang tidak

dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu

penulis hingga dapat terselesaikan penyusunan skripsi ini.

Dukungan moral dan kesetiaan yang tulus dari mereka selama

ini telah menjadi pendorong utama untuk menyelesaikan skripsi ini.

Kepada mereka semua penulis tidak bisa memberikan apa-apa hanya

ucapan terima kasih dan do’a. Semoga kebaikan dan keikhlasan semua

pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan skripsi ini

mendapat balasan dari Allah SWT.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih

terdapat banyak kekurangan. Maka, kritik dan saran yang konstruktif

sangat penulis harapkan untuk perbaikan di masa yang akan datang.


Penulis

Ahmad Amri Mujib

NIM: 093111009

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................. i

PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... ii

PENGESAHAN ......................................................................... iii

NOTA PEMBIMBING .............................................................. iv

ABSTRAK ................................................................................. vi

TRANSLITERASI ARAB LATIN ............................................. viii

KATA PENGANTAR ............................................................... ix

DAFTAR ISI .............................................................................. xii

DAFTAR TABEL ....................................................................... xvi

DAFTAR GAMBAR .................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................ 8

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ......................... 8

BAB II PENGEMBANGAN KECERDASAN SPIRITUAL

ANAK

A. Deskripsi Teori ................................................. 10

1. Peran orang tua............................................ 10

a. Pengertian peran orang tua ................... 10

b. Bentuk-bentuk peran orang tua dalam

kecerdasan spiritual anak ...................... 13

c. Tanggung jawab orang tua dalam

mendidik anak ...................................... 21

xiii

2. Kecerdasan spiritual (SQ) .......................... 28

a. Pengertian kecerdasan spiritual (SQ) ... 28

b. Ciri-Ciri kecerdasan spiritual (SQ) ....... 33

c. Fungsi kecerdasan spiritual (SQ) .......... 42

d. Hubungan SQ terhadap IQ dan EQ ....... 55

3. Peran orang tua dalam mengembangkan

kecerdasan spiritual (SQ) bagi anak ............ 59

B. Kajian Pustaka ................................................... 66

C. Kerangka Berpikir ............................................ 71

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ................................................. 73

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................ 75

C. Fokus Penelitian ............................................... 75

D. Sumber Data Penelitian .................................... 76

E. Tehnik Pengumpulan Data ............................... 78

F. Uji Keabsahan Data ........................................... 80

G. Teknik Analisis Data ......................................... 81

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

A. Deskripsi Data .................................................. 84

1. Letak Geografis .......................................... 85

2. Struktur Desa Sembung Kec. Banyuputih ... 86

3. Jumlah Penduduk desa Sembung ................ 87

4. Keadaan Sosial Ekonomi ............................ 87

5. Kondisi Keagamaan .................................... 88

6. Tingkat Pendidikan di desa Sembung ......... 90

xiv

B. Data dan Analisis Tentang Peran Orang Tua

Dalam Pengembangan Kecerdasan Spiritual

Anak .............................................................. 91

1. Orang tua menjadi pembimbing spiritual

anak ............................................................ 95

a. Melatih anak berfikir positif ................. 95

b. Membiasakan anak mengambil hikmah

disetiap kejadian... ................................ 97

c. Membiasakan senang berbuat baik ....... 99

d. Senang menolong orang lain ................. 102

e. Melatih anak bersyukur ........................ 103

f. Membiasakan anak bersabar ................ 105

2. Orang tua menjadi pelatih dan teladan

anak dalam kegiatan ibadah ........................ 109

a. Mengajarkan dan melatih Sholat........... 109

b. Mengajarkan mengaji ........................... 121

c. Melatih anak berpuasa sejak dini .......... 124

3. Mencerdaskan spiritual anak melalui kisah

agung ........................................................... 126

C. Keterbatasan Penelitian .................................... 128

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ........................................................... 130

B. Saran .............................................................. 131

C. Penutup .............................................................. 133

xv

DAFTAR KEPUSTAKAAN

DAFTAR LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Jumlah Penduduk Desa Sembung

Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Menurut Agama

Tabel 4.3 Sarana Ibadah

Tabel 4.4 Jumlah Penduduk Menurut Pendidikan

Tabel 4.5 Jumlah Sarana dan Prasarana Pendidikan

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Struktur Organisasi Pemerintah Desa Sembung

Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang

skripsi diajukan untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat...

Documents