silabus_sejarah indonesia baru.doc

UNIVERSITAS BANGUN NUSANTARA SUKOHARJOFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM PENDIDIKAN SEJARAHJl. S. Humardani No. 1 Jombor Sukoharjo, Telp. (0271) 593156, Fax (0271) 591065

SILABUS PERKULIAHAN

Nama Matakuliah : Sejarah Indonesia Baru (Masa Pergerakan Nasional Indonesia)

Kode Matakuliah : -Semester : -Jenjang : Strata 1 (S1)Dosen : Fauzi Rachman, M.Pd

Pokok Bahasan Deskripsi Mata KuliahMata kuliah ini diberikan kepada mahasiswa agar mereka memiliki kemampuan dalam :1. Pemahaman dan wawasan mengenai perkembangan kehidupan

sosial/politik di Indonesia pada abad ke-192. Pemahaman dan wawasan tentang nasionalisme dan

perkembangannya serta kaitannya dengan perjuangan merebut kemerdekaan di Indonesia

3. Pemahaman dan kemampuan menganalisis serta menarik kesimpulan mengenai lahirnya pergerakan Budi Utomo sebagai awal munculnya pergerakan nasional di Indonesia

4. Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik , sarekat sekerja, keagamaan, wanita dan pemuda pada masa/periode 1908-1920

5. Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik (PKI, SI, BU, PI, PNI, PPPKI), dan pemuda pada masa/periode 1920-1930

6. Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik seperti Pendidikan Nasional Indonesia (PNI) Baru, Partindo, Gerindo, Parindra, PSII, Petisi Sutardjo dan Gapi pada masa 1930-1942

7. Kemampuan mengkaji dan menganalisis perkembangan pergerakan nasional pada masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945)

8. Pemahaman dan kemampuan mengkaji berbagai peristiwa di sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (1945)

Pengalaman BelajarSelama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan :a. Ceramah, tanya jawab dan diskusi di kelasb. Penyajian makalah di kelasc. Pengumpulan data lapangan

Evaluasi Hasil BelajarKeberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam:a. Partisipasi kegiatan kelas, minimal 80% hadir.

1



b. Pembuatan dan penyajian makalah di kelasc. Laporan literature (annotated bibliography)d. UTS dan UAS : bentuk soal : esai dan objective teste. Nilai akhir ujian berdasarkan rumus dan akumulasi : kehadiran, tugas-tugas, UTS dan UAS.

Tujuan Mata KuliahMelalui pengalaman belajar yang dikembangkan dalam perkuliahan Sejarah Indonesia Baru, mahasiswa calon guru Sejarah diharapkan memiliki :1. Pemahaman dan wawasan mengenai perkembangan kehidupan

sosial/politik di Indonesia pada abad ke-192. Pemahaman dan wawasan tentang nasionalisme dan

perkembangannya serta kaitannya dengan perjuangan merebut kemerdekaan di Indonesia

3. Pemahaman dan kemampuan menganalisis serta menarik kesimpulan mengenai lahirnya pergerakan Budi Utomo sebagai awal munculnya pergerakan nasional di Indonesia

4. Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik , sarekat sekerja, keagamaan, wanita dan pemuda pada masa/periode 1908-1920

5. Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik (PKI, SI, BU, PI, PNI, PPPKI), dan pemuda pada masa/periode 1920-1930

6. Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik seperti Pendidikan Nasional Indonesia (PNI) Baru, Partindo, Gerindo, Parindra, PSII, Petisi Sutardjo dan Gapi pada masa 1930-1942

7. Kemampuan mengkaji dan menganalisis perkembangan pergerakan nasional pada masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945)

8. Pemahaman dan kemampuan mengkaji berbagai peristiwa di sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (1945)

Uraian Pokok Bahasan Setiap PertemuanI – II Pemahaman dan wawasan mengenai perkembangan kehidupan

sosial/politik di Indonesia pada abad ke-19III – IV Pemahaman dan wawasan tentang nasionalisme dan

perkembangannya serta kaitannya dengan perjuangan merebut kemerdekaan di Indonesia serta hubungannya dengan pergerakan antikolonialime negara-negara Asia - Afrika

V – VI Pemahaman dan kemampuan menganalisis serta menarik kesimpulan mengenai lahirnya pergerakan Budi Utomo sebagai awal munculnya pergerakan nasional di Indonesia

VIII UJIAN TENGAH SEMESTER VII – IX Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan

nasional yang bergerak dalam bidang politik , sarekat sekerja, keagamaan, wanita dan pemuda pada masa/periode 1908-1920

2



X – XI Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik (PKI, SI, BU, PI, PNI, PPPKI), dan pemuda pada masa/periode 1920-1930

XII – XIII

Pemahaman dan kemampuan menganalisis pergerakan-pergerakan nasional yang bergerak dalam bidang politik seperti Partai Nasional Indonesia (PNI) Baru, Partindo, Gerindo, Parindra, PSII, Petisi Sutardjo dan Gapi pada masa 1930-1942

XIV – XV

Kemampuan mengkaji dan menganalisis perkembangan pergerakan nasional pada masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945)Pemahaman dan kemampuan mengkaji berbagai peristiwa di sekitar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (1945)

XVI UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Alokasi : 16 Kali Pertemuan

Sumber : DAFTAR LITERATUR

A. Sumber Wajib1. Djoened, Marwati dan Nogroho Notosusanto. (1984). Sejarah

Nasional Indonesia IV, Jakarta: Balai Pustaka2. Djoened, Marwati dan Nogroho Notosusanto. (2008). Sejarah

Nasional Indonesia V –cet.-2 Edisi Pemutakhiran, Jakarta: Balai Pustaka

3. Kartodirdjo, Sartono. (1990). Pengantar Sejarah Indonesia Baru Jilid II, Jakarta: Gramedia

4. Kartodirdjo, Sartono. (1990). Pengantar Sejarah Indonesia Baru Jilid II, Jakarta, Gramedia

5. Pringgodigdo, AK. (1980). Sejarah Pergerakan Rakyat Indonesia, Jakarta: Dian Rakyat

6. Ricklefs, M.C,. (1991). Sejarah Indonesia Modern, Yogyakarta; UGM Univercity Press

7. Ruslan Abdulgani, Ruslan. (1967). Nasionalisme Asia, Jakarta: Prapanca

8. Suhartono. (1994). Sejarah Pergerakan Nasional, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

B. Sumber Tambahan1. Budiardjo, Meriam.. (1983). Dasar-dasar Ilmu Politik, Jakarta,

Gramedia: Cornell University Press, Ithaca.2. Dimjati, M. (1951). Sedjarah Perdjuangan Indonesia, Djakarta:

Widjaja3. George McTurnan Kahin. (1995). Nasionalisme dan Revolusi di

Indonesia. Terj. Nin Bakdi Soemanto, Yogyakarta: UNS Press dan Pustaka Sinar Harapan

4. Hans Kohn. (1984). Nasionalisme Arti dan Sejarahnya, Jakarta: Rajawali

5. Koch, D.M.G. (1951). Menuju Kemerdekaan, Jakarta; Rajawali

3



Mulyana, Slamet.. (1968). Nasionalisme sebagai Modal Perjuangan Bangsa Indonesia

6. Nagazumi, Akira. (1986). Indonesia dalam Kajian Sarjana Jepang. Jakarta: Obor

7. Suryanegara, Ahmad Mansur (1996). Menemukan Sejarah, Bandung, Mizan

Menyetujui Sukoharjo, Agustus 2015

Kaprodi Pendidikan Sejarah Dosen

Drs. Muslikh, M.Pd. Fauzi Rachman, S.Pd. M.Pd

4

silabus_sejarah indonesia baru.doc

Documents