silabus+kk+oto
TRANSCRIPT
![Page 1: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/1.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : HIDROLIK DAN KOMPRESOR UDARAKELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARAAN/SERVIS ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONEN-NYAKODE KOMPETENSI : 020.KK.1ALOKASI WAKTU : 18 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi sistem hidraulik.
Hidrolik dan kompen lainnya Prinsip kerja sistem/komponen hydrolik.
Prinsip –prinsip operiasi sistem hydrolik.
Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya.
Identifikasi komponen hidrolik Fungsi hidrolik an kompoennya Memahami karakteristik cairan hydrolik dengan cara
menggali informasi pada buku manual
Tes TertulisObservasi
2(2) 2 ( 4 )
2. Memasang sistem hidraulik
Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusak-an terhadap komponen atau sistem lainnya
Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik
Memahami fungsi dan komponen komponen peralatan Hydrolik yang digunakan pada peralatan bengkel otomotif.
Tes TertulisObservasi
2 ( 4 )
3. Menguji sistem hidraulik
Prosedur pengujian hidrolik Prosedur pengukuran dan pengujian
Memahami prinsip kerja sistem hydrolik pada peralatan bengkel otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan pengamatan
Tes TertulisObservasi
2 ( 4 )
4. Memeliharan sistem hidraulik
pemeliharaan sistem hidrolik dilakukan tanpa merusak komponen lainnya.
Jenis,fungsi teknik pemeliaraan,servis pengujian sistem hidrolik.
Memahami prosedur pengukuran dengan cara mengali imformasi dari Modul.
Menginstalasi sistem hidrolik pada peralatan bengkel otomotif sesuai SOP manual dan K3.LH.
Memahami simbol-simbol yang digunakan pada sistem hidrolik melalui pembacaan diagram hidrolik
Tes TertulisObservasi
4 ( 8 )
SMK NEGERI 5 PADANG 18
![Page 2: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/2.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Memahami pengujian Sistem hydrolik dengan cara kerja kelompok.
peralatan bengkel otomotif.
5. Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya
Memahami prosedur perawatan kompresor
4 ( 8 )
6. Memperbaiki kompresor udara dan komponen-komponennya.
Psikositas/ jenis cairan dan penggunaannnya
Fungsi pelumas Jenis-jenis pelumas
Pengujian psikositas pelumas Penggantian pelumas sesuai dengan
anjuran pabrikan tanpa merusak komponen
4 ( 8 )
SMK NEGERI 5 PADANG 19
![Page 3: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/3.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : ENGINE DAN KOMPONENNYAKELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARAAN/SERVIS ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONEN-NYAKODE KOMPETENSI : 020.KK.6ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi komponen-komponen Utama engine
Identifikasi konmonen-komponen utama engine.
Menentukan komponen utama otomotif
Data spesifikasi pabrik. Penggunaan metoda dan
perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri
Mengindentifikasi Komponen yang diservis sesuai dengan tuntutan jenis pekerjaan dengan cara mengali lmpormasi darimodul..
Memahami lembaran ceklis secara berkala diakses dari buku servis kendaraan
Tes TertulisObservasi
2 (2) ()
Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas
2. Mengidentifikasi komponen-komponen engine
Identifikasi komponen-komponen engine.
Menentukan komponen-kompone engine otomotif.
Data spesifikasi pabrik Penggunaan metoda perlengkapan
komponen engine.
Mengindentifikasi komponen-komponen engine.
Memahami komponen-komponen engine
Tes TertulisObservasi
2 (2)12
(24)
Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas
3. Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up)
Memelihara kompo-nen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan di-pahami.
Pemeliharaan/ servis pada komponen engine
Memeriksa kerusakan pada engine tanpa merusak komponen.
Melakukan pengukuran sesuai buku panduan servis
Tes TertulisObservasi
2 (2)12
(24)
Modul Unit kendaraan Kartu servis Pelumas
4. Melaksanaan pemeliharaan/servis komponen
Memelihara kompo-nen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan
Servis komponen utama engine. Melakukan pemeliharaan komponen tanpa merusak komponen engine
12 (24)
ModulUnit kendaraan
SMK NEGERI 5 PADANG 20
![Page 4: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/4.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
terhadap komponen atau sistem lainnya.
Kartu servisPelumas
5. Menggunakan pelumas/cairan pembersih
Psikositas/kekentalan pelumas
Fungsi pelumas Jenis-jenis pelumas
Pengujian psikositas pelumas Penggantian pelumas sesuai dengan
anjuran pabrikan tanpa merusak komponen
12 (24)
ModulUnit kendaraanKartu servisPelumas
SMK NEGERI 5 PADANG 21
![Page 5: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/5.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : PENGELASAN DAN PEMATRIAN DAN PEMANASANKELAS/SEMESTER : X/ISTANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN PROSEDUR PENGELASAN, PEMATRIAN, PEMOTONGAN DENGAN PANAS DAN PEMANASAN KODE KOMPETENSI : 020.KK.2ALOKASI WAKTU : 18 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Melaksanakan
prosedur pengelasan
Prosedur pengelasan dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Prosedur pengelasan (Oxy, Asitilen )
Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai
Undang-undang tentang K3 Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pengelasan oksigen dan asitilin dengan cara mengali imformasi dari Modul.
Mempelajari cara pengunaan peralatan/perengkapan las dengan cara mengali imformasi dari modul.
Mempelajari macam macam bahan pengelasan dengan cara menggali imformasi dari modul.
Menggunakan peralatan dan peralatan pengelasan dan keselamatan kerja sesuai SOP
Melaksanakan prosedur cara cara pengelasan sesuai SOP,K3 dan LH
Melaksanakan kalibrasi campuran untuk penge-lasan sesuai SOP
Melaksanakan pengelasan dasar berdasarkan SOP ,K3 dan LH
Tes Tertulis
Observasi
2(2) 4(8)
Modul las oxi dan patri
job sheet Peralatan las
dan solder Wall Chart
2. Melaksanakan prosedur pematrian
Prosedur pematrian dilaksa-nakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan
Prosedur pematrian Penggunaan peralatan dan
perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3
Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pematrian dengan cara mengali imformasi dari Modul.
Menggunakan Peralatan dan perlengkapan pematrian sesuai SOP dengan cara kelompok..
Melaksanakan pematrian pada plat sesuai SOP.
Melakukan menyambungan dua plat dengan rifet sesuai SOP
Test Tertulis.
Wawancara
Observasi
4 (8) Modul
Pengelasan dan pematrian
Referensi pendukung lain tentang pengelasan
SMK NEGERI 5 PADANG 22
![Page 6: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/6.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIdan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
Prosedur K3 dan Lingkungan hidup.Observasi
3. Melaksanakan prosedur pemotongan dengan panas
Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemotong-an dengan panas dilaksana-kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Prosedur pemotongan dengan panas
Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undang-undang tentang K3
Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemotongan dengan panas dengan mengali impormasi dari modul.
Mempelajari pengunaan Peralatan dan perlengkapan yang sesuai undang-undang K3 dan LH melalui study kelompok.
Menerapkan prosedur Pemotongan logam dengan panas sesuai SOP dan K3,LH.
Melaksanakan pemotongan dengan panas sesuai SOP dan K3, LH.
test Tertulis
Wawan cara
Wawancara
Observasi
4 (8)
Modul Pengelasan dan pematrian
Referensi pendukung lain tentang pengelasan
4. Melaksanakan prosedur pemanasan.
Prosedur pemanasan dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Prosedur pemanasan Penggunaan peralatan pemana
Persyaratan keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemanasan dengan menggali imformasi dari Modul. .
Mempelajarai peralatan sistem pemanas dengan cara melalui studi kelompok.
Melaksanakan pemanas dengan mengunakan alat pemanas sesuai SOP, K3 dan LL
Menerapkan keselamatan kerja dan lingkunganhidup.
Test Tertulis.
Wawancara.
Observasi
4 (8)
SMK NEGERI 5 PADANG 23
![Page 7: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/7.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK 5 PADANGMATA PELAJARAN : SYSTEM PENDINGINKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN OVERHAUL SISTEM PENDINGIN DAN KOMPONEN– KOMPONENNYAKODE KOMPETENSI : 020.KK.3ALOKASI WAKTU : 26 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya
Menganalisa setiap komponen sistem pendingin sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Semua prosedur pengenalan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Seluruh kegiatan pengenalan unit pendingin dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
prinsip kerja sistem pendingin.
Analisa kerusakan pada sistem pendingin dan komponen lainnya.
Komponen-komponen utama pada sistem pendingin dan fungsi masing-masing sitem pendingin.
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Memahami prinsip kerja sistem pendingin sesuai dengan panduan buku manual.
Mengetahui jenis-jenis sistem pendingin.
Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponen-komponennya.
Tes Tertulis
Observasi
2(2) 8(16)
Modul servis sistem pendingin
Buku manual Unit
kendaraan Special
tools
2. Memperbaiki sistem pendingin dan komponennya
Pemeliharaan sistem pendingin dan komponen lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Semua prosedur pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit pendingin dilaksanakan
prinsip kerja sistem pendingin.
Analisa kerusakan pada sistem pendingin dan komponen lainnya.
Komponen-komponen utama pada sistem pendingin dan fungsi masing-masing sitem pendingin.
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Memahami prinsip kerja sistem pendingin sesuai dengan panduan buku manual.
Mengetahui jenis-jenis sistem pendingin.
Memahami konstruksi sistem pendingin dan komponen-komponennya.
8 (16) Modul servis sistem pendingin
Buku manual Unit
kendaraanSpecial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 24
![Page 8: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/8.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponennya
Pembongkaran dan perbaik-an dilaksanakan tanpa me-nyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Semua prosedur pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan spesifi-kasi pabrik dan toleransi.
Seluruh kegiatan pembong-karan dan perbaikan dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan sistem pengoperasian pendingin
Penyetelan sistem pengoperasian sistem pendingin.Standar prosedur keselamatan kerja.
Melakukan prosedur pembongkaran komponen-komponen sistem pengoperasian pendingin.
Melakukan prosedur perbaikan komponen-komponen sistem pengoperasian pendingin
Melakukan prosedur pemasangan komponen-komponen sistem pengoperasian pendingin.
Melakukan pemeriksaan kerja pendingin.
8 (16)
Modul servis sistem pendingin
Buku manual Unit
kendaraan Special
tools
SMK NEGERI 5 PADANG 25
![Page 9: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/9.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK 5 PADANGMATA PELAJARAN : BAHAN BAKAR BENSINKELAS/SEMESTER : XI/ISTANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA/SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSINKODE KOMPETENSI : 020.KK.4 ALOKASI WAKTU : 36 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Memelihara
komponen sistem bahan bakar bensin
Menganalisa setiap komponen-komponen bahan bakar bensin.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Identifikasi setiap komponen sistem bahan bakarbensin.
Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen.dan perlengkapannya.
Mengindetifikasi kerusakan pada setiap komponen-komponen sistem bahan bakar
Melakukan penyetelan putaran mesin sesuai dengan standar dari pabrikan.
Melakukan pemeriksaan komponen-komponen ssitem bahan bakar bensin secara visual.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
2(2) 16(32) Modul sistem bahan bakar
Buku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools
2. Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin.
Menganalisa setiap komponen sistem bahan bakar.
Mengindentifikasi setiap komponen bahan bakar bensin dan fungsi tiap-tiap komponen.
Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Identifikasi setiap komponen bahan bakar bensin.
Menganalisa tiap-tiap komponen system bahan bakar bensin
Oeverhoul system komponen system bahan bakar bensin
Melakukan overhaul system bahan bakar bensin.
Melakukan pemeriksaan tiap-tiap komponen sistem bahan bakar bensin
Melakukanprosedur pemasangan sistem bahan bakar bensin.
Melakukan menyetelan campuran bahan bakar dengan campuran udara pada sistetem bahan bakar bensin.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
2 (2) 16 (32)
Modul sistem bahan bakar
Buku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 26
![Page 10: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/10.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK 5 PADANGMATA PELAJARAN : SYSTEM INJEKSI BAHAN BAKAR DIESELKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM INJEKSI BAHAN BAKAR DIESELKODE KOMPETENSI : 020.KK.5ALOKASI WAKTU : 36 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel
Menganalisa setiap komponen-komponen bahan diesel.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Identifikasi setiap komponen sistem bahan bakardiesel.
Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen.dan perlengkapannya
Mengindetifikasi kerusakan pada setiap komponen-komponen sistem bahan bakar diesel.
Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem bahan bakar diesel.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
2(2) 10(20)
Modul sistem bahan bakar injeksi bahan bakar diesel.
Buku manual Unit
kendaraanAlat tanganSpesial tools
2. Memperbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel
Menganalisa setiap komponen sistem bahan bakar.
Mengindentifikasi setiap komponen bahan bakar diesel dan fungsi tiap-tiap komponen.
Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP
Identifikasi setiap komponen bahan bakar diesel.
Menganalisa tiap-tiap komponen system bahan bakar diesel.
Oeverhoul system komponen system bahan
Melakukan overhaul system bahan bakar diesel.
Melakukan pemeriksaan tiap-tiap komponen sistem bahan bakar diesel.
Melakukanprosed
Test lisan
Non test
2 (2) 10 (20)
Modul sistem bahan bakar diesel
Buku manual Unit
kendaraanAlat tanganSpesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 27
![Page 11: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/11.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
(Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
bakar diesel. ur pemasangan sistem bahan bakar diesel.
Melakukan penyetelan atau pengkalibrasian pada sistem injeksi diesel.
(observasi/cek list) dan lisan
3. Mengkalibrasi Pompa Injeksi.
Memerisa kerusakan pada setiap injeksi diesel yang akan distel.
Identifikasi alat ukur diesel.Mengkalibrasi alat ukur.
Melakukan kalibrasi pada injeksi bahan bakar diesel.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
12 (24)
Modul sistem bahan bakar diesel
Buku manual Unit
kendaraanAlat tanganSpesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 28
![Page 12: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/12.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : KOPLING DAN KOMPONEN-KOMPONENNYAKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI UNIT KOPLING DAN KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PENGOPERASIANKODE KOMPETENSI : 020.KK.7ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memelihara/servis unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
Menganalisa setiap komponen kopling.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Semua prosedur pengenalan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.
Seluruh kegiatan pengenalan unit pendingin dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
prinsip kerja kopling
Analisa kerusakan pada sistem kopling dan komponen lainnya.
Komponen-komponen utama pada kopling
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Memahami prinsip kerja sistem kopling.
Mengetahui jenis-jenis kopling. Memahami konstruksi kopling.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
2(2) 32(64)
Modul servis kopling
Buku manual Unit kopling Unit
kendaraan Spesial tools
2. Memperbaiki sistem kopling dan komponennya
Memperbaiki system kopling. Informasi yang benar di-akses dari
spesifikasi pabrik dan dipahami. Semua prosedur
pemeliha-raan/servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP
Analisa kerusakan pada sistem kopling dan komponen lainnya.
Komponen-komponen utama pada system kopling.
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Memahami prinsip kerja sistem kopling.
Mengetahui kerusakan pada koling. Memahami konstruksi pada system
kopling.
SMK NEGERI 5 PADANG 29
![Page 13: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/13.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
(Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
3. Mengoverhaul sistem kopling dan komponennya.
Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/sistem.
Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaanKesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling
Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya
Spesifikasi pabrik
Mempelajarii prinsip kerja kopling melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari konstruksi kopling dan komponen-komponennya.
Mengidentifikasi peralatan overhoul kopling dan komponennya sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur overhoul kopling dan komponenya melalui buku manual.
Melakukan pembongkaran kopling dan komponennya sesuai SOP.
Melakukan pengukuran tinggi bidang gesek roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.
Mengukur kebalingan dan kerataan roda penerus dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.
Melakukan pengukuran kedalaman paku keling pelat kopling dengan menggunakan peralatan sesuai spesifikasi pabrik.
Melakukan pemeriksaan komponen-komponen kopling secara visual.
Melakukan pemeriksaan bantalan pilot dengan mengukur diameter poros kopling dengan alat yang sesuai.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul Overhoul koplingBuku manualUnit kendaraanAlat tanganSpesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 30
![Page 14: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/14.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : TRANSMISIKELAS/SEMESTER : XI/1STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA TRANSMISIKODE KOMPETENSI : 020.KK.8ALOKASI WAKTU : 54 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi transmisi manual dan komponen-komponennya
Pemeliharaan/servis trans-misi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Prinsip kerja transmisi Jenis-jenis transmisi manual Kontruksi transmisi manual.
Memahi Prinsip kerja transmisi manual sesuai dengan buku panduan.
Memahami Jenis-jenis transmisi manual.
Transmisi Kontruksi transmisi manual.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
6(9) 48(96)
Modul service tranmisi
Buku manual transmisi
Tanmisi berbagai percepatan
Tansmisi over drive dan trans exel
2. Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponen-
Pemeliharaan/servis trans-misi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem
Prinsip kerja transmisi Jenis-jenis transmisi otomatis. Kontruksi transmisi otomatis
Memahi Prinsip kerja transmisi otomatis sesuai dengan buku panduan.
Memahami Jenis-jenis transmisi
Test lisan Modul service tranmisi
Buku
SMK NEGERI 5 PADANG 31
![Page 15: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/15.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
komponennyalainnya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
otomatis. Transmisi Kontruksi transmisi
otomatis.
Non test (observasi/cek list) dan lisan
manual transmisi
Tanmisi berbagai\\percepatan
Tansmisi over drive dan trans exel
3. Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya
Memperbaiki system transmisi manual.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit transmisi manual dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Analisa kerusakan pada sistem transmisi manual dan komponen lainnya.
Analisa kerusakan pada Komponen-komponen transmisi manual.
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Memahami prinsip kerja sistem transmisi manual.
Mengetahui kerusakan transmisi manua.l.
Memahami konstruksi pada system transmisi maual.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul service tranmisi
Buku manual transmisi
Tanmisi berbagai percepatan
Tansmisi over drive dan trans exel
4. Memelihara transmisi otomatis dan komponen-komponennya
Memperbaiki system transmisi otomatis.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis unit transmisi otomatis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan
Analisa kerusakan pada sistem transmisi otomatis dan komponen lainnya.
Analisa kerusakan pada Komponen-komponen transmisi otomatis.
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Memahami prinsip kerja sistem transmisi otomatis.
Mengetahui kerusakan transmisi otomatis.
Memahami konstruksi pada system transmisi otomatis.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul service tranmisi
Buku manual transmisi
Tanmisi berbagai percepatan
Tansmisi over drive
SMK NEGERI 5 PADANG 32
![Page 16: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/16.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. dan trans exel
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : FINAL DRIVE/GARDENKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA UNIT FINAL DRIVE/GARDAN KODE KOMPETENSI : 020.KK.9ALOKASI WAKTU : 54 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi unit final drive; penggerak roda depan, belakang dan Four Wheel drive
Pemeliharaan/servis trans-misi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeliharaan/servis pada komponen-komponen trans-misi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan per-lengkapan
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.
Prinsip kerja final drive Identiifikasi komponen final
drive Kontruksi final drive. Karasteristik final drive
Memahi kontruksi final drive sesuai dengan buku panduan.
Memahami karasteristik final drive.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
6(6) 48(96) Modul servis final drive
Buku maual Unit final drive
penggerak roda
Unit kendaraan
Special tools
SMK NEGERI 5 PADANG 33
![Page 17: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/17.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memelihara unit final drive penggerak roda depan
Menganalisa setiap komponen-komponen final drive depan
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Identifikasi setiap komponen sistem final drive depan
Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen final drive depan
Mengindetifikasi kerusakan pada final drive depan
Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem final drive depan
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul servis final drive
Buku maual Unit final drive
penggerak roda
Unit kendaraan
Special to
3. Memelihara unit final drive penggerak roda belakang
Menganalisa setiap komponen-komponen final drive belakang
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Identifikasi setiap komponen sistem final drive belakang
Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen final drive belakang
Mengindetifikasi kerusakan pada final drive belakang.
Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem final drive belakang
Memahami cara pemeliharaan final drive belakang
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul servis final drive
Buku maual Unit final drive
penggerak roda
Unit kendaraan
Special to
4. Memelihara unit final drive penggerak empat roda
Menganalisa setiap komponen-komponen final drive penggerak empat roda
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
Identifikasi setiap komponen sistem final drive penggerak empat roda.
Menganalisa kerusakan pada setiap kompponen final drive empat roda
Mengindetifikasi kerusakan pada final drive penggerak empat roda.
Melakukan pemeriksaan komponen-komponen sistem final drive penggerak empat roda .
Memahami cara pemeliharaan final drive roda empat.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul servis final drive
Buku maual Unit final drive
penggerak roda
Unit kendaraan
Special to
SMK NEGERI 5 PADANG 34
![Page 18: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/18.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : POROS PENGGERAK RODAKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI POROS PENGGERAK RODA KODE KOMPETENSI : 020.KK.10ALOKASI WAKTU : 36 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memelihara/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya
Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/ servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-
Identifikasi komponen poros penggerak roda tanpa merusak komponen lain.
Prinsip kerja poros peng-gerak roda
Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti
Data spesifikasi pabrik Langkah kerja
Memahami prinsip kerja penggerak roda melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Memahami prosedur pemeriksaan poros penggerak roda melalui penggalian informasi buku manual
Memeriksa gangguan pada poros penggerak roda melalui pendengaran
Tes TertulisNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul servis poros penggerak
Buku manual Unit Poros
penggerak roda
Unit kendaraan
Special tools
SMK NEGERI 5 PADANG 35
![Page 19: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/19.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
komponennya, dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
pemelihara-an/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP, K3, peraturan dan pro-sedur/kebijakan perusahaan.
Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft
Melakukan pemeriksaan kelurusan geometridan end play poros penggerak roda melalui pengukuran
Melakukan penggantian bantalan roda sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan dan penggantian sil poros penggerak roda.
2. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya
Memahami prinsip kerja sistem poros penggerak roda.
Mengetahui kerusakan poros penggerak roda.
Memahami konstruksi pada poros penggerak roda.
Perbaikan dan/atau peng-gantian pada poros peng-gerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan meng-gunakan metoda dan per-lengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis.
Memperbaiki sistem poros penggerak roda/drive shaft.
Memperbaiki sistem poros penggerak roda.
Analisa kerusakan pada sistem penggerak roda dan komponen lainnya.
Komponen-komponen utama pada penggerak roda.
Data komponen sesuai dengan spesifikasi pabrik.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan Modul servis
poros penggerak
Buku manual Unit Poros
penggerak roda
Unit kendaraan
Special tools
SMK NEGERI 5 PADANG 36
![Page 20: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/20.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : RODA DAN BANKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI RODA DAN BANKODE KOMPETENSI : 020.KK.11ALOKASI WAKTU : 54 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi konstrusksi roda dan ban serta sistem pemasangan
Identifikasi komponen roda dan ban tanpa merusak komponen lain
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Mempelajari konstruksi roda dan ban melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Memahami jenis-jenis ban Memahami spesifikasi ban
Mempelajari tujuan balans roda dan akibat tidak balans melalui penggalian informasi dari modul.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
6(6) 48(96) Modul Wheel Balancing
Buku manual Mesin
pembalans Unit kendaraan Balancing
weight
SMK NEGERI 5 PADANG 37
![Page 21: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/21.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Memeriksa roda Menganalisa kerusakan dan keausan roda tanpa merusak komponen lainnya.
Perawatan roda dilakukan tanpa merusak komponen lainnya.
Seluruh kegiatan dalam memeriksa roda dilakukan sesuai dengan standar dari pabrikan/SOP
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul Wheel Balancing
Buku manual Mesin
pembalans Unit kendaraan Balancing
weight
3. Memasang ulang roda
Roda dipasang tanpa merusak komponen lainnya sesuai dengan SOP.
Pemasangan roda sesuai dengan standar dari pabrikan
Memasang roda dilakukan menurut buku panduan pabrikan.
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul Wheel Balancing
Buku manual Mesin
pembalans Unit kendaraan Balancing
weight
4. Memeriksa ban Menganalisa kerusakan ban tanpa merusak komponen lainya.
Memeriksa keausan ban sesuai dengan standar babrikan
Memeriksa ketebalan ban Identifikasi komponen ban
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul Wheel Balancing
Buku manualMesin
5. Memasang Ulang Ban.
Ban dipasang tanpa merusak komponen lainnya seesuai dengan SOP.
Memasang ban sesuai sesuai dengan standar pabrikan
Memsang ban dilakukan dilakukan menurut buku panduan dari pabrikan.
Memasang ban Dengan Alat Sederhana Dan Pneumatis Sesuai Sop
Seluruh Kegiatan Memasang Ban Dilakukan Menurut SOP
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul Wheel Balancing
Buku manual Mesin
pembalans Unit kendaraan Balancing
weight
6. Membalans roda dan ban.
Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan
Seluruh kegiatan membalans
Mempelajari pengertian tidak balans dinamis dan tidak balans status melalui penggalian informasi pada modul.
Mengidentifikasi peralatan balans roda/ban sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajarii prosedur balans
Test lisanNon test (observasi/cek list) dan lisan
Modul Wheel Balancing
Buku manual Mesin
SMK NEGERI 5 PADANG 38
![Page 22: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/22.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
roda/ban dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Identifikasi balans statis dan dinamis
roda/ban melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Melepas roda dari kendaraan sesuai SOP
pembalans Unit kendaraan Balancing
weight
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : REMKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM REMKODE KOMPETENSI : 020.KK.12ALOKASI WAKTU : 52 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memelihara sistem rem dan komponennya
Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis sistem/ kompenen dilaksa-nakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
Prinsip kerja rem Master silinder Jenis-jenis rem Fungsi komponen
Memahami prinsip kerja sistem rem. Memahami cara kerja master
silinder rem. Memahami ukuran standar pabrikan
sesua dengan SOP.
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
4(4) 48(96) Modul sistem remBuku manual Unit kendaraanAlat tangan
SMK NEGERI 5 PADANG 39
![Page 23: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/23.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan Informasi yang benar diakses sesuai dengan SOP.
Identifikasi komponen sistem rem dilakukan sesuai dengan buku panduan servis pabrikan.
Spesial tools
2. Memperbaiki sistem rem dan komponennya
Pemeliharaan/servis sistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen/ sistem lainnya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Sistem rem dan komponen-nya dipelihara/servis dilaksa-nakan dengan menggunakan metode, perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.
komponen-komponen utama rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP.
Identifikasi kerusakan pada komponen.
Menyetel tinggi pedal rem sesuai SOP.
Menyetel kerapatan antara sepatu rem dengan tromol sesuai SOP.
Mempelajari jenis-jenis gangguan pada sistem rem melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari cara-cara menganalisa gangguan sistem rem
Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem rem sesuai spesifikasi pabrik.
Memeriksa komponen-komponen sistem rem tromol dan rem cakram melalui kegiatan perawatan harian dan berkala
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul sistem remBuku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools
3. Melakukan overhaul sistem rem.
Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil overhoul
Seluruh kegiatan pemeli-haraan/ servis sistem/ kompenen dilaksa-nakan berdaasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
Peralatan tangan dan khusus overhaul rem
Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya
Spesifikasi pabrik Buang angin/bleding system
rem.
Membongkar kelengkapan sistem rem mekanik dan hidrolik sesuai SOP.
Mempelajari prosedur overhoul sistem rem melalui buku manual.
Overhaul komponen sistem rem dan bagian-bagiannya.
Membersihkan komponen-komponen silinder utama sistem rem hidrolik jenis tunggal dan tandem sesuai SOP.
Memahami langkah-langkah
Test lisan
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul sistem remBuku manual Unit kendaraanAlat tanganSpesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 40
![Page 24: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/24.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
overhoul rem sesuai dengan SOP. Informasi diakses sesuai dengan
buku panduan servis.
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : REMKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM KEMUDIKODE KOMPETENSI : 020.KK.13ALOKASI WAKTU : 30 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi berbagai jenis
Pembongkaran dan pemasangan Komponen Sistem kemudi
Kontruksi dan Prinsip kerja mekanis dan sistem power
Mempelajari prinsip kerja sistem kemudi mekanik dan power steering
Pengamatan
6 4 (8) Modul sistem kemudi
SMK NEGERI 5 PADANG 41
![Page 25: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/25.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
sistem kemudi mekanik dan power steering sesuai dengan SOP pabrik dan K3
Pembongkaran dan pemasangan Komponen Sistem kemudi mekanik dan power steering tanpa menimbulkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Pembongkaran dan pemasangan Komponen Sistem kemudi mekanik dan power steering dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.
steering. melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari konstruksi sistem kemudi dan komponen-komponennya pada buku manual.
Tulisan Praktik Obervas
i/wawancara
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools
2. Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.
Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenar-nya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.
Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.
Metode pemeriksaaan sesua dengan spesifikasi pabrik
Memahami prosedur pemeriksaan sistem kemudi dan komponen-komponennya pada kendaraan melalui penggalian informasi pada modul atau buku manual .
Melakukan pemeriksaan minyak pelumas pada roda gigi kemudi manual sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan pada komponen-komponen sistem kemudi manual sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan terhadap kolom kemudi dan poros utama sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan terhadap bantalan utama sesuai SOP.
Melakukan pemeriksan keausan roda gigi sistem kemudi dengan cara membandingkan dengan spesifikasi
Melakukan pemeriksaan terhadap
Pengamatan
Tulisan Praktik Obervas
i/wawancara
6 4 (8) Modul sistem kemudi
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 42
![Page 26: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/26.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
sambungan fleksibel sesuai SOP.
3. Memperbaiki berbagai jenis sistem kemudi.
Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
perbaikan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode, peralatan dan perlengkapan berdasar-kan spesifikasi pabrik.
Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenar-nya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.
Prosedur perbaikan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.
Metode perbaikan sesua dengan spesifikasi pabrik
Pengamatan
Tulisan Praktik Obervas
i/wawancara
6 4 (8) Modul sistem kemudi
Buku manual
Unit kendaraan
Alat tangan
Spesial tools
SMK NEGERI 5 PADANG 43
![Page 27: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/27.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : BATERAIKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA BATERAIKODE KOMPETENSI : 020.KK.15ALOKASI WAKTU : 52 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Menguji baterai Baterai diuji tanpa menye-babkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lain-nya.
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai.
Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuai-kan dengan spesifikasi pabrik.
Prosedur pengujian, peme-liharaan, dan penggantian baterai.
Pengetahuan tentang pe-nanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal ter-sebut.
Identifikasi tipe-tipe baterai. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai.
Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi macam-macam baterai.
Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.
Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.
Menerapkan prosedur pengujian baterai sesuai SOP.
Memahami penggunakan peralatan
Tes Tertulis
Non test (observasi/cek list) dan lisan
6(6) 24(48) Modul servis penggantian batere
Buku manual Unit batere Unit
kendaraan Special tools
SMK NEGERI 5 PADANG 44
![Page 28: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/28.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
pengujian baterai sesuai SOP. Melakukan Prosedur pengujian
baterai dengan beban. Prosedur bantuan start. Prosedur pengisian baterai. Melaksanakan pemeriksaan dan
pengujian baterai. Melakukan pengujian baterai
2. Memperbaiki baterai Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.
Tindakan dan langkah-langkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada
Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Prosedur pelepasan baterai Prosedur penggantian baetrai Pemilihan perlengkapan dan
peralatan yang sesuai
Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi macam-macam baterai.
Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.
Memahami proses pengosongan dan pengisian baterai.
Melakukan prosedur pelepasan baterai dari kendaraan sesuai SOP.
Melakukanprosedur penggantian baterai dari kendaraan sesuai SOP.
Memahami penggunakan peralatan melepas dan mengganti baterai baterai sesuai SOP.
Melaksanakan prosedur pengujian baterai pada kendaraan
Tes Tertulis
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul servis penggantian batere
Buku manual Unit batere Unit
kendaraan Special tool
3. Merawat baterai Baterai diisi dengan meng-gunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai.
Permukaan air baterai di-periksa dan ditambah seper-lunya.
Katup baterai/terminal diber-sihkan.
Prosedur pemeliharaan/ servis baterai
Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai
Prosedur pengisian/ charging baterai
Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi macam-macam baterai.
Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.
Memahami proses pengosongan dan
Tes Tertulis Modul servis penggantian baterai
Buku manual Unit batere Unit
kendaraan Special tool
SMK NEGERI 5 PADANG 45
![Page 29: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/29.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan ber-dasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kesel-amatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.
pengisian baterai.Menerapkan prosedur
pemeliharaan/servis baterai baterai sesuai SOP.
Mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai
Memahami penggunakan peralatan pemeriksaan,servis baterai sesuai SOP.
Melakukan pengisian cairan baterai/elektrolit.
Melakukan Prosedur pemeriksaan berat jenis baterai sesuai SOP.
Melakukan Prosedur pengisian baterai secara normal dan cepat.
Melakukan prosedure pengisian baterai lebih dari satu baterai secara seri dan paralel.
Non test (observasi/cek list) dan lisan
4. Menjumper baterai Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila perlu mengguna-kan pelindung.
Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar.
Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan
Jenis dan konstruksi kabel jamper Rangkaian seri dan paralel Pemasangan/penyambungan
kabel jamper
Memahami prinsip kerja baterai melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi macam-macam baterai.
Memahami konstruksi baterai dan komponen-komponennya.
Mengidentifikasi besar tegangan dan arus baterai.
Melakukan pemasangan kabel jamper sesuai SOP.
Memahami rangkaian seri dan paralel
Memahami jenis dan konstruksi kabel
Memahami prosedur pemasangan kabel jamper
Memilih kabel jamper yang sesuai Melaksanakan penyambungan/
Tes Tertulis
Non test (observasi/cek list) dan lisan
Modul servis penggantian batere
Buku manual Unit batere Unit
kendaraan Special tool
SMK NEGERI 5 PADANG 46
![Page 30: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/30.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
prosedur/ kebijakan perusa-haan
pemasangan kabel jamper Melaksanakan pengoperasian bantu
start
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SISTEM SUSPENSI KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki sistem suspensiKODE KOMPETENSI : 020.KK.14ALOKASI WAKTU : 30 X 45 Menit
SMK NEGERI 5 PADANG 47
![Page 31: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/31.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponenya
Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Jenis, Konstruksi dan prinsip kerja sistem suspensi.
pemeriksaan, pengujian dan menentu-kan kondisi sistem/ komponen suspensi.
Pemeriksaan mengacu pada sop dan K3
Mempelajari prinsip kerja suspensi melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui pengamatan dan informasi buku manual
Memahami prosedur pemeriksaan suspensi dan komponen-komponennya.
Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi.
Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.
Tes Tertulis
Non test (observasi/cek list) dan lisan
6(6) 24(48)
Modul sistem suspensi
Buku manual
Suspensi daun dan kelengkapannya
Suspensi spiral
Stabilizer
Shock absorber
Bushing
2. Merawat sistem suspensi dan komponen-komponennya
Merawat sistem suspensi dilakukan sesuai dengan buku panduan servis.
Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi seseuai dengan perundang-perundangan kelaikan kendaraan.
Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemerik-saan sistem
Identifikasi kerusakan pada sistem suspensi.
Prosedur pemeliharaan/ servis suspensi.
Melakukan penggantian Shock absorber dan pegas spiral sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif.
Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai
ketentuan bengkel otomotif. Me;akukam pemeriksaan dan
penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP.
Mempelajari jenis dan konstruksi suspensi melalui
Modul sistem suspensi
Buku manual
Suspensi daun dan kelengkapannya
Suspensi spiral
Stabilizer
SMK NEGERI 5 PADANG 48
![Page 32: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/32.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
suspensi. Seluruh kegiatan peme-
riksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
pengamatan dan informasi buku manual
Memahami prosedur perawatan suspensi dan komponen-komponennya.
Shock absorber
Bushing
3. Memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya
Suspensi dilepas dan diganti tanpa menyebabkan keru-sakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.
Seluruh kegiatan melepas/ mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan.
Prosedur pelepasan suspensi
Prosedur penggantian suspensi
Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai dalam perbaikan suspensi.
Memahami penerapan K3 pada pemeriksaan suspensi.
Melakukan pemeriksaan pegas spiral dan shock absorber secara visual dan menggunakan alat uji sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan bushing pada lengan pengontrol atas dan bawah, batang stabilizer dan dudukan shock absorber sesuai SOP.
Melakukan pemeriksaan dan penggantian ball joint lengan penggerak atas dan bawah sesuai SOP.
Melakukan penggantian pegas daun dan bushing sesuai ketentuan bengkel otomotif.
Me;akukam pemeriksaan dan penggantian karet pada dudukan pegas daun sesuai SOP.
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
Modul sistem suspensi
Buku manual
Suspensi daun dan kelengkapannya
Suspensi spiral
Stabilizer
Shock absorber
Bushing
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : RANGKAIAN/ SISTEM KELISTRIKAN, PENGAMAN DAN KELENGKAPAN TAMBAHAN KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanKODE KOMPETENSI : 020.KK.16
SMK NEGERI 5 PADANG 49
![Page 33: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/33.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
ALOKASI WAKTU : 86 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan dan pengaman
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami
Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan
Wiring diagram perlengkapan tambahan
Prinsip kerja sistem penerangan
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan
Wiring diagram sistem penerangan dan assesories
Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories
Standar prosedur keselamatan kerja.
Memahami Rangkaian Kelistrikan Sesuai Dengan SOP
Mempelajari konstruksi dan komponen-komponen sistem kelistrikan otomotif melalui penggalian informasi dari buku manual dan penelitian terhadap kendaraan.
Mempelajari prinsip kerja sistem kkelistrikan otomotif melalui penggalian informasi pada buku manual.
Mempelajari prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Tes Tertulis
Non test (observasi/cek list) dan lisan
6(6)80(160)
Modul sistem penerangan
Buku manual kelistrikan
Simulator sistem peneranga
Unit kendaraan
Alat tanganAvo meter
2. Memasang sistem pengaman kelistrikan
Komponen pengaman dipasan g tanpa merusak komponen lainnya.
Fungsi pengaman pada sistem kelistrikan.
Jenis pengaman pada sistem kelistrikan.
Mempelajari prinsip kerja komponen sistem pengaman sesuai dengan informasi pada buku manual.
Pemasangan pengaman pada sistem kelistrikan
3. Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya
Perbaikan ringan pada rangkaian kabel dilaksanakan dengan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen dan penyetelan dilaksanakan dengan
Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif.
Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.
Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya.
Standart prosedur keselamatan kerja
Mempelajari prosedur perbaikan sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Melaksanakan prosedur perbaikan ringan pada rangkaian sistem kelistrikan sesuai SOP.
Melaksanakan penggantian komponen rangkaian sistem kelistrikan sesuai data pabrik.
Menguji coba kerja rangkaian
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
Modul sistem penerangan
Buku manual kelistrikan
Simulator sistem peneranga
Unit kendaraan
Alat tangan Avo meter
SMK NEGERI 5 PADANG 50
![Page 34: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/34.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
sistem kelistrikan
4. Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan
Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemasangan/bahan yang sesuai.
Sistem kelistrikan di-pasang dengan menggu-nakan peralatan dan tehnik yang sesuai.
Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Lamabang komponen dan lambang kelistrikan.
Rangkaian lampu besar
Rangkaian lampu kota Rangkaian lampu sen Wiring diagram sistem
penerangan otomotif Prinsip kerja sistem
penerangan Identifikasi kerusakan
dan metoda perbaikan Standar prosedur
keselamatan kerja
Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.
Mempelajari Konstruksi dan fungsi komponen-komponen sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.
Mempelajari prosedur pemasangan sistem penerangan dan wiring melalui buku manual.
Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penerangan dan perlengkapannya sesuai SOP.
Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penerangan dan wiring pada simulator dan kendaraan sesuai prosedur.
Melaksanakan pengukuran rugi tegangan rangkaian sistem penerangan sesuai prosedur bengkel otomotif
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
Modul sistem penerangan
Buku manual kelistrikan
Simulator sistem peneranga
Unit kendaraan
Alat tanganAvo meter
5. Menguji sistem kelistrikan dan penerangan
Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan
Prosedur pengujian sistem penerangan dan sistem kelistrikan
Prinsip kerja sistem penerangan
Mempelajari prosedur pengujian sistem kelistrikan otomotif sesuai SOP dengan mengkaji informasi dari buku spesifikasi pabrik.
Melaksanakan pemeriksaan
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
SMK NEGERI 5 PADANG 51
![Page 35: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/35.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dipahami. Tes/pengujian dilakukan
untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.
Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.
Seluruh kegiatan peng-ujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan
Standar prosedur keselamatan kerja
rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan kerusakan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
Melaksanakan pengujian rangkaian sistem kelistrikan untuk menentukan Modul sistem penerangan
Buku manual kelistrikan Simulator sistem peneranga Unit kendaraan Alat tangan Avo meter
gangguan/kesalahan dengan menggunakan alat sesuai standar bengkel otomotif.
6. Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan.
Mengidentifikasi kesalah-an dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.
Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan
Prinsip kerja sistem kelistrikan otomotif.
Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan.
Jenis kerusakan sistem kelistrikan dan metoda perbaikannya.
Standar prosedur keselamatan kerja
Melakukan perbakaikan rangkaian tanpa merusak na komponen lainnya.
Melakukan perbaikan menurut standar pabrikan.
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
7. Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan
Pemasangan dilaksana-kan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Pemasangan/bahan yang
Wiring diagram sistem penerangan otomotif
Prinsip kerja sistem penerangan
Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan
Standar prosedur keselamatan kerja
Mempelajari prinsip kerja sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku manual.
Mempelajari Konstruksi dan fungsi komponen-komponen sistem penerangan dan wiring melalui penggalian informasi dari buku
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
SMK NEGERI 5 PADANG 52
![Page 36: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/36.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
sesuai. Sistem kelistrikan di-
pasang dengan menggu-nakan peralatan dan tehnik yang sesuai.
Seluruh kegiatan instalasi/ pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
manual. Mempelajari prosedur
pemasangan sistem penerangan dan wiring melalui buku manual.
Melaksanakan pemeriksaan dan penyetelan sistem penerangan dan perlengkapannya sesuai SOP.
Melaksanakan pemasangan rangkaian sistem penerangan dan wiring pada simulator dan kendaraan sesuai prosedur.
Melaksanakan pengukuran rugi tegangan rangkaian sistem penerangan sesuai prosedur bengkel otomotif.
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SISTEM PENGAPIAN
SMK NEGERI 5 PADANG 53
![Page 37: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/37.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM PENGAPIANKODE KOMPETENSI : 020.KK.17ALOKASI WAKTU : 38 x 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponennya
Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Seluruh kegiatan per-baikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengapian.
Jenis sistem pengapaian Fungsi komponen sistem
pengapian.
Mempelajari prinsip kerja sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari komponen sistem pengapian melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan perbaikan sistem pengapian sesuai spesifikasi pabrik.
Memahami data spesifikasi pabrik tentang perawatan dan perbaikan sistem pengapian.
Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengapian melalui buku manual.
Memeriksa dan menyetel saat pengapian sesuai SOP.
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
6(6) 32(64)
Modul sistem pengapian konvensional
Buku manual system
kelistrikan Otomotif
Unit Engine Analyzer
AVO meter Unit
Kendaraan
2. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya
Sistem pengapian diper-baiki tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.
Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan, penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut
Analisa kerusakan komponen sistem peng-apian
Prosedur perbaikan sistem pengapian.
Standar prosedur keselamatan kerja
Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem pengapian sesuai SOP.
Memeriksa dan mengukur besar tahanan coil pengapian dengan avometer sesuai SOP.
Memeriksa dan mengukur besar tahanan kabel tegangan tinggi dan kabel busi dengan avometer sesuai SOP.
Mentetel platina sesuai dengan panduan buku servis tanpa merusak kmponen lainnya.
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
SMK NEGERI 5 PADANG 54
![Page 38: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/38.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
prosedur dan kebiJakan perusahaan.
Seluruh kegiatan per-baikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SISTIM STARTER DAN PENGISIANKELAS/SEMESTER : XI/2 STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTIM STARTER DAN PENGISIANKODE KOMPETENSI : 020.KK.18ALOKASI WAKTU : 38 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifika Pengujian dilaksanakan Prinsip kerja sistem starter Mempelajarii prinsip kerja sistem Tes tertulis 6(6) 36(72) Modul Air
SMK NEGERI 5 PADANG 55
![Page 39: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/39.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
si sistem starter
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.
Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan.
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan
Komponen-komponen sistem starter serta fungsinya.
pengujian sistem/komponen sistem starter .
mengidentifikasi kesalahan/kerusakan pada sistem starter
starter melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari komponen sistem starter melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem starter sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pengujian sistem starter melalui buku manual.
Memeriksa kehilangan tegangan rangkaian sistem starter melalui pengukuran.
Memeriksa besar arus yang mengalir saat start melalui pengukuran
Memeriksa kerja selenoid melalui pengujian.
Menguji kerja starter tanpa beban sesuai SOP.
Menguji kerja starter dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.
Non test (0bservasi/Cek
list) dan tes lisan
sistem Starter
Buku manual Starter
simulator Unit
Kendaraan Starter test
bench AVO Meter Brush Solder Commutator
leather
2. Mengidentifikasi sistem pengisian
Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.
Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan
Prinsip kerja sistem pengisian Komponen-komponen sistem
pengisian serta fungsinya. pengujian sistem/komponen
pengisian mengidentifikasi
kesalahan/kerusakan pada sistem pengisian
Mempelajarii prinsip kerja sistem pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari komponen sistem pengisian melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan pengujian sistem pengisian sesuai spesifikasi pabrik.
Mempelajari prosedur pengujian sistem pengisian melalui buku manual.
Menguji kerja pengisian tanpa beban sesuai SOP.
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek
Simulator pengisian
Modul Sistem Pengisian
Alaternator test bench
AVO Meter
SMK NEGERI 5 PADANG 56
![Page 40: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/40.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
langkah perbaikan yang diperlukan.
Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan
Menguji kerja pengisian dengan beban pada kendaraan sesuai SOP.
Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.
Menguji output alternator pada alternator test bench
list) dan tes lisan
3. Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya
Sistem starter diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
Perbaikan yang diperlukan, penggantian komponen, penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.
Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa
Prosedur perbaikan sistem starter
Komponen-komponen sistem starter
fungsinya. Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja perbaikan
sistem starter dan komponen-komponennya.
Mempelajari jenis gangguan pada sistem starter
Menganalisis dan menentukan gangguan pada sistem starter
Mempelajari prosedur perbaikan sistem starter melalui buku manual.
Melepas motor starter dan alternato dari mesin sesuai prosedur.
Membongkar komponen motor starter sesuai SOP.
Memeriksa kerja selenoid dengan arus baterai.
Melakukan prosedur pemeriksaan komponen-komponen sistem starter sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen sistem starter sesuai hasil analisa.
Tes tertulis
Non test (0bservasi/Cek
list) dan tes lisan
Modul Air sistem Starter
Buku manual Starter
simulator Unit
Kendaraan Starter test
bench AVO Meter Brush Solder Commutator
4. Memperbaiki sistem pengisian dan komponen-komponennya
Sistem pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar di-akses dari spesifikasi pabrik dan
Prosedur perbaikan sistem pengisian
Komponen-komponen sistem pengisian serta fungsinya.
Data-data spesifikasi pabrik. Langkah kerja perbaikan
Mempelajari jenis gangguan pada sistem pengisian
Menganalisis dan menentukan gangguan pada sistem pengisian
Mempelajari prosedur perbaikan sistem pengisian melalui buku
Tes tertulis Simulator pengisian
Modul Sistem Pengisian
Alaternator
SMK NEGERI 5 PADANG 57
![Page 41: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/41.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
dipahami. Perbaikan yang
diperlukan, penggantian komponen, penyetelan dilaksanakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.
Perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusa
sistem pengisian dan komponen-komponennya.
manual. Melepas alternator dari mesin
sesuai prosedur. Membongkar komponen pengisian
sesuai SOP. Melakukan prosedur pemeriksaan
komponen-komponen sistem pengisian sesuai SOP.
Memperbaiki dan mengganti komponen-komponen sistem pengisian sesuai hasil analisa.
Mengukur kehilangan tegangan rangkaian sistem pengisian sesuai SOP.
Menyetel tegangan tali penggerak alternator sesuai prosedur perawatan berkala.
Memeriksa, mengukur dan menyetel tegangan pengisian sesuai prosedur perawatan berkala.
Non test (0bservasi/Cek list) dan tes lisan
test bench
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PADANG.MATA PELAJARAN : SERVIS SISTEM AC (AIR CONDITIONER)KELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA/ SERVIS SISTEM AC (AIR CONDITIONERKODE KOMPETENSI : 020.KK.19
SMK NEGERI 5 PADANG 58
![Page 42: Silabus+KK+OTO](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022042614/5571fad649795991699342c6/html5/thumbnails/42.jpg)
TEKNIK KENDARAAN RINGAN KOMPETENSI KEJURUAN
ALOKASI WAKTU : 32 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi sistem AC dan komponennya
Sistem diuji kemampu-annya dan menentukan prosedur pemeliharaan-nya/servis AC yang sesuai
Pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan.
Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners.
Refrigent serta jenisnya.
Mempelajarii prinsip kerja sistem AC melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mempelajari komponen-komponen sisten AC melalui penggalian infomasi pada buku manual.
Mengidentifikasi peralatan pemeliharaan/servis AC sesuai spesifikasi pabrik.
Memahami jenis refrigerant.
Tes tertulis
Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan
4(4) 16(33)
Modul Air Condition
Buku manual AC Trainer
simulator Vacum AC
Compressor Manometer Leak
detector R 12
2. Melakukan servis sistem AC dan komponennya.
Pemeliraan /servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya
Informasi yang benar diakses darin spesifikasi pabrik dan dipahami
Prosedur pemerilahaan sistem AC.
Standar prosedur keselamatan kerja
Mempelajari prosedur pemeliharaan/servis sistem AC melalui buku manual.
Memeriksa kebocoran pada sambungan dan pipa saluran sistem penyejuk ruangan sesuai SOP.
Mengosongkan gas refrigerant pada sistem AC dengan cara divakum menggunakan alat sesuai SOP.
Mengisi gas freon pada sistem AC sesuai SOP.
Memeriksa kuantitas gas freon melalui gas pengontrol sesuai SOP.
Menyetel ketegangan tali penggerak sesuai SOP.
Tes tertulis
Non tes (observasi/cek list) dan tes lisan
Modul Air Condition
Buku manual AC Trainer
simulator Vacum AC
Compressor Manometer Leak
detector R 12
SMK NEGERI 5 PADANG 59