silabus produktif administrasi barang

22
SILABUS MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI BARANG Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN Kelas /Semester : XI, XII Kompetensi Inti* KI.. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI.. 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI.3 Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1. Memahami nilai- nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakan

Upload: noour-manda-indah-almauridy

Post on 18-Aug-2015

463 views

Category:

Documents


19 download

DESCRIPTION

mengenal cara cara produktif dalam administrasi barang

TRANSCRIPT

SILABUS MATA PELAJARAN : ADMINISTRASI BARANG Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMENKelas /Semester : XI, XIIKompetensi Inti*KI..Men!"a#ati dan men!amalkana$aran a!ama #an! dianutn#aKI..% Men!"a#ati dan men!amalkan perilaku $u$ur, disiplin, tan!!un!$a&a', peduli (!oton! ro#on!, ker$asama, toleran, damai), santun, resposi* dan pro+akti* dan menun$ukkan sikap se'a!ai 'a!ian dari solusi atas 'er'a!ai permasala"an dalam 'erinteraksi se,ara e*ekti* den!an lin!kun!an sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se'a!ai ,erminan 'an!sa dalam per!aulan duniaKI.-M Ma"ami dan menerapkan dan men!analisis pen!eta"uan *aktual, konseptual, prosedural 'erdasarkan rasa in!in ta"un#a ilmu pen!eta"uan, teknolo!i, seni, 'uda#a, dan "umaniora dalam&a&asan kemanusiaan,ke'an!saan, kene!araan, dan perada'an terkait pen#e'a' *enomena dan ke$adian dalam 'idan! ker$a #an! spesi.k untuk meme,a"kan masala".KI./MMen!ola",menalar, dan men#a$i dalam rana" konkret dan rana" a'strakterkait den!an pen!em'an!an dari #an! dipela$arin#a di sekola" se,ara mandiri, dan mampu melaksanakan tu!as spesi.k di 'a&a" pen!a&asan lan!sun!. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar.. Mema"ami nilai+nilaikeimanan den!an men#adari "u'un!an keteraturan dan kompleksitas alam ter"adap ke'esaran 0u"an #an! men,iptakan.%. Mendeskripsikan ke'esaran 0u"an #an! men,iptakan 'er'a!ai sum'er ener!# di alam.-. Men!amalkan nilai+ Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarnilai keimanan sesuai den!an a$aran a!ama dalam ke"idupan se"ari+"ari-. Men#e'utkan pen!ertian !udan! dalam ke!iatan 'isnis/. Men!e1aluasi paradi!ma dan .loso. administrasi !udan!.- Pen!ertian !udan!- Jenis+$enis 2udan!- 3un!si 2udan!- Ma,am+ma,am !udan!Mengamati :Mem'a,a pen!ertian !udan!, ruan! lin!kup !udan! serta ma,ama+ma,am !udan! menurut kepemilikann#aMenanya :Men!a$ukan pertan#aan #an! 'erkaitan den!an pen!ertian !udan!, ruan! lin!kup !udan! dan ma,am+ma,am !udan! menurut pemilikn#a.Mengeksplorasi : Men!umpulkan in*ormasitentan! !udan! di lin!kun!an tempat tin!!al dari 'er'a!ai sum'er #an! ada. Men!umpulkan data per!udan!an dan pen!aru"n#a dalam iklimperekonimian Mengasosiasi : Men!analis dan men#impulkan in*ormasi / data serta mem'uat "u'un!an antara !udan! den!an * 0es tertulisMeli"at kemampuan ko!niti* tentan! pen!ertian !udan! dalam 'entuk o'$ekti* dan uraian * Penu!asanMenilai kemampuan diskusi / presentasi dalam men#a$ikan konsep !udan!Penilaian Produk :Menilai 'a"an laporan dan 'a"an presentasi tentan! !udan!%$p * Modul* Buku paket Pemasaran Baran! dan Jasa* Modul Pemasaran 'aran! dan $asa* Media masa, ,etak* Modul Pemasaran 'aran! dan $asa* Media masa, ,etak* Modul Pen!iriman 'aran! dan $asa Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarke!iatan perekonomian. Men!kasi.kasi ruan! lin!kup !udan! 'erdasarkan kepemilikann#aMengkomunikasikan:4asil analisis dan simpulan tentan! laporan per"itun!anpersediaan 'aran! di !udan! den!an men!!unakan metode 3I35, 6I35dan A7E8A2E dalam 'er'a!ai'entuk media (lisan dan tulisan).karan!an -.% Men#e'utkan ma,am+ma,am !udan! 'erdasarkan kepemilikan/.% Men!klasikasi ma,am+ma,am !udan! 'erdasarkan kepemilikann#aPer!udan!an Ne!araPer!udan!an Perusa"aanPer!udan!an Peroran!anMengamati Mem'a,a ke'utu"an pelaku 'isnis akan !udan! untuk meme,a"kan masala" perekonomian.Menanya Menan#a kelan!kaan sum'er da#a di lin!kun!ann#a dan peme,a"an masala" #an! tim'ul dalam ke!iatan per!udan!anEksperimenMen!umpulkan data 'erupa dokumen #an! 'erkaitan den!an kelan!kan 'aran! ke'utu"an masa#arakat konsumenAsosiasi Men!ola" "asil data dan men!e1aluasi kelan!kan 'aran! di !udan! serta strate!i men!atasi * 0es tertulisMeli"at kemampuan ko!niti* tentan! pen!ertian !udan! dalam 'entuk o'$ekti* dan uraian * Penu!asanMenilai kemampuan diskusi / presentasi dalam men#a$ikan konsep !udan! Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarkelan!kaan 'aran! di !udan!.Komunikasi Men#a$ikan "asil kesimpulankelan!kaan 'aran! di !udan!dan strate!i untuk men!atasi kelan!kaan persediaan 'aran! di !udan!.Penilaian Produk :Menilai 'a"an laporan dan 'a"an presentasi tentan! !udan!-.-. Men!umpulkan dokumen 9dokumen administrasi !udan! /.-. Men!kasi.kasi dokumen dokumen administrasi !udan! sesuai den!an kronolo!isn#a. :okumen administrasi !udan! 3orm administrasi !udan!MengamatiMen,ari in*ormasi tentan!dokumen administrasi!udan!melalui media ,etakdan internetMenanyaMelakukan identi.kasidokumen #an! diperlukandalam administrasi !udan!MengekplorasiMen,ari ,onto" dokumen!udan! #an! tela"terstandarkan di mas#arakatMengasosiasikanMen!ola" data pen!amatan melalui diskusi kelompokdi kelasMengkomunikasiMempresentasikan danmelaporkandokumen#an!di"asilkan'erdasarkan"asilpen!amatan * 0es tertulisMeli"at kemampuan ko!niti* tentan! ,ara men#iapkan dokumen/*ormat administrasi !udan! dalam 'entuk o'$ekti* dan uraian * Penu!asanMenilai kemampuan diskusi / presentasi dalam men#a$ikan konsep !udan!Penilaian Produk :Menilai ,ara men#iapkan Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajardokumen dan men!isi *ormat administrasi !udan! -./. Men,atat transaksi !udan! sesuai den!an k"ronolo!is transaksi/./. Men#usun dokumen transaksi sesuai den!an kronolo!is transaksi.3ormat administrasi !udan!Men!isi *ormat laporan MengamatiMen,ari in*ormasi tentan!dokumen administrasi!udan!MenanyaMelakukan identi.kasidokumen #an! diperlukandalam administrasi !udan!MengekplorasiMen,ari ,onto" dokumen!udan! #an! tela"terstandarkan di perusa"aanMengasosiasikanMen!ola" data pen!amatan melalui diskusi kelompokdi kelasMengkomunikasiMempresentasikan dan melaporkandokumen #an! di"asilkan 'erdasarkan "asil pen!amatan-.;. Men,atat administrasi !udan! den!an men!!unakan sistemperpetual s#stem (terus menerus) dan periodi, s#stem (se,ara periodik)./.;. Melaporkan nilai persediaan !udan! 'erdasarkan metode perpetual s#stem danProsedur penerimaan 'aran!Prosedur pen!iriman 'aran!Merin!kas data 'aran!Mem'uat laporan 'aran!MengamatiMen,ari in*ormasi tentan!dokumen administrasipenerimaan, pen!iriman danlaporan 'aran! MenanyaMelakukan identi.kasidokumen #an! diperlukandalam administrasipenerimaan, pen!iriman danlaporan 'aran!Mengekplorasi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajarperiodi,al s#stem. Men,ari ,onto" dokumen!udan! #an! tela"terstandarkan di perusa"aanMengasosiasikanMen!ola" data pen!amatan melalui diskusi kelompokdi kelasMengkomunikasiMempresentasikan dan melaporkandokumen #an! di"asilkan 'erdasarkan "asil pen!amatan3.6. Men!"itun! nilai persedian 'aran! di !udan! den!an men!!unakan metode 3I35/6i*o/.