S I L A B U S

Mata Pelajaran

: KOPETENSI KEJURUANKelas / Program

: X II GBSemester

: IIAlokasi waktu

: ................menit.

Standar Kompetensi

: Menerapkan disain interior bangunanKompentensi Dasar

Materi PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasi waktuSumber,bahan dan alat belajar

15.1 Mendiskripsikan

desain interior Pengertian tata ruang meliputi unsur kebutuhan ruang yaitu fungsi ruang yang efisieni sehingga dapat terwujud ruang yang indah dan nyaman. Mendefinisikan pengertian tata ruang meliputi unsur kebutuhan ruang yaitu fungsi ruang yang efisieni sehingga dapat terwujud ruang yang indah dan nyaman

Memilih perlengkapan yang sesuai dengan fungsi, bentuk dan ukuran ruang Dekorasi ruangan untuk menciptakan suasana ruang agar indah dan menynangkanbagi setiap orang yang berada diruangan tersebut Lalu lintas ruanganmerupakan bagian penting dari ineterior rumah Mendeskrisikan pengertian tata ruang meliputi unsur kebutuhan ruang yaitu fungsi ruang yang efisieni sehingga dapat terwujud ruang yang indah dan nyaman

Dapat memilih perlengkapan yang sesuai dengan fungsi, bentuk dan ukuran ruang

Dekorasi ruangan untuk menciptakan suasana ruang agar indah dan menynangkanbagi setiap orang yang berada diruangan tersebut

Lalu lintas ruanganmerupakan bagian penting dari ineterior rumah

Jenis tagihan :

>Tugas kelompok

>Ulangan harian

Bentuk Tagihan:

>Laporan tertulis/

>Presentasi

2X45

Menit2x45

menit2x45

menit 2x45

menit Sumber:

1.Buku tata ruang rumah sederhana.

2.Koran.

3.Majalah.

4.Tabloid..

5.Internet

Bahan :

Lembar kerja siswa

Alat-alat Kertas,foto(gambar)

Kliping media.

Kompentensi Dasar

Materi PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasi waktuSumber,bahan dan alat belajar

Menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan

Menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan meliputi :Konsep ruang tamu

Fungsi ruang tamu untuk menerima tamu bukan kerabat dekat, maka suasana ruang tamu sebaiknya bersifat agak formal

Konsep ruang makan

Ruang makan sebagai sarana komunikasi efektif informal bagi keluarga sehingga diharapkan keluarga lebih harmonis.Ruang makan pelu memperhatikan dua hal yaitu sifat dan fungsi utamaKonsep ruang tidur

yang nyaman di perlukan beberapa hal berikut :suasana ruang tenang,suhu udara sesuai dengan kebutuhan tubuh manusia,kelembaban udara normal,tempat tidur berukuran normalagar cukup leluasa untuk bergerak,ruang teratur dan bersih dan indah agar timbul perasaan menyenangkan,cahaya alami cukup menerangi ruangan dan cahaya buatan dapat di atur gelap terangnyaKonsep dapur meliputi beberapa hal yaitu :dapur di tutut kebersihan dan kenyamanan,ruang dapur disusun secara efisien sesuai urutan pekerjaan,cukup sirkulasi udara dalam ruang,instalasi air bersih dan kotor serta pembuangan gas dan asap memasak. Menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan meliputi :

Konsep ruang tamu

Fungsi ruang dan konsep ruang makan

Fungsi ruang makan dan konsep ruang tidur

Konsep dapur meliputi beberapa hal yaitu :dapur di tutut kebersihan dan kenyamanan,ruang dapur disusun secara efisien sesuai urutan pekerjaan,cukup sirkulasi udara dalam ruang,instalasi air bersih dan kotor serta pembuangan gas dan asap memasak.

Siswa dapat mendiskripsikan konsep tata ruang sebuah rumah Siswa dapat menjelaskan fungsi utama masing masing ruang dalam sebuah rumah.

Jenis tagihan :

>Tugas individu

>Tugas kelompok

>Ulangan harian

Bentuk Tagihan:

>Laporan tertulis/

Presentasi

Jenis tagihan :

>Tugas individu

>Tugas kelompok

>Ulangan harian

Bentuk Tagihan:

>Laporan tertulis/

Presentasi

4 X45

menit

4x45

menitSum ber:

1. Buku tata ruang rumah sederhana2.Koran.

3.Majalah.

4.Tabloid.

5.Televisi.

6.Internet

Bahan:

Alat-alat:Kertas/gambar/foto/

Poster/katalog

S I L A B U S

Mata Pelajaran : KOPETENSI KEJURUAN

Kelas / Program : X II GBSemester

: 1

Alokasi waktu : ..... x 45 menit.

Standar Kompetensi : Menerapkan disain interior bangunan

Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator

PenilaianAlokasi waktuSumber bahandan alat belajar

Menentukan komposisi bentuk interior bangunan

Merancang bentuk bentuk interior sesuai dengan fungsi masing masing ruang

Pemilihan perlengkapan material untuk interior ruang

Menjelaskan langkah langkah membuat rancangan bentuk interior

Pemilihan perlengkapan

interior ruang

Penjelasan tentang fungsi material untuk interior ruang. Siswa dapat merancang bentuk bentuk interior sesuai dengan fungsinya

Siswa dapat menentukan perlengkapan interior ruang

Penjelasan tentang fungsi material untuk interior ruang

Jenis tagihan:

Tugas individu

>Tugaskelompok

>Tugas individuBentuk tagihan:Laporan hasil kerja

4X45

menit

4X45

menit

4x45

menit

Sumber:

1.Buku Menyiasati ruang sempit.

2.Buku Tata Ruang Rumah Sederhana.

3.Majalah.

4.Tabloid.

5.Televisi.

6.Internet

Bahan :.

Alat :

.

S I L A B U S

Mata Pelajaran : KOPETENSI KEJURUAN

Kelas / Program : X II GB

Semester

: 1

Alokasi waktu : ..... x 45 menit.

Standar Kompetensi : Menerapkan disain interior bangunan

Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator

PenilaianAlokasi waktuSumber bahandan alat belajar

Membuat disain interior pada ruang

Merancang bentuk bentuk interior sesuai dengan fungsi masing masing ruang

Pemilihan perlengkapan material untuk interior ruang

Menjelaskan langkah langkah membuat rancangan bentuk interior

Pemilihan perlengkapan

interior ruang

Penjelasan tentang fungsi material untuk interior ruang. Siswa dapat merancang bentuk bentuk interior sesuai dengan fungsinya

Siswa dapat menentukan perlengkapan interior ruang

Siswa dapat menjelasan tentang fungsi material untuk interior ruang

Jenis tagihan:

Tugas individu

>Tugaskelompok

>Tugas individu

Bentuk tagihan:Laporan hasil kerja

4X45

menit

4X45

menit

4x45

menit

Sumber:

1.Buku Menyiasati ruang sempit.

2.Buku Tata Ruang Rumah Sederhana3.Majalah.

4.Tabloid.

5.Televisi.

6.Internet

Bahan :.

Alat :

.

PAGE 2