FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 1 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Pengantar perkuliahan Kompetensi : Mahasiswa dapat memahami tujuan, deskripsi, dan proses pembelajaran dalam mata kuliah Statistik InferensialPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

1 1.1 Tujuan pembelajaran

1.2 Ruang lingkup pembelajaran

1.2.1 Mahasiswa dapat memahami tujuan dan ruang lingkup pembelajaran mata kuliah Statistik Inferensial

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, dan diskusi

-- Media:LCD dan Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

1.3 Metode Pembelajaran

1.4 Evaluasi pembelajaran

1.4.1 Mahasiswa dapat memahami proses pembelajaran mata kuliah Statistik Inferensial

-- -- Media:LCD dan Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 2 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Probabilitas dan distribusi probabilitasKompetensi : Mahasiswa dapat memahami dan mengaplikasikan teori probabilitasPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan Penilaian Sumber dan Media

2 2.1 Ruang lingkup probabilitas:

- Definisi probabilitas- Aturan-aturan

probabilitas

Mahasiswa memahami definisi dan aturan-aturan dalam probabilitas

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitungan statistik

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

3 3.1 Ruang lingkup distribusi probabilitas

- Pendahuluan- Distribusi normal

Mahasiswa dapat memahami distribusi normal

Sda SdaSumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

4 4.1 Distribusi T Mahasiswa dapat memahami distribusi T

Sda Sda

5 5.1 Ujian formatif 1 Mahasiswa mampu menjelaskan definisi probabilitas dan distribusi probabilitas

Essay

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 3 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Uji T Satu Sampel Kompetensi : Menganilisis Uji T Satu SampelPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

6 6.1 Ruang lingkup Uji T Satu Sampel:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung

manual - Pengujian

hipoteisis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji T satu sampel

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitung manual dengan data berbeda untuk setiap mahasiswa

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 4 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Uji T Dua Sampel Independen Kompetensi : Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji T Dua Sampel IndependenPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

7 7.1 Ruang lingkup Uji T Dua Sampel Independen:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung

manual - Pengujian

hipoteisis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji T dua sampel independen

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitung manual dengan data berbeda untuk setiap mahasiswa

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 5 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Uji T Dua Sampel BerpasanganKompetensi : Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji T Dua Sampel BerpasanganPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

8 8.1 Ruang lingkup Uji T Dua Sampel Berpasangan:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung

manual - Pengujian

hipoteisis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji T dua sampel berpasangan

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitung manual dengan data berbeda untuk setiap mahasiswa

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

9 9.1 Ujian formatif 2 EssaySumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 6 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Uji Anova IndependenKompetensi : Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji Anova IndependenPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

10 10.1 Ruang lingkup Uji Anova Independen:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung

manual - Pengujian

hipotesis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji Anova Independen

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitungan statistik

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 7 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Uji Anova BerpasanganKompetensi : Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji Anova BerpasanganPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

11 11.1 Ruang lingkup Uji Anova berpasangan:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung - Pengujian

hipotesis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji Anova berpasangan

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitung statistik

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

12 12.1 Ujian formatif 3 Mahasiswa mampu mengaplikasikan semua jenis anova

Essay Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 8 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Regresi SederhanaKompetensi : Mahasiswa dapat mengaplikasikan regresi sederhanaPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

13 13.1 Ruang lingkup Uji Regresi Linier Sederhana:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung- Pengujian

hipotesis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Mahasiswa dapat mengaplikasikan Regresi Linier Sederhana

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitung manual

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 9 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Topik : Uji Regresi Linier GandaKompetensi : Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji Regresi Linier GandaPertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

14 14.1 Mahasiswa dapat mengaplikasikan Uji Regresi Linier Ganda

14.1.1 Ruang lingkup Uji Regresi Linier Ganda:

- Tujuan analisis- Penetapan

hipotesis- Praktik hitung

manual- Pengujian

hipotesis- Kesimpulan dan

Interpretasi

Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas dan diskusi

Mahasiswa mempraktekkan hitung manual dan SPSS dengan data berbeda untuk setiap mahasiswa

Media:Komputer

Sumber:- Minium, (1998: )- Shavelson (1988: )

Topik : Ujian Formatif 4

FIP - UPI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disetujui Oleh

STATISTIK INFERENSIAL

No. Dokumen : No. Revisi : Tgl. Terbit : Halaman: Helli Ihsan, M.Si Helli Ihsan, M.Si Dra. Herlina, M.Pd

FIP-UPI-SAP-PSI-10 00 15 Agustus 2014 10 dari 10 Dosen Pengampu Koordinator Mata Kuliah Metodologi dan Eksperimen Ketua Jurusan Psikologi

Kompetensi : Mahasiswa dapat menguasai materi kuliah dari pertemuan 12 sampai pertemuan 15Pertemuan : 1 (satu) kali

PertemuanKe

Pokok bahasan Indikator Ketercapaian Kompetensi

Kegiatan Perkuliahan

Penilaian Sumber dan Media

15 15.1 Review regresi linier 15.1.1 Mahasiswa mampu mengaplikasikan regresi linier

Mengerjakan soal-soal Ujian dalam bentuk pemecahan masalah statistik.

- -

16 16.1 Mengevaluasi penguasaan materi kuliah setengah semester

16.1.1 Mahasiswa mampu mengaplikasikan regresi linier

Mengerjakan soal-soal Ujian dalam bentuk pemecahan masalah statistik.

Essay -