sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/it-042139.docx · web viewmata kuliah ini membahas...

UNIVERSITAS GUNADARMA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUTRI

JURUSAN / PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

Teknologi Informasi Dan Multimedia IT042139 1 8 14 September 2019

OtorisasiNama Koordinator Pengembang RPS Koordinator Bidang Keahlian (Jika Ada) Ka PRODI

M. Luqman

.

Dr. RR. Sri Poernomo Sari, MT.

Capaian Pembelajaran (CP)

CPPS-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah CPPS 7

CPPS 8

Kemampuan Menerapkan Pemikiran Logis, Kritis, Sistematis, Kreatif Dan Inovatif Dalam Konteks Pengembangan Atau Implementasi Ilmu Pengetahuan

Dan Teknologi.

Kemampuan Menerapkan Metode, Keterampilan Dan Piranti Teknik Mutakhir Yang Diperlukan Untuk Praktek Keteknikan

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)CPMK 14 Kemampuan Menerapkan Pemikiran Logis, Kritis, Dan Sistematis.

CPMK 15 Kemampuan Menerapkan Pemikiran Kreatif Dan Inovatif Dalam Konteks Pengembangan Atau Implementasi Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi.

CPMK 16 Kemampuan Menerapkan Metode Dan Keterampilan Dalam Praktek Keteknikan

CPMK 17 Kemampuan Menerapkan Piranti Teknik Mutakhir Yang Diperlukan Untuk Praktek Keteknikan

Diskripsi Singkat MK Mata Kuliah Ini Membahas Mengenai Konsep Dasar Dari Multimedia, Manfaat Multimedia Dalam Pendidikan, Multimedia Untuk Aplikasi Umum, Perangkat Keras dan

Video Board, Sound Card dan CD-ROM Driver, Scaner dan Perangkat Lunak, Video Streaming dan VOIP, Video VOIP, Encoder dan MPEG 2 / MPEG dll.

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran

1. Konsep Dasar Dari Multimedia2. Manfaat Multimedia Dalam Pendidikan 3. Multimedia Untuk Aplikasi Umum 4. Perangkat Keras dan Video Board5. Sound Card dan CD-ROM Driver6. Scaner dan Perangkat Lunak7. Video Streaming dan VOIP8. Video VOIP, Encoder dan MPEG 2 / MPEG 9. ADSL dan SDSL10. Hotspot dan WiFi (Nircable Technology) 11. Lingkup security dalam system komputer 12. Aspek ancaman terhadap security dalam system komputer 13. Enkripsi sebagai salah satu contohnya dalam system komputer 14. TCP/IP , WAP dan WWW

Daftar Referensi

Utama:1. http//www.cs.cf.ac/uk/multimedia/pdf/2. http//stream.plasa.com/onno/gfe/3. http//ilmukomputer.com/4. http://ilmukomputer.com/umum/onno-panduanvoip.php5. http://www.gerbanglinux.com/

Media PembelajaranPerangkat lunak: Perangkat keras :--- Notebook dan LCD Projector

Nama Dosen Pengampu ---

Mata kuliah prasyarat (Jika ada)

---

MATA KULIAH: TEKNOLOGI INFORMASI DAN MULTIMEDIA (IT042139) / 1 SKS

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16)

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa mampu mengetahui OSI layer (7 layers) khususnya physical Layer (mg ke 9).

[CPPS,CPMK ] : Mahasiswa Mampu memahami macam – macam ancaman dan penanggulangan dan mengerti tentang IP, jaringan dan internet secara global. (mg ke 14-15).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa mampu memahami perangkat yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia. (mg ke 8)

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa Mampu memahami perangkat yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia. (mg ke 5).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa Mampu mampu memahami perangkat yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia. (mg ke 4).

[CPPS,CPMK]: Mahasiswa Mampu Memahami Tantang Konsep Dasar Dari Multimedia. (mg ke 1).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa Mampu Memahami Manfaat Multimedia Dalam Pendidikan (mg ke 2)

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa Mampu mampu memahami multimedia untuk aplikasi umum dan internet based. (mg ke 3).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa mampu memahami perangkat yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia. (mg ke 6).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa mampu memahami perangkat yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia. (mg ke 7).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa Lingkup security dalam system computer dan memahami macam – macam ancaman dan penanggulangan . (mg ke 12-13).

[CPPS,CPMK] : Mahasiswa mampu memahami proses LNG dan LPG. (mg ke 10).

EVALUASI TENGAH SEMESTER

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI DAN MULTIMEDIA:1. Kemampuan menerapkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis. Me2. Kemampuan menerapkan pemikiran kreatif dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi.3. Kemampuan menerapkan metode dan keterampilan dalam praktek keteknikan4. Kemampuan menerapkan piranti teknik mutakhir yang diperlukan untuk praktek keteknikan

Minggu Ke -

Sub – CPMK (Kemampuan akhir yang

di rencanakan)

Bahan Kajian(Materi Pembelajaran)

Bentuk danMetode

Pembelajaran

EstimasiWaktu

Pengalaman BelajarMahasiswa

PenilaianKriteria &

Bentuk Indikator Bobot(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1.

Mahasiswa Mampu Memahami Tantang Konsep Dasar Dari Multimedia.

Pendahuluan : Pengertian Multimedia. Konsep Dasar

Multimedia

Bentuk: Kuliah Metode: Soal,

Diskusi, Problem,Based Learning.

1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Gambaran Tentang Multimedia

Penjelasan Konsep Dasar Multimedia.

Kriteria :Partisipasi Mahasiswa,

Bentuk : Non-Test

Memahami Gambaran Tentang Multimedia.

Memahami Konsep Dasar Multimedia.

5 %

2.

Mahasiswa Mampu Memahami Manfaat Multimedia Dalam Pendidikan

Pemanfaatan Multimedia Multimedia dalam

Pendidikan


Diskusi, Problem, Based Learning.

1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Multimedia Dalam Pendidikan


Bentuk : Non-Test

Memahami Multimedia

Dalam Pendidikan

10 %

3.

Mahasiswa mampu memahami multimedia untuk aplikasi umum.

Mahasiswa mampu menjelaskan internet based.

Multimedia untuk Aplikasi Umum

Internet based



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Multimedia Untuk Aplikasi Umum

Penjelasan Internet Based


Bentuk : Non-Test

Memahami Multimedia Untuk Aplikasi Umum

Memahami Internet based

5 %

4.

Mahasiswa mampu memahami perangkat yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia.

Perangkat Keras Video Board



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Perangkat Keras

Penjelasan Video Board.


Bentuk : Non-Test

Memahami Perangkat Keras

Memaham Video Board.

5 %

5.


Sound Card CD-ROM Driver



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Sound Card

Penjelasan CD-ROM Driver


Bentuk : Non-Test

Memahami Sound Card

Memahami CD-ROM Driver

5 %

6. Mahasiswa mampu memahami perangkat

Scaner Perangkat Lunak

Bentuk: Kuliah 1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Scaner dan Perangkat Lunak

Kriteria :Partisipasi

Memahami Scaner dan

5 %

Minggu Ke -


di rencanakan)


Bentuk danMetode

Pembelajaran

EstimasiWaktu


PenilaianKriteria &


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)yang dibutuhkan untuk pembuatan aplikasi multimedia.

Metode: Soal, Diskusi, Problem,

Based Learning.

Mahasiswa, Bentuk :

Non-Test

Perangkat Lunak

7.


Video Streaming VOIP



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Video Streaming dan VOIP


Bentuk : Non-Test

Memahami Video Streaming dan VOIP

10 %

8.


Video VOIP Encoder MPEG 2 / MPEG 4



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Video VOIP, Encoder dan MPEG 2 / MPEG 4


Bentuk : Non-Test

Memahami Video VOIP, Encoder dan MPEG 2 / MPEG 4

9%

9.

Mahasiswa mampu mengetahui OSI layer (7 layers) khususnya physical Layer

ADSL SDSL



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan proses pada kilang minyak dan refinery.


Bentuk : Non-Test

Memahami ADSL dan SDSL

5 %

10.

Mahasiswa mampu mengetahui OSI layer (7 layers) khususnya physical Layer

Hotspot WiFi (Nircable

Technology)



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan proses Hotspot dan WiFi (Nircable Technology)


Bentuk : Non-Test

Memahami proses Hotspot dan WiFi (Nircable Technology)

10 %

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12.

Mahasiswa mampu memahami macam – macam ancaman dan penanggulangan terhadap keamanan sistem komputer

Lingkup security dalam system komputer



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Lingkup sekuriti dalam system komputer


Bentuk : Non-Test

Memahami Lingkup security dalam system komputer

10 %

Minggu Ke -


di rencanakan)


Bentuk danMetode

Pembelajaran

EstimasiWaktu


PenilaianKriteria &


(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

13.

Mahasiswa mampu memahami macam – macam ancaman dan penanggulangan

Aspek ancaman terhadap security dalam system komputer



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Aspek ancaman terhadap security dalam system komputer


Bentuk : Non-Test

Memahami Aspek ancaman terhadap security dalam system komputer

5 %

14.

Mahasiswa mampu memahami macam – macam ancaman dan penanggulangan

Enkripsi sebagai salah satu contohnya dalam system komputer



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan Enkripsi sebagai salah satu contohnya dalam system komputer.


Bentuk : Non-Test

Memahami Enkripsi sebagai salah satu contohnya dalam system komputer.

10 %

15.

Mahasiswa mampu mengerti tentang IP, jaringan dan internet secara global.

TCP/IP WAP WWW



1 x(1x60”)Menit

Penjelasan TCP/IP, WAP, WWW


Bentuk : Non-Test

Memahami TCP/IP, WAP, WWW

10 %

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Teknologi Informasi Dan Multimedia SKS : 1

Program Studi : Teknik mesin Pertemuan ke : 1 - 5

Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan Konsep Dasar Dari Multimedia, Multimedia Dalam Pendidikan, Multimedia Untuk Aplikasi Umum Dan Pembuatan Aplikasi

Multimedia.

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Gambaran Konsep Dasar Dari Multimedia, Multimedia Dalam Pendidikan, Multimedia Untuk Aplikasi Umum Dan Pembuatan Aplikasi Multimedia.

b. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi berupa artikel ilmiah dan artikel mengenai perkembangan material teknik didunia

Rangkumlah referensi tersebut

Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 15 lembar dan disiapkan dalam ppt minimal 10 halaman

Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Tayangan presentasi minimal 10 halaman dengan font Arial dan ukuran 16 disesuaikan

C. KRITERIA PENILAIAN (5 %)

Kelengkapan isi rangkuman

Kebenaran isi rangkuman

Daya tarik komunikasi/presentasi



Program Studi : Teknik Mesin Pertemuan ke : 6 - 10


A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan Perangkat Yang Dibutuhkan Untuk Pembuatan Aplikasi Multimedia Dan OSI Layer (7 Layers) Khususnya Physical Layer.

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Gambaran Perangkat Yang Dibutuhkan Untuk Pembuatan Aplikasi Multimedia Dan OSI Layer (7 Layers) Khususnya Physical Layer.


Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)


Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 15 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 10 halaman



Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 10 halaman dengan font

Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)






Program Studi : Teknik Mesin Pertemuan ke : 11-15


A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan Macam – Macam Ancaman Dan Penanggulangan Dan Mengerti Tentang IP, Jaringan Dan Internet Secara Global

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Menjelaskan Macam – Macam Ancaman Dan Penanggulangan Dan Mengerti Tentang IP, Jaringan Dan Internet Secara Global


Carilah referensi berupa jurnal / artikel ilmiah / data skunder (dari internet)


Rangkuman dibuat dalam bentuk paper minimal 15 halaman dan disiapkan juga dalam bentuk tayangan ppt minimal 10 halaman



Paper minimal 10 halaman dengan spasi 1.5 dan font Times New Roman ukuran 12, berserta tayangan presentasi minimal 10 halaman dengan font

Arial ukuran 16

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)




GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan

DIMENSI Sangat Memuaskan(81 – 100)

Memuaskan(61 – 80)

Batas(41 – 60)

Kurang Memuaskan(21 – 40)

Di bawah standard(< 20) SKOR

Kelengkapankonsep Lengkap dan terpadu Lengkap

Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja Tidak ada konsep

KRITERIA 2 : Ketepatan



Batas(41 – 60)



Kebenaran konsep

Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan

Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasiKRITERIA 3a : Komunikasi tertulis



Batas(41 – 60)



Bahasa Paper

Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidakmenarik dan membingungkan

Tidak ada hasil

Kerapian Paper

Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurangrapi Tidak ada hasil

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan



Batas(41 – 60)



IsiMemberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan

Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang di sampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang di sampaikan menyesatkan atau salah

Organisasi

Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang di sampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikaninformasi yang benar

Informasi yang di sampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi

Gaya Presentasi

Menggugah semangatpendengar

Membuat pendengarpaham, hanya sesekali saja memandangcatatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membacacatatan (tergantungpada catatan)

Tidak berbunyi

KRITERIA 4a : Kelengkapan cara dan jawaban

DIMENSISangat Memuaskan

Memuaskan Batas

Kurang Memuaskan

Di bawah standard SKOR

Kelengkapan cara

Lengkap, terpadu dan Lengkap

Dapat menentukan rumus yang

Hanya mengetahui data Tidak ada 2

dan jawaban sistematisdigunakan dalam menyelesaikan yang diketahui jawaban apapunpersoalan

KRITERIA 4b: Kebenaran penggunaan rumus dan jawaban

DIMENSISangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan

Di bawah standard SKOR

KebenaranLengkap, terpadu dan Lengkap

Dapat menentukan rumus

Hanya mengetahui data yang

Tidak ada jawaban 2

penggunaan sistematis yang digunakan dalam diketahui apapunrumus dan menyelesaikan persoalanjawaban

RUBRIK MATA KULIAH

No. Nama NPM Quis

(20%)UTS

(30%)UAS

(30%)Tugas /

Project (20%) CPMK Nilai Akhir A B C D E

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Keterangan : A = Sangat Baik (≥81), B = Baik (61-80), C = Cukup (41-60), D= Kurang (21-40), E= Sangat Kurang (≤20)

ASSEMENT REKAPAN HASIL NILAI TUGAS, QUIS, UTS, UAS, DAN PROJECT

No. Mahasiswa NPM CPMK CPPS

HASIL PENILAIANTOTAL

QUIS UTS UAS TUGAS/PROJECT

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

sap.gunadarma.ac.idsap.gunadarma.ac.id/upload/it-042139.docx · web viewmata kuliah ini membahas...

Documents